(優(yōu)秀)我的課余生活作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的課余生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩,看電視、上網(wǎng)玩游戲、畫畫、看書、但我最喜歡的還是彈吉他。
有一次,我在電視上看到有個人在彈吉他,我覺得他的`樣子帥極了,然后我求著媽媽說想學吉他,那段時間由于我表現(xiàn)得特別好,最終媽媽給我報了一個專門學吉他的班。
在吉他班,老師從怎樣抱吉他開始教起,又教我怎樣擺手型:首先,要把食指放在第一根弦上;然后,再把中指放到第二根弦上;接著再把無名指放到第三根弦上;最后再把大拇指放到第一根線上。在老師的耐心指導下,我慢慢地掌握了彈吉他的技巧。
經(jīng)過一暑假的練習,我學會了幾首簡簡單單的曲子,在吉他學校舉辦的晚會中我還表演了一個節(jié)目呢,我的表現(xiàn)得到了老師和媽媽的夸獎。
學習吉他,不僅能讓我彈出優(yōu)美動聽的曲子,還讓我變得越來越自信,越來越活潑。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩,有踢足球,跳繩,捉迷藏,還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天,我和幾個小伙伴們來到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說:“一:不許動。二:不許笑。三:不許露出大白牙。”只見小伙伴們迅速散開,有的用手捂著嘴,有的在做跑的動作,還有的……他們擺出的樣子千奇百怪,一動不動,像一個個“木頭人”似的.。
最有趣的是馮子彬,他彎著腰,駝著背,手中恰似拿著拐杖,頭向前探著,極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數(shù)王越燦了,一只腳向前,一腳稍微向后,手中好像抱著吉他在演奏,那神態(tài)完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。
僵持了一會兒,我開始對“木頭人”做鬼臉,手舞足蹈,只見馮子彬憋得漲紅了臉,忍不住“噗呲”一聲笑出聲來,其余的小伙伴們也笑得東倒西歪,前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。
我的課余生活有很多很多,“木頭人”游戲給我?guī)砹藷o限樂趣。
我的課余生活作文3
我最喜歡在課余時間玩了,玩能我放松。
今年中秋節(jié)的那天晚上,我和兩位堂哥還有爸爸媽媽叔叔阿姨去小徑灣的海邊賞月。一路上我和兩位堂哥都在玩詞語接龍的游戲,當他說到“世紀”時,我不知道“紀”后面能接什么字變成一個詞語,堂哥也不知道,就這樣旅途上的游戲結束了。
到了海邊,我和堂哥一起挖了兩個坑。我這一刻是“運輸工”,不斷給堂哥運送“粘土”,讓我們的沙坑有穩(wěn)固的邊防,防止我們的成果被流沙掩蓋。我們最后突發(fā)奇想在兩個沙坑中間的`“沙墻”下挖一個洞,就這樣一座沙制的“立交橋”出現(xiàn)了!爸爸聞訊過來,并給我們?nèi)∶皾h舟立交”。為了檢驗我們的立交橋,我小心翼翼的將腳踩了上去,并趕緊走過去,可是橋竟然沒有發(fā)生任何變化,太神奇了!
這次的賞月,讓我收獲滿滿。這就是我充滿趣味的課余生活!
我的課余生活作文4
我的課余生活是那樣的.多彩多樣,下象棋、看課外書、畫畫、打籃球……其中讓我最難忘的是游泳。
暑假里,媽媽帶我去西南公園游泳館學游泳。第一天,我懷著興奮的心情來到了游泳池。教練首先教我如何閉氣。我張開口深深地吸了一口氣,就迅速地把頭伸入水里,但是還沒過幾秒,我就迫不及待地把頭伸出水面。還是逃不過嗆鼻子的痛苦,直打噴嚏。我并沒有因此而放棄。第二天繼續(xù)練習,我能閉氣幾十秒了,教練還表揚了我。接著教我如何浮起來。我認真聽完教練的方法后開始嘗試著做,我慢慢地蹲在水里,全身放松,手、腳、頭報成一團像一個大冬瓜,腳一離開池底,一下子就能浮起來。真是不可思議。≡絹碓接行判牧,我認真地練習,慢慢地掌握教練講游泳的方法,循序漸進。第四天,我終于學會了蛙泳。因為我勤于練習,現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣連續(xù)游23米了。
游泳,不僅使我強身健體,還給我?guī)頍o限的樂趣。
我的課余生活作文5
“啦啦啦,啦啦啦……”每當我聽到歌手彈著吉他在唱歌的時候,我便不由自主地想起我的童年趣事。
那是在我八、九歲的時候。我非常喜歡聽音樂,不管是廣播里放的,還是在電視上播的,我都愛聽。而且邊聽邊跟著唱,也手舞足蹈起來。聽多了,這些歌就成了我喜歡唱的曲目,時不時地就哼起一首,快活極了。
一次,我正從電視上模仿歌手們的動作,突然發(fā)現(xiàn)有一個歌手邊彈吉他邊唱歌,愜意極了。于是,我便突發(fā)奇想想彈吉他,可是,家里又沒有,我也不會彈,怎么辦呢?正當我冥思苦想的時候,我突然看到了媽媽掃地用的`掃帚,眼晴一轉(zhuǎn),有了!我就用掃帚當“吉他”彈吧!我拿起一把掃帚,坐在電腦椅上,左手拿著“吉他”前端,右手來回在“吉他”上彈奏,腳在不停地打節(jié)奏,嘴里唱出一些耳熟能詳?shù)母枨袄怖怖,啦啦啦……”當我唱完的時候,我也像歌手們一樣站起身來鞠躬,媽媽在一旁笑著說:“呵呵,唱得不賴嘛!你真有音樂天賦,真棒!”說完,便向我豎起了大姆指,我看了開心地笑了。
這就是我的童年,一個懷有音樂夢想的童年,一個歡樂有趣的童年,一個美好幸福的童年!
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩、五花八門:踢球、爬山、斗雞……其中,踢球是我最喜歡的游戲。
下課了,鈴聲一響,我和幾個小伙伴就迫不及待地沖出教室,來到走廊上興致勃勃地玩起踢球游戲。我們的.“足球”就是一個馬克筆的蓋子,我們先進行黑白配,黑的到左邊,白的到右邊,黑的就是黑隊,白的就是白隊,分好了隊,我們就開始踢足球。
為了公平,我們有九個人,其中一個人當發(fā)球者,那個當發(fā)球者的同學,把球一扔,扔到白隊的一個球員前,當時我在白隊,那個同學卻沒射門,他離黑隊的守門員非常近,卻把球傳給另一位隊友,另一位隊友接到了球,馬上把球傳給了我,我直接射門,結果,被守門員接住了,守門員把“球”放在地上,用力一踢,踢到我的面前,我毫不猶豫地踢了過去,“球”進了,白隊同學歡呼起來。就在這時,上課時間到了,我高高興興地走進了教室。
你看,我的課余生活多么有趣!課余生活使我的生活變得更加美好、快樂和充實。
我的課余生活作文7
“踢足球去嘍!”今天我和洋洋約好一起去踢足球,我實在是太開心了,看!洋洋在下面等我呢!
我拿出足球使勁一踢,哇塞!差點兒就進門了,可惜被洋洋防住。
于是我發(fā)起了第二輪進攻,我首先把球用腳“運”到中場,洋洋飛快地跑了過來想要搶走我的球,我不敢怠慢,把球鏟得高高的`,洋洋沒控制好,一屁股坐在地上,我用力一踢,哇!球進門了!
第三局開始了,洋洋這次非常謹慎,把自己的球門嚴防死守著。我搖搖晃晃,想要分散他的注意,然后猛地一腳把球踢出去了,可是不管用,洋洋早知道我會這樣,又把球踢了回來。我剛想去把球搶回來,洋洋卻飛快地上來,把球朝我的球門里踢,哇!他快要進門了,可是這一球偏偏出界了。
最后一局決賽,他就差這么一分,結果勝利屬于了我。
我非常地高興,忍不住歡呼起來,踢足球是我的愛好,所以我才可能贏得這次比賽,這就是我的課余生活——踢足球,是不是非常的有趣?
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、寫字、看書、聽歌、玩耍,我最喜歡的就是聽歌、玩耍。我就來介紹一下吧!
我以前沒有意思的時候,就聽一會兒音樂,能讓我享受到樂趣。我每次聽著聽著就會跟著唱起來。我只要聽到一個好聽的'歌,就一定要把它學下來,我知道“熟能生巧”這個詞語,所以我會一遍 一遍地耐心去學。
我每次出去玩的時候,都要爭取一下媽媽或爸爸的意見,他們只要一同意,我就像歡快的小鳥一樣飛快的飛出去,找小朋友玩我們一起玩貓捉老鼠的游戲,游戲規(guī)則是樣的:我們一起猜拳,誰輸 了,誰當貓,再找一個老鼠洞,一個水庫,一個糧食庫,然后貓就捉出來的老鼠。我玩這個游戲讓我懂得了要同心協(xié)力的道理。
我的課余生活就是這么的精彩!小朋友們,你們的呢?
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩,有斗雞、石頭剪子布、玩魔方……其中我最喜歡的是“抓人”游戲。
一開始,我們用石頭剪子布決出誰來抓,“抓人“的.決出來后,我們一伙人像樹葉被風吹散似的,向四面八方飄散開來。玩這種游戲時,我一般上都會先跟在別人后面,這樣前頭的人如果被抓了,我就可以趁機溜之大吉。接著,我們一伙人轉(zhuǎn)移陣地,躲藏在教學樓內(nèi)防滑處,而教學樓走廊上地板光滑,這樣“抓人”的來后,看到我們,他加速跑過來時就會容易打滑、身子不穩(wěn),有時一不小心可能會摔得四腳朝天,這樣給我們爭取了逃跑或是躲藏的時間。
之后,我們一伙人來到了操場,失誤了,操場上沒東西擋住對方的視線,我們很快就被抓到了。這時,恰好鈴聲響了,我們快樂地奔向教室。
玩游戲不僅在斗智斗勇,同時還可以增進我們同學間的友誼。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩,有滑冰、滑板、看書……其中,我最喜歡的是滑冰。
剛學滑冰的時候,我連站都站不穩(wěn),一進滑冰場就直打哆嗦,怕滑倒。我叫著要回家,媽媽板著臉說:“還沒滑就要回家,不行!”我就只好又走進了滑冰場,扶著欄桿,膽戰(zhàn)心驚地繞場走了幾圈。
我趴在欄桿上休息,看見了一個女孩在滑冰,她滑冰的樣子很輕盈,像一只蜻蜓。這時,我想到了一個好辦法:我就學著她的`動作來滑!我慢慢地走了半圈,眼看要到終點了,可前面突然有個小孩迎面滑來,他沖得很快,把我撞倒在了地上,他卻裝作沒事地走了。
我剛想哭,可是我一想:“不能哭,就這一點小傷,我才不怕!”我爬起來,重新開始學。我又扶著走了三十圈。。±鬯牢伊。可同時我發(fā)現(xiàn),我的溜冰鞋和冰面的關系似乎不那么陌生了,它們成了好朋友似的,不再相互排斥,這讓我高興不已。
我趴在欄桿上休息了一會了,輕輕地把手從欄桿上放下,雙臂張開,像一只鳥。這次站得很穩(wěn),我又慢慢移動腳步,滑了幾圈。啊,我終于學會滑冰了!心里充滿了開心、自豪和激動!
現(xiàn)在,滑冰成了我課余最喜歡的運動,我一有時間就會去滑冰,在冰面上滑動,就好像自己飛了起來,那感覺可真好!
我的課余生活作文11
我的課余生活像七彩的圖畫。有跳繩,捉迷藏,彈鋼琴……我最喜歡的就是彈鋼琴了!
剛開始學的時候,一首曲子只有幾個音符,特別輕松。我想:學鋼琴這么簡單啊。那我考鋼琴十級還不是小菜一碟!但是隨著學習是深入,現(xiàn)在有的曲子我要用一個星期了。我想鋼琴也太難學了,我還是學其他的樂器吧。我的`鋼琴老師似乎看透了我的心事。他語重心長的對我說:學鋼琴可不能半途而廢哦,不然的話,你是學不好鋼琴的。老師的一句話似乎把我的思緒變得明亮了很多。后來我每天都會去練習鋼琴,如果哪天沒有練習,我就感覺像沒有吃飯。瞧,我現(xiàn)在多么認真的在練習鋼琴!
這次學習鋼琴不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的意志,讓我明白:時尚無難事,只怕有心人的道理。從此,鋼琴成了我課余生活中不可缺少的一部分。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩。我愛好畫畫,因為它可以使我的審美能力得到提高;我愛好踢足球,因為它能培養(yǎng)一個集體的團結精神;我愛好游泳,因為它可以鍛煉身體?墒牵易钕矚g的'還是看漫畫書,因為它既使我獲得很多的知識,又豐富了我的精神世界。
下課了,我從書包里小心翼翼地拿出心愛的漫畫書,專心致志地看。漫畫書里的插圖很漂亮,故事很吸引人。我剛捧起書本,就被里面的內(nèi)容迷住了。我跟隨著里面的主人公上高山探險;下海洋尋找寶藏;坐宇宙飛船登陸新的星球。正當我看得津津有味時,一聲“上課”把我嚇了一跳,我立即把漫畫書塞進書包里。當我回過神來,看到教室里只坐有幾個同學,納悶地撓腦袋的時候,耳邊響起了孫嘉猴那刺耳的“哈哈哈,哈哈。”聲。原來我上了那“孫猴子”的當了!哎,這死猴子……
俗話說“開卷有益”,自從迷上漫畫書,我的畫畫水平有了很大的提高,知識面也開闊了。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡畫畫、唱歌、舞蹈。但我最喜歡的是翻花繩。
下課的鈴聲響起,我和王珂拿出最近流行的玩具——繩子,和他玩起來。
我先把繩圈反套在兩只手上,大拇指和小拇指將繩圈卡住,戒指用中指將行在手心上的八條線,像拉開關似的用力往左右兩邊一拉,一個類似“蜘蛛網(wǎng)”的'花樣就出來了,圖案一會兒變成棱形,一會兒變成圓形,一會兒變成三角形,把我們都逗樂了,我們既編織著自己的夢想,又編織著自己的美好未來,緊接著,王珂將大拇指往“蜘蛛網(wǎng)”中間線上一扣,勾過來,又將大拇指原來卡住的那條線“放生”,小拇指也學大拇指一樣把線“放生”。最后,兩只手一拉,一個“碗”便展現(xiàn)在我們的面前。
我的課余生活作文14
我的課余生活很豐富,可以做實驗、做游戲、跳繩、看電視。
我最喜歡做實驗,我不僅喜歡做實驗,還做過很多科學實驗,有:啄木鳥、龍卷風、恐龍化石、桿秤、鐘表、地雷包、浮沉玩偶、道閘、跳起的磁鐵、刷刷車、籠中鳥、旋轉(zhuǎn)玩偶……我今天又做了一個實驗叫“下雨報警器”,它是由兩節(jié)電池、三根導線、兩篇鋁箔紙和一個蜂鳴器組成的,往兩篇鋁箔紙中間放一點鹽,再往鹽上噴一點水,蜂鳴器就會發(fā)出“滴滴滴滴滴……”的響聲,我又把鹽換成小蘇打,蜂鳴器也響了起來,說明“小蘇打”也有導電的本領,我又把小蘇打換成糖,蜂鳴器卻沒有響起來,這說明糖沒有導電的本領,只有只有甜和使人牙壞的本領。我的實驗很成功!因為今天我很認真的做了這個科學小實驗。
做科學實驗已經(jīng)成了我課余生活的.特殊本領,我很喜歡這個本領,因為這個本領不僅讓我很開心,還讓我懂得許多科學原理。
我喜歡過我的課余生活。
我的課余生活作文15
我的課余生活絢麗多姿,有唱歌啦、旅游啦、跳舞啦……我最大的愛好是畫畫。
每天我做完作業(yè)就會去畫畫。有一次,我畫了一幅《綠色家園》的畫,畫里有連綿起伏的大山,一大片茂密的森林,還有一條奔流的`小溪,小溪里一條條小魚歡快地游著,讓人看了后仿佛身臨其境。
還有一次,我在畫葡萄的時候,紫色水彩筆不知飛到哪兒去了,我把房間翻成了雞窩還是沒找著,正著急的時候,忽然想起書上說紅色加藍色等于紫色。于是,我就在葡萄上先涂了紅色,再涂上藍色,葡萄果然變成了紫葡萄。
前兩天,我在畫畫時,一不留神把水粉顏料潑在了畫紙上。“OH,不!這咋辦。俊蔽液脗。媽媽看見了,耐心地說:“孩子,你看看倒出來顏料的形狀像什么?”我小聲地說:“像……像蘑菇。”對呀,再畫一朵蘑菇!隨后,我拿起畫筆,在上面加了幾筆,一朵顏色艷麗的蘑菇出現(xiàn)在眼前,簡直像真的一樣,我開心地笑了,媽媽也開心地笑了。
課余生活里,我如癡如醉地畫畫,它讓我有了成就感,也讓我明白了,興趣是最好的老師。
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