生活處處皆學(xué)問的作文（通用59篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生活處處皆學(xué)問的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇1
“學(xué)問學(xué)問，都是問出來的嘛！”學(xué)姐站在講臺旁，目光審視過我們這些剛進入初一的“小孩”。
我有些羞愧地盯著腳尖：我對于“問問題”有著天然的恐懼感，無論是“問路”，還是“問題目”，以至于我一直是個“路盲”，成績也并不出彩，聽學(xué)姐這么一說，心里第一次滋生出對于“問”的渴望。
轉(zhuǎn)眼便是下課鈴響之際，數(shù)學(xué)老師手忙腳亂地提著教材與大三角尺正往門外走去，我咬咬牙，一個健步追過去，攔在老師面前，帶了些羞澀的微笑，揚了揚手中的數(shù)學(xué)書，小聲囁嚅道：“老師，我想問個問題�！�
數(shù)學(xué)老師有些驚詫卻又舒心地一笑：“你問你問，我一定幫你解答�！�
我捧上數(shù)學(xué)書，小心翼翼地提問，換來老師妙語連珠的解答。我心里殘存的那點好奇被毫不保留地拽出來，像小雛鳥從被孵出到嗷嗷待哺。
之后，我成了與數(shù)學(xué)老師接觸最多的人，仿佛問著問著，我的學(xué)問真的有所增長，數(shù)學(xué)對我也越來越有吸引力。
這種對于“問問題”的積極與收獲學(xué)問的喜悅毫不客氣地蔓延到其他學(xué)科，譬如英語和語文。
漸漸地，只要一遇到難題我便直奔老師辦公室，享受老師精妙的.講解，直至我大呼“明白！”為止。
就是這樣一日一日的積累，我肚子里的墨水似乎多了起來，學(xué)問也漸漸多了。同學(xué)們有時愿意問我題，我也樂于解答。
事情本該就這樣按部就班，順順利利地發(fā)展下去的，直至期中考試那一天。
我望著卷子上螻蟻排衙般的小字，腦袋暈沉沉的，好不容易平復(fù)了心情，定神看題目，勉強下得了筆，卻哆哆嗦嗦，仿佛我一直在以正確答案為中心繞圈卻怎么也接近不了它。
考試結(jié)果自然不提，我卻有些生悶氣，那些幾天才往老師辦公室跑一趟去問問題的好友竟是比我這個天天問問題的分數(shù)高出不止一大截，他們的學(xué)問竟比我要好的多。我心中很忿然。
放學(xué)后，我照例抱著習(xí)題踏進數(shù)學(xué)老師辦公室，剛攤開一道題卻迎上老師不那么溫和的目光。
“你說說，為什么成績下降這么厲害？”
我沉下頭，如往常一般囁嚅不言。
“要我說，你問題問得挺多，可這些題你有自己思考過嗎？”老師放軟了語氣，“你自己并不思考，平時指望著我來講解，那考試呢？你指望誰呢？”
我有些懵懂地點頭，心里卻似恍然大悟一般明了：我錯便是錯在沒有加入自己的思考，學(xué)問也在被動地增長。
三年后的某日，我即將進入高一，作為學(xué)姐，來到老師新接手的初一班級，同樣面對那些稚嫩的臉龐，我低聲道：“學(xué)問學(xué)問，自然是問出來的，可更有價值的是經(jīng)過自己思考后問出的問題。”
我抬頭，恰巧撞見老師贊許的微笑點頭。
我回以一笑，我會把老師的話放在心里，作為人生的學(xué)問，慢慢琢磨。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇2
世界上有許許多多的科學(xué)原理，有的并不一定是從試驗中來的，而是從生活中來的。
前幾日，我與爸爸一同去鄉(xiāng)下看望奶奶，在院子里晃悠了幾圈后，像被磁力吸引著似的走到雞圈旁。見那些小雞們饑腸轆轆，刨著土，十分可憐，便偷摸著去米缸抓了一把米，扔給它們，它們嘰嘰叫著，像是在感謝我似的，我十分高興。可是，小雞們雖然很餓，卻沒有立刻去啄米，而是接著在地上刨刨找找，像是在尋覓什么。我用一根竹竿扒了扒米粒，嘰嘰地叫了幾聲，引誘它們來吃�？伤鼈冎弥焕�，若無其事地接著刨地，有一只好像刨到了什么，啄了幾下，所有雞都轉(zhuǎn)動腦袋，扭著肥大的身子去啄那個東西，好像是什么美味佳肴一般。有什么東西在雞眼里居然比米粒更重要？我疑惑地趕走那群瘋狂的雞，才發(fā)現(xiàn)它們爭著啄的'東西竟是一塊石頭！什么情況？這群雞瘋了嗎？為什么要啄石頭？這破石頭竟然在它們眼里比米粒更重要？怎么可能？我疑惑地走出雞圈，然后回頭看了一眼，那群雞見我走了，又爭先恐后地擠了上去。我一邊走一邊想，莫不是奶奶常不喂雞，它們餓了只好吃石子，吃著吃著就習(xí)慣了？想來想去好像只有這個理由比較充分，可是又回頭一看，啄完石子的雞又跑到米旁，津津有味地吃著。
我跑到爸爸身邊，把這怪事告訴了他。他說，雞沒有牙齒，吞石子是為了用石子磨碎食物。我恍然大悟。
原來，生活處處皆學(xué)問，世界時時有文章。只要我們學(xué)會關(guān)注身邊的世界，世界總會呈現(xiàn)給我們別樣的驚喜！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇3
陽春三月，留給我印象最深的不是公園的鳥語花香，也不是野外踏青的歡聲笑語，而是臨近老街那條河兩岸的爛漫櫻花。
那天清早，趕在上學(xué)前，老媽帶著我去河邊看櫻花。那匆匆一眼，便給我留下了深刻的印象。櫻花已經(jīng)開了不少了，一團團，一簇簇，挨挨擠擠的，一陣清風(fēng)吹起，花瓣們隨風(fēng)起舞，化作漫天飛雪，十分的壯觀。美麗的櫻花引得路人紛紛駐足觀賞。有的伸出手來，想努力挽住那飄落的精靈；有的捧起一簇，輕輕聞一聞；有的架起單反，或站或蹲，尋找著合適的角度。
我拿著媽媽的手機拍起照來。在壯烈的花云下面，一抹金黃闖入了我的鏡頭，是迎春花。她們在嫩綠葉片的映襯下顯得更加光彩照人。咦？奇怪？我心里納悶極了。這一小簇迎春花都有綠葉的.映襯，為什么開得那么旺盛的櫻花卻不見一片綠葉？難道櫻花樹只開花不長葉？
“快，上學(xué)遲到了，別再發(fā)呆啦！”在老媽的催促聲中，我只能上學(xué)去了。
櫻花葉的問題成了我心中的一個迷。終于挨到了放學(xué)。我到家的第一件事就是翻我的《經(jīng)典知識大百科》，可惜的是我依舊沒有找到答案。我只能使出我的必殺技——問度娘。
原來櫻花的花芽寶寶在前一年的夏季就出生了，然后出生的花芽寶寶就開始冬眠，第二年春姑娘來喚她，她才會蘇醒開花。而花芽的生長所適宜的溫度比葉芽生長的溫度要低很多。隨著冬爺爺與春姑娘的交接班，氣溫也由低到高，花芽寶寶就會先葉芽寶寶展開她們的笑臉。隨著氣溫的升高，葉芽才開始萌發(fā)，于是就有了櫻花先開花后長葉的現(xiàn)象。
終于，在度娘的幫助下，我解開了心中的謎底。
櫻花的美不僅讓我大飽了眼福，也讓我明白了生活處處皆學(xué)問。只要懷著一顆好奇的心，就能發(fā)現(xiàn)世界真的很奇妙。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇4
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但我依然十分感興趣，其中就有一件令我久久難忘。
那是一個星期天的下午，我寫完作業(yè)，看見我的外套有一點臟，心想，爸爸媽媽一天工作十分辛苦，還要照顧我，今天我就自己洗吧，于是，我從床底拉出盆子，往里倒了些水，然后放下太陽能熱水參合到水溫剛好，我就拿來自己的臟衣服泡入水中。先倒入洗衣液，然后在倒入柔順劑，我就坐下來使勁搓揉。衣服在洗衣液的作用下，臟污在一點點減少，但有幾點必須適當(dāng)在加一些洗衣液才能弄干凈，滿盆子的泡泡讓我既好奇有興奮，就這樣我反反復(fù)復(fù)的搓洗，盤子里的誰換了一盆又一盆，累的我滿頭大汗，手也搓的通紅，衣服終于洗干凈了。
這時，我發(fā)現(xiàn)我的手指頭上出現(xiàn)了一條一條“皺紋”，很像波浪，這是為什么呢？我十分好奇，于是我來請教我的百科老師——電腦。我搜索其中的奧秘，終于功夫不負有心人，我找到了答案，原來我們的皮膚上布滿了一層薄薄的`油脂，是為了防止皮膚直接從外界吸水，當(dāng)我們把手浸泡在水里一段時間時，油脂被除去，因此皮膚開始吸水，而我們的皮膚表面是一層表皮層，表皮層下面是真皮層，兩者并沒有黏在一起，只是某些地方有，某些地方?jīng)]有。所以，當(dāng)表皮洗水后腫起來，表皮層與真皮層黏在一起的地方就會凹陷下去，從而從外觀上看，才會有凹凸不平的表現(xiàn)。
我找到了其中的奧秘，別提有多么高興，心里有很強的成就感！
通過這件事，讓我知道，只要我們善于觀察生活中的很多細節(jié)，在我們生活中就有許多小奧秘，我們好好學(xué)習(xí)，鉆研他們，破解他們，在無限好奇中找到無數(shù)的樂趣。真是生活處處有學(xué)問，只等你我慧眼去發(fā)現(xiàn)。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇5
冬日的陽光直射大地，暖洋洋的，舒服得很。就在此時一件更令人激動的事情傳開了——橫崗街道關(guān)工委“關(guān)愛助成長”兒童文學(xué)作家校園行。
在洋溢著激動氣息的藝術(shù)樓里，大家盼著，望著，心中所想不免是兒童文學(xué)作家是誰啊？寫過什么作品�。亢貌缓每窗。俊鹊戎惖氖�。終于在拉開了帷幕之后，一個約二三十歲的青年走了上去，大家的目光頓時不約而同的聚集于臺上，“大家好，我就是臺灣兒童文學(xué)作家——子魚老師�！焙唵蔚慕榻B打破了這里的寧靜，頓時“嘩嘩嘩”，一陣熱烈的掌聲響起來。
接下來子魚老師簡單的介紹了自己的一些經(jīng)歷，當(dāng)講到故事時，便說：“我也喜歡故事不如我講個故事給大家聽吧。但是你們要的.是恐怖點的呢，還是很感人的呢？”臺下一陣騷動，異口同聲說道：“鬼故事�！碑�(dāng)然其中不免會混雜些不同的意見，但子魚老師還是要講鬼故事，但是呢，他說：“我講的故事呢是帶一點小道理的，大家聽聽。”接下來便講了兩個小故事，一個是活見鬼，它告訴我們:事情離奇古怪、不可理解，不要自己嚇自己。而另一個故事就是月亮在看你，它告訴我們：不要以為做一些偷雞摸狗的勾當(dāng)沒人看見，可其實每一次都有人看見。
子魚老師有分享了他成功的依靠：簡單的事情重復(fù)做。我淺薄的理解為：什么事情都是由小事積累的，只有認真做好每一件小事才能成就一件大事。而子魚老師的座右銘則是：信心、毅力、勇氣，三者具備，天下沒有做不成的事。任何事情都是緊緊關(guān)連著這三個詞，如果離開了這三個詞，再簡單的事情也做不好，因為那是做事的根本。
養(yǎng)成好習(xí)慣離不開三個數(shù)字7、21、60，養(yǎng)成好的習(xí)慣要六十天，這是一個男人在海神的指導(dǎo)下養(yǎng)成的習(xí)慣，起因是他要錢，但海神沒有，只有寶石。于是便叫男人去外面的街道上撿寶石，但是一堆的石頭在那里，于是六十天后，終于發(fā)現(xiàn)了寶石，但由于已經(jīng)習(xí)慣了，便把寶石也像其他石頭一樣扔了。這說明了，好的習(xí)慣是需要六十天來養(yǎng)成的。子魚老師的一個朋友是記者，他去南極采企鵝，發(fā)現(xiàn)了有100只企鵝，便逐一去問企鵝每天要做什么，于是問了第一只企鵝，“企鵝，企鵝你每天做都要做什么呀？”企鵝回答到：“吃飯，睡覺，打豆豆�！薄＞瓦@樣一直問完第99只企鵝，到第100只企鵝時，記者又問：“企鵝，企鵝你每天都要做什么呀？”結(jié)果第100只企鵝只說了“吃飯和睡覺”，記者問：“你怎么不打豆豆��？”第100只企鵝說：“我就是豆豆�！边@也是習(xí)慣性。”
通過本次跟子魚老師的接觸，我發(fā)現(xiàn)原來生活中一些不起眼的東西和事情能帶給我們那么多的教育和學(xué)問，原來這就是生活處處皆學(xué)問啊。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇6
今天是星期天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，媽媽帶我和弟弟去動物園玩。
一路上，弟弟一直嘰嘰喳喳說個不停，他一會兒說要見到書上的動物了，一會兒又說要見到野生動物了，我也很興奮。
不一會兒，我們就到了動物園。動物園里的動物真多呀！有長頸鹿、孔雀、猴子等。我們先去看了長頸鹿，弟弟問我：“哥哥，哥哥，為什么長頸鹿的脖子那么長？”這么一問，我愣住了，我還真不知道答案。接著，我又問媽媽為什么，媽媽說：“你可以回家后，拿自己的書查查嗎？如果自己能夠找到答案，那才厲害呢！”我決定回家后自己找答案。我們又去看了小猴子，弟弟仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)猴子的屁股是紅的，弟弟又問我：“哥哥，哥哥，為什么猴子屁股是紅的？”我也不知道答案。這次，我還是決定自己回去找答案。后來，我們又看了大熊貓，孔雀……
玩了一個上午，我們決定回家了。回到家，我第一件事就是拿出《十萬個為什么》找答案。首先，我先看“為什么長頸鹿的脖子那么長？”原來，以前長頸鹿生活在干旱地區(qū)，那里沒有充足的`青草，它們?yōu)榱顺燥柖亲�，便努力地伸長脖子，去吃樹上的葉子，慢慢地，長頸鹿的脖子越來越長，變成了現(xiàn)在的模樣。然后，我又查“猴子的屁股為什么是紅的？”原來，猴子的屁股上有許多的血管，它們平時喜歡在樹枝，地上蹭來蹭去，于是毛全被磨掉了，露出了皮膚和紅色的血管部分，所以屁股就變成了紅色。接下來，我又在書上把弟弟問的其他的很多問題都查了一下，并且也給弟弟講明白了。今天玩得很開心，又學(xué)到了很多知識。
�。≡瓉碓谖覀兊纳钪�，只要細心觀察，多多去想，就能發(fā)現(xiàn)問題，這真是生活處處皆學(xué)問呀！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇7
每天的早餐，媽媽都為我準(zhǔn)備一個熟雞蛋。有一天吃雞蛋時，不小心一推把雞蛋滾到一旁的生雞蛋里了。
這下完了，我要在這么多的假蛋中找出一個真蛋。我就在這個雞蛋集中營里找翻了天，左搖一搖，右敲一敲。就這樣，半個小時過去了，這個真小子還沒有露面，我都快急瘋了，肚子里的餓蟲蟲也在沒完沒了的唱歌了。怎么辦呢？正當(dāng)我發(fā)愁時，我隨手拿起兩個雞蛋左手一轉(zhuǎn)，右手一轉(zhuǎn)，可兩只雞蛋只有一個旋轉(zhuǎn)站立起來，另一個變成了沒有尾翼的螺旋漿了。這下我感到奇怪了，都是雞蛋，怎么旋轉(zhuǎn)姿勢不一樣呢？我又試了一遍，結(jié)果還是一樣。唉！我解決不了這個問題，還是去問一問知識淵博的爺爺吧！爺爺笑著對我說：生雞蛋里的蛋白和蛋黃是不凝固的，像水一樣，是液體狀的，當(dāng)受到外力的時候，它不能形成整體，所以就會倒下來；而熟雞蛋它的`蛋白和蛋黃是凝固在一起的，旋轉(zhuǎn)時是一個整體，所以它能立起來。原來是這樣，聽到這里，我高興極了，因為我又了解了一個新知識！以后，我能用這種方法把生雞蛋和熟雞蛋巧妙地區(qū)分開來了。
今天早上過得真有趣啊，生活中的知識可真多啊，我也懂得了一個道理：生活處處皆學(xué)問！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇8
生活就像一本大書，會在體驗中教我們許多道理。
我們玩了一個游戲——傳話。一個傳一個傳下去，只能說一次，而且聲音要小，最后一個人把最后答案公布出來。
游戲開始了，我們分為兩組，剛開始我以為很簡單，可實踐起來卻不是那么容易。
剛開始，大家都是笑容滿面，第一組的人聽到老師說完規(guī)則后，站成一列，第一個張時潔聽完老師的傳話后，轉(zhuǎn)過去扶著額頭沉思了幾秒，然后小聲地告訴了范霖鋅；范霖鋅轉(zhuǎn)過去面對著張致博，然后抓耳撓腮，微微一笑，湊到張致博耳邊把話傳了出去；張致博用手指捏了一下下巴，然后把話傳給了石國振軒，石國振軒收到消息后，向我們公布了他聽到的：“春天下雪了，然后什么什么，我也不知道了�！甭犕赀@句話后，全場響起了雷鳴般的笑聲，真是驚天地，泣鬼神呀！大家停下來后，問他到底聽到了什么，他又把那句話重復(fù)了一次，老師著急了，再三問道，你到底聽到了什么，石國振軒說：“張致博告訴我的就是：‘春天下雪了，然后什么什么，我也不知道了’”。我們聽完這句話，又問張致博，他說范霖鋅告訴他的就是這樣的`，我們恍然大悟。
做完這個游戲后，我得到了許多道理：在與同伴合作時要團結(jié)；上課時要認真傾聽老師的一言一語；做任何事要掌握方法技巧；要勇敢邁出自己的地第一步，才有可能走向成功。
上完這堂課，我收獲了一個人生道理，生活處處皆學(xué)問，只要我們留心觀察生活，就會得到一個啟示。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇9
生活中的學(xué)問還真不少，像滿天的星星，一眨一眨的，閃爍著神奇的光芒。期待我們?nèi)ヌ剿鳌＿@不，我就發(fā)現(xiàn)了一個。
上個星期天是我媽媽的生日，我們到欣美西餐廳去吃飯，還送了一個大蛋糕�；丶液�，爸爸切好蛋糕，我們吃完以后，發(fā)現(xiàn)媽媽洗刀的時候，刀上的奶油怎么洗也洗不掉。我就有一個疑問：怎樣才可以讓刀在切完蛋糕后不沾讓奶油。我就在書上找答案，卻什么也沒找到，那天忙到太晚了，我就帶著疑問去睡覺了。
第二天，我放學(xué)回來，又開始實踐了�？稍趺磳嶒灦际×�，但是我并沒有放棄。我跑到電腦前就開始“噠、噠、噠……”查起資料來，終于查到了！原來在切蛋糕前，弄一點熱水，再把刀放進去燙一燙，然后切的時候就不會被奶油粘住了。
按照這個方法，我就去燒開水，水燒開后倒入一個盆里，再把刀放進燙一燙，然后我左一切右一切，奶油真不會粘到刀上了。可是，為什么這樣做，奶油就不會粘到刀上呢？
我又去查了查原因，恍然大悟。是因為刀被加熱，就可以把奶油融化掉了。我知道了，原來就是這個道理�！肮@下我又學(xué)到了一個生活小竅門，真是太好了�！�
看來生活處處皆學(xué)問，就看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個會思考的.大腦和一雙勤勞的手。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇10
記得上次回老家，我發(fā)現(xiàn)奶奶家養(yǎng)了好多小雞，它們黃燦燦、毛茸茸，像一只只小絨球，可愛極了。有一次，我在觀察它們的時候，竟然發(fā)現(xiàn)它們愛吃小石子。
那天，我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。突然，一只雞大叫起來，引起了我的注意。我發(fā)現(xiàn)有一只小雞正在吃小石子，連忙叫起來：“奶奶，雞吃小石子了，快來呀！”奶奶飛奔出來，以為出了什么事。我又回頭看了看可愛的小雞，呀！不少小雞都在吃小石子。我馬上大喊：“快來呀！奶奶，它們都在吃小石子，會死的�！蔽揖o張地看著奶奶，可奶奶笑了，她摸著我的'頭，不慌不忙地告訴我：“雞都會吃小石子的，它們不會死。為什么吃我就不知道了�！闭f完奶奶轉(zhuǎn)身干自己的活去了。而我聽了奶奶的話更加糊涂了，雞天天要吃小石子嗎？雞為什么要吃小石子呢？雞不吃小石子可以嗎？我連忙向爸爸請教，可是爸爸也不知道。
想起來了。我可以去問問不會說話的老師。我?guī)е@一系列的問題，我翻開《十萬個為什么》，終于知道，原來雞沒有牙齒，不能咀嚼食物，雞把小石子吃下去，存儲到身體里的一個“小口袋”里面，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物磨碎后進入腸就容易消化吸收了。所以，小雞要經(jīng)常吃些小石子。我找到了答案，連忙把答案告訴了爸爸，爸爸夸我是個愛動腦筋的孩子。聽了爸爸的表揚，我心里美滋滋的，樂開了花。
生活處處皆學(xué)問。我們只有勤于觀察，用心思考，才能成為生活的有心人。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇11
今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課。
上課時，帶著無盡的期待，我偷偷地瞥了一眼老師的“百寶匣”。以往，那里面的東西應(yīng)有盡有：什么小發(fā)電機啦，航模制作材料啦，形狀各異的磁鐵、磁石啦，都有。可是今天令我失望的是，“百寶匣”里并沒有神奇的東西，只有一個玻璃杯、一盆水和一張厚紙片。
準(zhǔn)備要做實驗了，大家都爭先恐后地舉手，希望能上去給老師當(dāng)助手，親自體驗一下動手的感受。最后老師選中了我。
開始做實驗了，老師首先在杯子里裝滿了水，接著又把紙片蓋在杯口，用手按著慢慢地把杯子倒過來。然后，老師突然松開手。我們大家的心都提到嗓子眼，奇跡發(fā)生了，水并沒有灑出來！我們松了一口氣。我在杯子底下摸了又摸，想看看老師有沒有用透明的東西在底下支撐著，然而并沒有發(fā)現(xiàn)。接下來，老師拿著杯子在所有人的頭上經(jīng)過，大家十分緊張地仰著頭盯著杯子，躲著閃著，還有的甚至發(fā)出尖叫，生怕水會澆在自己的頭上�？墒牵拥乃K究沒有流下來。
老師微笑地問道：“同學(xué)們，你們知道為什么我把手拿掉后，紙沒有掉落反而還被吸在上面了嗎？”大家議論紛紛，好久也沒能得出答案。老師解釋道：“這是因為紙片把水和空氣隔離了，在紙片外的空氣托著紙片，所以水才不會流下來�！苯又�，老師又給我們講了著名的'“馬德保半球?qū)嶒灐保诶蠋煹闹v解中，我們第一次體會了“大氣壓”的神奇。
都說“人往高處走，水往低處流”，看來這句話并非絕對正確，“真理”有時候是能被打破的，只要我們用心去探索。
真是生活處處皆學(xué)問��！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇12
生活處處皆學(xué)問，發(fā)現(xiàn)它們與否，只在于你是否細心觀察。
雨停后，一只蜘蛛順著被雨打濕的墻角開始結(jié)網(wǎng)，它一次次地爬上去，又一次次地滑落。我暗自發(fā)笑：這只蜘蛛真笨，它不知道從旁邊繞過去，也不懂得知難而退。第二天，我走出屋子，無意間往蜘蛛爬過的角落一瞥，一張嶄新的網(wǎng)已經(jīng)出現(xiàn)，那只蜘蛛正悠然地坐在上面呢！
從這只蜘蛛身上，我領(lǐng)悟到了：只要堅持，就一定能成功！
刺邊草，一種隨處可見的植物。它葉子的顏色不是那種純正的綠色，而是有點墨綠色，葉子邊上還有軟刺，一不小心就會被扎疼，實在是不討人喜歡。然而，刺邊草卻能開出淺紫色的、毛茸茸的小花，玲瓏俊俏。原來，童年時的刺邊草就是一只丑小鴨，可長大了就變成一只美麗的.白天鵝。或許，它的心中一直有一個夢想，就是有一天也能開出像其他植物一樣美麗的花朵！
從刺邊草身上，我領(lǐng)悟到了：不管多么平凡，只要有夢想，就有希望！
雪花，純潔無瑕。它從高空優(yōu)雅地飄落，從天空到大地，就是它的一生。但它并不是毫無作用，它落在稻谷上，就像給稻谷蓋了一層雪被子，而且還能凍死害蟲。不僅如此，它還能給人們帶來快樂，大人們可以靜靜地看著雪景，小孩子呢？當(dāng)然是滾雪球、打雪仗、堆雪人了！盡管雪花的一生是如此短暫，但我相信，它絕不會后悔！
從雪花的身上，我領(lǐng)悟到了：一個人的一生無論長短，只要發(fā)過光、散過熱，就有價值！
是的，領(lǐng)悟道理就是如此簡單，只要你細心觀察。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇13
大自然是人類的老師，大自然會教會我們生存，有可能在點點滴滴的小事中，卻蘊含著巨大的學(xué)問，這些學(xué)問又能給我們許多啟示。
有一次我去老家玩，看到鴨子在小溪里游泳，而雞卻在岸上跑，我突然就有一個疑問產(chǎn)生了：為什么鴨子能浮在水面上，而雞卻不能呢？他們的樣子非常相似，都是兩只翅膀，兩只腳，一個腦袋，除了腳上有點不一樣，我問爸爸媽媽他們，他們都說我，這算什么問題，這本應(yīng)該就是這樣的`，有什么好問的？我百思不得其解，覺得這里面肯定有什么奧秘，于是去網(wǎng)上查了資料：原來鴨子尾部有可以分泌油脂的腺體，鴨子常用頭和嘴巴來蹭這些油脂，下水后，油脂起到與水隔離的作用，而且鴨子飽滿的羽毛充滿空氣，這樣就浮起來了。肺連接有氣囊，加上腳上是蹼，就能游泳了。
許多科學(xué)家都會因為奇思妙想，最后做出了偉大的發(fā)明，例如：魯班上山砍柴，手被草劃破了，就發(fā)現(xiàn)這種草上帶有鉤子，可以把其它東西劃破，于是他就發(fā)明了鋸子。要是我被草給劃破了，肯定不會想到這些，而他們呢？在發(fā)現(xiàn)一件看似平常的事情之后，能夠深究其原因，然后努力鉆研，發(fā)現(xiàn)其中蘊含的道理，并且去不斷去探索，最終做出了偉大的貢獻。
羅丹曾經(jīng)說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！卑l(fā)現(xiàn)是需要用心靈和智慧去思考的，所以在今后的日常生活中，我們需要多多觀察大自然中的點點滴滴，并且發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，將來為社會做貢獻！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇14
今天媽媽給我布置了一項特別的作業(yè)，燒地鍋。我算是真正地當(dāng)一回名副其實的火夫了。
媽媽為了讓我體驗生活，嘗試農(nóng)家樂的快樂，把姥姥家多年不用的地鍋打掃干凈，讓我來學(xué)習(xí)燒地鍋。我一聽還高興地蹦得老高了。
媽媽開始講燒火的注意事項，我哪里還有耐心聽媽媽講解，心想著不就是燒火嗎，一定很簡單，很容易的事。我迫不急待地拿起打火機，抓起一把花生秧放好，就開始點火了，可是，火剛?cè)计鹨稽c又滅掉了，我不甘心地再三重復(fù)著，沒有一次成功的，媽媽看著我難為情的樣子，于是蹲下來給我講解點火要引燃的'重要性及如何引燃。并給我示范著燒火的動作。
我搶走媽媽手里的火機和引燃絲綿，學(xué)著媽媽的樣子點火引燃，這次真的是燒著了，我又趕緊抓起一把花生秧快速地撒向有火苗的地方，這火苗也太嬌氣了吧，竟然這撒過來的花生秧給被壓滅了，冒著滾滾的黑煙就是不見火苗了，我又趴上去想探個究竟，一股黑煙對著我來了個迎面撲鼻，我的眼淚鼻涕一起往下流，喉嚨里嗆得像針扎一樣。媽媽看著我狼狽的樣子，還賣起學(xué)問了：“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽倚呃⒌氐椭^揉眼睛，媽媽趕緊拉著我來到水池邊洗洗，我稍作休息后，又開始研究這燒火的學(xué)問了。
媽媽又細心講解了一遍，這次，我耐心地聽著，并在心里記錄著，用手比劃著。特別注意了剛才出錯的環(huán)節(jié)。
很快，我又開始了，這次我冷靜了一下，有序地準(zhǔn)備火機和引燃絲綿，小心地點火引燃，送進火膛里，沒等燃燒完全就輕輕地續(xù)上適量的柴，真是功夫不負苦心人，這次火著起來了，燒得很旺！我熱的滿頭大汗，臉上抹得像只小花貓，但是我收獲著成功的喜悅！讓我倍感舒心！
我感覺到這燒地鍋跟學(xué)習(xí)一樣，要做好課前預(yù)習(xí)，認真聽講，掌握關(guān)鍵要領(lǐng)，做好課后練習(xí)。
今天燒地鍋學(xué)習(xí)，讓我真正體會到了“生活處處皆學(xué)問！”
生活處處皆學(xué)問的作文 篇15
在一堂科學(xué)課上，科學(xué)老師拿著一個類似球形的東西，笑瞇瞇地走進了教室，同學(xué)們都有些摸不著頭腦，感覺老師今天有些奇怪。
老師將那個球放下，指著它說：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”同學(xué)們紛紛議論著，有人說是老師想讓我們觀察球形，甚至有人說老師想讓我們把這個球摔碎。老師笑了笑，把這個球放到了一個前排女同學(xué)的頭頂上，那個同學(xué)的頭發(fā)立刻打起來精神豎了起來，隨著那個球左右擺動，頭發(fā)也在空中扭動起來，挑起了快樂的海草舞。同學(xué)們見到這副模樣，不約而同地哈哈大笑起來。接著，老師又將那個球放在了另一位同學(xué)的頭上，效果更佳。那些小碎發(fā)們瘋狂地跳起舞來，根本控制不住自己的行為。教室里一片嘩然。老師終于不再賣關(guān)子了，解釋道：“這其實是一個靜電球，那些頭發(fā)就是因為靜電才會跟著球搖擺。其實摩擦也能產(chǎn)生靜電哦！”
聽了老師的.話，我們?nèi)杂行┎幻靼祝瑢o電這個玩意兒心存好奇，便組織了一個小組，一起來探索。
我們拿來了一把尺子和一些小碎紙。首先，第一個同學(xué)用尺子在自己的胳膊上摩來摩去，然后放在小碎紙上面搖晃，結(jié)果那些小碎紙連理都不想理一下，仍舊懶散地躺在課桌上。第二個同學(xué)站了出來，用尺子在衣服上使勁擦了擦再去試一試，同學(xué)們瞪大了眼睛，雖然那些小碎紙沒有太大的動靜，但也微微地抬了一下頭又趴著不動了。漸漸地，圍觀的同學(xué)越來越多。到了第三個同學(xué)大顯身手的時候了，他用尺子在頭發(fā)上來回摩擦了好久，接下來的一幕立刻讓同學(xué)傻了眼，紙片像孩子一樣跟尺子擁抱在一起，調(diào)皮地不肯放手。教室里傳出了驚嘆的聲音。這是怎么回事？
我上網(wǎng)查找了資料，原來塑料尺在皮毛上摩擦后會產(chǎn)生靜電，會把紙片吸附上來，從而產(chǎn)生了神奇的一幕。生活中，靜電常會更跟我們鬧著玩，干燥的秋天與同學(xué)牽手，它會發(fā)出“啪啪”聲嚇你；開門時，會刺你一下；晚上脫毛衣時，會閃亮一片……
生活處處皆學(xué)問，世界時時有文章。只要我們留心觀察，也許會發(fā)現(xiàn)別樣的驚喜。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇16
生活處處有學(xué)問，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以得到許許多多的啟示。
記得在學(xué)校的路邊有一株默默無聞的小草，它并沒有其它小草的生機勃勃．但它卻鼓勵我克服了一個又一個的.困難。起初，在不經(jīng)意的一個雨天，我發(fā)現(xiàn)了它，它只有幾片泛黃的葉子。保安見校門口沒有通水管，便把小草拔了，隨手扔在了強角落里。我一開始只認為它很可憐，自己的生命被人摧毀。幾天后，我發(fā)現(xiàn)它竟然長出了新苗，在先前黃巴巴的葉片中間長出兩片嫩綠的葉片�？蓻]過多久，它的生命又遭到了摧殘，一個男孩興高采烈地在校園里踢足球。突然，足球橫空飛來，打中了小草，葉片折斷，草莖彎曲，毫無疑問，這小草又將經(jīng)受生死的考驗。然而，小草似乎沒有哀嘆，也沒有抱怨，不就便又在微風(fēng)中挺直了腰肢……
就是這么一株命小草，生來便長在石縫里，注定要飽受命運的折磨，老天似乎跟它開了一個天大的玩笑。但它時刻抱著一顆自強不息的心，懷揣著持之以恒的精神，讓生命綻放出屬于它自己的光彩。
鐵樹也會開花．在常人聽來不過是一種玩笑罷了，但是并不荒謬，它傳承的不就是一種不屈不撓、堅持不懈的精神嗎？活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)也是如此……半途而廢的話也永遠求不到真知。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇17
今天在理發(fā)店理發(fā)的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，我對面的`鏡子里有千千萬萬的我，這是怎么回事呢?
回到家，我趕忙向媽媽請教，媽媽說這個是“多鏡成像”的原理，這是初中才能學(xué)到的物理知識。為了能更好地幫助我理解，媽媽用兩面鏡子和一個小飛機模型和我一起做了個小實驗。我們把兩面鏡子分別擺成120°、90°、60°、45°和30°夾角，飛機模型放在兩面鏡子之間，鏡子里就會出現(xiàn)2個、3個、5個、7個、11個小飛機，最后把兩面鏡子平行相對擺放，鏡子里就有無數(shù)個小飛機了。實際上這還有一個公式，那就是用360°除以兩個鏡子之間的度數(shù)再減1，這就是鏡子里形成的影像數(shù)了。通過實踐操作，我對此現(xiàn)象總算了解了。
生活處處皆學(xué)問，只要你認真觀察，就會學(xué)到更多知識。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇18
俗話說：“生活中處處都有美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛�！逼鋵崳钪胁恢共啬渲鞣N各樣的美好，還儲存著各類的學(xué)問，只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯探索就會發(fā)現(xiàn)生活原來如此奇妙。
前兩天從超市買回來一個做冰柜的模具，興奮之余便把沒有喝完的檸檬水分杯倒了進去，激動的一夜沒有睡安穩(wěn)，早上一睜眼，牙齒還沒有來得及刷就跑到冰箱前打開去找那個凍得冰棍，在廚房做飯的老媽看見說：“你啊，什么新鮮東西沒見過，看把你激動的，一個破冰棍至于嗎？”我傻呵呵的笑著只管拿出來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)和外面買的根本不一樣，銀白色的冰棍上布滿了好多個小洞洞，像極了樹上的那個馬蜂窩，“怎么回事？怎么這么多個洞洞？”舉著冰棍朝向老媽，她也只是眨眨眼睛表示不解，作為好奇寶寶的我，當(dāng)然要解決這個問題了。通過查詢網(wǎng)絡(luò)，原來是檸檬水中有一些碳酸氣泡，當(dāng)冷凍的時候空氣自然會被排泄出來，形成了蜂窩狀的白色絮狀物體，從而氣泡越多，蜂窩狀的'漏洞就越多，因此我們自己做的冰淇凌是沒有添加劑的。好神奇�。�
還有最近老媽清洗洗衣機的時候被我發(fā)現(xiàn)她沒有用洗衣液而是往里面放了一些小蘇打、白醋、啤酒、洗潔精。站在旁邊幫她收衣服的我，問道：“你這是干什么呢？又不是刷碗調(diào)料，你干嘛呢？”“網(wǎng)絡(luò)上說這個能把洗衣機的污垢洗的很干凈，我想試試�！卑胄虐胍傻奈依蠇寗荼匾页龈鶕�(jù)。小蘇打的主要成分為碳酸鈉，醋中含有乙酸，洗滌劑中常見的成分就比較多了，有烷基苯磺酸鈉、高級脂肪酸鈉等。小蘇打和洗滌劑通常情況下顯堿性，能夠和酸性的乙酸中和，由于反應(yīng)物都是混合物，所以能夠清洗污垢。
生活是門大學(xué)問你要仔細地觀察發(fā)現(xiàn)，說不定你能看到更多地科學(xué)知識呢！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇19
周五晚上，我和媽媽去逛超市。超市里的東西可真多��！有衣服、杯子、枕頭、筷子、白膠……真讓人眼花繚亂。
首先，我們來到了文具區(qū)，買了作業(yè)記錄本和閱讀摘記本。接著，我們又去了日用品區(qū)，給爸爸，外公和奶奶買了襪子，另外買了一個裝彩泥的小箱子。最后，我們又去了樓下生鮮區(qū)，買了很多蔬菜、水果和火鍋料理。今天讓我印象最深的一件事情，是到樓下買培根時，賣培根阿姨說買兩包就可以送一個小箱子。我果斷建議媽媽買兩包，我把剛才在日用品區(qū)買的小箱子放回去，這樣就可以省一個箱子的錢。嘻嘻~~最后我們推著一車的戰(zhàn)利品來到收銀臺結(jié)帳。我和媽媽玩了個猜價格的游戲。比一比誰猜的`價格離付的錢最接近。這次媽媽猜了叁佰元，我猜出了肆佰元，結(jié)果結(jié)帳出來是叁佰柒拾叁元叁角貳分，我答對獲勝！媽媽說“我可以當(dāng)財務(wù)總管了”。
原來，生活處處皆學(xué)問呀！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇20
屠格涅夫曾說過：“人人都有生活，但是只有少數(shù)人熟悉生活，只要你能抓住它，它就會饒有趣味！”然而，生活中的那些趣味，都源于那點點滴滴的學(xué)問。
哎呀！大家正在興高采烈地做游戲，突然一個不小心，劃破了點皮，該怎么辦呢？
別急，這時候你只要輕輕地在出血處按一按，將外面的血擠出來，傷口不幾天就會愈合。不過，最好不要直接用嘴去對著吸。因為表層的血帶有細菌，不益吸進口中。而且口中也帶有不少細菌，同時也會感染到傷口。
我們常常愛幫著父母做家務(wù)，這其中也有不少學(xué)問呢。
比如，在做飯時，最先的步驟當(dāng)然是洗米了。洗過米后的水，可千萬不要倒掉，它可有大用處呢。
我們可以用這些水來澆花。定期澆洗米水的花，大多數(shù)都會長得枝繁葉茂，這是因為洗米水中含有很多淀粉，這些淀粉里也含有很多營養(yǎng)。這樣一來，不僅節(jié)約了不少水資源，也使花兒更加美麗，豈不是一件兩全其美的好事？
當(dāng)然，生活中的學(xué)問不只這些。當(dāng)小面積燙傷時，應(yīng)迅速用涼水沖洗或用牙膏敷在上面，使其降溫。當(dāng)手摸到很燙的東西時，應(yīng)將手摸住耳垂，因為耳朵上的血液較少，所以溫度較低，把手放在上面后，就會感覺比較舒爽了。當(dāng)衣服上濺上墨水滴時，應(yīng)先用米粒搓洗，再使用洗滌劑。還有……生活中處處都是學(xué)問，身旁的一件看似很小的事物，都蘊藏著大智慧。還有很多學(xué)問，等待我們?nèi)ヌ剿�，去研究。生活中的`學(xué)問，就像閃爍的星星般點綴著生活這個浩瀚的星空。生活中的學(xué)問，就像泛起的浪花般點綴著生活這個波瀾壯闊的海洋。生活中的學(xué)問，就像溫暖的春風(fēng)般點綴著生活這個生機勃勃的春天！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇21
生活就像一本知識豐富的書，一朵花或者一粒小石子就是一種學(xué)問。這些不起眼的事物或許就能喚醒人類的思想，讓心智更加開闊敏銳。
比如牛頓坐在蘋果樹下，而一個蘋果正好砸到他的頭上，他因此最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力；比如富蘭克林，他在電閃雷鳴的天氣下放風(fēng)箏，他因此最終發(fā)現(xiàn)了避雷針的原理。
在大森林中住著一群老鼠（具體是什么鼠，我也不太清楚了），這種鼠繁殖量特別大。每當(dāng)夏季將要來臨時，母鼠就會懷上很多鼠寶寶。它們長大了就要大量啃吃葉子，但是森林里的樹木當(dāng)然不夠這么多老鼠吃，那怎么辦呢？咦，那些老鼠怎么一起跳入了大海里，那不是自殺嗎？咦，那些老鼠怎么故意用自己的.生命來引誘天敵呢？我不禁感到好奇，生命那么寶貴，它們?yōu)槭裁匆詺⒛兀课胰枊寢�，媽媽說因為是老鼠的數(shù)量太多，他們的許多后代都找不到吃的，一些前輩只好自殺，讓后代能夠吃上東西。
生活就是這樣，處處充滿學(xué)問。從萬有引力的發(fā)現(xiàn)到老鼠自殺之謎，它們都是生活中的知識，而問題的解答也都是從生活中獲得的啟發(fā)。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇22
生活處處都是課堂，在這個大課堂里有無數(shù)知識等著我們探求。
某一天，媽媽從市場買來了一袋小西紅柿，由于我愛吃，這份清洗的工作便交給了我。
于是我往廚房的洗菜盆里放了些水，撒上了些鹽，準(zhǔn)備著手眼前的工作。我將這些小西紅柿分成四批，兩手一捧，放在水龍頭下首先沖洗一遍。但是總有一些不安分，跑到了水盆里。待我全部沖洗干凈，準(zhǔn)備放入事先準(zhǔn)備好的水盆里時，卻發(fā)現(xiàn)了先前掉在水盆里的那些小西紅柿全都浮了起來。這不禁引起了我的好奇心：為何這小西紅柿不會沉入水中？莫非是因為這期間時間太長，它會自動浮起？于是我趕緊把沒浸入鹽水中的小西紅柿倒了進去，等待結(jié)果。
結(jié)果竟然是迅速浮起！我的好奇心又來了：每種果蔬都是這樣的嗎？我趕忙清洗好這些西紅柿，準(zhǔn)備再次進行實驗。
我便從冰箱里取出了一些葡萄，重新?lián)Q了鹽水后，開始實驗。我將葡萄一粒一粒從蒂上摘下來，為了保證實驗結(jié)果相對準(zhǔn)確，我又將葡萄分類，將幾個稍大一點兒的放在一邊，將幾個稍小一點兒的放在一邊。我首先拿起幾個稍大一點兒的，一個個地慢慢往水里放，結(jié)果它們很快浮了起來。我有放了幾個少小一點兒的，結(jié)果也是一樣。這究竟是為什么呢？
我百思不得其解，于是向媽媽求助。媽媽告訴我說：“這是因為鹽水中的密度比淡水中大啊，只要是比它密度小的.物體都是可以漂浮在水上的。這也正是海洋中發(fā)生的溺水事故比淡水中發(fā)生的相對較少的原因。海水就是鹽水，而它的密度更大，你想對不對��？”我恍然大悟。
生活處處是課堂，生活處處皆學(xué)問，要想發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，我們就必須要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇23
生活處處皆學(xué)問。需要你去留心觀察，勇于探索。
今天寫作業(yè)時，聽見廚房發(fā)出爆炸的聲音。噼里啪啦的響聲讓我想去一看究竟。剛進廚房，直接媽媽全副武裝，穿著圍裙，戴著口罩，躲避著不斷濺出來出的油。原來，媽媽在鍋里炒了木耳。不過平時也沒見炒其它菜時這樣過。是木耳本身的特殊原因嗎?這又激起我的好奇心。
經(jīng)過我的一番分析，再加上上網(wǎng)查閱的資料，終于得出了結(jié)果。其實是因為木耳里有大量水分，突然受到高溫就會爆。我去告訴了媽媽，炒木耳為什么會爆的原因，并給出了網(wǎng)上的建議。炒木耳時不要直接炒，可以先出個水或與其它菜放在一起炒。就可以了。如果直接炒，火要開小一點。
通過今天發(fā)現(xiàn)的這件小事兒，我又想到了以往我發(fā)現(xiàn)的一些問題。例如，藕為什么煮之后會發(fā)黑，蘋果切開之后為什么會變色?煮餃子時怎樣才能不破等等。今天我要一一把它們解開。
藕煮了是黑色的'，是因為蓮藕中含有豐富的鐵質(zhì)，因此遇熱會被氧化導(dǎo)致色澤變深。蘋果變色原因是蘋果中含有二階鐵離子在空氣中氧化，還有蘋果中含有大量VC容易氧化。另外，怎樣煮餃子皮不破呢?可以在水開后加入食鹽，再煮一會兒后，放入涼開水就可以了。
生活處處是學(xué)問，還有許多問題，等著我們?nèi)ヌ剿�，只要你用心發(fā)現(xiàn)。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇24
奶奶家門口，有一棵枝繁葉茂的櫻桃樹。每年初夏，它就會結(jié)出許多櫻桃。
五一勞動節(jié)，我和爸爸媽媽一起回奶奶家。一過橋，我就被那棵櫻桃樹吸引了。一顆顆黃中帶紅的櫻桃從翠綠的枝葉中探出小腦袋，似乎在向我報告著成熟的喜訊。我摘下一顆紅得發(fā)亮的櫻桃，它像一顆被打磨得又圓又滑，晶瑩剔透的紅寶石。我將櫻桃放入嘴里，輕輕一咬，酸酸甜甜的汁液流過喉嚨，滿嘴都是櫻桃的甜味。
我迫不及待地爬上櫻桃樹，邊摘邊吃。忽然，我發(fā)現(xiàn)櫻桃樹葉上有好些蠶一般大小的蟲子，有白色的，有粉色的，還有紅色的。它們有的挺直身板，有的.蜷成弧形，還有的扭曲成s形。太可怕了，我趕緊跳下樹。我問爸爸為什么樹上會有這么多蟲子，爸爸說那不是蟲子。我摘下一片帶蟲子的樹葉，仔細一看，它果真不是真正的蟲子，而是葉子上長出來的彎彎的疙瘩。
好好的樹葉上怎么會有疙瘩呢？爸爸也不知道原因，我只好拿出手機百度一下了。原來櫻桃樹葉上這些像蟲子一樣的東西確實與蟲子有關(guān)。這是卷葉蟲結(jié)繭造成的，所以看起來像一條條蟲子。雖然它不會對櫻桃產(chǎn)生毒素，但是會影響到櫻桃的產(chǎn)量，所以我立刻把這個答案告訴爸爸，并和他一起摘掉這些有蟲子的葉子。
生活處處皆學(xué)問，動植物的世界真的很奇妙。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇25
在一次大雨過后，我放學(xué)在路上遇到了幾條蚯蚓在往前前進，我用腳故意擋住了它們的路，本以為會轉(zhuǎn)彎，但它們還是繼續(xù)往前走，難道蚯蚓沒有眼睛嗎？我?guī)Я藥字或球净厝プ鰧嶒灐?/p>
第一次，我把蚯蚓放在兩個入口，一個是顏色鮮艷美麗的汽車，另一個是一根蔥。過了十幾分鐘后，它們向蔥的地方爬了過去，難道蚯蚓真的沒有眼睛嗎？
第二次，我把蚯蚓放在一塊濕床上，我拿著紅領(lǐng)巾和樹枝在它們面前搖晃，它們像無視我一樣，我不懂了。
第三次，我去問我的媽媽。媽媽回答：“不知道�！眿寢屝Σ[瞇的'說：“你可以去問你的老師�！蔽铱戳艘幌率f個為什么，上面是這樣解釋的：蚯蚓長期生活在土地里，視力漸漸下降了，但是鼻子很靈，可以辨別方向。
啊，真是生活處處皆學(xué)問，我們要做有心人。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇26
一天下午，我和媽媽高高興興地看完稻子，就準(zhǔn)備采幾根茭白。來到小河邊，小河水嘩啦啦地唱著歌。媽媽看到小河里有很多螺螄，就高興地說：“戴昕浩，我來摸幾個螺螄給你看看！”我就高興地說：“好啊！”
媽媽就趕快用手摸了幾個螺螄。小河里的水變混濁了。等到水漸漸變清了，媽媽又去摸螺螄。就這樣，媽媽摸了三十多個螺螄。回到家，我們把螺螄放到小碗里。我看到螺螄穿著灰色的盔甲，盔甲上還有一層綠色的絨毛。每個螺螄身上還有一個圓形的`吸盤。
我奇怪地問媽媽：“媽媽，螺螄怎么走路�。俊眿寢屝Σ[瞇地說：“就是靠這個吸盤來走路�。 边@時，我才恍然大悟！
沒想到，生活中到處都有學(xué)問�。�
生活處處皆學(xué)問的作文 篇27
今天，天氣十分炎熱，我做完作業(yè)后，姑姑叫我來這個“家務(wù)助理”，要我?guī)兔Π训孛媲謇硪幌�。不就是拖地嗎？有什么難的？我滿口答應(yīng)，抓起拖把，來到了“作戰(zhàn)地區(qū)”。
我從家門逐漸向屋內(nèi)“進軍”。我一拖把拖下去干干凈凈，幾乎照得出人影�？刹痪梦揖陀龅铰闊┝耍彝细蓛粢粔K的磚再往前挪步是，腳印總是追逐著我。我不由得大怒，心想：這討厭的地面，怎么弄不干凈？不干了，不干了！
老姑見我從屋里出來，滿面笑容地問：“全干凈了嗎？”我沒吭聲。她走進屋一看，發(fā)現(xiàn)拖把倒在一邊，地面還是臟兮兮的，而且多了些腳印。她把我叫來，皺著眉頭問我：“怎么不拖好地就走了？”我委屈地說：“我剛好拖好一塊，又被踩臟了，這地面呀，永遠也不干凈不了，我沒法拖！”
老姑這下算明白了，她淡淡一笑說“你啊，就是死腦筋！怎么不想想別的辦法？”我疑惑了：“還有別的辦法？”姑姑說：“要讓你的腳踩不到拖過的地方！”我一下子嚷起來：“姑姑，你當(dāng)我會飛��！”“可以倒著拖唄！”姑姑說著拿起拖把做起了示范。她從房間最里面往外退，這樣拖，真的就踩不到剛拖過的`地面了。唉，我怎么沒想到這法子呢？
我忙從姑姑手里搶過拖把照著去做。嗨，光潔的地面再也沒有腳印的煩惱了！原來拖地也有學(xué)問哪！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇28
從古至今，座右銘總是激勵著我們前進，每個人都有座右銘，我也不例外。我的座右銘是生活處處皆學(xué)問。
記得有一次，媽媽讓我用熱水敷臉，我很奇怪，為什么要用熱水呢？我去問爸爸，爸爸撇撇嘴，示意我去問媽媽。我一向很聽話，又去問媽媽。媽媽告訴我一個令人不滿意的答案：“因為你臉上長了濕疹�！薄澳情L了濕疹，為什么要用熱水敷臉呢？”我總是喜歡打破砂鍋問到底。媽媽說：“這樣可以促進血液循環(huán)，使你臉上的痘痘消失，病不就好了嗎？”我似懂非懂的點點頭。
還有一次我和一群小朋友在樓下開心的玩。玩了兩個小時之后大家都口干舌燥的'，于是我們決定回家休息一會兒再下來玩。當(dāng)時我很渴，想以最快的速度沖回家，于是一個不小心和一個小朋友撞了個滿懷，我們倆同時摔倒了。我忽然發(fā)現(xiàn)我摔倒一株植物，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的觀察起來。剛才我們摔倒時，我的手不覺一動，觸到了那株植物，它竟然像一個害羞的小姑娘似的關(guān)上了“門”。我很奇怪，這是怎么回事呢？我去問媽媽，可她只告訴我這種植物叫含羞草，至于為什么碰到它，葉片會合攏，她要我自己去看書。我好不容易才找到答案。原來這種植物叫含羞草，葉子上有很多水珠。人一碰就會失去水分，所以葉片會合攏。等水分又充滿時，它的葉子就又會張開了。雖然我比別人少了些玩的時間，但我卻學(xué)到了知識。生活中就應(yīng)該多問幾個為什么，遇到問題不能得過且過。
只有平時不斷問，不斷查，才能成為一個知識淵博的人。生活處處皆學(xué)問，多問、多記、學(xué)知識！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇29
在人的一生當(dāng)中，我們會與形形色色的人接觸，每個人都希望妥善處理好自己的人際關(guān)系，盡管每個人可能都有不同的交往動機，對朋友的要求與期望也不盡相同，維護一段友誼也是不容易的，那怎樣才能處理好人際關(guān)系呢？
人無完人，每個人都有自己的.缺點，不能總是盯著別人的缺點不放，我們要學(xué)會轉(zhuǎn)換視角，多看別人的優(yōu)點，其實別人身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，當(dāng)我們能夠善于發(fā)現(xiàn)并真心贊美對方的優(yōu)點時，不僅能迅速建立良好的人際關(guān)系，還能創(chuàng)造良好的工作氛圍。
在別人有困難的時候，我們伸出援助之手，雖是舉手之勞，即便需要一定的付出，但如果是我們力所能及的，對他人而言就好比是雪中送炭。在我們有困難的時候，別人也會同樣幫助自己。日常簡單的一聲問候也會令人如沐春風(fēng)一般，拉近彼此間的心理距離。
我們要常懷感恩之心。每一個人從出生到死亡，每一點進步、每一滴收獲，都離不開父母、家人、朋友的幫助。心懷感恩，使我們更加熱愛這個世界，更加熱愛生活。我們要正視挫折和磨難，將其轉(zhuǎn)化為前進的動力，使自己在堅強之中收獲成功的喜悅、在感恩之中體會深沉的幸福。
如果一個人把所有的精力都放在經(jīng)營人脈上，也是不可取的，我們在強調(diào)人際交往的同時，也要專注于做自己的事情，你若盛開、蝴蝶自來，做好自己的事情，一切都會隨之而來。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇30
這幾天，我去我奶奶那里，碰巧奶奶準(zhǔn)備種一些菜，沒想到，這種菜也會有這么多的學(xué)問。
我想幫忙種，于是奶奶一邊教我一邊往已經(jīng)挖好的小洞里放種子。我們種的是紅蘿卜，奶奶先是帶我去買蘿卜種子，在選種子是必須選有包裝盒和生產(chǎn)日期的，再一個還要選國家認證的種子。選過后我們開始在地上做一些跟水溝一樣的溝，然后在這溝的上面挖一個直徑約為三厘米的的小洞，每個小洞的間隔大約是五厘米，挖好后再開始往洞里放種子，這也是很有講究的，一個洞里一般要放三四個種子。放好后再往上蓋一層土，土必須要少只要蓋過種子就行了，不要往種子上面蓋太多的土。蓋住后就開始最重要也最難掌握尺寸的步驟了——澆水。有的同學(xué)可能會說：“澆水有什么難的，不就是往上面撒一點水就好了嗎？”不是這樣的'，我們要把水控制在離種種子的溝稍微多出來一點水的地方，最好不要漫過。接下來我們就可以等待了，大約過兩天之后種子就會發(fā)芽了，在這幾天不要像種花一樣天天澆一回水，要等到長出芽之后再進行澆水。
真是不知道種菜也有這么多學(xué)問！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇31
眾所周知我們不僅從課本上學(xué)習(xí)語文，生活中也離不開語文，就從我們一開口學(xué)說話，然后學(xué)識字。在街頭能看到各式各樣的廣告牌、標(biāo)語，在公園能看到各式各樣的句子，比如“小草在成長，請勿打擾�！钡鹊�。可是除了在生活中可以學(xué)語文，同樣也可以學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)英語，學(xué)科學(xué)，學(xué)……
兒子現(xiàn)在上二年級了，各門學(xué)科都在給孩子傳播新的知識，數(shù)學(xué)需要熟練背誦乘法口訣，這樣來解決問題會得心應(yīng)手，上周進行了第一二單元測試，從成績來看兒子考得不理想，不過最重要的是從中發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)教訓(xùn)。
拿到卷子我就從兒子不會做的題入手，一一檢查后抄到糾錯本上，我發(fā)現(xiàn)乘法口訣掌握得差不多，只是對一些生活運用題理解欠缺。對于這種現(xiàn)象我覺得除了要在本子上練習(xí)以外，在生活中還需要和兒子多交流，讓他從內(nèi)心徹底理解。
比如在上學(xué)路上，我就和孩子任意交談，看到汽車，就問他車子有幾個輪子呀？他回答有4個輪子，那么前面共有4輛車，一共有多少個輪子？兒子想了想說16個，問他怎么算出來的，兒子說四四十六。接著看到自行車、三輪車都問起同樣的`問題，兒子依次用乘法口訣說出答案。
除了這樣的形式，還可以從多方面進行練習(xí)，就像卷子中的一道題目：一個面包3元錢，拿20元錢買5個面包夠嗎？這道題目兒子就不知道怎么寫，讓他理解了先用乘法口訣算出5個面包需要多少錢，然后和20來比較就知道夠不夠了。因此這樣的題只有多說多練就會理解掌握。
在這學(xué)期英語除了會讀會背外還要會寫，目前最重要是練習(xí)寫二十六個英文字母，只有把這些字母寫好了，才能為以后寫單詞打下基礎(chǔ)。老師要求二十六個字母按順序會默寫，任意抽到哪個字母要會讀會寫。
二十六個字母讓兒子背起來很熟練，在本子上的書寫也非常的整潔工整，可以說讓孩子按從A——Z的順序能讀出來，如果從里面任意挑就難了，并且默寫字母時總會有幾個不熟練，比如：M、R、J、N，在昨天的練習(xí)中仍然是不會寫。沒有好辦法，只有多寫幾遍了，可是為了鞏固記憶，在路上我發(fā)現(xiàn)了一個非常好的辦法，看車牌號。
可見學(xué)習(xí)英語在生活中也能實現(xiàn)，在我們濮陽最常見的車牌號就是豫J開頭的了，豫J后面有數(shù)字1234的，還有兩個或一個字母和數(shù)字一起的，比如豫J· NH986、豫J·MX799或者京F·HW255……在送兒子上學(xué)的路上需要十幾分鐘，這就是一個很好的練習(xí)時間。
在路上我故意把車開得慢點，讓兒子認識這些字母，我發(fā)現(xiàn)這樣的練習(xí)契機比在家里坐在書桌前效果好多了，兒子很感興趣。
通過這幾天和兒子一起學(xué)習(xí)的過程，我更加深刻地感悟到生活中到處離不開我們所學(xué)的知識，這也說明我們所學(xué)的知識必定要運用到生活實際中去，那么在學(xué)習(xí)的時候不僅只是在書桌前、書本上，除了這些還有更多更廣的學(xué)習(xí)空間，就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)吧！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇32
小時候的我，總是傻乎乎的，為此，還鬧出了不少讓人啼笑皆非的.笑話。而正是有了這些經(jīng)歷，也讓我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。
記得有一次，我又在犯傻了，竟然用水彩筆把爸爸的一件白襯衫給涂成了“大花臉”，五花斑斕的。心里還美滋滋地想：我把爸爸的襯衫畫得這么“漂亮”爸爸肯定會好好獎賞我吧!可誰知爸爸反而把我罵了個狗血噴頭，并且讓我把衣服洗干凈，否則就不許吃飯。這下我可傻眼了，這怎么洗呀?沒辦法，我只好硬著頭皮使勁兒搓啊，搓啊，搓啊。
可是搓了半天，手也酸了，水也渾了，還是毫無作用。于是我干脆不搓了，又開始了新的惡作劇。我拿來一把鹽，就往衣服上撒，可偏偏就在這時候，爸爸忽然走過來，我趕忙使勁地搓啊搓，一來希望能躲過爸爸的責(zé)罵，二來也盼望著奇跡發(fā)生。
搓了好長時間，我拿出衣服一看，嘿，奇跡出現(xiàn)了，上面的痕跡真的不見了，襯衫又變白了
我樂呵呵地拿著衣服去領(lǐng)賞，一桌香噴噴的飯菜擺在我面前。我狼吞虎咽地吃著，留下爸爸一個人盯著襯衫發(fā)呆。他原本想趁機教育教育我，’誰知我竟把衣服搓干凈了。
后來，我才知道鹽的化學(xué)名稱叫氯化鈉，是一種晶體，它不僅可以做調(diào)料，還可以去除污漬。
看來生活中處處皆學(xué)問，只要用心觀察和學(xué)習(xí)，就能學(xué)到不少東西。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇33
記得上星期二放學(xué)回到家，就發(fā)現(xiàn)有客人，我熱情的招待了他。他走后，我往煙灰缸內(nèi)一瞧：哇，好臟的煙灰缸，幾個浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔。我趕忙把它拿到水池中洗了洗，順手把煙灰缸里的水倒進了菊花盆里。
第二天，我準(zhǔn)備去給菊花澆水，卻意外地發(fā)現(xiàn)菊花上的一只只黑的小蚜蟲不見了。仔細一看，那些小蚜蟲都死了。怎么回事呢？難道是我昨天倒煙灰水的緣故……
為了證實這一想法，下午我回到家，就像昨天一樣，把煙灰缸里的`水倒在了一棵有蚜蟲的花上，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的反應(yīng)。
起初，蚜蟲沒有什么動靜。過了一會兒，它們似乎有些煩躁，開始在花瓣上爬來爬去。幾個小時過去了，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的躺在了枝葉上，有的掉在了花盆里，都一動不動了。原來，煙蒂泡出來的水竟是治蚜蟲的“良藥”。此時，我高興地手舞足蹈起來：“噢，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了秘密！”媽媽聞訊趕來，得知后也開心地哈哈大笑起來。
現(xiàn)在我只要見到蚜蟲在花上，就會泡煙蒂水來消滅它們，保準(zhǔn)“藥到蟲死”，我還把這個秘方告訴了班級的同學(xué)，大家都說這個方法好！
從這個意外中我明白了：生活中處處皆學(xué)問，只要你留心去觀察，用心去探索，知識就會無時無刻地顯示在你的身旁。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇34
羅丹說過：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我想說：生活處處皆學(xué)問，只要我們有一雙明亮的眼睛和一顆細膩好學(xué)的心。
這天晚上，我吃完晚飯，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)墻角有一只壁虎，我急忙用一只腳將它踩住，讓它動彈不得。
就在這時候，壁虎掙扎一下，它的尾巴突然斷了，然后它就匆匆忙忙地逃走了。但是，它的尾巴卻還在原地不停地跳動。我百思不得其解。壁虎的尾巴為什么這么容易斷呢？沒有了尾巴的'壁虎能活下去嗎？更令我不解的是，它的尾巴斷了以后，居然還能跳動，這究竟又怎么一回事呢？
為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個為什么》這本書里找到了答案。原來，壁虎為了保護自己的生命，它的身體有著特殊的結(jié)構(gòu)。當(dāng)它遇到敵人而被其抓住了尾巴，它的尾巴的肌肉立刻劇滿收縮使其斷落，而斷了得尾巴還有神經(jīng)活著，所以才會不停地跳動。而過了不久，壁虎又會長出一條新的尾巴來。
生活處處皆學(xué)問，只要我們留心觀察身邊的事物和懷有孜孜不倦的追問精神，就會有新的發(fā)現(xiàn)。雖然只是一個小小的發(fā)現(xiàn)，但我卻從中學(xué)到知識而且為之自豪。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇35
暑假的一天，太陽炙烤著大地，人在屋子里就像在蒸籠里似的，小狗熱得伸出長長的舌頭直哈氣，人過柏油路鞋子會被沾掉。
我和妹妹更是熱得受不了。給媽媽要了10元錢，到超市要了雪糕和幾瓶飲料水解暑。我們吃了一部分，把另一部分放到了冰箱冷凍室里。
下午，妹妹鬧著要吃雪糕，我就打開冰箱取出雪糕和飲料。只見飲料被凍成了冰塊，鼓鼓的。只好將它們放到外面去融化。過了一會兒，我將飲料拿進屋來，一看，瓶子變成了癟嘴癟臉的丑八怪，再看，里面的飲料也少了許多。我站在那兒發(fā)呆。難道是小妹妹趁我不注意打開飲料瓶偷喝了？不可能啊，妹妹一貫忠誠守紀(jì)，再看看瓶口，一個個原封不動，這到底是怎么回事？為了弄明白這個問題，我又找來了量杯實驗。發(fā)現(xiàn)凈含量與包裝紙上的一模一樣。我又想，是不是液體都會這樣啊？于是，我把爸爸的`兩瓶啤酒放進了冷藏室里，幾小時后，我打開冰箱取出啤酒時，一看，奇了！兩瓶啤酒連同瓶子都爆炸了。這更使我產(chǎn)生了好奇心，到底是什么原理？我思索了半天也找不到結(jié)論。
我便去問媽媽，媽媽說：“這是水的冷脹熱縮�！蔽疫�是心里不踏實。又求助不會說話的老師——電腦。原來水凍成冰后，體積變大，所以看起來鼓鼓的，當(dāng)冰塊變成水后體積又變小，當(dāng)然看起來少了許多。
通過這次實驗，使我明白了生活處處皆學(xué)問。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于動腦，一切問題都會迎刃而解。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇36
暑假的時候，我讀了《十萬個為什么》這本書，我從中學(xué)到了不少知識。
《十萬個為什么》內(nèi)容豐富，它里面有地理、生物、人體、醫(yī)藥、天文等知識，除了這些還有很多很多方面的內(nèi)容，它是一本可以讓我增長知識、開闊視野有用的科普書。書中一個個新奇、有趣的東西，有問有答，很吸引我的眼球，會令我廢寢忘食、手不釋卷。
書上有一個內(nèi)容是叫我們做一個實驗，叫做生熟雞蛋我會分。
為了解開這個實驗，回到家里，我立刻做起了實驗來。我拿了兩個雞蛋，一個雞蛋是生的，另一個雞蛋是熟的'。我先把兩個雞蛋搖了兩三搖，有一個雞蛋好像有一種搖晃感，而另一個雞蛋卻沒有搖晃感，我想：媽媽在市場買雞蛋的時候，都是要放在耳邊搖幾下才買的，會不會是有搖晃感的雞蛋是生的，而沒有搖晃感的雞蛋是熟的呢？
后來，我進一步地去做實驗，于是，我聞了聞雞蛋，有搖晃感的雞蛋有一點兒腥味，而另一個雞蛋卻散發(fā)出一陣陣沁人心脾的蛋香。
為了觀察清楚哪個是生的，哪個是熟的，我又拿來一盆清水，把兩個雞蛋同時放入水中，只見一個雞蛋浮在水面上，一個雞蛋沉在水底下。我想：之前我煮雞蛋時跟這個雞蛋情況差不多，之前我也是放了好多水，把雞蛋放下去后，過了一會兒就會浮上水面，可煮熟后，便會沉在水底下。頓時，我恍然大悟，我終于明白了，原來熟雞蛋的蛋清和蛋黃凝結(jié)在了一起，所以雞蛋就會沉下去；而生雞蛋的蛋清和蛋黃并沒有凝固在一起，所以雞蛋就會浮上水面。
這次的實驗非常成功，通過了這次實驗，使我明白了：我們不僅要多動腦筋思考、多動手去做實驗，還要多觀察身邊的事物。其實生活處處皆學(xué)問，只要我們留心觀察，通過實踐便能找到答案。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇37
生活中處處皆有學(xué)問，處處皆有奧秘。這些就陪伴在我們的身邊，只要你去探索，就肯定能發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘。
今天，陳老師在給我們上作文課時，給我們做了一個非常有趣的科學(xué)實驗，可老師卻不告訴我們是什么，害得我們既緊張又期待是什么實驗。只見陳老師走到教室，先拿來一瓶胡椒粉放在講臺上，緊接著拿來了一袋鹽巴、一張白紙和一把塑料勺子。陳老師把材料都準(zhǔn)備好了，然后就開始做實驗了。
陳老師先把胡椒粉和鹽巴倒在白紙上，用塑料勺子攪拌均勻之后，就把塑料勺子放在頭發(fā)上、衣服上來回摩擦。然后把勺子放低，白紙上的`胡椒粉就被吸上來了，這樣混合在一起的胡椒粉和鹽巴就分開了，真的是很簡單喲。
老師告訴了我們這個實驗的真相，他說：“這是因為摩擦起電的科學(xué)原理，當(dāng)勺子在頭發(fā)上、衣服上不斷的摩擦，讓勺子附帶上了靜電，這樣勺子就可以吸附輕微顆粒，也就把胡椒粉吸上來了�！�
你瞧，我又懂得了一個生活的小知識，真希望以后能多做一些像這樣有趣的小實驗。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇38
生活處處皆學(xué)問。有時候，只要你留心生活，就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)的！
春暖花開的季節(jié)正是與大自然接觸的好時光。田地里一派生機，松軟的泥土上的花兒競相開放，可是這泥土下面又會是什么樣子的呢？我不禁在心中提出疑問。
于是，我回家拿起了一把小鏟子，開始挖呀挖。嘿！你猜我看見了什么？我看見有幾只螞蟻抱著食物四處“逃竄”。我想：或許是我打擾了他們的用餐了吧，我輕輕掩上土，換了一個地方挖。這次我挖了一個更深的洞，發(fā)現(xiàn)了一顆顆細碎的晶狀石頭。對了，就是它！我曾在《石頭書》一課中學(xué)過，它們叫做礦物！咦，還有幾只可愛的西瓜蟲在土里玩耍呢，它們扭動著胖乎乎的身體，頂著頭上的.兩根觸角，走起路來一搖一擺，好像在邀請我也加入它們似的。
我接著往下挖，希望能看到更多的礦物，可是，令我失望的是，我發(fā)現(xiàn)了一些廢塑料袋，甚至還有一節(jié)廢舊電池！我們都知道，這些都是有害垃圾，隨意丟棄會破壞我們的環(huán)境。想到這，我不禁皺起了眉頭。
希望我們?nèi)巳硕夹袆悠饋�，從自己做起，從小事做起，不隨意丟棄垃圾，為我們的美好家園貢獻一份力量！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇39
記得名人馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸�！笔堑�，只有堅定意志，留心生活，生活處處皆學(xué)問。
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我剛起床準(zhǔn)備喝一杯水，我隨手倒了一杯冷水，一飲而盡。這酸爽我有點吃不消，感覺大清早來一杯冷開水確實讓我全身一震，頓時打了個顫。我立馬抓起熱水瓶往被子里澆進去，我正準(zhǔn)備把熱水瓶蓋蓋回去，沒想到杯子支離破碎了，而我只能眼睜睜的看著，自己卻無能為力，我怎么也不明白杯子怎么會好好的'破了呢？我也沒碰它�。课野偎疾坏闷浣�。我呆呆的站在一旁，媽媽聞聲而來幫我把玻璃碎片掃掉了。
我一直想不明白，看著媽媽，媽媽似乎知道我要問什么，她說：“自己去找找答案吧！”她笑著走了，我不甘心拿了個杯子又試了下，這個杯子又“犧牲”了。事后我清理完現(xiàn)場，我就去書中查找資料。
原來將冰水放入玻璃杯中再取出來，這時玻璃杯壁上還會存有冷分子，這時馬上倒入熱水，杯子里就會有熱分子，熱分子往里縮，熱分子往外擠，他們互相推擠，就這樣把玻璃杯給“肢解”了。
生活中一件小事，有時候就可以給我們上一堂知識課，關(guān)鍵看我們是否愿意學(xué)，從這件事中我知道了：要留心生活，善于思考，生活就如一本百科全書，我們一定能從中收獲許多，因為生活處處皆學(xué)問。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇40
“啊滬！我干了一件壞事！”媽媽尖利的聲音劃過每個人的耳邊，我和爸爸趕緊跑過去查看，原來油煙機盛油的罐子被媽媽折騰得變了樣。
事情是這樣的，今天是星期天，我正專心致志地復(fù)習(xí)，爸爸也在書房里津津有味地玩電腦。媽媽卻像只勤勞的小蜜蜂在廚房打掃，漸漸的'，廚房也變得干凈許多，我和爸爸都稱贊媽媽真勤勞。媽媽聽了很高興，就越發(fā)努力地干了起來。忽然，媽媽瞟到了油煙機的油罐子，只見里面盛滿了粘稠的油，甚是骯臟。媽媽容不得這點臟亂，便嫻熟地取下油罐子，找來幾張報紙，不顧油液的骯臟，賣力地擦了起來。擦了一會兒，只見油罐沒干凈多少，手卻弄得油跡斑斑。媽媽眉頭緊鎖，在房間來回踱步，思索著怎樣才能洗凈油罐子，忽然靈光閃現(xiàn)，家里許多東西經(jīng)過熱水的沖洗，便會干凈不少，何嘗不試一試呢？“聰明”的媽媽趕緊燒了一鍋熱水，把油罐子放了進去，還沒洗，就傳來一聲“嘭”的聲音，繼而傳出媽媽尖利的呼叫聲。父女倆人急忙趕到，只見油罐子兩邊深陷，更別說可以用了，只好作廢。爸爸大聲說：“干什么干，不好好休息，還瞎折騰！”媽媽嘀咕著：“打掃衛(wèi)生又沒錯�！蔽亦嵵氐貙寢屨f：“媽媽你打掃衛(wèi)生是沒錯，可你把塑料罐子投入熱水里，因為冷脹熱縮才會邊緣，你以后要慎重些�！�
唉！媽媽真是好心辦壞事。生活處處皆學(xué)問，我們要做生活的有心人。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇41
有一天，在奶奶送我上學(xué)的路上，我看見有什么東西在樹叢里飛來飛去，我跑去一看，感覺像是蜻蜓，再一看，蜻蜓怎么飛得這么低？我立馬回過頭來，好奇地問奶奶：“蜻蜓怎么飛得那么低？”奶奶說：“是天要下雨了�！蔽艺f：“怎么可能，太陽還在天上呢，不可能下雨的，我不相信�！本瓦@樣，我若有所思地去上課了，不一會兒，我感覺教室里暗了下來，向窗外看去，天上烏云密布，這下我知道奶奶說的是對的。
后來，我又查看了百度，讓我更了解了蜻蜓飛低就要下雨的原因，有一句諺語這樣說：蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨。雨前，氣壓低，昆蟲多在低空浮游，蜻蜓為了覓食，往往在離地二三米處飛行，這是即將有風(fēng)雨的征兆。為什么蜻蜓會在下雨前飛得很低呢？是因為蜻蜓的翅膀是網(wǎng)葉形，不像有羽毛的動物可以承受大的氣壓�？煜掠甑腵時候或者陰天的時候氣候比較濕潤，空氣中的濕度很大，蜻蜓翅膀的組成成分是角質(zhì)化的蛋白質(zhì)，在蜻蜓飛翔的時候，一遇到潮濕的水汽，往往會把翅膀沾濕，由于重量的原因造成了蜻蜓飛不高。
有經(jīng)驗的農(nóng)民一看見蜻蜓低飛，就知道要下雨了，為自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)早做安排，防止下雨造成莊稼的損失�？磥恚钪幸亲屑氂^察，到處都是學(xué)問。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇42
生活中不僅充滿了快樂，還有各種各樣的學(xué)問。
暑假里的一天，我看到媽媽正在拖地，只見她往水里倒了好幾樣?xùn)|西，我就納悶了：不都是用清水拖地嗎？為什么要放這么多東西呢？媽媽看著我疑惑的.眼神，抿嘴一笑，對我說：“這是白醋，有消毒和殺菌的作用；這是小蘇打，具有清潔滅菌的功效，這兩樣搭配在一起用，就是很不錯的清潔劑。”“為什么還要滴花露水？”我繼續(xù)問媽媽。媽媽說：“這樣地上的水就會很快干掉，而且家里還有一股淡淡的清香。”哦，原來是這樣啊，我恍然大悟。太有意思了，簡單的一件家務(wù)活，還有這么多學(xué)問。
這一天，媽媽買來一塊豆腐，然后把我叫到廚房，讓我切豆腐。媽媽笑著說：“你看看這豆腐是什么形狀？”我一看，豆腐是個長方體。哦，我明白了。這段時間，我正在學(xué)習(xí)立體圖形，媽媽是想讓我有個最直觀的印象。我問媽媽：“要把豆腐切成什么形狀呢？”媽媽說需要切成小方塊。我于是根據(jù)這塊豆腐的長寬高，把它平均切成了大小基本一樣的好多個小正方體。我直觀地看到現(xiàn)在的豆腐塊比原來的豆腐增加了多少表面積，還能看出每切一刀會增加多少個面，太好玩了，真是長知識了。
生活處處有學(xué)問，只要細心去體會，就能學(xué)到好多知識。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇43
在前一段時間，我參加了社區(qū)活動中心舉辦的活動手工課，學(xué)到了很多東西。
每節(jié)課前幾分鐘，老師會講一些和這節(jié)課要做的東西有關(guān)的小知識，比如要做京劇的臉譜，老師就會告訴我們有關(guān)戲曲的知識，我在手工課上學(xué)到的知識有很多。譬如，戲曲是中國的國粹，有五種人物，生旦凈末丑；中國是一個多民族的國家，在960萬平方公里土地上，有56個民族，其中，人口最多的民族是漢族，人口最多的`少數(shù)民族是壯族，人口最少的少數(shù)民族是珞巴族，還有彝族的彝字讀yi，裕固族的裕字讀yu，赫哲族的赫字讀he；我又溫習(xí)了以前學(xué)過的《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�，F(xiàn)在是小暑天。以及十二生肖的故事，還知道了老鼠怎樣耍小聰明獲得第一名？龍為什么排在第五？
一個小小的手工課都能學(xué)到這么多的知識，說明很多知識都來源于生活。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇44
六月的天孩子的臉�？涩F(xiàn)在才五月，這天怎么就那么不聽話了呢？這不，艷陽高照的一個周末，氣溫一下子就蹭到了三十度。我熱的受不了了，決定去樓下的小店里買點冰棍解解饞。
來到小店，一眼就看到了一個大大的冰箱。可奇怪的是，冰箱上竟然還蓋著一條大棉被。這是用來裝棒冰的冰箱嗎？我開始躊躇不前。小店老板看到我兩眼直盯冰箱，一下子就明白了我的來意：小朋友，是不是來買棒冰的啊？這里有！那老板你為什么要在冰箱上蓋一層被子呢？這么熱的天氣，冰棍本來就容易融化。你給它蓋一層棉被，那豈不是火上澆油，冰棍更熱了嗎？哈哈哈老板聽了我的話，樂開了花：小朋友，你還真是愛動腦筋！好吧，這個問題就交給你去探索啦！我等待你給我答案哦！沒問題！我特意多買了兩個冰激凌，向老板告別后，興沖沖地回家了！
一路上，我都在琢磨著這件事。一到家，我就把那兩個冰激凌杯放在了陽臺上，并從自己房間里搬出了一床被子。我把被子小心翼翼地蓋在了一個冰激凌杯的'上面，另一個就讓它赤裸裸地接受著太陽的洗禮。一切準(zhǔn)備就緒，我坐在了一旁，邊嚼著冰棍邊觀察。
只見沒有蓋被子的那個冰激凌的杯壁上開始有水珠出現(xiàn)，先是很小的一顆，漸漸的，越來越多。當(dāng)整個杯壁都掛滿水珠時，我用手輕輕一捏，冰激凌都軟了。這時，我心想：這個冰激凌都快gameover了，那個蓋著被子的家伙肯定已經(jīng)掛了！
帶著這樣的揣測，我掀開被子。真不敢相信自己看到的，被子里面的冰激凌竟然安然無恙，跟剛剛拿回家時的差不多。為什么會這樣呢？給冰棍蓋被子，到底是什么原理呢？
我拎起被子，左瞧右看，哈哈，我明白了！被子在這里能幫助冰激凌阻隔掉陽光的直接照射，這樣冰激凌就融化得慢了！可是，我又詫異了：為什么人在冬天蓋被子，就會越來越熱，而冰激凌蓋被子就不會呢？好吧，自己解決不了的問題，只有問百度了！
經(jīng)過查找，我終于明白：人蓋被子會越來越熱，是因為人體本身會散發(fā)熱量，被子是保證熱量不流失。而冰激凌本身散發(fā)的就是冷氣，蓋上被子，只會讓冷氣在被子中循環(huán)。
我立刻把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了樓下的小店老板。老板直夸我是愛動腦筋的好孩子，還送了我一個冰激凌作為獎勵。
吃著那個冰激凌，我的心中美極了！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇45
爸媽常常掛在嘴邊的話：現(xiàn)在的小孩在蜜罐里泡大，衣來伸手，飯來張口，做什么事情都要大人親自出馬。我不希望自己成為那樣的人，更不希望自己是“語言上的巨人，行動上的矮子”。我決定從身邊的`點滴小事做起。
我想做一道菜，讓一家人共享。做什么呢？想來想去，就做涼拌黃瓜吧！我首先不辭辛苦，去超市買了兩根黃瓜�；丶視r已經(jīng)“汗如雨下”了。我立刻躺在沙發(fā)上，小休了片刻，然后，我到廚房把黃瓜洗凈，再把皮削掉，最后放到刀板上切成圓片。接著，我剝了兩個蒜頭剁成蒜泥和黃瓜拌在一起，拌勻稱后放到盤子中。我看著盤子上的黃瓜，覺得色彩太單調(diào)。想到自己在飯店里吃的菜，每道菜上來，“錦上添花”，總讓客人食欲大增。于是，我雕刻了幾朵胡蘿卜花放在盤子的周圍，頓時變得好看了，起到了畫龍點睛的作用。然后，我該放調(diào)料了。我一邊回想著媽媽以前是怎樣放的，一邊自己琢磨著。我先放了半勺鹽，拌一拌；再放了一點糖，再拌一拌，最后又放了一點麻油，聞了聞，好香呀！我嘗了一口，好好吃呀！爸爸媽媽嘗了嘗，他們說很好吃，媽媽夸我長大了，懂事了。爸爸還夸我“不鳴則已，一鳴驚人”。我聽了，心里美美的！今天在爸爸媽媽面前露了一手，讓他們刮目相看，我高興的同時，更重要的是我樹立了做好事情的自信心 。
“一份耕耘，一份收獲。”“只有付出，才會有回報�！边@些道理，不是紙上談兵，而是要在行動中回味……
生活處處皆學(xué)問的作文 篇46
生活是個大舞臺，生活中也有很多的學(xué)問，他們只是被大家忽略了而已，只要你有心，一定能發(fā)現(xiàn)的，我就發(fā)現(xiàn)了一個學(xué)問如何能把墨水洗掉。
星期二，我們上午考試，老師只讓我們用鋼筆寫字，要是鋼筆沒水了就到講臺上去吸墨水，寫著寫著鋼筆沒水了，我說：怎么辦呢?我跑到講臺去吸墨水時，一不小心把墨水撞潑了，墨水潑了我一身，心想這一次可出大丑了。旁邊的人都開始嘲笑我了。想到這里心里很難過�？荚嚱Y(jié)束了，媽媽過來接我回家吃飯，吃飯時我拿一瓶牛奶在喝的時候，一不小心把牛奶潑到身上了，潑牛奶的地方剛好是考試把墨水潑到身上的那一片，過了一會被牛奶潑到的地方墨水慢慢變得很淡，吃完飯后我就用洗衣粉、肥皂、洗潔精就是洗不掉，我想到了今天吃飯的時候把牛奶潑到了衣服上的墨跡上，那一片的`墨水就慢慢的變得很淡。于是，我去拿了一瓶牛奶倒在了盆里把衣服上的墨水洗掉了。
處處留心皆學(xué)問。生活是五彩繽紛的，它擁有無窮的知識，正等待我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)、實踐、懂得。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇47
幾天前的一個晚上，我回到家中，看見桌上多了一樣水果——狝猴桃。
我急忙放下書包，迫不及待地解開袋子，正想拿一個狝猴桃嘗嘗，可被一旁的媽媽阻止了。媽媽說：“現(xiàn)在可不能吃，還沒成熟呢，要等狝猴桃變軟了才能吃!”我捏了捏狝猴桃，果然一個個都硬邦邦的，我失望極了。媽媽見我這樣，便從水果籃里拿出一個蘋果和一根香蕉放進裝狝猴桃的袋子里。我對媽媽的行為十分不解，便好奇地問原因，媽媽笑著告訴我：“蘋果和香蕉都會釋放出一種叫乙烯的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以使狝猴桃成熟得更快!有催熟作用�！甭犃藡寢尩脑�，我半信半疑，便悄悄地從袋子里拿了兩個狝猴桃放在另一個盒子里。
兩天后，我捏了捏和蘋果、香蕉放在一起的.狝猴桃，已經(jīng)軟軟的了，再去捏了捏放在一邊盒子里的狝猴桃，依然是硬邦邦的。看來，香蕉和蘋果真有催熟作用。
原來，生活中處處隱藏著學(xué)問。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇48
一天傍晚，我和小伙伴們在大樓的平臺玩耍，大家都玩得很開心。滿天的落霞，紅通通的十分漂亮，但天氣非常的悶熱，我們每個人都渾身是汗，大家都說：“能不能來一陣風(fēng)�。 碧炜赡苈牭轿覀兊男穆暎蝗话盗讼聛�，刮起一陣狂風(fēng)，遠處飛來了幾個小黑點，在我們的上空飛舞，歡快地捕捉著小蟲子，原來是幾只蝙蝠��！它們在空中飛來竄去，揮動著無羽毛的`翼手。這時，雨下了起來，風(fēng)吹動著它們瘦小的身子，它們在雨中歡快地“吱吱吱”地叫著，雖然它們并不是很漂亮，但我覺得它們是雨夜里空中的精靈。
我們幾個小伙伴也各自回家躲雨，回到家后，我問爸爸：“為什么蝙蝠總是在黃昏后才出現(xiàn)，而且低空亂飛？”爸爸回答說：“蝙蝠大多是晝伏夜出的動物，黃昏是小昆蟲活躍的時間，蝙蝠低空亂飛就是為了捉蟲吃。而且蝙蝠不是通過眼睛去看東西，它是通過聲波的反射來認知周圍的環(huán)境及物體，科學(xué)家根據(jù)蝙蝠這種特性發(fā)明了雷達”。
還有一天晚上，我正在洗澡的時候，突然“嘩”的一聲，原來紙巾筒里的紙全滾到地上了，天啊！這是什么原因呢？是誰把卷紙全拉下來呢？
我洗完澡后，問媽媽：“卷紙為什么突然之間全部滾到地上了呢？”媽媽說：“卷紙固定在紙筒的時候，可看作是一個定滑輪，當(dāng)我們一拉外露的紙巾時，卷紙紙芯轉(zhuǎn)動，紙就被拉了出來。這次的情形是比較多的水被濺到紙巾上，使紙的重量增加，就產(chǎn)生重力加速度，這是萬有引力和物體受重力作用而具有的加速度。”
原來生活處處都是學(xué)問�。�
生活處處皆學(xué)問的作文 篇49
今天，陳老師帶領(lǐng)我們做實驗“雞蛋跳舞”！讓我們一起來看看“雞蛋”是怎么“跳舞”的吧！
首先，準(zhǔn)備一個玻璃杯、一個雞蛋，還有大量的鹽。開始，我們用好奇的目光投向陳老師。陳老師先把淡黃色、透明的、似水晶般的玻璃杯放在桌子上。再把清澈見底的水倒入玻璃杯中。接著，陳老師將生雞蛋小心翼翼地放入玻璃杯中。雞蛋沿著玻璃杯，緩緩下滑，像一個熟睡的娃娃，臉上掛著幸福的'微笑。老師開始往水中加鹽了，加完后，用鉛筆慢慢攪動。我們個個屏住呼吸，心跳加快。見證奇跡的時候來臨了，只見雞蛋快速上浮，是鉛筆的魔力嗎？是水的引力嗎？是鹽的魅力嗎？我滿肚子的疑問。最后，只見陳老師把鉛筆放到雞蛋的頭頂，再輕輕地一啄，雞蛋在杯中跳起了優(yōu)美的舞蹈，真好玩！
一放學(xué)，我就找出百科全書，尋找答案。原來鹽水和普通水的比重不同，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋，就能將雞蛋“托起”，而普通水的比重小于雞蛋，所以無法托起雞蛋。
我恍然大悟，做實驗好有趣呢，只要細心發(fā)現(xiàn)，生活處處有學(xué)問。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇50
生活是一座金礦，待人去挖掘，有人說故事源于生活而高于生活，多少次經(jīng)歷告訴我，故事里的學(xué)問同樣來自生活。-------題記
暑假是輕松的，自在的，但若是輕松自在過了頭，便成空虛了。生活，還是充實點好。于是，我選報了美術(shù)專業(yè)班，每天背著畫板，頻繁穿梭于家與學(xué)校之間。拿著畫筆在紙上涂鴉，畫人、畫物。這個班的班主任是一個三十歲左右的女教師，從不曾見她跟學(xué)生紅臉，整天樂呵呵的。或許因為是暑假的原因，而且這個班的許多學(xué)生又都是高中生，經(jīng)常會有一些調(diào)皮的學(xué)生故意逃課、曠課、故意遲到。一次，兩次……
她從不多說什么，只是告訴那些學(xué)生以后不要再遲到了，就此了之。但這決不代表她不負責(zé)任，我經(jīng)常看到她在上課時望著那些學(xué)生畫畫，望著望著就無法移動目光。我剛開始不知道她究竟在想什么，又想干什么，但是幾天后，我知道了。
那天早晨，微雨，空氣有些潮濕，但很清爽，讓人愜意。在專業(yè)老師還沒到時，她已早早的來到教室，熱情的跟每個人打招呼，臉上依舊漾著笑意。七點三十分，她開始點名，仍然有幾名學(xué)生未到，等了約有三分鐘后，那幾名學(xué)生才陸續(xù)走進教室。不知什么原因，專業(yè)老師還沒有到。于是歸、，她借著這個時間個我們將樂一個故事：有一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，再一家很有名氣的大公司里工作，因工作勤懇，得到了老板的器重，他的事業(yè)也蒸蒸日上。按說這個年輕人足可以在不久的日子里飛黃騰達，但一件小事卻改變了他的命運。
有一天，他收到了一份郵件，這份郵件應(yīng)當(dāng)及時交到老板的手里，而此時，老板已經(jīng)開車回家了。于是，他帶著這份郵件到了老板家門前，老板看見他十分高興，邀請他進屋喝杯茶，他推辭不掉，只好進去了。然而，在換鞋的時候，他發(fā)現(xiàn)自己的襪子上有個小洞。但此時說走必將 引起老板的不滿，他只好硬著頭皮走了進去。老板盛情招待，親自為他沏茶倒水，這使他更不自在。老板不小心碰掉了桌子上的打火機，彎腰去撿，年輕人也急忙彎下腰去。恰在此時，年輕人看見老板看著他的襪子皺了皺眉頭，他知道老板看到了他襪子上的小洞。當(dāng)老板直起腰時，臉上的表情十分古怪，語氣也有點生硬，年輕人隨便聊了幾句，就起身告辭，老板也不在挽留他。從那以后，老板漸漸疏遠他，無論他如何努力，他知道自己留在這家公司已經(jīng)沒有任何發(fā)展前景，于是，被迫辭職。
她講完這個故事說，如果不是因為年輕人襪子上的一個小洞，他現(xiàn)在已經(jīng)飛黃騰達了。她的'故事講完了，整個教室靜悄悄的，每個人臉上的表情個不相同。這是，專業(yè)老師到了，她和專業(yè)老師打了個招呼，就轉(zhuǎn)身向辦公室走去，只留下身后我們這些思考著的人兒。從那以后，再沒有一個人遲到，像是一個奇跡。 我逐漸明白了那個故事里的學(xué)問。它告訴我們：做事要從小事做起，從細節(jié)中就可以看出你是怎樣一個人的。同時，她也告訴了那些遲到的學(xué)生，從他們的日常行為里，就可以看出他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，雖沒說要讓他們今后怎樣去做，卻也不言而喻
我突然想起了這樣九個字“一屋不掃，何以掃天下？”我敬佩這位老師，因為他的別具一格，她注重素質(zhì)教育，賞識教育。她清楚的認識到這個年齡階段學(xué)生的叛逆心里。故事就是生活，故事里的學(xué)問也同樣來自生活，我開始慢慢懂得，生活處處有學(xué)問。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇51
前不久，媽媽在花店里買了幾株含苞待放的百合，說是要為家里客廳裝飾一番。
瞧！百合的葉子呈深綠色，花骨朵兒蔫蔫的，干癟癟的，一點也不好看。
第一天，給它施點肥，又澆點水。在水的滋潤下，花骨朵的`尖端顏色慢慢地變淺了，似乎發(fā)“胖”了不少。第二天，尖端顏色又變淺了些，又“胖”了，第三天……
第六天再看，其中一株，含著花苞的幾朵就迫不及待地綻放了。瞧，那雪白的花瓣，紫紅的花蕊，橙黃的花粉，真正美麗極了。有了這盆花，客廳增添了不少的生機。
媽媽看見了，就趁我不注意時，“咔嚓”一聲，剪掉了那百合的花蕊�？粗Ｏ碌难┌谆ò辏睦锖苁遣粣�。我開始責(zé)怪媽媽：“媽，你怎么把花蕊剪掉了？多好看呀！”媽媽告訴我說，把花蕊剪掉了，百合的香氣能維持更久。我不信，就去網(wǎng)上查閱了資料：百合花蕊弄點后可以延長花期，所以會保持持久的香氣。
沒想到，小小的百合花竟有這么大的學(xué)問，真是生活處處有科學(xué)！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇52
媽媽常對我說：“生活中處處有學(xué)問�！蔽覅s總是不屑一顧。直到第一次買菜，我才明白這句話的含義。
那天，我看見冰箱里空蕩蕩的，便想幫爸媽分擔(dān)些家務(wù)，于是媽媽帶著我來到超市。在果蔬專區(qū)，我看到一個貨架上擺放整齊的各種蔬菜，都用盤子盛著保鮮膜封著。我剛要去拿，媽媽捅了捅我，讓我看看牌子上面的'價格，茄子4元一斤。媽媽又指指對面貨架，讓我看看茄子多少錢，我一看1.68元一斤，差距好大啊。原來貴的是有機無農(nóng)害蔬菜，怪不得在這里選菜的人寥寥無幾。我看到不遠處圍著很多人，跑過去一看，原來這里是“一元菜專區(qū)”，每種菜都是0.99元，西葫蘆、白蘿卜、西紅柿……品種還不少呢。我撕了幾個袋子，仔細挑選著，媽媽說西葫蘆要挑細的、表面無疤痕的，因為胖了籽兒多比較老。我挑了幾分鐘才挑出幾個比較滿意的，但媽媽還說有點胖。挑洋蔥時，我看著外邊光滑的就要拿，旁邊的奶奶提醒我說要看看里邊。我一看里邊已經(jīng)爛了，才知道選洋蔥要剝開外皮，看看里邊有沒有爛的。綠葉蔬菜倒是相對好選，只要菜葉新鮮，菜稈筆直就好。豆角比較麻煩，我?guī)缀跏且桓桓靥�。南瓜最難選了，因為看不見它甜不甜，只好選了一個感覺比較老的。可是最后回家一煮，既不甜也不綿，一點也不好吃。沒辦法，誰讓我沒有經(jīng)驗?zāi)亍?/p>
一次買菜讓我收獲了很多，不光是沉甸甸的菜，還真正體會到了“生活處處有學(xué)問”。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇53
在我的生活中，有一件事讓我記憶深刻，那是一件砸蒜的事。
一個風(fēng)和日麗的星期天，我家包餃子吃，由于媽媽忙得不可開交，所以讓我?guī)退宜�。我先拿起砸蒜的小罐子，又拿起自己剛撥好的蒜，把蒜放入小罐，拿蒜錘砸蒜�？墒牵饩拖褚粋�淘氣的“小孩”，一直在跟我捉迷藏，好不容易砸住了，它卻飛出了罐子外，怎么也砸不爛。我一生氣，扔下蒜錘，不砸了。
過了一會兒，我突然想起媽媽常常跟我說，不論做什么事情都應(yīng)該堅持不懈，而且她每次砸蒜的時候好像會先把蒜拍扁。于是，我在案板上把蒜拍扁，再砸，終于蒜有點兒要砸碎的跡象了。就在這時，這個淘氣的`“小孩”又吐出了“口水”，害的我的眼睛又酸又疼。沒辦法了，我放出了必殺技——請教媽媽。從媽媽的口中得知，只要在蒜里加點鹽，他就不會流出害人的“口水”了。
我按媽媽說的，又往罐子中加入鹽，咦，怎么回事，這些淘氣的“小孩”變成了一個很容易馴服的小狗，三下五除二就被我拍的扁扁的了。我看著砸好的蒜，囂張地說：“看你還怎么?N瑟，你個蒜壞蛋�！�
通過這件事，我不僅知道了做事要堅持不懈，還明白了生活處處有學(xué)問，就看誰是有心人。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇54
在日常生活中，你只要稍微留意就會發(fā)現(xiàn)許多橫有趣味的科學(xué)。如果你不信的`話，那就請看：夏天，烈日炎炎。小明和幾個同學(xué)在打球，打了一陣子后，小明覺得很渴，就跑回家喝水，他放了一塊冰，再倒入熱水中，只見杯子“叭”得一下炸破了，小明見怪了，真是丈二的和尚摸不著頭腦，于是，小明就飛快地跑到電腦邊查了一下。
原來，因為冰和熱結(jié)合了，會發(fā)生爆炸，導(dǎo)致杯子破裂，小明聽了，可驚奇了呢！還有一次，我在給花澆水，我把一大把壺全倒在花中，可過了幾分鐘，花盆還是那么點水，我也見怪了，看著花盆。突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆底下有一個小洞，奇怪，怎么會有洞？我跑去問媽媽。媽媽笑著說：“肯定是你放水太多了，所以植物就自己開一個洞，把多余的水放出去了。”是這么回事嗎？我發(fā)現(xiàn)這世界可驚奇了呢！
像這樣的例子，在日常生活中并不少見。比如說晴綸衣服能放電啦！雞蛋放進醋里變軟啦，箱子里的衛(wèi)星球失蹤啦等等，真是趣味無盡。還有很多未被發(fā)現(xiàn)的秘密，正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索呢。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇55
她讓我懂得了許多豐富的知識，比如說：為什么夜來香到晚上才發(fā)出濃郁的香氣。讓我來告訴你們吧：許多植物，都是依靠昆蟲傳花粉繁殖后代的，白天活動的昆蟲來傳授花粉的植物。在白天花開，夜來香是靠夜間活動的飛蛾傳授花粉，在黑夜里它利用散發(fā)出來的強烈香氣，引誘飛蛾。
夜來香在長期的進化過程中逐漸形成了這一適應(yīng)環(huán)境的特性。夜來香與一般白天開花的花瓣構(gòu)造不同，它花瓣上的氣孔有個特點，一旦空氣濕度大，它就張得大，散發(fā)的芳香油就多，由于夜間空氣比白天濕潤，所以氣孔就張得大，散發(fā)出的.香味也就更濃。不但在夜間，就是在陰雨天，香氣也比晴天濃，那是因為陰天空氣濕度大的原因。通過這個問題的解答，我知道了：生活里學(xué)問無所不有，只有用“探索”這把鑰匙，才能知道它的秘密——科學(xué)知識無處不在，只要我們學(xué)會不斷的思考，多問為什么才能知道科學(xué)的秘密。《十萬個為什么》這本書也讓我知道了要愛護我們賴以生存的地球，保護環(huán)境，愛護花草樹木，不然就會有災(zāi)難降臨。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇56
貓這種動物，有哪個人不知道？可你知道嗎？就貓而言，還有不少學(xué)問呢！
一個風(fēng)和日麗的早晨，我正向廣場走著。突然，一只白貓飛一般地向我奔來，我被嚇了一跳，連忙向后躲閃。貓好像也被我的舉動嚇了一跳，三步并作兩步地躍向我身后的小院。當(dāng)時小院的柵欄門是關(guān)著的，有兩米之高。沒想到白貓以旁邊的紙箱做墊腳石，縱身一躍，居然越過了柵欄門！我驚訝萬分，沒想到這貓還有“輕功”！正當(dāng)我百思不得其解時，更令我意想不到的事發(fā)生了：那只白貓穩(wěn)穩(wěn)的踩在了柵欄門頂上，向下一跳，竟扎扎實實地落了地，它一點也沒受傷！
滿腦袋都是疑惑的我像火箭一樣沖回家去，翻開那本厚厚的《辭�！�，不一會兒就查到了我想要的資料：貓的腳底有肉墊。正因為肉墊，它們走路時才不會發(fā)出一點聲音，正如我們?nèi)祟惓嗄_走路時是沒有聲音的。肉墊不單單能讓貓走路時沒有一點動靜，還能保證它們的安全。譬如貓從物體上躍下時，正因為有肉墊的幫助，落地時貓才能穩(wěn)當(dāng)?shù)厮哪_著地，安全不會摔傷。
我若有所思：原來貓身上有這么多學(xué)問�。∫苍S不止是貓，自然界的.所有生物都有他們獨特的學(xué)問呢！真是“不看不知道，一看嚇一跳！”啊！生活中，處處有學(xué)問，處處有著值得我們刨根問底的地方。我們要多多觀察，認真積累，令我們的生活更豐富多彩吧！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇57
生活中處處有學(xué)問，只有我們勤于動腦、積極思考、勇于實踐，才能把知識轉(zhuǎn)化成力量，幫助我們創(chuàng)造更美好的生活。
記得一天周末，媽媽在廚房做飯，我剛運動完，就去廚房找水喝。媽媽已經(jīng)往鍋里放油了，看到大汗淋漓的我走進去，連忙轉(zhuǎn)身給我倒了一杯水。就在這時，我看到媽媽身后的鐵鍋著火了，火苗一下子躥得老高。
我一下子慌了起來，急忙喊道：“媽媽，快用水滅火��！”媽媽顯然比我鎮(zhèn)定多了，她并不采取我的意見——只見她迅速地拿起一旁的.鍋蓋，又迅速地把鍋蓋蓋上。不一會兒，火就沒了。
我心有余悸地揭開鍋蓋，火果然滅了，我好奇地問媽媽：“這是為什么呢？”媽媽點了點我的鼻子，說：“你忘記了嗎？火的燃燒需要氧氣，我們把鍋蓋蓋上，鍋里就不會有新的氧氣，氧氣沒了，火也就滅了�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。
生活的學(xué)問無處不在，我們要多思考、多實踐，才能領(lǐng)略到它的妙處所在。
生活處處皆學(xué)問的作文 篇58
生活中的學(xué)問無處可在，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)無窮的奧秘。
含羞草是一種能預(yù)兆天氣晴雨變化的奇妙植物。因為你只要用手去碰，它就會像一位羞怯的少女，緊縮它的葉子。我聽一位年邁的老爺爺說，如果你碰它時，它的葉子縮得很慢的話，就證明要下雨了，我有些將信將疑。有一次，我去上學(xué)的路上，看見一位叔叔輕輕地碰了碰花店里的一株含羞草，它的葉子慢慢地縮起來了。我立馬跑回家里拿了一把傘，結(jié)果那天真的下雨了。除了我，其他同學(xué)都成了“落湯雞”。
還有一次，我看見了爸爸在剃胡子，也好奇地想剃胡子，可我沒胡子怎么辦呢？這時，我看見了旁邊的阿花。阿花是一只可愛的花貓，我突然想剃它的.胡子，可它像知道我的心事似的，連忙跑到爸爸腳邊。爸爸有些奇怪就問我，我把我的這個“好”主意告訴了爸爸，爸爸哈哈大笑：“貓的胡子是用來抓老鼠用的，怎么能剃呢？”我這才恍然大悟。
原來生活中有那么多學(xué)問呀！我真無知！
生活處處皆學(xué)問的作文 篇59
生活就像一片一望無際的大海，我們正乘著小舟在大海中探索無窮無盡的奧秘呢！生活也像一本書，時時刻刻告訴我們知識和真理。
那一天，我和哥哥在公園里慢慢的散著步。突然，我和哥哥都看見了蜻蜓和燕子低飛；螞蟻搬家和魚兒吐泡泡，我感覺這些景象還挺壯觀的呢！我就和哥哥說：“哥哥，我想去玩秋千，好嗎？再說了天氣這么好！”哥哥一聽就拒絕了我：“不行！我們得快點回家，等一會兒就要下雨了，你想被淋成落湯雞嗎？”我拗不過哥哥，只好無奈地跟著他回去了�；氐郊液�，我一直和哥哥賭氣，結(jié)果沒到一分鐘，就下起了滂沱大雨。我這才明白，原來剛才那些現(xiàn)象就是要下雨的征兆��？“生活中的學(xué)問可真多呀！”我不禁感嘆道。
有一次，我覺得仙人掌的刺好煩，把我的手刺了好幾個包。于是，我下定決心剪了它的刺。說干就干，我背著媽媽開始剪仙人掌的刺了。到后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了仙人掌的刺一次比一次少了，她以為是老鼠咬的.，所以放了鼠夾，結(jié)果一只老鼠都沒捕到。后來仙人掌漸漸枯死了，我問媽媽為什么仙人掌會枯死，媽媽說：“因為仙人掌的刺里有水分，刺沒了，就沒有水分，所以枯死了。”聽了媽媽的話，我感到既愧疚，又自責(zé)。
生活處處有學(xué)問，難怪大人常說：活到老學(xué)到老！
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