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生活更美好作文集錦7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
理想是光，理想是不落的太陽(yáng)，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，因?yàn)橛辛死硐耄兊酶用篮�。理想充足了我們的生活。在追求理想的道路上是山重水�?fù)的曲折，布滿荊棘，稍不注意，就可能一切都得從頭開(kāi)始�？墒侵灰愀冻雠�，等待你的將是一片大好前程，是柳暗花明的晴朗。
理想閃爍著光芒，洋溢著熱情。更有無(wú)數(shù)傷病殘疾者從中汲取勇氣和力量，增強(qiáng)生活信心和斗爭(zhēng)意志，重新走上成功之路，從而成為生活中的強(qiáng)者。那是因?yàn)樗麄冇辛死硐搿?/p>
光有理想是不夠的`，關(guān)鍵是該如何去追求，如果你只是一昧的去說(shuō)：“我有理想，我長(zhǎng)大要……”這樣光說(shuō)不做的話，那是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。
如果你在追求理想的道路上遇見(jiàn)了困難，失敗了一次，就甘心認(rèn)輸，一蹶不振，就不可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。失敗只是表示尚未成功，并不是真正的失敗，因此我們要認(rèn)真并且嚴(yán)格對(duì)待人生道路上所遇到的挫折。
理想之帆，帶著我們駛向遠(yuǎn)方，讓我們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞献嗥鹨皇资讋?dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
生活更美好作文 篇2
科技的腳步在飛躍，我們的生活也隨之日新月異，科技滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹拿總�(gè)角落。
科技的發(fā)展讓我們生活更方便。和媽媽買菜時(shí)，掃一掃二維碼，就可以支付了。不想出門，網(wǎng)上購(gòu)物，再遠(yuǎn)也能送到家門口。一部手機(jī)在手，全部搞定，省去了帶現(xiàn)金出門的麻煩，不用擔(dān)心丟失、被盜，還樂(lè)得個(gè)輕松自在。在學(xué)校沒(méi)有生活費(fèi)，一條微信發(fā)出去，媽媽就把錢發(fā)來(lái)了。
科技的發(fā)展使交通越來(lái)越便捷，古時(shí)候交通工具最快的就應(yīng)該是馬了，但再快再好的馬也是需要休息的，古人出遠(yuǎn)門少則十天半月，多則一年半載，大部分的.時(shí)間都浪費(fèi)在了路程上�？墒乾F(xiàn)在，天上有飛機(jī)，地上有高鐵，遠(yuǎn)不是問(wèn)題，一天可以轉(zhuǎn)好幾座城市。
科技的發(fā)展讓我們?cè)絹?lái)越快樂(lè)，有一種9d電影特別有趣，可以讓觀者最大限度模擬體驗(yàn)虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，不僅可以觸摸到電影中的物體，還能遇到刮風(fēng)、下雨等場(chǎng)景，讓人身臨其境。我在游樂(lè)園體驗(yàn)了以后，興奮極了，科技真神奇！
科技的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了更多的不可能，從古至今，人間有許多傳說(shuō)和夢(mèng)想，科學(xué)家竟一一實(shí)現(xiàn)，比如：嫦娥奔月這個(gè)傳說(shuō)，我們嫦娥號(hào)成功登陸月球；如果想同鳥(niǎo)兒一樣在天空飛翔，穿越云層，坐上飛機(jī)就夢(mèng)想成真，人們親身體會(huì)到了，天上原來(lái)那么美……
這些都說(shuō)明，科技讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
四歲的時(shí)候，我在永康上學(xué)。
放學(xué)了，就和哥哥去家外面的工地上玩。天天捉迷藏，捉蟲(chóng)子，把老鼠埋在石頭里，可是玩久了就玩膩了。
無(wú)聊之下，我們看這里石頭多，便想起了丟石頭。嘿嘿，丟石頭真好玩啊，真好玩。我們倆都像吃了“腦白金”一樣，激情四射，越扔越起勁，越扔越遠(yuǎn)。
我們倆扔石頭的速度太快，不知道是誰(shuí)過(guò)于用力，就扔到了對(duì)面的小公園，扔到了在那里玩的鄰居婆婆頭上。
我和哥哥腦海里都有一張字條飄過(guò)，上面寫(xiě)著“完蛋了”！是啊，完蛋了！
鄰居婆婆抬起了頭，看了我們倆一眼，便飛速向我們家走去。
我十分的`慌。心中的冷靜小人對(duì)我說(shuō)：“冷靜，你回家跟爸爸媽媽解釋清楚，也許就不會(huì)打你了�！毙闹械幕艔埿∪藚s說(shuō)：“別聽(tīng)他的！回家一定會(huì)被揍的！”嗯，我覺(jué)得慌張小人說(shuō)的有道理，所以就和哥哥躲在了工地上。
結(jié)果，大人一上來(lái)就發(fā)現(xiàn)了我們。唉，大人太牛了！為此，我們挨了一頓好揍。
以前我覺(jué)得這是一個(gè)童年陰影�，F(xiàn)在上六年級(jí)了，想起來(lái)竟然是個(gè)童年樂(lè)趣！挺好玩的。
生活更美好作文 篇4
九月的上海早晨，秋高氣爽，一輪紅日正從高聳林立的大樓之間冉冉升起。我背著書(shū)包一邊哼著小調(diào)兒走在我家小區(qū)的小道上，一邊嗅著路邊散發(fā)著沁人心脾的桂花香。前段時(shí)間，小區(qū)的樓房都已經(jīng)被粉刷一新，地上的草坪也被綠化工人修剪得平平整整；小區(qū)的公共活動(dòng)場(chǎng)所，一群老人們正在一邊鍛煉身體，一邊絮叨著家常，有的在溜狗，有的在逗鳥(niǎo)……小道上還有匆忙趕著上班的大人們，一派祥和完美的清晨景象。
當(dāng)我拐過(guò)一棟樓時(shí)，突然看到幾個(gè)人正圍著幾輛車大聲嚷嚷著。我走進(jìn)一看，只見(jiàn)一位戴著墨鏡的青年正指著一輛紅色小轎車罵罵咧咧，還不時(shí)地踢打著小紅車，一旁的保安站在那里卻不知所措。我聽(tīng)了旁邊幾個(gè)大人的議論才明白原因，原先這戴墨鏡青年昨晚把自我的面包車停在別人的車位上，而那個(gè)車位正是這個(gè)小紅車的，所以小紅車晚上回來(lái)沒(méi)有車位，就只能把車停在這個(gè)青年的面包車頭前。而面包車此刻停的方位一邊是花壇，一邊停放著一輛銀灰色轎車，車后又是一面圍墻。所以今早這個(gè)青年要想開(kāi)車出去，就必須得讓停在車前的紅車讓開(kāi)。
聽(tīng)保安說(shuō)，這青年也不對(duì)，不應(yīng)把自我的車停在別人車位上，讓人家沒(méi)處停車，他又和青年一齊去叫樓上的小紅車車主，他們?cè)跇窍掠质谴蠛坝质前撮T鈴，這紅車車主就是不下樓，于是就這么僵持著。
正在這時(shí)，一位穿黑色T恤衫的中年人匆忙來(lái)到那里，二話沒(méi)說(shuō)，一骨碌鉆進(jìn)旁邊的銀灰色車?yán)�，他發(fā)動(dòng)車子慢慢把車倒出來(lái)，然后從車窗內(nèi)伸出頭，平靜地對(duì)青年說(shuō)：“你能夠把車開(kāi)出來(lái)了�！边@個(gè)余怒未消的青年鉆進(jìn)了自我的面包車，最終繞開(kāi)前面的紅車，把車開(kāi)出來(lái)了。但出人意料的是，他剛把車開(kāi)出后，又向后倒車，碰了紅車一下，當(dāng)他正準(zhǔn)備再一次撞擊時(shí)，旁邊的人怕事情鬧大，紛紛過(guò)來(lái)阻止。那個(gè)銀灰色車主也勸他：“大家都是同一個(gè)小區(qū)的'居民嘛，不要這樣！你看，不是我的事，我不是也把我的車讓開(kāi)，讓你的車開(kāi)出來(lái)嗎？大家要相互諒解呀！”小青年聽(tīng)了中年人的話后，似有悔意。于是他慢慢平靜下來(lái)，想了想就把車開(kāi)走了。
我想，那位中年人真是好樣的，他化解了一場(chǎng)矛盾，因?yàn)樗脤捜莺驼徑猓晃也孪�，那位紅車車主心里也是不好受的，他雖然遲遲不下樓，但他必須聽(tīng)到樓下的怒罵聲，他本是想報(bào)復(fù)一下那位亂停車的小青年，所以才把車擋在面包車前；那位青年人經(jīng)過(guò)今早發(fā)生的事，我想，他必須也很慚愧，認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤和沖動(dòng)。
其實(shí)，只要我們寬容身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為他人著想，多一份理解，少一份責(zé)備，就會(huì)“大事化小，小事化了”，生活也會(huì)更加完美！
生活更美好作文 篇5
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在世界文明五千年的歷史積淀中，有壯麗的詩(shī)詞歌賦、深邃的《圣經(jīng)》、美好的童話、奇異的科幻。通過(guò)閱讀，能夠打開(kāi)另一扇門，帶給人類的好處是不言而喻的。
小時(shí)候，我看的書(shū)幾乎都是配有插圖的童話故事。薄薄的色彩斑斕的一本，在那充滿想象力的的畫(huà)面中，螞蟻在花叢中采集著蜜汁，蝴蝶枕著香噴噴的花蕊睡覺(jué)；有虛榮而又英勇無(wú)畏的老虎，也有憨厚老實(shí)、忠誠(chéng)的大象。他們陪伴著我一起長(zhǎng)大，讓我充滿歡樂(lè)。然而有時(shí)，我在圖書(shū)館看到那些捧著厚厚的一本書(shū)讀著的`大哥哥大姐姐，更對(duì)閱讀產(chǎn)生了無(wú)限的向往。
很快，我成為了小學(xué)生，不再滿足于簡(jiǎn)短的童話。我又陶醉于《西游記》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《綠野仙蹤》，向往孫悟空的法力無(wú)邊，對(duì)愛(ài)麗絲的神奇經(jīng)歷充滿好奇，也想見(jiàn)識(shí)奇妙的“奧茲國(guó)”。我開(kāi)始體會(huì)各種名著中蘊(yùn)含的哲理，慢慢領(lǐng)悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀，已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
長(zhǎng)大以后，步入六年級(jí)，我開(kāi)始讀外國(guó)著名文學(xué)家的世界名著。如列夫托爾斯的《復(fù)活》、小仲馬的《茶花女》等等，讓我深感外國(guó)名著的博大精深。僅管繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我還是努力的抽出時(shí)間閱讀。長(zhǎng)時(shí)間閱讀積累的好詞佳句，讓我的作文水平得到了大大的提升。在學(xué)校里的作文比賽中，我總是取得名次。閱讀使我的成績(jī)更加優(yōu)秀。
如果閱讀是一條彎彎的小河，那我就是在小河里游弋的一條小魚(yú)；如果閱讀是一縷明媚的陽(yáng)光，那我便是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：閱讀讓生活更美好！
生活更美好作文 篇6
書(shū)籍給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)，他的步步渲染，使我茁壯成長(zhǎng)。從《灰姑娘》、《海的女兒》中感受到了童話的美好。從《悲慘世界》中感受到了人性的丑與惡，這使我跟書(shū)記有了不解之緣。
小時(shí)候，媽媽總給我讀睡前故事，長(zhǎng)大后開(kāi)始挑選自己喜歡的書(shū)，一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了一本叫做《悲慘世界》的書(shū)。它的作者是法國(guó)作家雨果，這本書(shū)中描寫(xiě)的內(nèi)容是資本主義上層人士對(duì)待善良的勞動(dòng)者，一系列傷害，寫(xiě)出勞動(dòng)人民是如何掙扎來(lái)擺脫悲慘凄苦命運(yùn)的故事。
《悲慘世界》它使我知道當(dāng)今現(xiàn)代社會(huì)人心的.險(xiǎn)惡，他使我懂得了母愛(ài)的偉大，它使我明白了，這世界上除了人心險(xiǎn)惡，也有善良可言，也有心靈美好的人。
每次閱讀都讓我變得很快樂(lè)，也開(kāi)闊了我的視野。閱讀是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們一起閱讀來(lái)充實(shí)我們的生活吧！讓我們站得更高，看的更遠(yuǎn)！
生活更美好作文 篇7
世界上美食千千萬(wàn)：有北京的烤鴨，也有希臘的木莎卡，有印度的瑪沙拉薄餅，也有泰國(guó)的青木瓜沙拉……但我最鐘愛(ài)的，還屬重慶酸辣粉。
重慶酸辣粉，其用最上等的`手工番薯粉條，熱水煮熟后加入醋、辣椒醬等使其入味，再使勁攪拌均勻即可。重慶的酸辣粉，酸、辣、香，無(wú)比順滑細(xì)膩。吃了之后，仿佛入了人間天堂。
沿著紅旗路走進(jìn)衣裳街，可以發(fā)現(xiàn)“重慶酸辣粉”五個(gè)大字赫然出現(xiàn)在眼前。跨進(jìn)小店，里面人山人海，香味入鼻。廚師一絲不茍地篩著粉條，讓人忍不住想上去試一試。我迫不及待地坐下來(lái)，叫了一碗夢(mèng)寐以求的酸辣粉。過(guò)了不久，酸辣粉就煮好了，它好像打開(kāi)了我久久關(guān)閉的味蕾。我發(fā)現(xiàn)它不僅香味濃，而且樣子極為特別：青色的海帶漂浮在辣椒染紅的湯上，鑲嵌著綠色的酸豆角，顏色強(qiáng)烈的對(duì)比，更加激起人的食欲。
終于，我忍不住小饞蟲(chóng)的叫喚，迫不及待的抓起筷子開(kāi)始品嘗。咻咻咻，夾起一大把粉絲吸入口中，軟化的粉絲抖著麻嘴的辣油在唇齒間回蕩，讓人頓時(shí)覺(jué)得嘴里著了火似的，然后一股酸味流了出來(lái)。要是平時(shí)，我會(huì)覺(jué)得難吃，但在這卻不會(huì)。因酸和辣在一起，使他有一種異樣的味道。品嘗完讓人垂涎三尺的粉絲后，又嘗了一下海帶和酸豆角。微微的咸味，酸爽到底的醋酸味，再配上湯汁，那味道簡(jiǎn)直令人不敢相信。我意猶未盡，沒(méi)吃完豆角就開(kāi)始喝湯。先微微嘬了一小口，呀！辣、酸的味道刺激了我的味蕾，沒(méi)等我吸完，又開(kāi)始大口大口地喝，根本停不下來(lái)！雖然辣，但那味純正無(wú)比，所以我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。
品嘗完，我抿抿嘴唇，簡(jiǎn)直是不敢相信，人間竟有如此美味的美食。竟有這么入味、這么好看、這么香辣、這么完美的酸辣粉！此時(shí)的我恨不得把自己變成一個(gè)超高清的數(shù)碼相機(jī)，把眼前這一碗美食深深地刻在腦海里。
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