實(shí)用的母校生活作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的母校生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校生活作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，六年豐富多彩的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。想起六年前嬉笑打鬧的小不點(diǎn)，突然就長這么高，還真有點(diǎn)不可思議呀！六年了，總有一些難忘的事烙印在心頭。這些事，就像烙鐵上的火苗，漂浮在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

　　比起那些只有一棟棟威嚴(yán)教學(xué)樓的學(xué)校來說，我們學(xué)校簡(jiǎn)直是一座花園，一個(gè)樂園。每當(dāng)下課鈴一響，教學(xué)樓背后盛開著鮮花的林蔭道就充滿著我們的嬉笑聲。同學(xué)們有的在采桑葉喂蠶寶寶，有的在捉迷藏，還有的拿著放大鏡觀察爬行的生物。突然，泥地里傳來一陣大笑，原來是一個(gè)同學(xué)摔了個(gè)狗啃泥！不同的人，不同的故事，同樣的歡笑聲，每天都在林蔭道上空飄蕩。林蔭道這片樂土，本來應(yīng)該是寂靜無聲的地方，但因?yàn)橛形覀兊呐惆�，這里充滿生機(jī)。林蔭道因我們而充滿生機(jī)，我們因?yàn)榱质a道而快樂，何樂而不為呢？

　　在操場(chǎng)的一個(gè)角落——籃球場(chǎng)，這是高個(gè)兒的樂園。大課間，我們呼喊著，拿著籃球，奔向籃球場(chǎng)，用自己獨(dú)有的戰(zhàn)術(shù)，為自己的`隊(duì)伍爭(zhēng)得榮譽(yù)。受我們的感染，不少矮個(gè)子也加入到了我們的隊(duì)伍，我們欣然同意�；@球比賽時(shí)，每一個(gè)隊(duì)員都為自己班級(jí)盡到自己的一份力。你看：場(chǎng)中的一位隊(duì)員機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空。他卻雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球飛快地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐。這時(shí)全場(chǎng)的觀眾一起站起，為這顆精彩的進(jìn)球歡呼著，跳躍著。比賽結(jié)束后，贏的班級(jí)抱在一起，慶祝成功；輸?shù)年?duì)伍也不氣餒，他們暗下決心，爭(zhēng)取下次贏得比賽。本來，這個(gè)地方是一塊荒地，但是因?yàn)橛形覀�，就變成了奮力拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。這里留下我們的歡聲笑語，熱血拼搏。

　　在語文課堂中，我們書聲瑯瑯；在數(shù)學(xué)課堂中，我們大膽推測(cè)；在美術(shù)課堂中，我們揮動(dòng)畫筆；在英語課堂中，我們讀記單詞；在體育課堂中，我們努力奔跑。在老師們慈愛欣喜的目光中，我們成長為婷婷姑娘和翩翩兒郎。

　　母校屬于我們，我們也屬于母校。當(dāng)監(jiān)考老師提醒道：“所有考生停筆！”我才意識(shí)到，我們馬上就要離開這可愛的學(xué)校，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，步入中學(xué)的殿堂。我們?cè)僖惨姴坏侥鞘幯�著我們歡笑的林蔭道，灑滿我們熱汗的籃球場(chǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的教室。再見，母校，我們還會(huì)來看你的！

母校生活作文 篇2

　　隨著時(shí)間的流逝，我們短暫的小學(xué)四年過去了，對(duì)于楊峪河鎮(zhèn)王澗中心小學(xué)而言，我們畢業(yè)了。

　　當(dāng)這一消息傳來的那一刻，大家震憾了，也傻了眼，不知所措。有的同學(xué)啞口無言，坐在座位上發(fā)呆，有的同學(xué)坐在座位上哇哇大哭起來，說的更多是不想舍不得大家。

　　最令我難忘的還是師生情。我舍不得，溫柔親切的班主任張老師，她教我們語文。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谏�活中和學(xué)習(xí)上遇到困難及挫折，她就上前鼓勵(lì)，讓同學(xué)重新充滿信心。有一次，我上午肚子疼，不及我當(dāng)面請(qǐng)假，她知道后，打電話通知家長，家長來接我看病時(shí)，她才放心。臨走時(shí)還叮囑，照看好孩子。

　　我還舍不得我們的英語老師李老師，他和藹可親，風(fēng)趣幽默，讓更多人愛上英語。他總是在課堂上說幾句搞笑話，引得大家哄堂大笑起來。記得有一次，李鈺杰同學(xué)回答對(duì)了一個(gè)問題，老師就親了李鈺杰一口，引得大家哈哈大笑。

　　我還舍不得數(shù)學(xué)老師王老師，比起前兩位老師，她就顯得嚴(yán)厲些了，出于對(duì)數(shù)學(xué)的敬畏，她對(duì)我們要求特別高。如作業(yè)本不準(zhǔn)寫半頁就翻頁，寫作業(yè)不能用兩種顏色的'筆寫。有一次，我不小心用了兩種顏色的筆寫了，老師讓我重寫一遍，漸漸地，我也養(yǎng)成了認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣。

　　師生之間的故事多的數(shù)也數(shù)不清，如果要細(xì)說的話三天三夜也說不完。千言萬語匯成一句話，老師們多多珍重，我們永遠(yuǎn)愛著你們！我們會(huì)�；啬感？茨銈兊�！

母校生活作文 篇3

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　走進(jìn)學(xué)校大門，首先投入我們眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，那里每天都有同學(xué)們?cè)陉柟庀伦鲞\(yùn)動(dòng)；那里有我們廣播操比賽的身影；那里有我們朗誦比賽的`聲音。操場(chǎng)兩旁分別是宿舍樓跟教學(xué)樓，它們像兩個(gè)巨人守衛(wèi)著母校。

　　教學(xué)樓背后是一個(gè)大花園，這里面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷、春光明媚，好一個(gè)春暖花開的景象；夏天的小花園、鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好一個(gè)清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個(gè)秋高氣爽的景象；冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠。這里還是我跟伙伴們的秘密基地。我們放學(xué)后都會(huì)來這里聚集。我們?cè)谶@里談?wù)搶W(xué)習(xí)、開心的事；在這里你追我趕；在這里唱歌跳舞。

　　然而，天下沒有不散的宴席，再過一些日子，我們就要走了。無論天之涯，無論地之角，無論身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，決不辜負(fù)老師跟母校的培育之恩！��！母校謝謝您，是您讓我結(jié)交了那么多好朋友，讓我健康、快樂地成長！

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