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我的課余生活作文

時間:2023-07-09 18:42:24 生活作文 我要投稿

我的課余生活作文(精)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文(精)

我的課余生活作文1

  生活是一杯白開水,你向里面添什么作料,它就是什么味道;生活是一片茶葉,只有充滿激情的滾開水,才能沏出它的清香;生活是一支歌,有歡快的節(jié)奏,也有低沉的壓抑;生活是一幕人人都能主演的戲劇,瀟灑自在;生活亦是如此,我的課間生活又是怎樣?—題記

  生活是多元化的,課余生活也不例外?晌,一個雙子座的女生卻喜歡寧靜。

  我喜歡發(fā)呆,一個人安靜的靠在窗前,聽、畫。我不喜鬧,也不喜玩。倒喜歡寧靜,看著別人鬧,就像自己在鬧一樣。

  耳畔的聲

  “喜歡那樣的聲音,那樣溫柔地在心田里漫漫散播,小心翼翼,像是怕吵醒了夢著的人。聲,流淌在天外,伴月而來,載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨(dú)坐山問,靜享這天簌。奔涌的溪水,脈脈流去,遺予的是一身輕盈明慧,帶去的是我滿心的污濁。溪水在耳畔,輕輕撫摩久已迷失的`愛,久已無影的甜。”這是田維姐姐的感覺。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細(xì)聲的生命,存潛行,在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無聲,聽到的只是云里墜落的靈魂在嗚咽。

  聲在耳畔,低語、輕歌、或吟、或不見。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢醒的清晨,在醉著的午后,把短促的生熏染得清澈動人。

  忘情在聲的世界里,細(xì)品每一次葉的顫動,每一輪無聲墜去的月,每一點(diǎn)花間的聲響。

  生,原是這般動情的聲。

  輾的畫

  喜歡畫畫,一筆一劃,畫出心中的夢。畫出這個世界,更畫清這個世界,畫出自己的心。筆下輾的畫讓人心情愉悅。

  完結(jié)

  第一次發(fā)現(xiàn)完結(jié)也是那么美。寧靜的我,寧靜的課余生活;癁閴m土,化為雨露,這是上“不再”有我,卻又無處不是我……當(dāng)你們厭倦了繁華,厭倦了吵鬧,就和我一起享受寧靜吧!

我的課余生活作文2

  我的課余生活像萬花筒一樣,多姿多彩。我喜歡畫畫、游泳、看書、拉二胡……但是,我最喜歡的還是和爸爸走軍棋。因?yàn)槊看乌A的都是我。

  這天,我和爸爸又開戰(zhàn)了。我想,爸爸每次都把“司令”和“軍長”擺在最前面,那么好呀,我就來個將計(jì)就計(jì)。于是我就把兩個“炸彈”擺在了最前面。戰(zhàn)斗開始了,我首先扔出了倆“炸彈”,結(jié)果了爸爸的“司令”和“軍長”。不過,我萬萬沒想到的是在他的.“司令”后面也有一個“炸彈”。爸爸炸

  掉了我的“司令”,得意洋洋地說:“這招叫‘以牙還牙’,好戲還在后頭呢!”果不其然,我的棋子被爸爸一顆顆地收入囊中。

  正當(dāng)我危在旦夕的時刻,爸爸的那些爪牙們紛紛倒了下來,原來他們一個接著一個“踩”到了我精心埋好的“地雷”,好像被施了什么魔法一樣。就這樣我反敗為勝,打敗了爸爸。

  不過,我的心中依然存在一個疑問:為什么贏的總是我。我忍不住去問媽媽。媽媽微笑著說:“孩子,再過幾年你就會明白了!”

我的課余生活作文3

  我一聽見課余生活就開心,因?yàn)檎n余生活我常常會去打籃球。一到籃球場,我就迫不及待地拿起籃球開始和別人一起比賽。

  剛開始,我飛快地把球投向筐里,但從筐邊掉下。另一個小伙伴把球拿下,傳到另一個人的手上,打中了他們自己的筐里,唉,真是遺憾呀!

  第二局開始了,只見有一個人一下把球搶走投進(jìn)我們的筐里,真好笑,他們隊(duì)雖然進(jìn)了,但是一分也沒加。然后,我又堅(jiān)定地把球搶到手里,傳給了別的選手,他一投,另一隊(duì)的.一個球員往上跳,一起把這個球擋下。

  第三局開始,我雙手把球拿下,投進(jìn)筐里,太棒了,進(jìn)了!

  比賽結(jié)束,我們雙方以3比3打了個平局。

  又有一天,我看見一群人在打球,我開心地問他們:“我可不可以加入你們?”他們爽快地答應(yīng)了。

  我們剛開始比賽,就非常激烈。大家搶來搶去誰也不讓誰,然后一個人終于搶到了投進(jìn)筐里,接著,輪到我我把籃球搶到手里投進(jìn)筐中……

  這就是我的課余生活——打籃球,F(xiàn)在,我的身體棒棒的。你們也說說你的課余安排吧!

我的課余生活作文4

  在陽光下,在球場上,穿著球衣,為了一顆頑固的球,跑步、跳躍、追逐。

  “嘩!”裁判的哨子一響,一場球賽爭霸戰(zhàn)就開始了?!搶球,搶到了;傳!接球,接穩(wěn)了,閃!躲一只長手;跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來的球。!不好了,球頑皮地跳入對方的手中,籃下的一窩蜂又奔向另一方。快!跳高一點(diǎn),把頑皮的球安定下來,不一會,球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當(dāng)中,將兩腳一抽,向上一躍,手一抬,頑皮的球再頑皮也得入籃了。接下的是一聲一聲的喝采不絕于耳。

  這一群,有高大的身軀,修長的雙腿,憑著靈敏的動作,在陽光下,與“球”挑戰(zhàn)?矗△詈诘钠つw上,滲著一滴一滴的汗珠,而高大的身軀卻愈跑愈快,愈跳愈高,球更不安分了,一會在手中、一會在空中、一會在地上,不停地翻、滾、跳動。

  人生在世,就要用生龍活虎般的`精神,去捕捉生命和命運(yùn)。命運(yùn)可能在手中,也可能在空中,更可能在地上。為了捉住它,要跳、要跑、要搶、要接、要讓陽光烤曬、要讓汗水浸濕。當(dāng)命運(yùn)墜入坎坷的歧途,更要全心地挽回,不可善罷甘休;等到命運(yùn)再上正途,就要珍惜它,把握它,帶它入最完美的境界。球賽不就是一場人生的縮影嗎?

  看!下一場球賽要開始了,又是陽光、汗水的融合;又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳,又是裁判的口哨聲,隊(duì)員的呼應(yīng)聲,觀眾的喝采聲,交織在一起,又是生龍活虎的一群。

我的課余生活作文5

  我喜歡的課余生活有很多,但最喜歡的是玩電腦游戲。特別是玩警察抓壞蛋的游戲。因?yàn)檫@種游戲很有趣,可以把敵人消滅,就像戰(zhàn)士們打日本鬼子一樣痛快。

  那是在放暑假的時候,我常常在老爸的筆記本電腦上玩這種游戲。我首先選了一把紅色的'槍,還選了幾發(fā)大炮,然后游戲就開始了。一個壞蛋出現(xiàn)了,我立刻用槍瞄準(zhǔn)了,嘭!壞蛋倒下了,我真高興。突然,來了一群壞蛋,我立刻開了一大發(fā)炮彈,炸死了十五個敵人。于是,我順利的闖過了第一關(guān)。第二關(guān)開始了,這次難度更大了,我來到了一個大溶洞里,要打一些壞人的頭骨,那些頭骨會飛還會吐火。我一不小心,中了一堆火,這時“我”只有一顆生命了。我總是左躲右閃,根本沒有還擊的機(jī)會。后來,“我”的生命全沒有了。

  不知什么時候,老爸來到了身邊。我知道老爸是在提醒我,玩電腦的時間一次不能太長,要保護(hù)自己的眼睛。

我的課余生活作文6

  我的課外生活豐富多彩,但我最喜歡的是下棋。

  我記得在20xx年,我每個星期天都去少年宮學(xué)習(xí)下棋。起初,我看著別人,羨慕他們,但我的頭腦一片空白。然而,這并沒有嚇到我,我也沒有放棄。相反,我堅(jiān)定了學(xué)好國際象棋并擊敗對手的決心。之后,只要我有時間,我就會纏著我爸爸PK象棋。

  比賽的.一天讓我記憶猶新。我和父親面對面坐著。我們先下象棋,我下黑棋,然后一場中國象棋大戰(zhàn)爆發(fā)了。在這場“戰(zhàn)爭”中,我使用了我自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄攻擊戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)我的父親去“槍”,我覺得時間已經(jīng)到了。我把我的“將軍”——車放在敵人的“槍”旁邊。但是父親看到了,仍然是一副勝利的樣子,完全沒有意識到他已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個戰(zhàn)術(shù)非常成功,一擊致命,爸爸輸?shù)袅说谝槐P。

  我太驕傲了,以至于我繼續(xù)和我父親戰(zhàn)斗。在第二盤,原來的戰(zhàn)術(shù)沒有那么有用,所以我輸了這一盤。然而,我并不氣餒,正如俗話所說,“輸贏對士兵來說是常事!痹诘谌P,我使用了甲龍的——種新戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始暴跳如雷。底格里斯河只是一種防御策略,特別是克制風(fēng)暴。因此,我父親等于“給孩子”給我吃。我贏了三場比賽中的兩場,并且贏得了最后的勝利!

  中國象棋是中國獨(dú)特的國粹。它還能提高我的思維,希望更多的人會喜歡下中國象棋。

我的課余生活作文7

  知道我的課余生活是怎樣的'嗎?那我就告訴你吧。我最喜歡在課余時間里釣魚。

  一天早上,爸爸帶著我去大池塘邊釣魚。我和爸爸來到了大池塘邊上,爸爸先拿出一根魚竿,并從袋子里拿出一條蚯蚓穿在魚鉤上。然后,爸爸用力一甩,魚鉤被甩到了池塘中間的水中。我們等呀等,等了很久還是沒有魚上鉤。我說:“爸爸,怎么還是沒有小魚上鉤呀?”爸爸說:“釣魚要有耐心!本驮谶@時,魚兒上鉤了,爸爸一甩,一連釣到了兩條大肥魚。釣魚仍在繼續(xù),突然,一條大魚跳出水面,然后又掉回水里,在水面上濺起了一層浪花。

  接下來,爸爸釣到了一條七星魚?吹桨职轴灥侥敲炊圄~,我也躍躍欲試,我說:“爸爸,能給我一根魚竿嗎?”爸爸同意了,給了我一根小小的魚竿。我也穿上一只蚯蚓,用力一甩,居然甩得和爸爸差不多遠(yuǎn)。等了一分鐘左右,我和爸爸各釣了一條又大又肥的魚。

  通過釣魚,我明白了做任何事都要有耐心。

我的課余生活作文8

  為了豐富我的特長,于是乎,我把大把大把的課余時間都留給了特長班。

  星期一,我準(zhǔn)備去上英語課,可是天公不作美,半路下起了暴雨,英語老師家門口的路被淹了,所以我只好回家。

  有了這一次經(jīng)歷,我索性把老師請到家里來。我本以為這樣就可以開始我新的課余生活了,可家里竟然停電了,于是我的計(jì)劃又泡湯了……

  前兩次的經(jīng)歷,讓我懷著忐忑的心情,又一次的開始了課余時光的訓(xùn)練。這一次,風(fēng)和日麗,萬里無云,老師也如期到來,今天我的計(jì)劃是先練航模,再下圍棋。

  很快航模場地搭好了,可放滿水還要一個小時。這時,我突然想起我們作文班的于老師曾說過:“浪費(fèi)別人的時間就是犯罪,浪費(fèi)自己的時間就是慢性自殺!”想到這,我心想:我現(xiàn)在不就是浪費(fèi)了老師和我自己的時間嗎?于是,我扭捏地笑著對老師說:“老師,我們先練圍棋吧!”她答應(yīng)了。

  我熟練地取出棋子與馬老師開始下棋。

  正當(dāng)我們打得不可開交的時候,一絲涼意從腳底板傳上身來,我心想:怎么這么涼呢?會不會水溢出來了?我剛想起身察看時,突然我聽到了水聲,我才意識到大事不好,我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。

  眼看下不成圍棋,只好練航模。我又取出航模,調(diào)試好馬達(dá),遙控器對好頻下水,我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初,我三分鐘才跑了十圈,但后來我找回了感覺,提升到了十二圈,可是,這離國賽的'水平差遠(yuǎn)了。我不甘心,等馬老師走后我又練了兩小時,最終,我到達(dá)了三分鐘二十二圈的水準(zhǔn)。

  在課余生活里,經(jīng)過了長久的訓(xùn)練,我早已“身懷絕技”,不僅豐富了我的生活,更加充實(shí)了自己!

我的課余生活作文9

  我的課余生活是很有趣的',比如說每一個周末都要去滏陽公園放一次風(fēng)箏。這次也不例外。

  我們到了滏陽公園,把風(fēng)箏拿來了。我開始組裝風(fēng)箏了,把棍子支撐在風(fēng)箏上,把線往風(fēng)箏上一拴。組裝好了,就要放飛了。

  可是放飛的過程中,風(fēng)箏好像不聽使喚,老是偏到一邊,爺爺說:“風(fēng)箏老偏到一邊時要放線!蔽乙宦狇R上放了五圈線!斑真是。”我喊到,“謝謝爺爺!笨粗L(fēng)箏在天上自由的飛翔,我想:“我要是能飛該好好好好舒服的!薄拔刮!風(fēng)箏快掉下來了,快纏線!睜敔敽暗!鞍!”我剛從白日夢里醒來,一看風(fēng)箏,“呀!快掉了!”我說。我剛一說完就立刻纏線,終于是救助成功。

  天也不早了,也該回去了。雖然離開了公園,但是心還在那放風(fēng)箏呢。

我的課余生活作文10

  我的課余生活豐富多彩,每個周末爸爸媽媽都會帶我去不同的地方玩,而且還陪我去上最喜歡的擊劍課。

  這個星期,我去了玩,也上了擊劍課,但我還幫媽媽做了一件非常有意義的事情。因?yàn)檫@個周末妹妹發(fā)燒生病了,媽媽要照顧她,也要搞家里的.衛(wèi)生。我看到媽媽很辛苦,我就主動拿起抹布擦洗沙發(fā),由于沙發(fā)有很多很多的小孔,媽媽說這些孔里面藏了灰塵,一定要每個都擦干凈。我就用抹布套在手指頭上,一個一個孔認(rèn)認(rèn)真真地擦干凈,擦完后,媽媽非常滿意并且表揚(yáng)我是個勤勞的好孩子。之后我接著去把我自己的房間收拾整齊,我打掃得非常干凈,媽媽看見后也非常開心,我看到媽媽開心了,我也非常的高興。

  我看到了經(jīng)過我的努力,沙發(fā)和房間收拾前后的對比,物品擺放得整整齊齊,桌面上一塵不染,我心想:我也很棒,我可以幫家人做力所能及的事情了,這不但鍛煉了我的整理能力,還可以得到媽媽的表揚(yáng),勞動也是一件開心的事。

我的課余生活作文11

  我的課余生活,如一碗放了錯雜調(diào)味的湯,一會兒苦,一會兒甜,一會兒酸,又一會兒變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待著人們的填充,變成豐富多彩的一幅畫;又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶,茶香,熱氣交織在一起,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒,是值得細(xì)細(xì)品味,是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開始接觸,它的'每一個音符,都如朵朵輕柔的白云,圍繞身旁,讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子,都讓我有一種小小的成就感,有一種無法言表的喜悅。漸漸地,我已不再把鋼琴當(dāng)作一種樂器,而是當(dāng)作一位朋友,一位可以深交的朋友,好好地對待她,每次有空,累了,我都會去找她,與她一起玩,一起放松下來,一起想象著如坐在白云上……

  我的課余生活,還有書。我喜歡在個安靜的地方看書,沒有喧鬧,只有悅耳的風(fēng)鈴聲,只有和煦的陽光,只有涼涼的微風(fēng)。每當(dāng)我沉浸在書的海洋里,感情就會無法自拔。書中的人物開心,我就會和他們一起開心;書中的人物傷心,我就會和他們一起傷心;書中的人物憤怒,我就會和他們一起憤怒。

  我的課余生活,還有折紙。在一個溫暖的環(huán)境下,我很喜歡折紙。鮮艷的玫瑰、可愛的紙鶴、狡猾的狐貍……一個個生動的作品在桌子上跳動著。一步一步地折起,每當(dāng)折成,我就會無比的自豪,一種無以言表的喜悅油然而生,恨不得宣告全世界:看!我的新作品誕生了!

  如果鋼琴是個安靜的朋友;那能與她媲美的,也只有書和玫瑰了,一樣的安靜……

  我的課余生活,還有很多,這是如此的豐富多彩,我喜歡我的課余生活。

我的課余生活作文12

  曾幾何時,我們都還是一群咿呀學(xué)語的孩子;曾幾何時,我們都還是一群背著書包在蹦又跳上學(xué)的的孩子;曾幾何時,我們都還是只是父母捧在手心里細(xì)心呵護(hù)的孩子。

  如今,我們都已長大;如今,我們都是每天都在書海中穿梭的初中生;如今,我們都是每天要以新面貌去面對挑戰(zhàn)的'學(xué)生;如今,我們是要離開父母的呵護(hù),要學(xué)會獨(dú)立的初中生。

  小的時候,我們是一塊“寶貝”父母們放在手里怕融了,放在嘴里怕化了‘小的時候,我們每個人都是“天才”,每次考試都能拿高分’小的時候,我們是“活神仙”每一天都很快樂,不曾想過前方的道路有多么坎坷。

  現(xiàn)在,我們是一名選手,每天都有著許多無形的戰(zhàn)爭,現(xiàn)在,我們是一名“探險家”我們?nèi)ネ诰蛭幕钜粚游見W秘;現(xiàn)在。我們是“一匹脫韁的野馬”離開父母的呵護(hù),開始學(xué)會獨(dú)立。

  現(xiàn)在科目逐漸增多了,也不只是一個老師只教一個班,現(xiàn)在的我們在學(xué)習(xí)上要開始獨(dú)立,要自覺學(xué)好每一問功課,要做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,課后復(fù)習(xí)。失去了就很難補(bǔ)回來。

  現(xiàn)在,我們都在離家遠(yuǎn)的學(xué)校讀書,每周都只有周六周日回家,在學(xué)校,衣服要自己洗,再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上,我們也開始學(xué)會獨(dú)立。

  現(xiàn)在,我們都很少在父母身邊;再也不能什么事都依賴父母,要開始學(xué)會自己為自己著想;在思想上,我們要開始學(xué)會獨(dú)立。

  越長大,越要獨(dú)立。

我的課余生活作文13

  星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學(xué)scratchde的編程。因?yàn)殛惪绍帇寢屖且晃浑娔X“高手”,其實(shí)她是一位讓人尊敬的人民教師,教的是計(jì)算機(jī)專業(yè)的。

  我迫不及待地想去陳可軒家,把飯端上桌時我就大口大口地吃起來,過了一會兒我的飯碗就見底了,我自己都沒有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著電腦去了陳可軒家。

  陳媽給我們看了她的編程的小游戲,有打氣球、大魚吃小魚、接雞蛋等等。陳媽問:“你們要學(xué)那個游戲的.編程。俊标惪绍幒苡卸Y貌地說:“韻晰,你來選吧!”“!好吧!你想選什么?”我問,我又把這個機(jī)會讓給了可軒。他猶豫了一會說:“大魚吃小魚吧!然后再選個雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了!蔽一卮鸬溃骸昂玫!蔽覀兙驼J(rèn)真地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。首先我選著了一個“舞臺”是大海的樣子,然后選著角色,我和可軒各畫了一條小魚,我又畫了兩條敵人魚,陳媽教我們怎么游動,怎么吃掉敵人,怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實(shí)際操作編程,在編程過程中遇到不會的,我們還會再次請教陳媽。我覺得這個編程很有意思。

  陳媽還說:“你們要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了我就帶著你們?nèi)⒓颖荣!?/p>

我的課余生活作文14

  我是一個興趣廣泛的女孩,在我的這些愛好中,我最喜歡的是“剪報”。

  所謂剪報就是把報紙上自己感興趣的文章剪下來,貼在一本練習(xí)本上,家里的報紙被我剪得大窟窿小眼睛。幾乎沒有一張完整的`,父母也經(jīng)常為此說我,但我仍然“迷”著它。

  平時,我會把剪下來的報紙進(jìn)行分類,有“家庭裝飾”、“生活常識”、“日常用具”、“作文指導(dǎo)”、“名人名言”、“幽默笑話”十幾類,并做好標(biāo)記。別看剪報很費(fèi)時,可它對我的生活和學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  有一次,我們家養(yǎng)了一盆月季花,放在電視機(jī)旁,可是過了一段時間,花就漸漸枯萎了。這是為什么呢?在還不知道原因的情況之下,我們?nèi)胰烁幼屑?xì),更加細(xì)心地照料它,可是卻不管用。我正在著急時,忽然一種絕妙的想法從我腦海里閃過,那就是查閱剪報,里面一定有答案。

  于是,我馬上回房間找本子,終于找到答案了。我輕聲讀了讀,把它背出來,我裝模作樣地走到父母背后,背過手去,故意咳嗽幾聲,搖頭晃腦地說:“電視機(jī)在播放節(jié)目時,其顯像管不斷放出一種肉眼看不見的X射線。這種射線雖然對人體危害不大,但對周圍的植物卻有害。會影響花卉新陳代謝,是植物枯萎,甚至死亡。”媽媽聽完后,驚訝地問:“你是怎么知道的?”“看剪報唄!”我自豪地回答。爸爸也信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“剪報還真有用!”

  可不是嗎!剪報救了我家月季花一命,也使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。從那以后,我爸爸就把月季花放在陽臺上,為了使植物繼續(xù)生長,不美觀也無所謂。

  這下,你知道我為什么剪報了吧!剪報豐富了我的課外知識,也給我的課余生活帶來了樂趣,我越來越喜歡剪報了!

我的課余生活作文15

  我的課余生活之所以豐富多彩,主要是因?yàn)榇蚱古仪颉?/p>

  記得第一次去打乒乓球的時候,我還沒走進(jìn)乒乓球館的大門就已經(jīng)興奮不已。剛開始,教練教的動作非常簡單,很容易就學(xué)會了,我心想:打乒乓球真輕松呀!可是慢慢的,教練教的動作有點(diǎn)難度了,有時一個動作要練幾遍,甚至幾十遍也練不好,我真有點(diǎn)想放棄了。教練仿佛看出了我的心思,便鼓勵我說:“不要著急,打球要慢慢來,相信你一定可以打得很好。”我終于恢復(fù)了信心,加倍努力。就這樣,在教練的耐心指導(dǎo)下,我的.動作離教練的要求越來越近了。告訴你們一個小秘密,我是我們組打得最好的一個,為此,教練還經(jīng)常表揚(yáng)我呢。

  接下來的每個周末,我都興致勃勃地去乒乓球館打乒乓球。有一次,教練安排我跟另一個學(xué)員打比賽。比賽開始了,我拋起球,揮動球拍把球發(fā)過去,對手又把球打了回來,我又一個扣球把他打得毫無還手之力。我有些小得意。這時,對手忽然發(fā)了個球,那球像流星一樣向我飛來,正好打在我的腦門上,結(jié)果反敗為勝。那次比賽,我雖然失敗了,但我從中明白了“驕傲使人落后”的道理。在接下來的一次次比賽中,我的球技提高了,也更愛打乒乓球了。

  我喜歡打乒乓球,它不僅讓我明白了做什么事都要持之以恒,更讓我的課余生活變得豐富多彩。

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