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生活因什么而精彩作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的生活因什么而精彩作文，歡迎大家分享。
生活因什么而精彩作文1
在我茫茫的記憶中，有著許許多多的事情，這些事情有的令我十分難過(guò)，有的令我十分高興，也有的令我十分后悔……在這些事中，有一件事一直讓我難忘，因?yàn)樗麄冏屛艺嬲拿靼琢耸裁词怯颜x。
那是暑假的一天，天氣炎熱，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)烘烤著大地，嬋兒在枝頭上唱歌，過(guò)路人也十分很少。這一天我和朋友們舉行爬山比賽，目標(biāo)紫金山頂。
大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，只聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)始”的一聲令下我們立刻以箭一般的速度往山上跑，大家你追我趕，你不讓我我不讓你，因?yàn)槭情L(zhǎng)跑，所以大家的速度十分均勻。漸漸的我們都累了，個(gè)個(gè)面紅耳赤，但仍互不相讓?zhuān)紴楣谲姸Α?/p>
我在那時(shí)是第二名，我急速學(xué)習(xí)，使出渾身解數(shù)，一直努力的想超過(guò)第一，可誰(shuí)知災(zāi)難來(lái)臨了。
“砰”地一聲，我被一塊黑色的石頭絆倒在地。頓時(shí)，腿上鮮血直流。身處第一的楊超（我朋友）聽(tīng)見(jiàn)了，立馬趕了過(guò)來(lái)，拿出包里的紙巾，小心翼翼的幫我擦著傷口�！澳銢](méi)事吧？”他焦急的問(wèn)道。“我沒(méi)事”說(shuō)著，我慢慢的從地上爬了起來(lái)，緩慢的移動(dòng)著腳，一粒粒豆兒大的汗珠打濕了我的'衣裳。
我已堅(jiān)強(qiáng)的意志再次站了起來(lái)，向前走了兩步，可誰(shuí)知腳一歪，我再一次摔了下去。朋友們立刻趕了過(guò)來(lái)，幫我擦著傷口，說(shuō)道“我們背你吧，別不好意思，這是我們應(yīng)該做的”他們一路上沒(méi)一個(gè)人叫苦叫累，輪流背著我，我的眼前漸漸模糊了。
比較后我們到達(dá)了山頂，太陽(yáng)漸漸升起，早上溫暖的陽(yáng)光頓時(shí)讓我們忘記了
一切，太陽(yáng)似乎朝著我們豎著大拇指，我們看了看彼此，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天，讓我更加深刻的了解到了友誼，友誼讓我的生活更加精彩！
生活因什么而精彩作文2
人生苦短，何不及時(shí)行樂(lè)。在這個(gè)平淡無(wú)奇的童年里，總得有一些驚心動(dòng)魄的`事情才精彩呢。
那一天的課剛結(jié)束，我就火急火燎地沖下樓去買(mǎi)一瓶水：“渴死我了，再不喝水我就渴死了。”說(shuō)完，我就痛快地把水喝了下去，水如瀑布一般在我的喉嚨里奔騰直下。“爽��！”我發(fā)出一陣感嘆。
我一步一步地走著，驕陽(yáng)似火，汗流夾背，不時(shí)地往嘴里送水。
走到一條小巷子里時(shí)，我看見(jiàn)了一條土狗，也說(shuō)不上大，十分普通，它看見(jiàn)了我，徑直向我沖來(lái)，我措手不及，它已經(jīng)把我圍在墻角了。
“聽(tīng)說(shuō)越是炎熱的天，狗越煩燥，我剛才還和它對(duì)視了，死定了，被狗咬了不及時(shí)處理會(huì)得狂犬病，這鳥(niǎo)不拉屎的地方，周?chē)趺礇](méi)有人呢。”我低聲細(xì)語(yǔ)道，心里十分地緊張。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一旁荒廢的雞籠，露出了一個(gè)陰險(xiǎn)的笑容：“敢沖我吼，看我不把你關(guān)起來(lái)！”
說(shuō)完，我打開(kāi)礦泉水瓶，把水往雞籠正前方灑，那狗果然去舔水了。
這時(shí)，當(dāng)它看向我時(shí)，我把整個(gè)水瓶往雞籠里一扔，那只狗快速?zèng)_進(jìn)雞籠里，我就在門(mén)邊了，當(dāng)它進(jìn)去后，我把門(mén)一鎖，說(shuō)：“跟我玩，小時(shí)候我都是這么斗大伯家的看門(mén)狗，你比它們遜多了。”
驚心動(dòng)魄的時(shí)候，我急中生智，這種生活十分精彩刺激，不過(guò)我可不想每天都這樣驚心動(dòng)魄。
生活因什么而精彩作文3
生活因什么而精彩？我?guī)н@個(gè)問(wèn)題四處詢(xún)問(wèn)。
父親告訴我，生活因拼搏而精彩。我們要朝著自己的目標(biāo)而努力，而拼搏，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。噢，我明白了，生活因拼搏而精彩。
母親告訴我，生活因勤勞而精彩。無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)還是我們都要勤奮，只有勤奮了，你的生活才能更精彩。噢，我明白了，生活因勤奮而精彩。
語(yǔ)文老師告訴我，生活因拼搏而精彩。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中有許多的知識(shí)，有許多的道理�？磿�(shū)還可以充實(shí)我們的生活，提高我們的`寫(xiě)作水平。噢，我明白了，生活因閱讀而精彩。
生物老師告訴我，生活因探索而精彩。我們所學(xué)的知識(shí)都是先人們通過(guò)不斷的探索而得到的，我們只有不斷的探索才能得到自己所要的東西。噢，我明白了，生活因探索而精彩。
體育老師告訴我，生活因超越而精彩。無(wú)論在什么情況下，我們都需要超越，都需要不停的前進(jìn)。噢，我明白了，生活因超越而精彩。生活因什么而精彩作文
音樂(lè)老師告訴我，生活因音樂(lè)而精彩。音樂(lè)可以使人放松心情，使人陶醉其中，可以從音樂(lè)中享受生活，享受生命的樂(lè)趣。噢，我明白了，生活因音樂(lè)而精彩。
政治老師告訴我，生活因創(chuàng)造而精彩。生活和制作一樣，都需要?jiǎng)?chuàng)造，只有創(chuàng)造了，我們才有更美好的生活。 噢，我明白了，生活因創(chuàng)造而精彩。
……
生活因拼搏而精彩，因探索而精彩，因創(chuàng)造而精彩……我們要學(xué)會(huì)享受生活，享受生活 給我們帶來(lái)的樂(lè)趣！
生活因什么而精彩作文4
笑，一個(gè)嘴角上揚(yáng)，眼睛發(fā)光的動(dòng)作，使我們的生活更加多彩。
笑，是人類(lèi)信仰中缺少不了的表情。在歐洲，上帝的面孔在面相中像是慈祥的老人，就連天使也微笑著去幫助世界上的每一個(gè)人。在東南亞，佛，占據(jù)了人們心目中的比較高地位。佛祖對(duì)世人報(bào)以微笑，菩薩也是，他們都默默地聆聽(tīng)著世人的訴說(shuō)。彌勒佛，那是大笑，極樂(lè)的象征，“大肚能容 容天下難容之事”。祝福人們?cè)谑郎闲诔ｉ_(kāi)，樂(lè)觀地對(duì)待人生中的意外，不要太傷心、難過(guò)。
笑，是幸福的象征。人在感到開(kāi)心時(shí)會(huì)流露出微笑，而不拘小節(jié)者就是一陣大笑了，以抒發(fā)愉悅之感。在電視上，我們可以看見(jiàn)一些老人用品的廣告，為這些東西代言的老人可是十分重要，不是讓你去看代言者的身份，而是去看他們的表情。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，他們往往會(huì)會(huì)心微笑，而微笑快速、流暢，給人一種產(chǎn)品會(huì)使人舒服的感覺(jué)，銷(xiāo)售量自然就飛速上升。
笑，使人物的性格一目了然。在眾多文學(xué)作品中，笑的形式，就是人物在歷史上留下的比較明顯的標(biāo)記。蒙娜麗莎以笑容神秘而著稱(chēng)于世，奸笑著就像是曹操之流，冷笑著，不是故作輕松就是真正的'高手。而真正的生活中，人人渴望笑容卻都不笑，大家認(rèn)為笑會(huì)有皺紋，是自己不好看，殊不知，笑紋才是比較好的妝容。
如果笑不僅是文字的描寫(xiě)，而是人人常掛在臉上的表情，那該多好。朋友間有了笑，誤會(huì)便在談笑間檣櫓灰飛煙滅；老師對(duì)你微微一笑，你的心情會(huì)愉悅上一整天；爸媽對(duì)你粲然一笑，今晚的書(shū)房便會(huì)氣氛和睦……生活中有了笑，人與人之間就有了溫度。
多笑一笑吧，生活會(huì)因?yàn)椤靶Α倍兊酶泳剩?/p>
生活因什么而精彩作文5
生活，因變化而精彩時(shí)間是掛在枝頭的明麗花瓣，微風(fēng)一動(dòng)，在空中跳起好看的舞蹈。忽然好想讓一切都靜止為永恒，留住這一瞬的笑語(yǔ)和溫馨。
——題話(huà)
托著一支蛋筒冰淇淋，小心翼翼地舔奶油。伸長(zhǎng)脖子環(huán)顧四周的小吃攤，盤(pán)算著口袋里可憐兮兮的一點(diǎn)零碎錢(qián)如何買(mǎi)一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶……都不記得是什么時(shí)候的.照片了，照片上的我瘦瘦小小的，小饞貓式的得意地笑。
近來(lái)在書(shū)上讀到一句“童年的我們都是時(shí)間富翁”。想來(lái)倒一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。是啊，那個(gè)時(shí)候陽(yáng)光也好，冰淇淋還沒(méi)有化掉，口袋里還有可以解饞的“糧票”，小吃攤還有那么多那么多沒(méi)看沒(méi)嘗……忍不住很開(kāi)心地笑，未完成的，還要繼續(xù)，還有很多數(shù)不清的美好未來(lái)。
現(xiàn)在呢？曾幾何時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的中午縮成了可憐巴巴的幾十分鐘——以分鐘記時(shí)好像有點(diǎn)奢侈，本人已在考慮要不要學(xué)某位高考狀元把分鐘換算成秒——聽(tīng)起來(lái)好像會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)吧。
拼命忍住對(duì)于蛋簡(jiǎn)奶茶之類(lèi)的無(wú)限熱愛(ài)，要不就匆忙買(mǎi)上一個(gè)咔嚓咔嚓地咬掉。然后頭也不回——大步流星揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)檫�要傻傻地站在校門(mén)口值勤一中午。然后攔下無(wú)數(shù)提著小袋零食的同學(xué)，我勒令他們吃完再進(jìn)校，同時(shí)狠狠地咽下幾大口口水。
可是還是不忘記自得其樂(lè)地笑，因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑�，是誰(shuí)拿走了生活的輕松和悠閑，可我一樣可以保持從容的笑臉。我們也可以對(duì)忙碌和緊張的一切多一點(diǎn)細(xì)心與樂(lè)觀。我想生活的詩(shī)意，一定就藏在這些很小很小的快樂(lè)和幸福里。我們也更需要一個(gè)放大鏡，放大每一個(gè)點(diǎn)滴的瞬間，就仿佛傾聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音，輕輕的，那么安靜，卻又那么喜悅。
童年是快樂(lè)的，而成長(zhǎng)也是精彩的。
生活因什么而精彩作文6
面對(duì)一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨，有人會(huì)感慨它雄偉壯麗的宏大氣勢(shì)，而有人則抱怨它破壞了原本的好心情。顯然，這兩個(gè)人最鮮明的區(qū)別是前者懂得欣賞。同樣，我們可以推測(cè)，前者的生活定然會(huì)比后者要精彩，而且要精彩得多。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也是如此，要想活得精彩，就必須學(xué)會(huì)欣賞，欣賞你身邊一切值得欣賞的東西。一個(gè)不會(huì)欣賞的人，他的生活將毫無(wú)樂(lè)趣，更沒(méi)有什么精彩可言。
學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)提高自身的審美能力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中竟有如此多具有審美價(jià)值的東西，甚至是你一向不屑一顧或從未關(guān)注過(guò)的'東西：秋日凋零的野花，枯黃的野草，嚴(yán)冬衰敗的凄美，冰封的萬(wàn)物，清晨的第一縷陽(yáng)光，第一滴雨露，甚至于一只破碎的花瓶……也許你從未欣賞過(guò)它們，但它們的確是一種無(wú)與倫比的破碎美、殘缺美和一種衰敗的美。學(xué)會(huì)欣賞這一類(lèi)東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此精彩，如此絢麗。
這些美的事物，不需要你踏遍萬(wàn)水千山去找尋，它就在我們的身邊，就在我們的生活中。它們不需要你用藝術(shù)家的眼光去審美它，只需要你用一顆對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的平常心去關(guān)注它，投給它們你心靈最真實(shí)而又最真摯的目光。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美，如此樸實(shí)而又怡人，如此平凡而又不平凡。它帶給你的，也許不只是美的外形、視覺(jué)的享受與滿(mǎn)足，更是一種心靈的感觸，一種對(duì)生活新的審視。
欣賞如此簡(jiǎn)單，只要你用心感受，就會(huì)學(xué)會(huì)。也許，你將不會(huì)對(duì)滿(mǎn)天的烏云投去憎惡的一瞥，對(duì)一片殘?jiān)珨啾谒腿ヒ黄恍寂c鄙視的目光，而是以一種新的目光去審美它，發(fā)現(xiàn)丑惡與殘缺中包含的美麗。
生活因欣賞而精彩！
生活因什么而精彩作文7
今年的奧運(yùn)會(huì)上，劉翔那傳奇式的勝利圓了多少亞洲人的夢(mèng)想。也許，這是他生活的夢(mèng)想，圓夢(mèng)的感覺(jué)他已嘗試，而我，卻只能于夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方徘徊，躊躇不前。
不要說(shuō)生活是美麗的，生活是一灘水，平淡無(wú)奇，唯有夢(mèng)想，讓我在煩悶苦惱的日子中找到一絲安慰。
我有很渺小的夢(mèng)想，小到只想回家，小到把試孝好讓媽媽高興一下，在我失意落魄的時(shí)候，它們卻是我精神的支柱。
當(dāng)然，也有很無(wú)聊的夢(mèng)想，但卻真實(shí)地反映了我的心聲，寄托了我的情感，比如，想看電視，初三的生活真的好煩悶，好無(wú)聊，有時(shí)候真想趴在電視機(jī)前，看幾天幾夜才行。雖然渺小，卻使無(wú)聊的生活有了一絲光彩，哪怕只有一點(diǎn)。
初三剛開(kāi)學(xué)，就有好幾次考試沒(méi)考好，致使心中有一絲歉疚與不安，于是想考好成了最大的夢(mèng)想，上課不再老是聽(tīng)不進(jìn)，想睡覺(jué)，體育成績(jī)不理想，于是想鍛煉好就成了最大的夢(mèng)想，上體育課不再是老想著開(kāi)溜與偷懶。
一個(gè)小小的夢(mèng)想就可以成為我做一切事的精神支柱。我的那平凡得都有些渺小的生活居然在我看來(lái)也會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而有了光彩。
生活對(duì)于每個(gè)人都并非易事，都會(huì)傷心、失望、落魄，學(xué)會(huì)從平淡的生活中找出一絲夢(mèng)想，記著它，為它努力，你的夢(mèng)想也許就會(huì)有價(jià)值，成為你做任何事之前的'前提，不因一次嘲笑或諷剌而頓生失意，也不會(huì)再因?yàn)樯畈蝗缫舛鴤麘崖淦恰?/p>
抓住生活中的夢(mèng)想，就等于抓住了生活中那一絲絲轉(zhuǎn)瞬即逝的溫情，銘記紅塵中的每一個(gè)細(xì)小的夢(mèng)想和轉(zhuǎn)瞬即逝的感動(dòng)，使自己握在手中的生命更加美麗和豐盈。
生活因什么而精彩作文8
人的一生離不開(kāi)知識(shí)，生活因讀書(shū)而精彩�！}記
知識(shí)，顧名思義是人們?cè)趯?shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。作為中學(xué)生要想獲得更多的知識(shí)，是要多讀書(shū)。
生活因讀書(shū)而精彩，縱古觀今，許多文人墨客都深深受讀書(shū)的影響。他們從中提升自身素質(zhì)，陶冶情操。而我，也常遨游在書(shū)的海洋中，筑建著屬于我自己的樂(lè)園。
閱讀，是我心中的一泓清泉。
坐在窗邊，我手中捧著一本書(shū)，享受著溫暖的陽(yáng)光，體會(huì)書(shū)中作者釋放的情感，細(xì)細(xì)品味書(shū)中充滿(mǎn)趣味的語(yǔ)句，與作者一同去感受。嗅著書(shū)中散發(fā)的文字墨味兒，濃濃的，很容易讓我沉醉。
我喜歡讀書(shū)，喜歡看李白的`“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的信心；喜歡讀李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忠貞戀情；喜歡讀范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)情懷；喜歡讀馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”的悠閑生活；喜歡看蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
讀書(shū)，不僅僅是一種享受，還是一個(gè)富含哲理的寶藏。
書(shū)猶如一把金鑰匙，是開(kāi)發(fā)我們身上巨大無(wú)窮寶藏的關(guān)鍵。讀書(shū)使人感悟生活的真諦，學(xué)會(huì)感悟人生；讀書(shū)會(huì)改變我們思想和態(tài)度，學(xué)會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，讀書(shū)令我們擁有更廣闊的思維，更豐富的思想，學(xué)會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新。
人的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍的陪伴，讀書(shū)是進(jìn)步的根基，若失去讀書(shū)的信心，無(wú)法建造起生命中宏偉的大樓。讀書(shū)是生活的魔術(shù)師，為我們的生活變出許多美好的事物。讀書(shū)是生活的陽(yáng)光，失去讀書(shū)的信心生活會(huì)黯然失色。讀書(shū)是生活的調(diào)味品，若失去了它，生活會(huì)變得索然無(wú)味。總而言之，讀書(shū)是我心中的太陽(yáng)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，它已是我不可或缺的精神需要。我的生活因讀書(shū)而精彩。
生活因什么而精彩作文9
黑暗的夜晚是美妙的，因?yàn)槊髁恋男切牵宦懵兜纳绞敲烂畹�，因�(yàn)榫G樹(shù)林；荒涼的沙漠是美妙的，棕色的樹(shù)是美妙的，因?yàn)樘鹩辍?/p>
生活是怎么回事？回憶過(guò)去，有些人說(shuō)，生活是美好的，因?yàn)樗麄兓撕芏噱X(qián)；另一些人說(shuō)，生活是美好的，因?yàn)樽罡叩臋?quán)力。其他人說(shuō)生活是好的，因?yàn)樗呛玫�。我�?wèn)自己。最好得出結(jié)論，生活不是一件好事，而是一件好事。
我繼續(xù)想這件事。當(dāng)我看到其他學(xué)生帶著零用錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)零食時(shí)，我心里很癢，但我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它。因?yàn)槲腋改负苌俳o我零用錢(qián)。在這一點(diǎn)上，我渴望得到很多錢(qián)。
果然，我在路邊找到了100元。我不知道我心里有多開(kāi)心。我很高興我不能用言語(yǔ)來(lái)形容它。在接下來(lái)的'幾天里，我每天都跑到小賣(mài)部，嘴里幾乎所有的東西。但我不認(rèn)為生活是美好的。原來(lái)的生活不是因?yàn)榻疱X(qián)而美妙。一天早上我起得很早，準(zhǔn)備跑步。當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的地方時(shí)，我看到一個(gè)比我大得多的男孩手里拿著一根繩子。繩子的另一端綁著一只可憐的鳥(niǎo)。
那只鳥(niǎo)一瘸一拐地走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)它受傷了，看著那只鳥(niǎo)看上去很可憐，但當(dāng)時(shí)我不知道它在哪里。我對(duì)那個(gè)人大喊大叫。讓可憐的鳥(niǎo)走吧。
那男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用兇猛的臉看著我，對(duì)你大喊大叫，你叫我放我走。我可能被他的話(huà)和臉?biāo)曰罅撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒，我摸了摸口袋，拿出了唯一的5元。告訴他把你的鳥(niǎo)賣(mài)給我。那個(gè)人也睜開(kāi)了眼睛。我一咬一口就答應(yīng)了。我把受傷的鳥(niǎo)帶回家一段時(shí)間。我治好了鳥(niǎo)。我讓鳥(niǎo)走了。
雖然我花了5元什么都沒(méi)買(mǎi)，但我讓鳥(niǎo)恢復(fù)或自由，拯救了鳥(niǎo)的生命。我感到非常高興，感受到了美好的生活。哦，哦，事實(shí)證明，生活是美好的，因?yàn)閻?ài)。
生活因什么而精彩作文10
在遙遠(yuǎn)的北極圈內(nèi)，居住著一群神奇的人，他們叫“愛(ài)斯基摩人”。他們每一個(gè)人都稱(chēng)自己是年齡只有一天的人。其原因是他們當(dāng)?shù)氐臍鉁厥趾洌雇須鉁馗呛�。所以每�?dāng)他們睡下時(shí)，其實(shí)是與寒冷死神搏斗。勝了，你會(huì)活到次日，敗了，你會(huì)被大自然淘汰出局了。所以愛(ài)斯基摩人每天都過(guò)著很快樂(lè)，很充實(shí)，他們感謝上天能讓自己活到今天，又得提防著死神的垂涎，在兩種極端的共同存在下愛(ài)斯基摩人更能發(fā)現(xiàn)生活的精彩。
其實(shí)生活在今天的我們大可不必拿死亡來(lái)繃緊自己，但也不能沉迷于大自然給予我們的優(yōu)勢(shì)和社會(huì)對(duì)我們的保護(hù)之中。有人稱(chēng)我們九零后是“溫室里的青草”，風(fēng)吹不得，雨淋不得。這主要說(shuō)明的是我們當(dāng)代青年缺少的'是一種“居安思�！钡奈C(jī)感和責(zé)任感。
過(guò)去六十年，人們生活水平低，科學(xué)技術(shù)落后，又有外國(guó)對(duì)中國(guó)虎視眈眈，我們知道“落后了要挨打”，誰(shuí)都不想回到那段被外國(guó)侵略的恥辱年代，誰(shuí)也不敢放松，都為讓中國(guó)人不再被外國(guó)瞧不起而奮斗，那時(shí)的人們生活雖然苦，但是很充實(shí)，很快樂(lè)。如今我們生活水平高了，科學(xué)技術(shù)也相對(duì)發(fā)達(dá)了，我們不單止能吃飽，而且還吃得好。漸漸地，我們沉浸在這種無(wú)知的思想中，總以為我們已經(jīng)很強(qiáng)大了，夠了，可以享受了。但如果我們止步不前的話(huà)，其他國(guó)家卻在前進(jìn)，中國(guó)還是在落后。在幾千年前，我們中國(guó)都已經(jīng)坐著馬車(chē)去郊游了，美國(guó)日本還穿著獸皮滿(mǎn)林子跑呢！可是現(xiàn)在呢？是我們當(dāng)初沒(méi)有危機(jī)感，閉關(guān)自守，才讓中國(guó)落后了于世界，遭人侮辱，那難道日子過(guò)得精彩嗎？
有一句話(huà)說(shuō)得好：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，這更是提醒我們：沉浸于“溫室”的生活固然精彩，但同時(shí)也是一種生命的倒數(shù)。我們只有時(shí)刻處于“憂(yōu)患”，才能“生于安樂(lè)”。
生活因什么而精彩作文11
記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)用書(shū)筆來(lái)武裝自己；用詩(shī)詞來(lái)點(diǎn)燃內(nèi)心；用知識(shí)來(lái)點(diǎn)綴頭腦�！焙芏嗳硕急г怪鴮W(xué)習(xí)是那樣艱難，辛苦，可在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是生活中一道必不可少的精彩。
在整個(gè)家中，我的書(shū)房是我最情有獨(dú)鐘之處，他是我深夜燈光之伴侶；是我夜半鐘聲之伴侶；是我夢(mèng)想學(xué)習(xí)之伴侶。是在它的陪伴下，我有了動(dòng)力去學(xué)習(xí)，去拼搏。
古代的一位詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我每天都要保持緊張的學(xué)習(xí)作息，不浪費(fèi)時(shí)間，自律學(xué)習(xí)。假如哪一天你來(lái)我家參觀，第一眼看到的一定是書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，第一聲聽(tīng)到的一定是我飽滿(mǎn)又有感情的.讀書(shū)聲；第一口呼吸到的一定是我書(shū)墨之筆的墨香味。
我從小就為一生學(xué)習(xí)定好了目標(biāo)，我希望自己像李白那樣揮筆星塵；又希望自己像蘇東坡那樣行萬(wàn)里路；還希望自己像屈原那樣用學(xué)識(shí)忠心報(bào)國(guó)。不僅是我，家人們也如此，一家人都以書(shū)為伴，爸爸是工程師會(huì)看工程書(shū)，媽媽則會(huì)看廚法書(shū)，弟弟會(huì)看一些童話(huà)書(shū)。
我相信“詩(shī)書(shū)同人”，以董卿老師作為自己的偶像，每天要堅(jiān)持博覽群書(shū)，每天要堅(jiān)持背20~50個(gè)英語(yǔ)詞，每天都要在廣闊的題海中遨游。
老鷹在廣闊的天空陪伴下，才顯得雄偉矯�。焕嘶ㄔ诖蠛Ｅ惆橄�，才顯得如此具有青春動(dòng)力。自然我在書(shū)籍的陪伴下，也就能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)。
老一輩傳下來(lái)就有“冰凍三尺非一日之寒”，讀書(shū)也是亦同，需要日積月累的去增長(zhǎng)，才能有真正的甜美的收獲。所以若要成大業(yè)，一定要花下時(shí)間與精力，自然也便有“鐵棒磨成針”之理了。
學(xué)習(xí)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，正所謂“少年易老學(xué)難成，一寸光陰一寸金。”我們要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓自己在將來(lái)的道路中披荊斬棘，永不放棄。
生活因什么而精彩作文12
古往今來(lái)，時(shí)間的長(zhǎng)河又有多多少少的人們因奮斗而精彩。時(shí)間雖然會(huì)流逝，但是史書(shū)會(huì)記錄。打開(kāi)書(shū)本，只見(jiàn)里面寫(xiě)著奮斗二字。
時(shí)間的長(zhǎng)河，并不會(huì)因?yàn)槟阋蝗硕Ｏ拢膊粫?huì)因?yàn)槟阋蝗硕鲃?dòng)。它就像一個(gè)神圣的執(zhí)法者，不會(huì)偏心也不會(huì)虧待任何人。古往今來(lái)，有多多少少的文人墨客在時(shí)間中宛如一陣焰火，走完了自己的人生。而史書(shū)會(huì)記錄著這些焰火殘影。而卻有人因?yàn)槭窌?shū)而燃燒生命——司馬遷。
在當(dāng)時(shí)司馬遷的父親就從小教育司馬遷。在家庭的熏陶下，司馬遷從小勤奮好學(xué)，飽讀詩(shī)籍。俗話(huà)說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟�！笨烧沁@樣他才立志繼承父親的遺志，去四周游歷。這次游歷，使他的各個(gè)方面都得到了提高，對(duì)各種區(qū)域都有了了解。文化上面的造詣更是高人一等。這次游歷如同給他上了一層樓梯。為以后的史記編寫(xiě)奠定了基礎(chǔ)。后，繼太史令后，因仗義執(zhí)言被關(guān)入獄中，遭受著肉體酷刑，這種酷刑如同一打又一打的巨劍深深刺著司馬遷的心。有的時(shí)候，比肉體更可怕的是精神的摧殘，他發(fā)憤圖強(qiáng)，以這幾年來(lái)游歷了解到的史料記錄，用十年的'時(shí)間寫(xiě)了震驚世界的不朽大作《史記》�？墒�，司馬遷并沒(méi)有把這件如同太陽(yáng)一樣輝煌的事情記錄下來(lái)。只是把這件事情如同石沉大海一般沉在心中。
現(xiàn)在，生活條件越來(lái)越好。人們逐漸忘記了奮斗。反而習(xí)以為常的享受著父輩留下的財(cái)富。而反觀古人，都是靠自己奮斗而成的。
奮斗的人如同一顆太陽(yáng)一樣，而現(xiàn)在越來(lái)越多的人因考試成績(jī)急速下降，有越來(lái)越多的啃老族；還有些人直接在小學(xué)自我放棄。
人生的道路不會(huì)總是平坦，但我們會(huì)抱著一顆上進(jìn)的心，在這個(gè)世界不斷前進(jìn)。
生活因什么而精彩作文13
有些時(shí)候，我也會(huì)像班里的一些同學(xué)一樣，抱怨校園生活的乏味，這種感覺(jué)在我學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)越發(fā)覺(jué)得苦悶，此時(shí)，我仿佛明白為什么有的同學(xué)會(huì)有著“唯恐天下不亂”那樣情趣心態(tài)？那是對(duì)變化深切的渴望。不過(guò)，這是否有點(diǎn)盲目呢？答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不言而遇的！我們所追求的變化是生活的豐富多彩，是生活因變化而來(lái)的情趣。就象是一場(chǎng)籃球比賽！如果誰(shuí)都拉出去投三分！不去防守。爭(zhēng)搶藍(lán)板，那么這樣還是籃球比賽么？比賽中！變化的是進(jìn)攻手段和放手策略！這樣才可以為別人演繹出好看的比賽。
天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、云卷云舒，令人悠閑；烏云密布，黃沙漫漫，令人沉抑；而大雨瓢潑，北風(fēng)呼嘯則令人抒懷。
天氣的變化可以影響人的情感，而這變化，卻有著一份充實(shí)，一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題，寫(xiě)出了一篇好文章，自己想出了一個(gè)解題方法，這是一份驚喜。讀不懂一篇文章，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)生字，或身體受了點(diǎn)傷，這是一份失意�，嵥榈男」适卤磺楦械逆溩哟谝粔K，在挫折中成長(zhǎng)，在變化中獲得充實(shí)，實(shí)際上，平淡的生活便因存在著些許的.變化而熠熠生輝。
明白了生活中點(diǎn)滴變化的人，就找到了生活平淡中的精彩�，F(xiàn)在再看“惟恐天下不亂”，也只不過(guò)是愚者的一種病態(tài)的情趣。生活本就是美的，本就是變化著的，只因感受不到那份精彩，就消極地對(duì)待生活，是多么愚蠢的行為��！
不過(guò)，我感到生活無(wú)論怎樣變化，卻總圍繞著一條主線(xiàn)，那就是成長(zhǎng)。變化著就是成長(zhǎng)著。人是在變化中成長(zhǎng)起來(lái)的。成長(zhǎng)的艱難、困苦、快樂(lè)與激情就是生活的曲調(diào)，而這曲調(diào)也唱響了我們壯麗的人生。
生活，因變化而精彩；人生，因波瀾而壯麗！
生活因什么而精彩作文14
進(jìn)了初三，時(shí)間像裝上了電動(dòng)機(jī)，飛跑了起來(lái)。六位嚴(yán)師同時(shí)間抗戰(zhàn)，挺身向前，奮不顧身，爭(zhēng)奪戰(zhàn)利品——可憐的我們，空氣被加壓，緊張像氮?dú)庖粯映涑庵蟛糠值目臻g，睡眠便是短缺的氧氣，于是“星期天”成了少而又少的稀有氣體，不敢奢望，只有期盼。
片段一：
放假周的`星期六，上午，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶喜色，神采飛揚(yáng)，平日里常打架的上下眼皮突然間簽訂了《和平共處五項(xiàng)原則》，明亮的眼睛里絲毫看不出苦戰(zhàn)了五天的疲勞，說(shuō)話(huà)走路也變得興奮了，課間，時(shí)不時(shí)地談?wù)撝绾味蛇^(guò)一個(gè)珍貴的星期天。放學(xué)時(shí)，班主任萬(wàn)分不舍地把手一揮，教室里除了打掃衛(wèi)生的同學(xué)，其余的都滑到一樓，奔向可愛(ài)的車(chē)柵。
片斷二：
溫暖的中午，一覺(jué)睡到三點(diǎn)，半小時(shí)后，啟動(dòng)作業(yè)程序，三小時(shí)后，頓覺(jué)疲勞，猛回頭，才發(fā)現(xiàn)自己搞定的只是冰山一角，再仔細(xì)一想，頓覺(jué)上當(dāng)，捶胸頓足，星期天并不是理想中的“黃金時(shí)代”，雖然有一些自由，可也是“封建時(shí)代”的自由，我們被束縛在作業(yè)上。幾經(jīng)思考，總結(jié)出如下結(jié)論：
真正的星期天=名義上的星期天—作業(yè)時(shí)間—復(fù)習(xí)時(shí)間—吃喝拉撒睡=0
雖然星期天是這樣的但是每到星期五，我的心便蠢蠢欲動(dòng)，每一次，都會(huì)忘卻星期天悲慘，記起星期天的快樂(lè)，漸漸地，期盼便成為生活中的另一主題，在日復(fù)一日的過(guò)程中，也是一種精彩，也是生活的一部分，在初三這特殊之時(shí)也顯得彌足珍貴。
生活因什么而精彩作文15
一片耀眼的藍(lán)，把我的眼睛浸潤(rùn)在水里，清爽，明快。我欣賞著這半透明的藍(lán)，天高云淡，不由得讓人胸懷寬廣。
秋天的天與其它季節(jié)不同，特別高，特別遠(yuǎn)，又特別澄。寫(xiě)意似地，藍(lán)被胡亂涂抹在畫(huà)布上，淡淡的藍(lán)色水漬溢滿(mǎn)白布，勻凈地或深或淺，像貝加爾湖一樣寧?kù)o，像玉中的霜花一樣輕盈，像騰起的水霧一樣綿軟。
當(dāng)一身負(fù)重，疲憊難捱，抬頭望一眼澄凈的藍(lán)天，一切便都釋?xiě)�，所有的不快的火種，都在浩渺的藍(lán)中熄滅。勃大的氣勢(shì)在思緒中生長(zhǎng)，恬淡的氣氛在空氣中蔓延，淡藍(lán)的氧分子充斥著生活，我蛻去了舊殼，在新生中翩躚。
很多人喜歡藍(lán)色，深藍(lán)的神秘，藍(lán)黑的深邃，淺藍(lán)的清新，藍(lán)紫的凝重。藍(lán)給人一種干凈的感覺(jué)。
日本學(xué)生藍(lán)色的校服像它的民族一樣肅穆，又透著英氣。以藍(lán)為底色的'美國(guó)，英國(guó)國(guó)旗，也散發(fā)著一股滄桑與莊嚴(yán)。海軍藍(lán)色的軍裝在海風(fēng)中屹立，與海完美地融合。包括我們的校服，也有不少采用淡藍(lán)。
不否認(rèn)，這是個(gè)以藍(lán)為主旋律的世界，莫說(shuō)大海藍(lán)天，就是廣告標(biāo)語(yǔ)也樂(lè)意選用藍(lán)色為主色調(diào)。藍(lán)色應(yīng)該是道家所崇尚的吧？深遠(yuǎn)明凈，純澈靈動(dòng)，又是自然的象征�？粗{(lán)，似沁人心脾的清涼，放開(kāi)煩惱的心胸，遠(yuǎn)古奔放的清幽。
生活少不了藍(lán)色，生活因藍(lán)色而精彩。
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