【精選】暑期的生活作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的暑期的生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

暑期的生活作文 篇1

　　今年的暑期我過(guò)得非�？�，正應(yīng)了人們那句“光陰似箭”的諺語(yǔ)�；叵肫饋�(lái)，暑假是那么的充實(shí)而豐富多彩。

　　每天在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，起初的一段時(shí)間，我每天傍晚去游泳。進(jìn)入游泳池的大門(mén)，映入眼簾的是一池蔚藍(lán)色的清水，水的微波在斜陽(yáng)的照射下，水面五彩斑斕，金光閃閃，就好像在電視里見(jiàn)過(guò)的太 湖水一樣，美極了！游泳的人可不少哩，我和媽媽情不自禁地跳入了水中。時(shí)而和媽媽擊水嬉戲，時(shí)而與媽媽比賽游泳速度，有時(shí)調(diào)皮地潛入水中，用小手指掐掐她的腳丫子，嚇得媽媽還以為是小魚(yú)兒 在叮腳丫子呢！……

　　哎，小伙伴們，我有一件事情想告訴你們。

　　我在暑假的第三周里還跟爸爸學(xué)會(huì)了下象棋。剛開(kāi)始的一兩天下棋，嘴里老是念叨著炮翻山那個(gè)象走田，馬走日那個(gè)俥（車(chē)）走直，…大約是第四周的一天，我開(kāi)始和“臭棋簍”的媽媽“叫板”了。媽 媽讓我先走，我說(shuō)：“好男不合女爭(zhēng)，女士?jī)?yōu)先�！眿寢屫嗔宋乙谎�，啪的一聲給我來(lái)了一個(gè)“當(dāng)頭炮”，我不慌不忙的`給她應(yīng)個(gè)“馬來(lái)跳”。我和媽媽在這片充滿殺氣的疆土上，擺局布陣，直殺得兩 敗俱傷。最后當(dāng)裁判的爸爸宣布：“后生可畏啊！平局”。

　　哦，對(duì)了，同學(xué)們，還有件事情想給你們說(shuō)說(shuō)。

　　暑期最后的半個(gè)月，我和姑姑來(lái)到了她們的河南大學(xué)，姑姑是個(gè)聲樂(lè)碩士生。出發(fā)之前爸爸給制定了短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)一二年級(jí)的生字，學(xué)習(xí)識(shí)簡(jiǎn)譜和電子琴的基本演奏。彈琴學(xué)了兩天，我覺(jué)得手 指酸脹，而且脖子也疼，我給姑姑說(shuō)不想學(xué)了。姑姑說(shuō)：“凡事貴在堅(jiān)持，只要有毅力，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的！。在姑姑耐心的指導(dǎo)下，我終于完成了爸爸交給的學(xué)習(xí)任務(wù)�；貋�(lái)匯報(bào)演出后，爸爸滿意的笑著 說(shuō)：”這一趟沒(méi)白去，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，又一個(gè)碩士生出現(xiàn)了“！我給爸爸說(shuō)：”看我以后的，有我姑的那句話，我最起碼也考個(gè)博士后。“

　　同學(xué)們，我真留戀的暑假生活�？墒牵�現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，咱們要專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)的祖國(guó)是我們的。

暑期的生活作文 篇2

　　池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲地叫個(gè)不�！�…盼望著假期，盼望著明天，盼望著快樂(lè)的童年”耳畔又響起了《童年》那熟悉的旋律，三年級(jí)的暑期生活已經(jīng)來(lái)到。

　　常聽(tīng)爸媽說(shuō)起他們兒時(shí)的暑期生活：清晨，爬上樹(shù)梢去捉知了；白天和伙伴們紛紛跳入河中學(xué)游泳、戲水還不忘捕魚(yú)捉蝦，補(bǔ)貼家用；傍晚和伙伴們?cè)谧约椅萸暗膱?chǎng)地上跳大繩、跳皮筋；渴了，吃自家水井里冷卻了的.西瓜；餓了，吃用灶頭燒飯時(shí)柴灰的余熱煨熟了的紅薯，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不僅進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，去追逐爸媽童年的暑期生活，和他們一起去捕魚(yú)捉蝦，跳大繩、煨紅薯……

　　“寶貝，快起床了，已經(jīng)7點(diǎn)鐘了。”哦，是媽媽在叫我起床了。暑期開(kāi)始后，爸媽給我報(bào)了游泳、舞蹈、國(guó)畫(huà)等興趣班，今天輪到游泳第一堂課，本來(lái)還想睡個(gè)懶覺(jué)，真是煩人。

　　爸媽的童年暑期生活是綠色的，令人盼望的！而我們的童年暑期生活是充實(shí)而忙綠的!

暑期的生活作文 篇3

　　我的暑期生活豐富多彩，除了假期作業(yè)以外，還有很多事情，比如：畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、打羽毛球、練鋼筆字、練習(xí)滑板車(chē)……。偶爾爸爸媽媽還帶我去銅川周邊的景點(diǎn)逛逛。

　　媽媽說(shuō)“字”代表每個(gè)人的門(mén)面，所以說(shuō)這門(mén)功課我做的非常認(rèn)真；滑板車(chē)可以讓人掌握平衡，所以也是我每天必修的`功課。

　　我很喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我每天必畫(huà)一幅畫(huà)，把我當(dāng)天生活的點(diǎn)滴都記錄到畫(huà)里，就算是暑期過(guò)去了，但每當(dāng)看到畫(huà)時(shí)，我都非常開(kāi)心。

　　我也喜歡打乒乓球，因?yàn)椴粌H可以鍛煉眼力，提高我的反應(yīng)能力，而且乒乓球也是我國(guó)的國(guó)球。

　　我最不喜歡的就是打羽毛球，尤其是在炎熱的夏天，因?yàn)樘鞖馓珶崃耍�再加上還要跑來(lái)跑去，打不了一會(huì)兒我就會(huì)滿頭大汗，滿臉通紅非常累，可是沒(méi)辦法，媽媽每天吃完晚餐就催我下去打羽毛球，說(shuō)我有點(diǎn)胖讓我減肥，這就是我可愛(ài)的媽媽?zhuān)〔贿^(guò)時(shí)間一長(zhǎng)我也就慢慢習(xí)慣了，適應(yīng)了，我的球技也取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)喲！

　　說(shuō)起外出游玩我也是特別興奮，由于爸爸媽媽暑期一直都在工作，所以臨近開(kāi)學(xué)前期，爸爸媽媽才抽出時(shí)間帶我到銅川周邊的小景點(diǎn)逛了逛，白鹿原影城的景色和小吃讓我回味無(wú)窮；馬咀村的涂鴉村莊和兒童城讓我歷歷在目；石林的玻璃棧道讓我現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)害怕；林皋水庫(kù)上劃船讓我回想起小時(shí)候爸爸媽媽帶我在人民公園劃船的時(shí)候的樣子；福地湖上坐快艇讓我心驚膽戰(zhàn)，一句話，玩的太開(kāi)心了。

　　我的暑期生活就是這樣子，多姿多彩的，開(kāi)開(kāi)心心的。真希望明年的暑期趕快到來(lái)！

暑期的生活作文 篇4

　　一改上學(xué)時(shí)的匆忙與緊張，暑期生活于我而言，從來(lái)都是緩慢和放松的。與同齡人不同的是，爸爸并不支持我上補(bǔ)課班，這開(kāi)放的政策讓我有了充足的個(gè)人時(shí)間。每年假期開(kāi)始的時(shí)候，我都會(huì)制定一份精細(xì)排算后完成的計(jì)劃，計(jì)劃的內(nèi)容無(wú)非是：早起時(shí)間、早鍛煉、早餐的樣式和價(jià)錢(qián)、學(xué)習(xí)內(nèi)容與中間休息、娛樂(lè)項(xiàng)目等如是也。

　　今年卻一改往日的繁瑣，當(dāng)上了得過(guò)且過(guò)的悠閑宅女，每日完成了爸爸布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，那也就是游戲任我行了�，F(xiàn)下的狀況確乎是讓人有些“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的淺顯心情了。

　　就著這明日高照、清風(fēng)朗朗，我便靜下心來(lái)濃縮過(guò)往的記憶。

　　剛放暑假時(shí)，我很是緊張，并不出色的期末成績(jī)，讓我心中不免打鼓：老爸會(huì)不會(huì)抓住這事兒不放，制定嚴(yán)格的緊張的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？若真如此，我又該如何是好？可一反常態(tài)的是，爸爸卻只是讓我抓緊了：“初三的`時(shí)候可千萬(wàn)不能掉鏈子，一個(gè)好的中考成績(jī)決定著未來(lái)我就讀高中的師資能力和學(xué)習(xí)環(huán)境，人生的第一個(gè)分叉點(diǎn)就要出現(xiàn)，伴隨著成績(jī)的出爐，有好多同學(xué)都得就此分道揚(yáng)鑣，殘酷的未來(lái)已有了等級(jí)劃分，而我唯一能做的就是順應(yīng)不可改變的應(yīng)試教學(xué)，并脫穎而出�！�

　　沉重的鴨梨比山大，卻終是在時(shí)間的沖洗下，磨杵成針，變成了細(xì)碎零星的記憶。除卻了即將面臨的挑戰(zhàn)帶來(lái)的“山大”，出乎意料的輕松讓我很是快樂(lè)，計(jì)劃中的家庭西安游也充滿了吸引力。

　　不咸不淡的生活，雖然平庸了些，少了點(diǎn)兒刺激，但細(xì)水長(zhǎng)流的平靜卻讓人安心。滿足現(xiàn)下，但不安樂(lè)于現(xiàn)下，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，期待著我去闖。

　　陽(yáng)光依舊燦爛，清風(fēng)依舊朗朗，敲擊著歡快鍵盤(pán)的我，在文字間記錄現(xiàn)下的感受，品味細(xì)小事情中的哲理。

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