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生活是本書作文

時(shí)間:2024-01-08 12:36:42 小寅 生活作文 我要投稿

生活是本書作文(精選25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的生活是本書作文,希望能夠幫助到大家。

生活是本書作文(精選25篇)

  生活是本書作文 1

  生活,是一本讀不完的書。

  正值盛夏,一朵朵花在陽光下綻放,田野上綠油油的一片,湖水也被它們映得碧綠碧綠的,時(shí)不時(shí)傳來陣陣蟬鳴,整個(gè)鄉(xiāng)村一片和諧——我讀懂了自然的美麗。

  偶然看見一只受傷的蝴蝶,落在家門前的.路上,奄奄一息地倒在地上,但它還是撲騰著翅膀想飛起來?墒,盡管每一次努力都會耗盡它的精力,它還是只向前移動了一點(diǎn)點(diǎn)。終于,它不動了,當(dāng)我正為這只倔強(qiáng)的小生命默哀時(shí),它竟然又飛了起來,沖入花叢中,與其它蝴蝶混在了一起。原來它是準(zhǔn)備著做最后一捕——我讀懂了堅(jiān)持就是勝利。

  汶川地震,我們銘記在心,無情的災(zāi)難吞噬了多少鮮活的生命,讓多少人承受著失去親人的傷痛,家園被毀,學(xué)校成廢墟……災(zāi)難無情人有情,全國上下齊心協(xié)力獻(xiàn)愛心,中國人表現(xiàn)出令世人震撼的力量,捐款、捐物,無數(shù)自愿者趕向?yàn)?zāi)區(qū),撲在了抗災(zāi)的第一線,那一件件催人淚下的事情,那一幕幕感人肺腑的畫面——我讀懂了大愛無邊。

  曾在一篇文章看到:地震中一座樓房倒塌了,一群孩子被壓在了下面,許多家長在一邊痛哭了一陣就走了,只有一個(gè)父親還在堅(jiān)持不懈地去清除廢墟。終于,他挖開了一個(gè)洞,所有的孩子都好好地在里面,因?yàn)樗膬鹤釉诠膭?lì)大家,說他的父親一定會來救他們——我讀懂了信任的力量。

  生活中,我發(fā)現(xiàn)了很多,其實(shí)生活就是一本書,道理就藏在我們身邊,只要我們留意,我們就能發(fā)現(xiàn)。

  生活是本書作文 2

  由于期末考試的失利,我的心情如陰霾的天空,十分壓抑。雷雨過后,我走出家門,不經(jīng)意的一瞥,樹上的一只小蟲吸引了我的眼球。

  我慢慢地朝那只小蟲走去,仔細(xì)一看,原來是一只黑色的.蜘蛛。它在做什么呢?強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟。

  只見蜘蛛吐出一根絲,慢慢地把絲固定在一片葉子上,然后吐出第二根,第三根……就這樣,一張網(wǎng)的雛形形成了。我十分欣喜,這是我平生第一次看到蜘蛛織網(wǎng)。不過,我高興的有點(diǎn)兒早了。那張網(wǎng)在風(fēng)中搖搖晃晃,很不牢固,它會不會被風(fēng)刮破呀?果然,令我擔(dān)憂的事終于發(fā)生了——一陣風(fēng)吹過,這只可憐的蜘蛛辛辛苦苦織成的網(wǎng)就這樣撕成了兩段。它奮力彌補(bǔ)殘留下來的一點(diǎn)網(wǎng),可是于事無補(bǔ),它只有重新編織。

  真是屋漏更遭連夜雨。一群玩彈弓的小男孩兒過來了,他們將彈弓對準(zhǔn)了這棵樹上的這張網(wǎng)。我還沒來得及勸阻,天啊,只聽“嗖”的一聲,那“子彈”——一塊兒小石頭流星般的射穿了蜘蛛網(wǎng)!哎,這只蜘蛛真是多災(zāi)多難!我不禁為蜘蛛惋惜。這回它一定會知難而退吧!

  正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候,意想不到的一幕出現(xiàn)了:它又重新編織起網(wǎng)來,這時(shí),我堅(jiān)信,即使有一次次的失敗,蜘蛛也不會輕易放棄。

  望著蜘蛛那忙碌的身影,看著這張逐漸成型的網(wǎng),我的心為之一顫——被它這種堅(jiān)持不懈的精神震撼了。陰霾揮之而去,心頭豁然開朗——生活不就像織網(wǎng)嗎?學(xué)習(xí)不就要有蜘蛛織網(wǎng)的精神嗎?

  生活真是一本洗滌心靈的教科書。

  生活是本書作文 3

  多姿多彩的書。它讓我更深入的認(rèn)識了周邊的事,它讓我知道了書本上沒有的知識,它讓我懂得了怎樣做人。

  回想以前,我是個(gè)自私自利的人。每天早上,我一來到教室,便專心致志的埋頭寫作業(yè)。我是班里著名的尖子生,同學(xué)們都關(guān)注,羨慕我。正在這時(shí),班上一些基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)三五成群,帶著疑問向我請教。個(gè)我的想法呢?我怎能不寫作業(yè)呢?我怎能把早上這個(gè)美好而清涼的時(shí)間浪費(fèi)呢?我豈能教呢?我便把他們打發(fā)了。他們垂頭喪氣地走了。

  從這天起,請教的同學(xué)都沒有得到答案。如此循環(huán),過了好些日子,我身邊的知心朋友漸漸離我而去,我越來越感到孤獨(dú)和寂寞。在這些日子里,生活告訴我“:要慷慨無私,熱于助人!庇谑,我按這生活的告誡改正錯(cuò)誤。每天早上,無論作業(yè)有多少,無論我有多忙,無論朋友向我請教什么問題,我都不厭其煩的教,直到朋友弄通弄懂為止。又過了一些日子,我與同學(xué)們都和好了。我感到無比溫暖和幸福。當(dāng)我傷心時(shí),朋友會安慰我;當(dāng)我氣餒時(shí),同學(xué)會鼓勵(lì)我;當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),朋友會指正我;當(dāng)我遇到困難時(shí),朋友會伸出援助之手,盡己所能的`幫助我。

  我怎能忘記呢?我深深體會到:一個(gè)人,只靠自己的能力,是不可能戰(zhàn)勝困難的。如果他走向生活,廣交朋友,在自己遇到困難時(shí),被自己幫助過的人,也會伸出熱情的雙手,盡量幫忙。!生活——你真是一本無字的書,教會了我怎樣做人!難道不是嗎?

  生活是本書作文 4

  書有三種,謂有字之收,無字之書,心靈之書。平凡的生活,好比一本無字之書。

  星期日中午,晴空萬里,我和同學(xué)相約來到樓底。正好有燒烤攤,我們買了里脊肉。吃著吃著,就有許多“散兵”掉在了地上。

  “!”正玩著,一個(gè)同學(xué)叫了起來,“你們看,這是什么?”我們停下玩耍的身子,發(fā)現(xiàn)地下有一團(tuán)黑色的東西,蹲下身一看,嘿,是一群螞蟻。

  螞蟻黑鴉鴉的一片,氣勢浩蕩,猶如一支大軍部隊(duì),讓人看起來就不寒而栗。螞蟻個(gè)子小,力量小,面對里脊肉,那無疑于是大象前的蚍蜉,泰山前的小樹。但它們步伐整齊劃一,使勁全力,艱難地把肉舉了起來。路好長,好坎坷,沒有一只螞蟻脫離隊(duì)伍,馱著里脊肉,步步向前。

  “其實(shí),螞蟻不僅這樣,遇到火災(zāi)時(shí),它們會圍著一個(gè)實(shí)心球,從火場里逃出來。雖然外圍的.螞蟻會永遠(yuǎn)躺在火堆里,但犧牲時(shí)總是那么坦然。”

  同學(xué)說的這番話,使我非常感動。不僅是螞蟻,人也是一樣,如果遇到了困難,不妨團(tuán)結(jié)一心,眾志眾城,困難就會迎刃而解。

  生活是本書作文 5

  有一本大書,它沒有字,卻能讓我們學(xué)到無數(shù)從書本上學(xué)不到的知識和道理,它就是——生活。

  生活是本書,在那里,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。一夜的狂風(fēng)暴雨過去了,我站在小院的中央,看著四周的景象:樹枝被風(fēng)吹斷了腰,花兒被雨打斷了葉。這時(shí),我被腳下的小草驚呆了,一夜的狂風(fēng)暴雨并沒有打消它生長的.愿望,而是越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng);▋弘m然美麗,卻是柔軟無比;樹雖然高大,但缺乏骨氣。唯有小草雖然矮小,卻頑強(qiáng)生長,對坎坷與磨難,毫無畏懼之意——生活教會了我堅(jiān)強(qiáng)。

  生活是本書,在那里,我學(xué)到了無私。悄悄地,在不為人知的時(shí)候,落下了一片枯黃的葉子。你不要為此嘆息、懊悔,因?yàn)檫@片枯黃的葉子是無私的,它放棄了與百花爭艷的機(jī)會,落下來,為其他的花公主肥料,讓他們的努力開放,這難道不正是“落紅不是無情葉,化作春泥更護(hù)花”的詩意所在嗎?它化作灰燼,但為別人盛開了美麗的鮮花,落葉心甘情愿——生活教會了我無私。

  生活真的教會了我很多東西,我想對生活這本書說聲“謝謝”。

  生活是本書作文 6

  生活是一本書,是一本充滿哲理的書,是一本充滿知識的書,是一本能夠幫助我們的書。

  一個(gè)悠閑的星期天,有“多動癥”的我和爸爸早已按捺不住了,爸爸提議說:“既然今天天氣這么好,我們在家閑著干什么?還是出去釣魚吧!”“好呀!”本就閑不住的我一聽,更是不假思索地答應(yīng)了。

  于是,我和爸爸拿了漁具來到漁塘。拋下魚鉤,我就學(xué)著爸爸的樣子注視著浮標(biāo)的動靜,可沒一會兒,我就按捺不住了。突然,浮標(biāo)抖動了一下,有魚!我興奮極了,大喊:“有魚了!有魚了!”可誰知我這一喊,剛好把正要上鉤的魚給嚇跑了,提竿上來,啥也沒有!鞍!”我放下魚竿,沮喪地趴在橋邊的護(hù)欄上,一旁的爸爸見了,便對我說:“釣魚要有耐心。在未能釣上魚時(shí)千萬不過于興奮,心情沒有完全搞定不能驕傲,否則會功虧一簣!

  聽了爸爸的話,我有點(diǎn)醒悟了。于是我又拋下魚鉤,這一次,我沒有了之前的`浮燥,反而靜下心來,安靜地坐著,過了一會,浮標(biāo)又一次動了起來,但因?yàn)槲×松洗蔚慕逃?xùn),牢記了爸爸的話,壓抑住了內(nèi)心的興奮,屏住呼吸耐心地等待那條魚完全咬住鉤了,我才把魚竿往上一提!肮袅,一條大肥魚!”爸爸幫我取下了魚放入了水桶,這次的成功,讓我一掃剛才的沮喪,我高興地一蹦三尺高。

  啊!生活真是一本無字天書!這次釣魚,我認(rèn)識到做事要有耐心和恒心,我相信這本書定會讓我在以后的生活中受益無窮。

  生活是本書作文 7

  生活是一本書,里面有許許多多的故事,有趣的,悲傷的,快樂的都有。有的人會把這本書讀得特別精細(xì),有的則看懂大意便沒事了。

  我的.生活是充滿歡樂的,我有一群真心的伙伴,一個(gè)溫暖的家庭和一個(gè)美好的生活環(huán)境,我最喜歡和朋友蔣蔣在一起了。蔣蔣是一個(gè)特別努力的女生。老師、阿姨都很喜歡,她也受同學(xué)歡迎,我們是形影不離的好朋友。

  “小白,做作業(yè)了嗎?”蔣蔣從座位上走過來問。

  “做了呀,還檢查了!”我回答,蔣蔣關(guān)心我的學(xué)習(xí),有不會的題就幫我一起解決。

  她常常叫我“小白”,高興時(shí)會叫我“小橙子”,這都習(xí)慣了,而且還規(guī)定,這個(gè)稱呼只能讓她一個(gè)人叫,其他人不可以的。

  我們放假時(shí)會找個(gè)時(shí)間約一個(gè)地方出去玩,放松放松。記得暑假的一天,我們完成所有的作業(yè)約在我家——虎門。當(dāng)天我們東奔西跑,即使再累也不肯休息,和朋友一起玩是多么的快樂呀,互相關(guān)心互相幫助,讓我的生活多了幾分快樂,幾分光彩。

  生活是一本書,一本多彩的書,友情是這本書中不可缺少的一部分,朋友可以讓我多一點(diǎn)安全感,因?yàn)樵谂笥衙媲,可以無話不說,友情是一支彩筆,它將我的生活涂上了豐富艷麗的顏色。

  生活是本書作文 8

  有一本大書,它沒有一個(gè)字,卻能讓我們學(xué)到無數(shù)從書本上學(xué)不到的知識和道理,它就是——生活。

  生活是本書,在那里,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。一夜的狂風(fēng)暴雨過去了,我站在小院的中央,看著四周的景象:樹枝被風(fēng)吹斷了腰,花兒被雨打斷了葉。這時(shí),我被腳下的小草驚呆了,一夜的狂風(fēng)暴雨并沒有打消它生長的愿望,而是越發(fā)的'堅(jiān)強(qiáng);▋弘m然美麗,去軟弱無比;樹雖然高大,但缺乏骨氣。唯有小草雖然矮小,卻頑強(qiáng)生長,對坎坷與磨難毫無畏懼之意——生活教會了我堅(jiān)強(qiáng)。

  生活是本書,在那里,我學(xué)到了無私。悄悄地,在不為人知的時(shí)候,落下了一片枯黃的葉子。你不要為此而嘆息,懊悔,因?yàn)檫@片枯黃的葉子是無私的,它放棄了與百花爭艷的機(jī)會,落下來,為其他的花供足肥料,讓它們努力開放,這難道不正是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩意所在嗎?它化為灰燼,但別人卻盛開了美麗的鮮花,落葉心甘情愿——生活教會了我無私。

  生活是本書,在那里,我學(xué)到了勇敢。無聊時(shí),坐在地上,呆呆地看著遠(yuǎn)處,一只蜜蜂吸引了我的目光。它被蜘蛛網(wǎng)粘住了,蜘蛛正用它厚厚的網(wǎng)裹著它,它明知道要死,卻努力地煽動著翅膀,掙脫死亡的魔掌。我想,難道這就是生命的本質(zhì)?生活教會了我勇敢。

  生活是本書,愚蠢的人草草翻過,聰明的人細(xì)細(xì)品讀。我們都是聰明人,我們知道人生沒有往返車票,生活這本書我們只能品讀一次。

  生活是本書作文 9

  生活象本書,你總是在這本書中學(xué)會怎樣為人處事。生活象本書,你總是在這本書中學(xué)到什么叫甜酸苦辣。生活更象一本永遠(yuǎn)翻不完、看不完的百科大全,讓你一輩子都在學(xué),一輩子都在體會它。

  古往今來,書早已融入人們的生活。它是傳遞知識的橋梁,它是溝通感情的紐帶。有時(shí)它使人歡暢大笑;有時(shí)又使讀者唏噓不已。會生活的`人可能會發(fā)現(xiàn),生活就是這樣一本書,一本每個(gè)人都在品讀并從中受益的好書。

  生活是一本歡樂的書。從中你能讀出生命的真諦與純粹的歡樂。記得有一年元宵節(jié),我們一家子八口人去逛廟會,猜燈迷。在會上,五花八門的元宵燈讓我流連忘返,各式各樣的燈迷讓我目不暇接。我們笑著,走著,閱讀著關(guān)于元宵節(jié)傳統(tǒng)的介紹,競相猜著有趣的燈迷。那一晚,我學(xué)到了太多太多,仿佛像是讀了一本書。但這書沒有文字,而是以歡聲笑語傳播了知識。讀這本書,你會真正享受到快樂。

  生活是一本充滿哲理的書,生活是一本與時(shí)俱進(jìn)的書,生活是一本……

  細(xì)細(xì)品讀生活這本書吧!去感悟人生意義,去實(shí)現(xiàn)人生理想,去發(fā)掘人生寶藏,去體味人生價(jià)值!

  生活是本書作文 10

  上午,媽媽做了許多家務(wù),忙得腰酸背痛,直喊累,躺在床上不愿意起來。眼瞅著中午的時(shí)間快到了,我看見媽媽的`疲憊:“媽媽,中午你休息,我來做飯!眿寢尶粗遥骸澳阈袉幔俊蔽遗呐男馗骸扒莆业,那還不是小意思!

  打開冰箱看看,正適合西紅柿炒蛋和大白菜。哼,這難不倒我,洗好切好西紅柿,打散雞蛋,打開煤氣,等油熬熟。我把雞蛋往鍋里一倒。不料,一波“熱油”大軍正向我襲來,我慌忙躲閃,還是被擊中。這場沖擊波過后,我強(qiáng)忍疼痛,恢復(fù)正常,一邊炒菜一邊哼起小曲。西紅柿下鍋,它們與雞蛋一起舉行舞會,借助于鍋鏟的力量自由旋轉(zhuǎn)。我沒留神,幾位“舞蹈家”飛出了舞池。我只能放棄。該放鹽,可哪里是鹽,管它呢,擱一些進(jìn)去,結(jié)果一盤甜菜被端上餐桌。

  大白菜容易多了,放入鍋中,炒熟就行,但端起來,才發(fā)現(xiàn)菜葉已熟,菜梗還生,只能重新回鍋。原來,炒菜也不是一件簡單的事。

  生活是一本書,需要你去積累,去實(shí)踐,去慢慢品味生活中的道理!皶x百遍,其義自見”,生活也一樣,需要你去思索,去發(fā)現(xiàn)。只要你用心,你便會悟出很多道理,正如炒菜一樣,看似簡單,實(shí)則艱難,需要不斷實(shí)踐才能得其中奧妙。

  生活是本書作文 11

  誰也不能給生活下一個(gè)完整的定義。字典上說:生活是指物質(zhì)生活和精神生活。想想,又太廣義。那么生活到底是什么?我不知道。但我覺得,對于任何人,生活都好像一本無字的大書。

  目錄里,是一行一行的空白。沒有人可以預(yù)知未來,而過去,早已被時(shí)間的沖擊漸漸淡化。很多人,往往呆滯著,等到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)變成過去時(shí),才霎時(shí)覺得空洞。而其余的人,則利用現(xiàn)在的空余時(shí)光來讀生活這本書。試著從中體味一些艱辛,得到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  我們還小,從小到大的生活中,父母給予了我們太多太多,為我們付出了許多也許我們想都沒有想到過的艱辛。而在現(xiàn)實(shí)中觸景生情時(shí),真的.會讓我們長大很多。當(dāng)洗一件衣服都會覺得累時(shí),才會發(fā)覺,怪不得以前媽媽的手總是發(fā)紅發(fā)白,腰會疼得直不起來;當(dāng)你第一次搬起有自己體重一半的東西時(shí),才會覺得,怪不得以前爸爸總是在樓梯間大喘氣……想想真的很心痛。無意間,自己已經(jīng)讀懂了這本無字的大書。

  不得不說,生活,真的很考驗(yàn)人。它就像一張考卷,每一道題,都有它存在的原因,都有它的用意。而有些事情,只有在自己親身經(jīng)歷后,才會真正的感同身受。

  生活是無字的。這本大書只有靠一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛才會變得明朗起來。這時(shí)我們才會發(fā)現(xiàn):它真的很有用。

  生活是本書作文 12

  生活是一本書,一本多彩的書;生活是一本書,一本神奇的書。我慢慢地翻開這本書,突然看到那一頁,思緒慢慢被拉開,一張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在我眼前。

  紅艷艷的分?jǐn)?shù)又一次出現(xiàn)在我眼前,頓時(shí),我的心涼了一大截——我只考了85分!看起來并不差,實(shí)際上,我們班上90分的一大坨的!完了!完了!我又要挨罵了!唉,真不好!這也是自作自受,誰叫這期間沒努力。我四處翻看著試卷,本來還想看看有沒有算錯(cuò)分,好吧,并沒有!幾個(gè)同學(xué)過來看我的試卷,留下幾對看不起的白眼。我不再說話,一直沉默著,心里很不踏實(shí)。

  回到家后,爸爸放下他的公事包:“聽說你們考試了,考得怎么樣?”我顫抖地拿出試卷,口齒不清地說:“考得有些差……有點(diǎn)粗心……”爸爸接過試卷,用手刮了刮我的鼻子,用另一只手拿著試卷。

  “你雖然考得不好,但你發(fā)現(xiàn)考不好的原因了嗎?”爸爸和藹地說。說話時(shí),語氣帶著鼓勵(lì),神情是一種無法察覺的慈祥。一瞬間,我懸著的心垂了下來。我的心情開始好轉(zhuǎn),并且不像剛才那樣,恐懼像是被打敗了似的。我開心地與爸爸分析錯(cuò)題,爸爸也說出了我做這樣題的.優(yōu)點(diǎn),還有做得不好的地方。

  記憶的大門突然關(guān)了,繼續(xù)回到現(xiàn)在。我突然感覺生活很美好!

  太陽很溫暖,冬日的寒風(fēng)似乎也變暖了,還夾著愛。我靜靜地感受那風(fēng),越吹越溫暖……

  生活是本書作文 13

  你的生活可能像一朵花,可以姹紫嫣紅,可以繁花似錦。你的生活可能像一朵云兒,天天無憂無慮的,舒適而又悠閑。你的生活可能……但我的生活就像是一本書,總是那么波瀾起伏。

  天,早已明亮,鳥兒又無憂無慮地唱起了那動聽的歌,我也早已知道今天將是個(gè)不平凡的一天!

  我今天應(yīng)該化身為童話書,過著小裁縫一樣的生活。嗯……與巨人比賽!我今天要跟我們的對手比拔河。嘻嘻!我可是要跟小裁縫一樣用一些小聰明呢!我就是前面不用盡全力讓對手有一絲疲倦了再用力,哈哈哈!我好聰明!

  呀呀!看看看!我們果真像童話書里寫的一樣贏了呀!一二一,一二一,我們在心里默默地喊著口號!因?yàn)橄氚堰@一點(diǎn)力氣也用在比賽上!哈哈兩級反轉(zhuǎn)!

  一二一!一二一!中間那一個(gè)小紅繩慢慢地向我們走來,猛然間聽到一聲尖叫,我猛一回頭,“什么?什么?”我不敢相信,“我們贏了!我們贏了!”

  嘻嘻嘻!這就是我的生活,看,我的生活就像一本童話書!呀呀!我們本來就注定要贏的呢!我可是一個(gè)聰明的`翻版小裁縫呢!哼哼!這是我的生活,它如一本書,一本有顏色的書。

  天上的白云一朵兩朵的,似乎構(gòu)成了那一個(gè)翻版的“小裁縫”。

  生活是本書作文 14

  生活是什么?生活是本充滿哲理的書。

  一日,我和敬洛、陳穎去滑旱冰,只能坐在臺階上當(dāng)個(gè)可憐的觀眾(我不會滑)眼巴巴的望著它們飛馳的身影和盯著他們歡樂的笑聲。在操場上飛馳的人是我該多好!敬洛滑到我的面前停了下來,看穿了我的.念頭,便脫下滑冰鞋遞給我,說:“沒有什么人是天生就會的!

  我利索地穿上滑冰鞋,并試著抬了抬腳。唔!太重了,沒想到看起來那么輕靈,穿起來卻這么沉重。我鼓起氣,邁開右腳,誒,好像站穩(wěn)了,可就在這時(shí),滑輪就是跟我過不去,撒開腿就跑,好像在嘲笑我:“你還沒能駕馭我呢!笨蛋!焙眉一铩ξ也铧c(diǎn)擺成一字架。

  我滿頭汗水,站了起來,心里已經(jīng)打響了退堂鼓,我又看看陳穎,他正笑著對我做鬼臉呢!我暗罵自己:夜辰,你這么大個(gè)人了,怎么連個(gè)冰都滑不好,真笨。“要有耐心,堅(jiān)持下去。”床來了敬洛的聲音。嘿,我就不信今天學(xué)不會它!我小心翼翼的邁開右腿。“啪嗒!”我以大地來了個(gè)“苦澀的親吻”。但我心里只有一個(gè)念頭:堅(jiān)持下去!我站起來,又摔倒了,我又站起來,又摔倒了,接連不斷的聲音引得旁人側(cè)目。

  夕陽下,我不斷摔倒的身影成了一道“亮麗”的風(fēng)景。被汗水浸濕的睫毛下,是我堅(jiān)定的眼神……

  生活,讓我懂得了堅(jiān)持。

  生活是本書作文 15

  中午,爸爸去外面吃飯了,只有我和媽媽在家里,像兩只餓虎沒有食物可吃。

  媽媽忙著洗衣服,叮囑我煮面。我眉頭一皺,但媽媽的話不得不聽。我打開火,先倒了一碗水,放了兩把面,蓋上蓋子,ok搞定,我看看沒問題后,就去看電視了。

  電視太精彩,一晃一集放完。我才想起鍋里有面,急匆匆跑去一看。打開蓋子,一股焦糊味撲鼻而來,水都干了,煮面在一眨眼之間變成了干炸面。我“啊”的一聲,媽媽聞聲而來,看鍋里像一團(tuán)面糊一樣,緊緊地粘在鍋中,好像和鍋有著親密的游戲。

  媽媽說:“煮面條的時(shí)候,要多倒點(diǎn)水。你以后煮面要一直盯著不能松馳!

  “好的,我以后不會再邊看電視,邊煮面的.!蔽覉(jiān)定地說。

  后來,我把面煮好了,是一次性就煮好的,我嘗了嘗,味道棒極了,因?yàn)樽约旱膭趧幼蠲馈?/p>

  做事要一心一意,不能三心二意,這樣這件事會做不好的。這就是生活這個(gè)老師教會我的道理。

  生活是本書作文 16

  有人說:“讀一本好書如同和一個(gè)高尚的人談話!倍顭o疑就是一本好書。

  讀讀生活這本書。拿起這本書,先摸摸它的封面,不同的人有不同的感覺,或精美,或粗糙,或華麗,或樸素。它描繪了生活的大概,也許是艱辛,也許是順暢;也許是成功,也許是失敗。正中的'“生活”兩個(gè)大字是那么醒目,甚至讓有的人不敢去觸摸。

  讀讀生活這本書。翻開扉頁,上面寫著一句話,那是自己對生活的寄語,也許是自己的座右銘。有人覺得自己對不起這幾個(gè)字,看見了它,痛苦的閉上眼睛,兩行淚珠悄然落下,有的人因?yàn)檫@幾個(gè)字走向了成功,撫摸著這幾個(gè)字,眼里洋溢著的是激動。

  讀讀生活這本書。打開序言,是每個(gè)人對生活的不同理解,每一個(gè)理解都是不同的,卻又都是相同的,因?yàn)樗鼈兌汲錆M了哲理。序言的結(jié)尾,赫然寫著這樣幾個(gè)字,“勇敢的面對生活吧!”讓人拿起書,又狠狠的往后翻了一頁。

  讀讀生活這本書,翻到正文,里面記錄著人生的每一個(gè)細(xì)節(jié),小到一個(gè)手勢,大到取得終生的成就,都記錄得那么清楚,讀到這里時(shí),心里所有的感慨都涌上了心頭,心中不禁嘆息,這究竟是一本怎么樣的書啊!看完了正文,卻遲遲不能往后翻。這時(shí),心里是久久的不平靜。

  讀讀生活這本書。翻開結(jié)語,卻發(fā)現(xiàn)只是一張白紙,于是每個(gè)人都不約而同的拿起筆,寫下自己的感悟,有的寫了整整一篇,也有的只是幾行字而已。

  關(guān)上書,心中突然多了許多東西,不知是成熟還是堅(jiān)強(qiáng),還是意志,但我卻從此得出了一個(gè)結(jié)論,有空就讀讀生活這本書,它會告訴你:什么時(shí)候,該怎么做!

  生活是本書作文 17

  生活是本書,能學(xué)到許多與眾不同的東西,能得到更多的知識。今天,我翻開了“生活”這本書,又學(xué)到了一些有趣的能力哦!

  炒菜大課堂隆重登場!今天則是學(xué)習(xí)“基本功”——炒土豆絲,一般學(xué)會了這項(xiàng),其他的炒菜都變得易如反掌了!聽到這消息,那時(shí)的我可激動了,恨不得讓全世界的人都知道。

  俗話說:“過程是痛苦的,結(jié)果是快樂的!币稽c(diǎn)兒也不錯(cuò)。媽媽一推開廚房的門,就開始命令我:“過來先把鍋洗干凈了!鍋熱了,就放油下去!從邊上倒油,別燙了手!

  我則像個(gè)苦力奴一樣,在廚房里跑來跑去,這大半會兒下來,汗水都可以倒?jié)M一個(gè)小碗。不過,卻犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,我沒等鍋燒熱,就把油當(dāng)水一樣用,“嘩嘩”地倒下去。此刻的媽媽也變得無言以對了,滿臉“黑線”地走上前面,拿起鍋,倒了一碗水那么多的油出來,又重新示范了一遍,才放心地走開了。

  又到我發(fā)揮的時(shí)候了,把土豆絲像天女散花一般,撒到鍋里。油似乎很不滿,“劈啪”地炸開了鍋。我左蹦右跳,逃出了他們的攻擊范圍,再一次大鏟一揮,狂翻起來。我好無頭緒地“戰(zhàn)斗”著,一會兒放鹽,一會兒撒蔥花,廚房里頓時(shí)尸橫遍野,慘不忍睹。

  將近半個(gè)小時(shí)過去了,我才晃悠悠地端出一盤早已炒糊的'“龔式土豆絲。”我一甩頭發(fā),用筷子輕輕夾起一根“黑暗土豆絲”塞進(jìn)嘴里,0.01秒后我立刻把土豆絲吐了出來。我嘴一撇,說:“下次肯定會好吃的!”

  生活是一本書,它能給你磨練的機(jī)會,也會讓你懂得實(shí)踐的重要性。

  生活是本書作文 18

  生活是一本豐富多彩的書,值得我們仔細(xì)閱讀。

  題 記

  年少時(shí),對生活的理解仿佛就是吃飯,睡覺,做游戲,天真的思想里似乎還不懂什么是生活。而今,時(shí)光帶走了年少無知的我,當(dāng)年的男孩已成長為一名青年。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中,我明白了,要讀好生活這本書。

  讀 繁華世界

  從出生的那天起,觀察的眼睛就張開。對兒時(shí)的我來說,一切都是那么的奇妙美麗:五彩繽紛的霓虹燈,美輪美奐的摩天樓,神秘的金字塔,古老的長城……

  后來,觀察的對象開始變化,我發(fā)現(xiàn)了另一片神奇的大陸,那就是人性的'美麗:人民教師在三尺講臺的奉獻(xiàn),交通警察在十字路口的堅(jiān)持,清潔工人在凌晨街頭的辛苦;還有抗震救災(zāi)時(shí)的眾志成城,一方有難、八方支援時(shí)的愛心接力!

  我讀懂了,世界是這么的美好,而我要做一個(gè)對世界有所貢獻(xiàn)的人。

  讀 苦辣酸甜

  上初中后,生活開始逐漸變得緊張,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我在求知的道路上跋涉,在知識的海洋里泛舟,可是理想與現(xiàn)實(shí)總有那么一段距離,取得的成績還是不盡如人意?粗鴲廊说某煽儐,鼻子酸酸的,眼睛酸酸的,仿佛嘴里嚼著一枚青橄欖。

  “哭,哭有什么用?考試不相信眼淚!卑嘀魅螌ν瑢W(xué)們說。

  “對,是男子漢就要頂天立地,奮勇前進(jìn)!蔽覍ψ约赫f。

  于是在一次次跌倒后爬起來,不斷總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),逐步調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。

  終于有一天,我登上了領(lǐng)獎臺。聽著掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,此刻,苦辣的滋味也變成香甜的了。

  我明白了,生活就像一杯苦丁茶,要你細(xì)細(xì)去品嘗。當(dāng)你揮灑了拼搏的汗水,經(jīng)歷了奮斗的艱辛,一定會苦盡甘來。

  讀快樂法則

  高中,又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的地方,那里有更加緊張的生活,更加豐富的課程,更加激烈的競爭。

  可忙碌的生活中,并不乏快樂的音符。

  看,籃球場上,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,你爭我搶,肆意揮灑著豪情跨步,過人,上籃。“好球!”喝彩聲,歡呼聲,此起彼伏。熱鬧的場面,矯健的身姿,無不展現(xiàn)著青春的活力。

  辯論賽上,同學(xué)們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),激情四射。鮮明的觀點(diǎn),智慧的語言,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,無不綻放出青春的色彩。

  我發(fā)現(xiàn),當(dāng)你用心感受生活時(shí),就會發(fā)覺生活是多么的豐富多彩。

  雖然有做不完的試題,但當(dāng)我們刻苦鉆研,攻下一道道難題時(shí),笑容蕩漾在同學(xué)們的臉上;雖然有想不到的困難,但當(dāng)我們冥思苦想,圓滿解決問題時(shí),喜悅掛在同學(xué)們的眉梢。是的,前進(jìn)路上還會有荊棘,還會有磨難,還會有坎坷,但成功的夢想足以讓我們的腳步鏗鏘有力。我相信有一天,終究會“面朝大海,春暖花開”。當(dāng)我們享受勝利時(shí)刻時(shí),就會發(fā)現(xiàn)生活充滿無窮樂趣。

  生活就是那本讓人百讀不厭的書,我們只需明白:我不一定在快樂地活著,但我一定是在追逐生活中的快樂。

  生活,讀你、愛你。

  生活是本書作文 19

  生活就像一本書,不去翻它就不會了解。

  一天一頁,我早已煩膩,從沒想過自己有想死的一天!

  在外人面前,我是個(gè)聽話懂事的孩子;在家人面前,我是個(gè)倔強(qiáng)叛逆的孩子;在老師面前,我是個(gè)乖巧聰明的孩子;在同學(xué)面前,我是個(gè)活潑開朗的孩子;在死黨面前,我是個(gè)善解人意的孩子。是的,我一直是個(gè)孩子,準(zhǔn)確的說是個(gè)被寵壞的'孩子。

  我一直膽子很小,需要別人的保護(hù);但一旦有人需要我我可以天不怕地不怕。

  可是,一次又一次,我自認(rèn)為很堅(jiān)固的友誼,只因?yàn)橐痪湓捝踔林挥幸粋(gè)動作,就破裂。只因?yàn)槲业膯渭,因(yàn)槲业牟环纻洹N覍θ魏稳硕伎梢哉嫘南啻,但任何人都不會對我如此?/p>

  我愛看書。小時(shí)候,我認(rèn)為自己的生活是一本童話書,多姿多彩;上學(xué)后,我認(rèn)為自己的生活是一本笑話書,充滿快樂;而現(xiàn)在,我認(rèn)為自己的生活是一場悲劇,布滿淚痕!

  為什么,所有人都要離開我?

  生活是本書作文 20

  生活是一本書,從我們呱呱墜地時(shí)起,這本書就開始了新的篇章。

  書的第一章,寫的是我們?nèi)绾无D(zhuǎn)動著一雙大大的眼睛,好奇的打量著這個(gè)陌生的世界。一雙黑葡萄一樣的大眼睛,里面純澈干凈,我們好奇的接收著這個(gè)世界里的信息。書的第一章也就在當(dāng)我們對于這個(gè)世界熟悉起來后結(jié)束了。

  很快了,書的第二章開始了。這時(shí)候我們迎來了童年,我們的生活無憂無慮,每天里,我們要不是在田野里奔跑,要不就是爬上古樹去觸摸太陽。我們的.童年生活發(fā)生了很多有趣的事情,光記錄下這些事情,書的第二章就得用大篇幅的規(guī)模來寫了。就比如,我們每天早上是在吃完媽媽為我們做的早飯,然后開開心心的去上學(xué)的;每天放學(xué)是與朋友們一起打打鬧鬧的回家的。而假期里我們在與朋友們玩鬧的過程中,笑得很歡快,一張?jiān)揪褪侨忄洁降哪,笑起來活像是一個(gè)肉包子……我們每天蹦蹦跳跳,這時(shí)候我們對這個(gè)世界還是充滿著好奇的,只不過,沒有了之前那么的迷茫。我們的童年生活很精彩,很長,在我們童年的生活里,在這本生活之書中,記錄下來的都是一些歡樂的事情。

  走過了童年生活,那段時(shí)光又成了書上的一個(gè)章節(jié)。只不過,生活在繼續(xù)著,我們成長在繼續(xù)著,生活這本書也還在編寫著。書的第三章,寫的就是我們青年時(shí)光了。這時(shí)候的我們長個(gè)了,生活上少了童年時(shí)許多玩樂的時(shí)光,這時(shí)候的我們更多的是投身在學(xué)習(xí)之上。我們的青春生活是充滿著奮斗的力量的。

  生活是一本書,我們走過的每一個(gè)人生階段都是一個(gè)章節(jié)。如今,我的生活之書,已經(jīng)有了三個(gè)章節(jié)了,但是這本書會隨著我的生命而增厚。生活就是一本書,我們要好好的去書寫這本書。

  生活是本書作文 21

  誰也不能給生活下一個(gè)完整的定義。字典上說:生活是指物質(zhì)生活和精神生活。想想,又太廣義。那么生活到底是什么?我不知道。但我覺得,對于任何人,生活都好像一本無字的大書。

  目錄里,是一行一行的空白。沒有人可以預(yù)知未來,而過去,早已被時(shí)間的沖擊漸漸淡化。很多人,往往呆滯著,等到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)變成過去時(shí),才霎時(shí)覺得空洞。而其余的人,則利用現(xiàn)在的空余時(shí)光來讀生活這本書。試著從中體味一些艱辛,得到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  我們還小,從小到大的生活中,父母給予了我們太多太多,為我們付出了許多也許我們想都沒有想到過的艱辛。而在現(xiàn)實(shí)中觸景生情時(shí),真的會讓我們長大很多。當(dāng)洗一件衣服都會覺得累時(shí),才會發(fā)覺,怪不得以前媽媽的手總是發(fā)紅發(fā)白,腰會疼得直不起來;當(dāng)你第一次搬起有自己體重一半的東西時(shí),才會覺得,怪不得以前爸爸總是在樓梯間大喘氣……想想真的很心痛。無意間,自己已經(jīng)讀懂了這本無字的大書。

  不得不說,生活,真的`很考驗(yàn)人。它就像一張考卷,每一道題,都有它存在的原因,都有它的用意。而有些事情,只有在自己親身經(jīng)歷后,才會真正的感同身受。

  生活是無字的。這本大書只有靠一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛才會變得明朗起來。這時(shí)我們才會發(fā)現(xiàn):它真的很有用。

  生活是本書作文 22

  一個(gè)星期天的早晨,陽光明媚。我和爸爸早已按捺不住了。爸爸提議說:“既然今天天氣這么好,我們在家閑著干什么?還是出去釣魚吧!“好呀!”我爽快的答應(yīng)了。

  于是, 我和爸爸拿著漁具來到河邊。我拋下魚鉤,過了一會兒,學(xué)著爸爸的樣子注視著浮標(biāo)的動靜。可沒一會兒我就按捺不住了。突然,浮標(biāo)抖動了一下,有魚!我興奮極了,大喊:“有魚啦,有魚啦!快上鉤啦!”可誰知我這一喊,把正要上鉤的魚兒給嚇跑了!鞍!”我放下魚竿,嘆了口氣,沮喪地趴在橋邊的護(hù)欄上。

  一旁的爸爸見了,便對我說:“釣魚要有耐心,在未釣上魚時(shí)千萬不要過于興奮,也不能吹噓。”

  聽了爸爸的話,我有點(diǎn)醒悟了。于是我又拋下了鉤,過了一會兒,浮標(biāo)再一次動了起來。可我吸取了上一回的教訓(xùn),牢記爸爸的話,不在大喊大叫,而是耐心的等待那條魚完全咬鉤了,我才把魚竿往上一提。哈哈,一條大魚!我把魚從魚鉤上取下來,放入水桶,一掃剛才的沮喪,高興得一奔三尺高。這可是我釣到的第一條大魚!

  啊,生活真是本無字的書!這本書讓我通過這次釣魚,認(rèn)識到:做任何事情要有耐心和恒心。我相信,在今后的生活實(shí)踐當(dāng)中,這本書還會讓我學(xué)到“為什么每個(gè)人都把心藏在很深很深的樣子,然后用一副丑惡的皮襄包裹起來呢?”生活回答我說:“因?yàn)樗麄儧]有讀懂我!

  我懂了。生活這本書的推薦詞是——“它是一本讓人琢磨不透的'書”。

  “我走了”,“路上小心!上課認(rèn)真聽講”,“知道了”,每天早上樓道間我與媽媽的對話已經(jīng)成了習(xí)慣。兩個(gè)之間親切而又平常不過的對話聽起來是那么溫情!班培,交作業(yè)呀!”“好啦好啦,教我一下十五題怎么寫,我就寫完了啦!”每天在催作業(yè)的叫囂聲的間隙中喘上一口氣,然后接著又回到繁重的題海中去。這樣的生活雖忙碌,卻也充實(shí)。時(shí)間在與同學(xué)們親切的拌嘴中過去了。拐彎那家包子店的阿姨。食堂里“兇巴巴”的打飯的伯伯。樓下小賣部里總對我笑的爺爺……這些不斷在我生活中出現(xiàn)卻不想揮之而去的普通人物,已經(jīng)成為了我生活的一部分。嵌進(jìn)生命的年輪,粉刷著一輪又一輪昔日的年華。美好而溫暖。他們鮮活在柔軟的記憶中。

  我懂了,生活這本書的任教是——你,以及所有與你有關(guān)的人。

  ……

  那些不被憶起的,卻在腦中揮之不去的,是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們是“生活之書”的細(xì)節(jié)。

  那些浮在大腦最淺層,一下就能想起的,是生活的章章故事,它們是“生活之書”的情節(jié)。

  那些未知的,遠(yuǎn)離現(xiàn)在而又觸不著的,是生活的冒險(xiǎn),它們是“生活之書”的未來旅程。

  而我在“現(xiàn)在”的這一章節(jié)游離,我要在那一排排沉砌的字碼中——找到一條路——它通往自我救贖。

  生活是本書作文 23

  生活是一本書,你總是在這本書中學(xué)會怎樣為人處事。生活是本書,你總是在這本書中學(xué)到什么叫甜酸苦辣。生活更是一本永遠(yuǎn)翻不完、看不完的百科大全,讓你一輩子都在學(xué),一輩子都在體會它。

  古往今來,書早已融入人們的生活。它是傳遞知識的橋梁,它是溝通感情的紐帶。有時(shí)它使人歡暢大笑;有時(shí)又使讀者唏噓不已。會生活的人可能會發(fā)現(xiàn),生活就是這樣一本書,一本每個(gè)人都在品讀并從中受益的好書。

  生活是一本歡樂的書。從中你能讀出生命的真諦與純粹的歡樂。記得有一年元宵節(jié),我們一家子八口人去逛廟會,猜燈迷。在會上,五花八門的元宵燈讓我流連忘返,各式各樣的燈迷讓我目不暇接。我們笑著,走著,閱讀著關(guān)于元宵節(jié)傳統(tǒng)的介紹,競相猜著有趣的燈迷。那一晚,我學(xué)到了太多太多,仿佛是是讀了一本書。但這書沒有文字,而是以歡聲笑語傳播了知識。讀這本書,你會真正享受到快樂。

  生活是一本催人奮進(jìn)的書。初一時(shí),一次大考的`失利讓我成天埋頭嘆息。媽媽指著墻角跟的一顆小幼苗,讓我仔細(xì)地看。我注視了一會,驚呆了!原來,這顆不知名的小樹苗竟將根扎在了磚與磚之間那極小的縫隙里。它的身子已被沉重的負(fù)擔(dān)壓彎,但它的苗頭卻永遠(yuǎn)向上,朝著太陽!我恍然大悟,媽媽讓我學(xué)的就是小樹苗的堅(jiān)強(qiáng)不息啊!小樹苗沒有被層層厚磚所壓倒,執(zhí)著向上,而一次考試失利對我的成長又何足掛齒呢!這件事就是一本勵(lì)志的書,給我鼓勵(lì)與支持。以后每當(dāng)我遇到了類似的失敗,我都會在腦海里翻開這本催人奮進(jìn)的書。

  生活是一本充滿哲理的書,生活是一本與時(shí)俱進(jìn)的書,生活是一本……

  細(xì)細(xì)品讀生活這本書吧!去感悟人生意義,去實(shí)現(xiàn)人生理想,去發(fā)掘人生寶藏,去體味人生價(jià)值!

  生活是本書作文 24

  生活,是一本有趣的書。它記載著所有有趣的事:玩游戲、斗嘴、講冷笑話……

  對于我來說,學(xué)校生活就如同一條絢麗的彩虹,那樣豐富多彩。在學(xué)校,最有趣的時(shí)間段莫過于課間十分鐘了。雖然短短的十分鐘一晃兒就過去了,但是在這十分鐘里充滿了歡笑、喜悅。在這課間十分鐘里,全班同學(xué)在愛干的事就是斗嘴了,男生一派,女生一派。一般情況下,男生總是會故意去激怒一個(gè)女生,說什么“某某某,你真是一頭大笨豬!”女生聽了,當(dāng)然不舒服,盡管心里癢癢的,還是忍住了。男生見狀,越說越難聽:“哎喲,我還以為是誰那么會忍呀!原來是你這頭死大胖笨豬呀!”在這個(gè)時(shí)候,女生的`陣容就會強(qiáng)大起來。由原來的孤身一人變成旁大的群體。一場有火藥味的“戰(zhàn)爭”要開戰(zhàn)了!澳闶俏南膶W(xué)生嗎?你是五(2)班的嗎?”我們女生發(fā)出獅吼功,大聲喊道。

  男生毫不猶豫的說:“我當(dāng)然是啦!”“嗯,既然這樣”,女生一副勝券在握的樣子,“那我們就是同學(xué),同學(xué)就是同類,我承認(rèn)我是死大胖笨豬,那你也就是死大胖笨豬!"男生結(jié)結(jié)巴巴的說:“你……你們……你們以大欺小,欺人太甚!好男不跟壞女斗,咱們走著瞧,哼!”

  這時(shí),我們?nèi)w女生就說:“你的語文水平太差了,是壞男不跟好女斗!不是好男不跟壞女斗,趕緊回家復(fù)習(xí)功課吧!”男生灰溜溜地逃了?粗麄兟浠亩拥谋秤埃覀兣透蛄藙僬趟频,心中不免有些自豪感。

  這樣的故事,幾乎每天都會上演,周而復(fù)始,不知怎么的,斗嘴這玩意兒,我們永遠(yuǎn)也不會厭。課間十分鐘真有趣,它就像一本有趣的書,每讀完一個(gè)故事就會快樂一陣子。

  生活是本書作文 25

  我們掙扎在生活里。我一會兒發(fā)現(xiàn)它是糖水,一會兒它又變成了苦水。這世界上所有的人掙扎在它里面。有的被溺死,有的最終自我贖救。

  而我,發(fā)現(xiàn)它是一本無窮書,而它以“無字”的這種方式告訴我太多太多。

  商家因貪小便宜而缺斤少兩。司機(jī)因堵車而與乘客吵架拌嘴。路人因“你踩著我的腳”“你擋著我的路”而冷眼相橫。同學(xué)因打小報(bào)告而打擊報(bào)復(fù)……生活中,每天都上演著這樣因雞毛蒜皮而最后不歡而散的戲碼。大家都活在自己的小世界中碎碎地抱怨著,不時(shí)還走出來擺氣勢嚇唬別人,然后又把自己圈進(jìn)小世界里,等待著下一次矛盾激發(fā)的爭吵之后的再一次禁錮。我問生活:“為什么每個(gè)人都把心藏在很深很深的樣子,然后用一副丑惡的皮襄包裹起來呢?”生活回答我說:“因?yàn)樗麄儧]有讀懂我。”

  我懂了。生活這本書的推薦詞是——“它是一本讓人琢磨不透的書”。

  “我走了”,“路上小心!上課認(rèn)真聽講”,“知道了”,每天早上樓道間我與媽媽的對話已經(jīng)成了習(xí)慣。兩個(gè)之間親切而又平常不過的對話聽起來是那么溫情!班培,交作業(yè)呀!”“好啦好啦,教我一下十五題怎么寫,我就寫完了啦!”每天在催作業(yè)的叫囂聲的間隙中喘上一口氣,然后接著又回到繁重的題海中去。這樣的生活雖忙碌,卻也充實(shí)。時(shí)間在與同學(xué)們親切的拌嘴中過去了。拐彎那家包子店的阿姨。食堂里“兇巴巴”的打飯的伯伯。樓下小賣部里總對我笑的`爺爺……這些不斷在我生活中出現(xiàn)卻不想揮之而去的普通人物,已經(jīng)成為了我生活的一部分。嵌進(jìn)生命的年輪,粉刷著一輪又一輪昔日的年華。美好而溫暖。他們鮮活在柔軟的記憶中。

  我懂了,生活這本書的任教是——你,以及所有與你有關(guān)的人。

  那些不被憶起的,卻在腦中揮之不去的,是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們是“生活之書”的細(xì)節(jié)。

  那些浮在大腦最淺層,一下就能想起的,是生活的章章故事,它們是“生活之書”的情節(jié)。

  那些未知的,遠(yuǎn)離現(xiàn)在而又觸不著的,是生活的冒險(xiǎn),它們是“生活之書”的未來旅程。

  而我在“現(xiàn)在”的這一章節(jié)游離,我要在那一排排沉砌的字碼中——找到一條路——它通往自我救贖。

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