生活中的學(xué)問(wèn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活中的學(xué)問(wèn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的學(xué)問(wèn)作文1
今天，爸爸和媽媽"吵架"了。這吵架可是加了引號(hào)的，意思是起矛盾吧。
起矛盾的原因，是我喝牛奶。
早晨，媽媽取回了牛奶 。立馬催我快喝，說(shuō)："空肚喝牛奶，腸胃吸收完全，可營(yíng)養(yǎng)呢！"
爸爸不同意，說(shuō)："不對(duì)，應(yīng)該先吃雞蛋和面包，再喝牛奶。不然，牛奶的營(yíng)養(yǎng)全浪費(fèi)了。"
常言到，"公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。。"但我家是"爹說(shuō)爹有理，娘說(shuō)娘有理。"就是我這個(gè)當(dāng)兒子的'不知道哪個(gè)是真理。算了吧，一個(gè)也不理，我把面包蘸上牛奶一起吃，分不了前后，誰(shuí)也不得罪。
不過(guò)，這三種吃法總該有個(gè)你是我非吧？我得記下疑問(wèn)，絕不是只記下一件事，而是要找到標(biāo)準(zhǔn)答案。
晚上，我上網(wǎng)找答案。原來(lái)呀，是先吃面包和糕點(diǎn)，再喝牛奶，這樣會(huì)使?fàn)I養(yǎng)更平衡。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，我們只要留心觀察，就會(huì)學(xué)到知識(shí)。
生活中的學(xué)問(wèn)作文2
星期六，我和哥哥去公園玩。我來(lái)到公園的草地上，剛要坐下，看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，可是，過(guò)了一會(huì)兒，成群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了來(lái)。我感到很奇怪，為什么一只螞蟻找到食物，就有許多的螞蟻也會(huì)爬來(lái)?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回家查找了許多書(shū)籍，后來(lái)找到，原來(lái)螞蟻們尋找食物都是各管各的'�？墒�，如果有一只螞蟻找到食物，這只螞蟻就會(huì)用自己的觸角發(fā)出“信號(hào)彈”，周圍的螞蟻就會(huì)收到信號(hào)，就來(lái)搬運(yùn)食物，把食物搬回蟻巢。
這時(shí)，我又產(chǎn)生另一個(gè)問(wèn)題：為什么他們搬運(yùn)食物回巢不會(huì)迷路?于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一些面包放在草地上。不久，果然有許多螞蟻來(lái)搬運(yùn)。它們準(zhǔn)備回蟻巢時(shí)，我找來(lái)一塊拳頭般大的石頭，擋住了它們的去路，它們立刻散成一團(tuán)。過(guò)了一會(huì)，一只螞蟻找到了去路，又排著整齊的隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái)，我問(wèn)哥哥，哥哥回答:“螞蟻肛門會(huì)排出一種特殊的分泌物，別的螞蟻就是靠這個(gè)找到路的。”經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得：原來(lái)螞蟻也那么團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。
生活中的學(xué)問(wèn)作文3
今天早晨，奶奶把家里的爐子拿了出來(lái)，準(zhǔn)備生爐子。正當(dāng)奶奶要點(diǎn)火的時(shí)候，妹妹過(guò)來(lái)了，她不讓奶奶動(dòng)手，想自己嘗試一下生爐子。
妹妹先從平房上拿下來(lái)一根木頭，把它折斷成好幾段，又把我前幾天撿來(lái)的松球拿過(guò)來(lái)，放了一些在爐子的底部，再把木塊放在上面，最后把煤炭拿來(lái)放在木塊上面。
這一切準(zhǔn)備好之后，她拿來(lái)紙放在爐子上面開(kāi)始點(diǎn)火，可是，怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著。她就只好將爐子下面的松球拿出來(lái)，換成特別干的.松球，重新填好爐子再點(diǎn)火，還是無(wú)濟(jì)于事。這下她可著急了，只見(jiàn)她在爐子旁邊走來(lái)走去。我剛想上前去幫忙，卻見(jiàn)她走進(jìn)了里屋。不一會(huì)兒，她拿了一瓶白酒出來(lái)。她狠狠地掀掉瓶蓋，往爐子里倒了一些。這次，她一點(diǎn)火，終于點(diǎn)著了！可是，火太小了，不一會(huì)兒就滅了，爐子還是沒(méi)燃著。
這時(shí)，奶奶回來(lái)了。她看到滿屋的煙，連忙走到爐子前，將爐子底拉開(kāi)一些，再點(diǎn)火。不一會(huì)兒，我終于聽(tīng)到了“呼呼”的燃燒聲。奶奶向我和妹妹說(shuō)明了原因：生爐子要從下面點(diǎn)火，并要打開(kāi)通風(fēng)口，這樣才能幫助燃燒。
生爐子也有這么多學(xué)問(wèn)，看來(lái)，我們?cè)谏钪幸惨鄦?wèn)多學(xué)，才能避免犯錯(cuò)。
生活中的學(xué)問(wèn)作文4
這個(gè)假期，我要參加20xx全國(guó)健身操舞大賽，可正趕上媽媽出差不在家，所以這次的所有參賽流程都得由我自己來(lái)操辦了，我還真是有點(diǎn)小緊張，因?yàn)槠匠６际菋寢尀槲也傩倪@一切的。話不多說(shuō)，趕緊行動(dòng)。
先把舞蹈服按照老師的要求掛起來(lái)，然后把頭飾皮套等放在一個(gè)小袋子里。接下來(lái)就該為“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”服務(wù)啦，那就是我們比賽穿的是健美操專用舞蹈鞋，它是白色的，平常的保養(yǎng)都由媽媽來(lái)做�？粗伞按蟀住背闪恕靶』一摇保艺媸怯悬c(diǎn)不好意思。想起來(lái)了，媽媽每次都是用牙膏來(lái)清潔的，于是我學(xué)著媽媽的`樣子把布子弄濕，再把水?dāng)Q干，然后把上面擠上一些牙膏。輕輕擦，慢慢搓，好神奇��！“小灰灰”一點(diǎn)一點(diǎn)變白了，哈哈，太有成就感啦！不一會(huì)兒，“大白”笑瞇瞇地站在了我的面前。
后來(lái)，我在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)牙膏的成分里比重最大的是磨擦劑，如碳酸鈣、白云石、氫氧化鋁、二氧化硅、碳酸氫鈣等，利用牙膏中含有的摩擦顆粒，可以輕松去除一些難以清除的污垢�？磥�(lái)，我們的生活中處處有學(xué)問(wèn)。
生活中的學(xué)問(wèn)作文5
同學(xué)們，你們還記得嗎？在寒假前夕，下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪，大雪覆蓋了整個(gè)校園。
在我們的校園，活動(dòng)樓的后面種了好多的竹子。大雪過(guò)后，我因有事到學(xué)校，無(wú)意間看到，所有的竹子都倒了，圍成一個(gè)圈，奄奄一息，大部分的竹子倒 伏 了，有的攔腰折斷，有的連根拔起 真是慘��！面對(duì)著這些 倒 伏 的竹子，一個(gè)問(wèn)題在我的腦海中油然而生：為什么下雪后竹子會(huì) 倒 伏 呢？我疑惑不解，帶著這個(gè)問(wèn)題我又好好觀察這些 倒 伏 的'竹子。我發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：葉子上都覆蓋著一層厚厚的積雪。我恍然大悟，原來(lái)這些竹子都是因?yàn)槭艿降姆e雪過(guò)多，竹枝和竹竿難以承受積雪的壓力，才紛紛倒下。這時(shí)，我又想起了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話：“竹子的竹竿里面是空心的。”不錯(cuò)，正因?yàn)橹褡拥闹窀屠锩婵招�，竹竿承受的壓力比較小，而積雪的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了竹竿的承受力，竹子才會(huì) 倒 伏 。
開(kāi)學(xué)了，我又去看那可憐的竹子，沒(méi)想到那竹子又好好的，喔，那是因?yàn)橹褡蛹?xì)，彈性好，又恢復(fù)生機(jī)了。
通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理：生活中處處有學(xué)問(wèn)。
生活中的學(xué)問(wèn)作文6
今天下午，艷陽(yáng)高照，沒(méi)有一絲風(fēng)，真是難得的好天氣，我們和可兒他們一家人一起到郊外游玩。
我們來(lái)到郊外的田野，遠(yuǎn)離了高樓大廈，眼界也一下開(kāi)闊了許多。走著走著，爸爸突然在前面大聲地喊：“童童，可兒，快來(lái)看，這兒有一頂外星人的草帽！” 我和可兒忙飛奔過(guò)去，“我的.天啦，這哪里是外星人的草帽呀，分明就是牛糞嘛！”爸爸看我倆上了當(dāng)，在前面不停的壞笑。我們繼續(xù)前行，突然，可兒大聲喊起 來(lái)：“小童童，快來(lái)看，這是什么豆豆呀，烏黑發(fā)亮的”我跑過(guò)去一看，也不認(rèn)識(shí)，忙叫爸爸過(guò)來(lái)看，爸爸走過(guò)來(lái)一看，肚子都要笑破了，我們兩個(gè)不明就里，也跟 著傻笑，“我服你們倆了，這哪里是什么黑豆豆啊，分明就是羊糞嘛，哈哈，哈哈......你們倆只曉得在家讀死書(shū)，不出來(lái)開(kāi)闊自己的眼界，你以為在家死讀 書(shū)就能成功嗎？那你倆把黑豆豆揀回去我給你們炒來(lái)吃，好不？”
哦，原來(lái)生活還有那么多的學(xué)問(wèn)啊，看來(lái)我們得多出來(lái)走走了！不然還要鬧出笑話！
生活中的學(xué)問(wèn)作文7
今天，我待在家里沒(méi)事做，突發(fā)奇想，給我的玩具洗個(gè)澡吧。
我找來(lái)所有可以洗的玩具，本來(lái)想接一大盆水，不湊巧，停水了，幸虧太陽(yáng)能熱水器里還有水，但是媽媽說(shuō)：“要節(jié)約用水，不知道什么時(shí)候來(lái)水�！彼晕抑缓蒙儆靡恍┧戳恕�
我把一個(gè)玩具公仔按到水里。哎！公仔怎么變得矮了？我又用機(jī)器馬、魔尺……一一試了試，結(jié)果都是沉下去就變矮，浮上來(lái)就變高了，和玩具公仔的狀況一模一樣。這是怎么回事呢？我立刻去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，想去這本書(shū)上找答案。看了書(shū)才恍然大悟，原來(lái)這是光線的'折射引起的現(xiàn)象。
為了更加了解這個(gè)有趣的折射現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)媽媽同意，我又裝了一大盆水，拿一根筷子斜著放入盆中�？�，筷子好像被折彎了一樣！我真有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛了。
生活中有許多奇怪的現(xiàn)象和有趣的問(wèn)題，只要我們善于觀察和思考，就一定能找到答案。這不，我就發(fā)現(xiàn)了有趣的折射現(xiàn)象。
生活中的學(xué)問(wèn)作文8
星期天，我上網(wǎng)查閱了綠豆芽是怎么長(zhǎng)大的，于是，迫不及待地找了一個(gè)盒子泡綠豆，心里祈禱豆子能長(zhǎng)出芽。
第二天，我回到家看小綠豆，我驚訝極了，綠豆竟然在一夜之中，裂出了一個(gè)小小的口子，在它的附近，長(zhǎng)出了一個(gè)很小很小的芽，如果不仔細(xì)看，就很難發(fā)現(xiàn)它，它把外面的'皮撐得有點(diǎn)高。
第三天，我急急忙忙回到家，第一件事就是看我的小綠豆，那可愛(ài)的小綠豆，就像蟬脫去了外衣，露出嫩嫩的身體，那長(zhǎng)出了嫩芽，就像剛出生的小娃娃伸展著它那細(xì)細(xì)的小腿，非�？蓯�(ài)！
第四天，我寫完作業(yè)發(fā)現(xiàn)豆芽竟然又長(zhǎng)了一大截，尾部還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，就像頭發(fā)，媽媽說(shuō)：“這就是我們平時(shí)吃的綠豆芽，只不過(guò)賣豆芽的人要給泡豆子的水里添加一些養(yǎng)料，所以我們?cè)谑袌?chǎng)上買到的綠豆芽比自己泡的綠豆芽更粗壯一些�！惫≡瓉�(lái)我的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成綠豆芽了呀。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，讓我們做一個(gè)善于觀察愛(ài)動(dòng)腦的好孩子吧。
生活中的學(xué)問(wèn)作文9
生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，多得就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，只要你愛(ài)思考、勤動(dòng)腦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是這樣的奇妙，這樣的精彩。
我看見(jiàn)家里茶壺的'底部有一層厚厚的水垢，這讓我感到非常奇怪？怎樣把它除掉，這個(gè)問(wèn)題在我腦海里藏了很久。有一天我在圖書(shū)館閱讀<<青少年百科全書(shū)>>時(shí)，我學(xué)到了許多生活小竅門，當(dāng)我看到一篇茶壺污垢產(chǎn)生的原因及解決的方法時(shí)，我欣喜若狂。于是我把它摘抄下來(lái)，回家后告訴了媽媽。
第二天，我和媽媽去商店買來(lái)白醋，按照那個(gè)方法開(kāi)始行動(dòng)。首先將水灌上占其容積的1/5，然后放入幾滴洗滌液，
最后再倒兩勺白醋，攪拌一下，使它們?nèi)诤显谝黄�，因�(yàn)榘状字泻谢瘜W(xué)物質(zhì)，白醋與洗滌液相互磨擦變成了強(qiáng)力去污劑，能消除水垢。不到半小時(shí)，效果開(kāi)始明顯，水垢變成易脫落狀態(tài)，再拿布子輕輕一擦，水垢便掉了下來(lái)，用清水一沖便干干凈凈，煥然一新了。
在我的腦海里充滿了許多的問(wèn)號(hào)，只要平時(shí)多提問(wèn)，多探索，就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。讓生活更加多姿多彩，富有魅力。
生活中的學(xué)問(wèn)作文10
暑假里，我讀了《知識(shí)收集箱》中的《泡泡為什么很快消失》，知道了生活中處處皆有學(xué)問(wèn)。
文中說(shuō)水是由一個(gè)個(gè)相互擁擠在一起的水分子組成的，它們形成了水的表面張力。由于水分子擠得太緊，所以平常我們不能直接吹水泡泡。當(dāng)我們?cè)谒屑恿诵┓试砗螅捎诜试矸肿拥膹?qiáng)行進(jìn)入，使水分子被擠散，降低了水分子的張力，因此，肥皂液就能吹出泡泡。但是，這些泡泡中的水在陽(yáng)光下很快就會(huì)蒸發(fā)，水分蒸發(fā)后，泡泡也就隨即破裂消失了。
如果想延長(zhǎng)泡泡的壽命，可以在肥皂液中加些甘油。因?yàn)楦视湍軠p緩水分蒸發(fā)的速度，這樣，泡泡就能在空氣中停留更長(zhǎng)的`時(shí)間。
要是在泡泡液中加點(diǎn)糖，能使吹出的泡泡更大，加點(diǎn)醋則可以吹出小泡泡。
連吹泡泡都有這么多的學(xué)問(wèn)，生活中的學(xué)問(wèn)那真是千船裝不下，萬(wàn)船載不完啊呀！我們只有勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才能成為建設(shè)祖國(guó)的游泳人才。
生活中的學(xué)問(wèn)作文11
寒假里的一天，我在一本書(shū)中看到一個(gè)數(shù)學(xué)小問(wèn)題：“小紅一共有10個(gè)氣球，如果一分鐘放一個(gè)氣球，她放10個(gè)氣球一共用了幾分鐘？”我故意考考在一邊的弟弟，剛上一年級(jí)的弟弟很快地回答：“這問(wèn)題簡(jiǎn)單，10分鐘啊，一分鐘放一個(gè)�！闭f(shuō)完特得意地望著我。我大笑一聲，喊道：“錯(cuò)！”“啊，為什么是錯(cuò)的.？”我耐心地解釋著：“正確答案是9分鐘，因?yàn)橄确诺谝粋�(gè)氣球，一分鐘后放第二個(gè)氣球，一直放到和9個(gè)氣球，所以第9分鐘后放第10個(gè)氣球 �！钡艿苈�(tīng)了似懂不懂，“哦，我有點(diǎn)懂了，原來(lái)這個(gè)題很容易讓人上當(dāng)?shù)�。�?/p>
媽媽在一旁聽(tīng)到了我們有趣的對(duì)話，笑著說(shuō)：“其實(shí)，生活中還有好多像這樣的問(wèn)題，比如爬樓梯、排隊(duì)、坐座位……，我來(lái)考考你，媽媽從一樓到二樓用了9秒鐘，那我從1樓到15樓要多少時(shí)間呢？”我拿出筆和紙，認(rèn)真地做了起來(lái)：從1樓到2樓用了9秒，走到15樓也就是說(shuō)走了14層，14*9＝126秒。
我把答案給了媽媽，她笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，掌握了，會(huì)思考！”
只要我們善于思考，生活中處處有數(shù)學(xué)有學(xué)問(wèn)！
生活中的學(xué)問(wèn)作文12
生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，多得就像千年古樹(shù)上的樹(shù)葉，只要你肯去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是這樣奇妙。一起去看看吧！
誰(shuí)也不會(huì)想到玩具也有學(xué)問(wèn)，可我就發(fā)現(xiàn)了。
有一次，我無(wú)所事事地呆在家里，擺弄著我的竹蜻蜓，我把葉片朝上，雙手用力一搓，竹蜻蜓飛了，活像一個(gè)直升飛機(jī)！可是，我思索起來(lái)，它為什么會(huì)飛起來(lái)呢？我捧起我珍愛(ài)的百科全書(shū)。原來(lái)，竹蜻蜓的葉片是斜的'，轉(zhuǎn)的時(shí)候，它使空氣流動(dòng)，由于葉片歪斜，改變空氣向下流動(dòng)，產(chǎn)生的升力就使竹蜻蜓升空了。相反如果你把它轉(zhuǎn)反了，它就會(huì)向下飛。多有趣呀！大家可以試一下。原來(lái)玩具也有這么多學(xué)問(wèn)呀！它竟可以使直升機(jī)起飛！
生活中的學(xué)問(wèn)像天上的星星；像沙漠中的沙粒；像大海中的水滴，數(shù)不勝數(shù)。以后要“玩中思，做中學(xué)�！睂ふ疑钪械拿篮玫膶W(xué)問(wèn)！
生活中的學(xué)問(wèn)作文13
周末，我和媽媽在商場(chǎng)里買了幾件新毛衣，一回家，媽媽便讓我去買樟腦丸，我不想去，可想不想去，不由我決定，于是，我只好從樓下超市買了一袋樟腦丸。
有一天，我趁媽媽出去了，于是從袋子里拿出了一顆樟腦丸，我仔細(xì)看了看，它的樣貌并不出眾，是一顆圓圓的，白色的小東西，看著像個(gè)小藥丸。
我把樟腦丸放在鼻子下嗅一嗅，有一股嗆嗆的味道，我用舌尖碰了一下，又苦又澀，有一股中藥的味道，讓人聞起來(lái)就想吐，我又想樟腦丸是干什么的呢？
我打開(kāi)電腦，搜索了樟腦丸有什么作用，答案出來(lái)了，我明白了，樟腦丸是驅(qū)蟲(chóng)的，新買的毛衣是用蠶絲、羊毛等動(dòng)物的部位織的`，放久了，有一股動(dòng)物的油脂味，會(huì)把一些蟲(chóng)子吸引過(guò)來(lái)，把毛衣啃壞，而用了樟腦丸的衣服，不僅可以去除動(dòng)物的油脂味，使其放得更久，還會(huì)散發(fā)出一股嗆味，蟲(chóng)子都不敢來(lái)了。
原來(lái)生活處處是學(xué)問(wèn)呀，我一定要留心觀察，增加閱讀量，懂得更多的學(xué)問(wèn)。
生活中的學(xué)問(wèn)作文14
生活中不僅充滿了快樂(lè)，還有各種各樣的學(xué)問(wèn)。
暑假里的一天，我看到媽媽正在拖地，只見(jiàn)她往水里倒了好幾樣?xùn)|西，我就納悶了：不都是用清水拖地嗎？為什么要放這么多東西呢？媽媽看著我疑惑的眼神，抿嘴一笑，對(duì)我說(shuō)：“這是白醋，有消毒和殺菌的作用；這是小蘇打，具有清潔滅菌的功效，這兩樣搭配在一起用，就是很不錯(cuò)的清潔劑�！薄盀槭裁催�要滴花露水？”我繼續(xù)問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這樣地上的水就會(huì)很快干掉，而且家里還有一股淡淡的'清香�！迸�，原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟。太有意思了，簡(jiǎn)單的一件家務(wù)活，還有這么多學(xué)問(wèn)。
這一天，媽媽買來(lái)一塊豆腐，然后把我叫到廚房，讓我切豆腐。媽媽笑著說(shuō)：“你看看這豆腐是什么形狀？”我一看，豆腐是個(gè)長(zhǎng)方體。哦，我明白了。這段時(shí)間，我正在學(xué)習(xí)立體圖形，媽媽是想讓我有個(gè)最直觀的印象。我問(wèn)媽媽：“要把豆腐切成什么形狀呢？”媽媽說(shuō)需要切成小方塊。我于是根據(jù)這塊豆腐的長(zhǎng)寬高，把它平均切成了大小基本一樣的好多個(gè)小正方體。我直觀地看到現(xiàn)在的豆腐塊比原來(lái)的豆腐增加了多少表面積，還能看出每切一刀會(huì)增加多少個(gè)面，太好玩了，真是長(zhǎng)知識(shí)了。
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要細(xì)心去體會(huì)，就能學(xué)到好多知識(shí)。
生活中的學(xué)問(wèn)作文15
星期天早上，我從手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的小實(shí)驗(yàn)，我想試試，便打開(kāi)百度，搜索了“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”，只見(jiàn)在最上面的是“變色龍的莖”，看起來(lái)這很有趣，我決定來(lái)試一試。
首先，把長(zhǎng)著莖的植物取上，然后調(diào)上紅色的藥水，取適當(dāng)?shù)乃幩�，滴在莖上，過(guò)上四五個(gè)小時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)莖慢慢地變成了紅色，再用刀切開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)莖的中心已經(jīng)被染成紅色的`了。
再將莖取下一段，然后調(diào)上黑色的墨水，取一些墨水，把墨水倒入滴管中，再把滴管的墨水滴入莖中，再過(guò)上三四個(gè)小時(shí)，墨水由淺入深，進(jìn)入了莖中，讓莖變得污濁不堪，黑乎乎的，這兩次實(shí)驗(yàn)都成功了。
第三次，再取下一段莖，調(diào)上不深不淺的藍(lán)藥水，滴入莖中，再次發(fā)現(xiàn)莖變成了藍(lán)色，證明了實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
通過(guò)這件事，我明白了，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，我們要多多觀察，發(fā)現(xiàn)大自然的美。
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