有關(guān)理想生活作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的理想生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想生活作文 篇1

　　男孩回家后，拿起筆就寫了起來。直到晚飯前，他才拿出了寫滿三張紙的作文給父親看。

　　作文里，男孩那理想的生活真是太美好了：大人不用上班，每天待在家里看電視，要不就找?guī)讉�人登山；孩子們也不用上學(xué)，可以整天地玩游戲，踢足球，打籃球。一切工作都交給了機器人，只要人們把想做的事告訴機器人，一切都會由機器人辦好。

　　父親看過后，并沒有像男孩所想的表揚他作文寫得好，父親只是說：“這就是你理想的生活嗎？這樣的生活真的美好嗎？”男孩聽了以后不解地看著父親。

　　第二天，男孩的`作文經(jīng)老師批閱后，只得了60分。幾天后，老師又讓學(xué)生當(dāng)一回“記者”，去采訪一下自己的父母，看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。

　　回到家，男孩問夫親：“你理想中的生活是怎樣的呢？”父親說：“我理想的生活有三點就夠了：第一，吃得下飯；第二，睡得著覺；第三，笑得出聲。”

　　男孩聽了后，一下子跳了起來，激動地說：“爸爸，這可是老師布置給我們的作業(yè)！你能不能發(fā)揮想象，想象一個美好的世界，一個理想的生活？你所說的理想中的生活也太平淡了吧？”父親說：“你現(xiàn)在是記者，你在采訪我，我說什么你就寫什么；如果你想讓我說你想聽的話，又何必來采訪我呢？”

　　男孩沒有辦法，只好不情愿地在本子上寫了父親說的那三句話。第二天早上老師收走了作業(yè)，在下午的課上，男孩的采訪記錄被當(dāng)做范文在班上朗讀，這次他得了98分。下課后，男孩找到老師，不解地問兩次作文的分?jǐn)?shù)怎么會差這么多。

　　老師笑著回答：“你理想的生活是很不錯，但人們在生活中什么都不做只是玩，就會高興，幸福嗎？不，人活著就要勞動，就要有價值。例如，我的丈夫丟了工作，已經(jīng)很長時間吃不下飯，睡不著覺，已很長時間沒有笑過。生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡才是最理想的生活！”男孩若有所悟。

理想生活作文 篇2

　　《穿越人海擁抱你》的作者是一對孿生兄弟，苑子文、苑子豪，他們從小就形影不離，并且憑著堅持不懈的奮斗，邁進了北京大學(xué)的殿堂。在書中，我穿越書中的青春故事，擁抱蘊含哲思的話語，懷揣理想的萌芽，奔跑在成長的路上。

　　N的故事令我久久回味，他因一檔求職節(jié)目被北京的一家傳媒公司選中，從此開始了北漂。N望著陌生的城市，擠進陌生的人潮，那些青春年少時的小勇敢和小執(zhí)著，轟隆作響，從心底往外翻騰。他租了一間地下室，昏暗無比且沒有一扇窗戶。鎢絲燈不夠亮，手機沒有信號，四十多個人分享著一個路由器、三個衛(wèi)生間、四個水龍頭。早上上班因匆忙碰掉在地的`東西，晚上下班回到家依然零落在地上；難得逛商場，竟不知能買得起什么；大半夜回到家發(fā)現(xiàn)鑰匙忘在辦公室了，舍不得花找開鎖師，就干脆在外面坐一夜……或許只有他自己知道自己曾經(jīng)有多賣命地加班，拼了命地學(xué)習(xí)各種各樣的技能。好在天道酬勤，付出多少才會收獲多少，他現(xiàn)在已是幾部票房過億電影的項目經(jīng)理！

　　生活就是這樣，只要不怕苦，不退縮，就不會被洶涌的人群擠出這個世界。

　　肉包姐姐的經(jīng)歷幾乎與N相同，普通的她也選擇了北漂。她做過前臺、企劃、編導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)節(jié)副主編。她換過三次房子，受過冷眼歧視，挨過主編痛罵，主動辭職過，甚至被開除過。然而這一切并沒有打垮這個柔弱女子，她就這樣一邊自憐，一邊橫沖直撞，終于為自己的人生拼出了一條出路。

　　俗話說，沒有誰會隨隨便便成功。讀罷《穿越人海擁抱你》，我更加明了，你可以在意一時的孤獨和失落，但一定不要懼怕挫敗和痛苦；你可以接受晦暗無比的今日，但一定不要放棄百花齊放的明天；你可以偶爾不堅強，但一定不要丟掉心底最強大的自己。一切看似末日的經(jīng)歷，它們終將被證明只是過程而已。

　　我想，總有那么一天，我也會站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的理想模樣。

理想生活作文 篇3

　　我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是緊張又忙碌的，想著怎樣讓自己變得輕松。如果這時可以改變的該有多好啊！我理想中的學(xué)習(xí)生活是緊張但又很愜意的。

　　秋風(fēng)將窗簾吹得鼓鼓的，從各班的窗口傳來朗朗的讀書聲。課堂上，那熟悉的身影依然忙碌著，是不是，座位上會傳來幾位同學(xué)研究問題的聲音，老師也會同我們大家一起研究，細(xì)心為不會的同學(xué)講解。

　　課間，我們可以坐在陰涼的樹下背詩，讀英語，喜愛唱歌的同學(xué)可以隨心所欲，放聲歌唱。操場上，老師和幾名男同學(xué)在打籃球，我們幾個女生，也同樣在太陽底下大喊：“加油！”

　　放學(xué)后，我們不需要做太多的功課，完全是靠同學(xué)們自助學(xué)習(xí)。我可以隨時隨地去琴班練鋼琴，學(xué)習(xí)我不會的譜子。節(jié)假日，幾個要好的'姐妹一起去逛街，一起去圖書館看書，一起去吃好吃的，或者在家中開派對。

　　當(dāng)然，我們平常的學(xué)習(xí)生活中也會發(fā)生很多有趣的事情，例如，抓到經(jīng)常向老師打報告的小間諜，同學(xué)之間互相做惡作劇之后被老師發(fā)現(xiàn)，我們躲在墻角沒心沒肺的大笑。放假的時候，學(xué)校不會留太多的作業(yè)，而是會讓我們開心的度過這個假期，學(xué)會許多在教科書中沒有的知識。我會在保證完成作業(yè)的情況下讓自己玩?zhèn)�夠。

　　每年，學(xué)校都會舉行許多大型活動。春天我們會集體去郊游，夏天喝冬天，我們都會有相應(yīng)的夏令營與冬令營。秋天，學(xué)校會舉辦一場盛大的“話劇表演比賽”，我們可以每天都學(xué)著《睡美人》中的女巫兇狠的樣子逗大家開心。暑假，學(xué)校會組織我們看星象；寒假，老師會領(lǐng)著我們堆雪人。學(xué)校里到處都是一排和諧、安寧的景象。

　　盡管我理想中的學(xué)習(xí)生活，必定會和現(xiàn)實有很大的落差，但是我會努力使我的學(xué)習(xí)生活越來越理想化，越來越美好。

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