生活是首歌作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生活是首歌作文，歡迎閱讀與收藏。

生活是首歌作文1

　　初三，對(duì)于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是充滿期待的，向往的；同時(shí)，又是對(duì)即將離開母校的我們來(lái)說(shuō)是復(fù)雜的。

　　初三的我們即將離開母校，走上通往社會(huì)的道路，未來(lái)是康莊大道還是曲折迂回的小路，我們不得而知。離開母校的那一刻，我們就要告別校園生活的種種喜怒哀樂，跟同學(xué)們說(shuō)再見，然后再踏上自己未來(lái)的路。

　　曾經(jīng)，我們也看到過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送走一批又迎來(lái)一批莘莘學(xué)子，可是在不久的將來(lái)，就是我們要離開了，說(shuō)不舍是真的'。

　　離開初三，就等于告訴我們別了初中生活，這三年的初三生活在我們的記憶里是否會(huì)被未來(lái)抹去，這三年里我們會(huì)經(jīng)歷大大小小的事。喜的是，我們即將畢業(yè)，走向自己選擇的人生路；憂的是，這三年一晃而過(guò)，恨不得這一刻時(shí)間靜止；哀的是，我要和我的老師，朋友說(shuō)再見了，我想，她們也會(huì)舍不得我吧，也不知道我們何時(shí)還會(huì)再見，也許會(huì)很久，也許再也不見，樂的事就多了，我們會(huì)在一起討論未來(lái)會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，不要忘了彼此之類，許許多多的事，數(shù)不完的樂事。

　　記得開學(xué)第一天，我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友，小丹，她像一個(gè)初升的太陽(yáng)照亮著我，因?yàn)橛兴�的鼓�?lì)，她對(duì)我的支持，我們一起走過(guò)了快樂的三年，大概那時(shí)候是有一種相見恨晚的感覺吧，我一直覺得她是我的指路人，這也讓我特別珍惜和她一起的時(shí)光，現(xiàn)在我們即將走向自己的人生路了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了她！

　　初三是一個(gè)令人歡喜又令人難忘，充滿即將離別的悲傷心情的一年，在這三年里，我們都學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。初中生活是一首美妙又充滿感情色彩的歌，正如《同桌的你》一樣！

生活是首歌作文2

　　如果把學(xué)習(xí)比作悲壯高昂的作曲家，那他譜出的樂曲便更是耐人尋味，被這生活醞釀，被這體驗(yàn)暈染的既有喜悅又悲傷。

　　當(dāng)我滿懷憧憬的踏進(jìn)這理想的學(xué)堂時(shí)，就已經(jīng)嗅出這里彌漫著知識(shí)與符號(hào)濃重的味道，書香陣陣襲來(lái)，是那么誘人，但激烈的競(jìng)爭(zhēng)卻始終不能讓人放松。看到別人取得好成績(jī)我就恨不得把他人的成功占為己有，酸澀的眼淚經(jīng)常爬下我的眼眶，我也經(jīng)常在同一個(gè)臺(tái)階上跌倒而不能爬起，我曾狠狠的`抱怨過(guò)，中學(xué)生活真辛苦，先前的那種新奇與喜悅早已不翼而飛，我注定不會(huì)在這長(zhǎng)河中風(fēng)雨無(wú)阻，留下的只是憂傷的歌，久久不得消散。

　　這是我第一次在勞累和怨恨中收獲——老師第一次在課堂上表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)老師念了有我通過(guò)的名單時(shí)，我恨不得蹦上天，這可是老師對(duì)我肯定的事實(shí)啊�？粗�老師笑瞇瞇的臉我感覺，此時(shí)吹在空中的風(fēng)是那么柔和，怎不讓人興奮？學(xué)習(xí)不總是先苦后甜嗎？要學(xué)會(huì)在苦中尋在快樂與滋味呀！我總是這樣鼓勵(lì)自己。激勵(lì)與鞭策中我的步伐在一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，此時(shí)興奮與甜蜜的交響樂一遍一遍在我耳邊縈繞，令我歡心鼓舞。

　　乏味的學(xué)習(xí)使生活完全變味了，而那些同學(xué)就是多味的調(diào)味與蜜汁，經(jīng)過(guò)他們的烹調(diào)一切都那么新鮮，多姿多彩，有滋有味。這是在一瞬間爆發(fā)的，每天我都在為學(xué)習(xí)煩惱，卻冷不丁聽到同學(xué)爆笑的對(duì)話，趴在我眉頭的愁容立即煙消云散，隨之而來(lái)的是攪著開心豆的打擊樂，處處摩擦著我的心，耳畔留下的是讓人跳動(dòng)的余音。

　　歲月將這些樂曲變得粘稠了，只要牽動(dòng)每一個(gè)音符，那令人陶醉的樂聲便會(huì)縈繞心間，傾吐出不同的繽紛色彩與感情校園生活真像一首歌。

生活是首歌作文3

　　青春，猶如曇花一現(xiàn)。我們的青春附屬在初三的歲月。就如一串串音符交織而成，吹響著一只只天籟之聲，初三的生活是是首歌，絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。初三、激情的前奏

　　我們奔跑在賽道，全力奔跑。四周的鼓勵(lì)聲，加油聲緩緩而來(lái)。汗水從額頭流下，流入寒冷的空氣中，暈開在油柏賽道。努力沖刺，奔向終點(diǎn)。

　　雖然，沒有取得好成績(jī)，但是，我堅(jiān)持到了最后。我輸了但是我也贏了。輸在名次，贏在堅(jiān)持。

　　正因?yàn)橛心菆?jiān)持的理想，才能得到比勝利更加珍貴的喜悅。

　　初三生活很有活力。

　　初三、勵(lì)志的旋律

　　中考的號(hào)角吹起，我們開始沖刺

　　月考后，我無(wú)力地趴在桌子上，聽著鄰桌的對(duì)話——

　　“這次考地怎么樣？”

　　“好差，才八十多名！”

　　“不錯(cuò)。”

　　……

　　姐姐��！八十多名還算差，那我這個(gè)兩百多名算什么��！

　　努力吧！

　　初三生活很有動(dòng)力。

　　初三、清新的后曲

　　我們的戰(zhàn)斗開始與初三，我們即是戰(zhàn)友，又是敵人。

　　看著同桌安靜地看書，恬靜影子在我眼里異常美麗。哪像我，有我的地方一定是熱鬧的`。忽然有一種惡作劇的想法。

　　“唐，我好喜歡你，你喜不喜歡我？”我用很嗲的聲音撒嬌。

　　“呃……當(dāng)然！”同桌冷汗

　　“那為什么你在看你的書，不開我呀！？”

　　“呃……”同桌繼續(xù)冷汗。

　　初三生活很快樂

　　初三，這個(gè)美麗的歲月。我們的笑聲，交織五線譜上，構(gòu)成青春的交響樂。

生活是首歌作文4

　　生活的五彩繽紛是不可數(shù)的，像一首首歌曲，整天切換著不同的頻道。

　　來(lái)也匆匆，去也匆匆

　　當(dāng)清晨的陽(yáng)光吹響忙碌的口哨，一天的繁重便開始。時(shí)針每天越走越快，當(dāng)時(shí)針與分針形成一個(gè)150度的夾角時(shí)，我一下子跳起來(lái)，拉扯書包帶，風(fēng)似的，竄上車�？赡擒嚸刻於几�蝸牛一樣，每次都成功避開綠燈，我只覺得地上的斑馬線一直沒動(dòng)，一直都是停著的。而車上時(shí)鐘也是愈走愈快，終于，我喘著氣，一路狂奔教室，呼，還好，還差一分鐘。

　　縱然與世無(wú)爭(zhēng)

　　體育課，自從換了新老師，便都讓我們打籃球。明明是件令人開心的事，可自從我被籃球砸中了幾次腦袋后，我便徹底對(duì)籃球沒了興趣。以后，嗯，每次當(dāng)籃球快飛到我面前，我都總躲在一棵大樹下，看著那可憐的籃球，撞上籃筐，又鼻青臉腫地跌下來(lái)，對(duì)，不和他們爭(zhēng)，嗯，不要再虐球了，我后怕地摸摸腦袋。

　　也曾懷擁人間，使我獨(dú)享一枝春

　　不錯(cuò)，下午少代會(huì)表?yè)P(yáng)期中語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星，我以86分成績(jī)站在年級(jí)第四的位置，捧著紅彤彤的獎(jiǎng)狀，我覺得人間也有快樂。對(duì)，這是專門給我的.獎(jiǎng)狀，雖然是深秋，但卻感受到春天的溫暖，我付出的努力成為我的成果，我笑了，笑得很歡。

　　紫電平地驚天雷

　　到家后，闖禍了。

　　把家里的碗打碎了，穿著紫衣的媽媽舉著鍋鏟……

　　“啊……”尖叫聲響徹整棟房，烏鴉滿天飛。

　　輪回重生，思怨迷蒙

　　洗漱后，感覺又活了過(guò)來(lái)，明天還不知怎么樣。是福是禍，先睡吧。

生活是首歌作文5

　　“多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿淚滴，誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁帯！辈恢�多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀；不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn)；不知多少次的考試失利。他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著，讓我感到迷茫。

　　這迷茫，仿佛是暗無(wú)天日的，又仿佛是若有若無(wú)的。幸好有《存在》讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢(mèng)想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。

　　雖有迷茫，但奮斗還是初三歌謠的總旋律。這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個(gè)性煉成的。

　　不信，你看。

　　中考將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過(guò)頭頂，白色的試卷與風(fēng)共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時(shí)間，甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，有人歡喜有人悲，日子雖過(guò)得緊張但充實(shí)滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲，但毫無(wú)睡意，只是我們的信念；不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺(tái)燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影。

　　驀然回首，初三已漸漸遠(yuǎn)去，這是我們的主旋律，它優(yōu)美，它動(dòng)聽，它無(wú)價(jià)，但他更值得珍藏。初三的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長(zhǎng)，是我們用一年時(shí)光辛苦譜寫的.。

　　末了，讓我們帶著激情去回味初三那首歌�！拔蚁胍�怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔�！痹趥淇嫉穆飞希�相信自己才是最優(yōu)秀的，相信自己一定能夠創(chuàng)造出充滿陽(yáng)光的未來(lái)！

　　相信每一個(gè)優(yōu)秀，就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)；每一個(gè)閃光點(diǎn)，都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心！

生活是首歌作文6

　　有人說(shuō)窗外鳥兒清脆的鳴叫宛如一首歌；有人說(shuō)山間泉水流淌的叮咚宛如一首歌。我的心中有個(gè)聲音告訴我，生活，宛如一首歌。

　　生活不是平鋪直敘，一馬平川的，就像歌曲中音符的搖擺不定一樣，生活中的酸甜苦辣注定我們每個(gè)人都要一一品嘗，沒有誰(shuí)會(huì)例外，因?yàn)槲覀兌荚诿�運(yùn)女神的掌握之中。

　　當(dāng)歌曲中低沉，憂愁的曲調(diào)奏響時(shí)，當(dāng)一縷縷哀思縈繞在耳畔時(shí)，我們的心情也會(huì)陪著音符的起伏而變幻。我們之所以可以和歌曲心有靈犀，是因?yàn)槲覀円苍S有過(guò)與歌曲中十分相似的經(jīng)歷。生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與我們同行。而生活的音符總是在奏出讓人意想不到的樂章。

　　貝多芬在飽嘗雙耳失聰?shù)耐纯嗪螅瑒?chuàng)作出了令世人為之一震的《命運(yùn)交響曲》，那鏗鏘有力的聲音不正是他不屈服于命運(yùn)的精神。不被生活的艱難所戰(zhàn)勝的精神嗎？他是在體驗(yàn)生活的困苦后，才造就出如此完美的樂章。生活被音符永遠(yuǎn)的銘刻。生活，宛如一首歌。

　　當(dāng)音符伴著明月清風(fēng)在琴鍵上跳舞時(shí)，你是不是覺得布滿陰云的生活仿佛射進(jìn)了一縷快樂的陽(yáng)光，不有得，心也隨著音符跳動(dòng)了起來(lái)。是的'，生活真的就像一首歌一樣，有前奏，有高潮，有低谷。當(dāng)前奏響起時(shí)，我們的生活也就開始了。在生活的樂章中，我們走著，勇往直前，昂首挺胸地走著。我們獲得了成功，這時(shí)高潮部分也隨之奏響�？墒浅晒κ菚簳r(shí)的，隨之而來(lái)的挫折，打擊，痛苦，將生活的樂章打如低谷。這時(shí)，我們要向音符一樣不停地跳躍，將生活的低谷踏平。

　　生活，宛如一首歌。我們要以自己的腳步將生活的樂章奏響。

生活是首歌作文7

　　生活是什么？在得意之人眼中生活是不散的筵席；在失意之人心中生活是一杯苦酒；在文人騷客筆下生活是鏡中花，水中月；在哲學(xué)家腦海里生活是辨證與統(tǒng)一。人人都有著對(duì)生活獨(dú)特的詮釋，但在我看來(lái)，生活是一首歌。

　　年幼之時(shí)，生活是一首兒歌。稚嫩的詞曲勾勒出我門對(duì)未來(lái)的想像。那時(shí)的歌中有糖果，有星星，還有那永不破滅的七彩的肥皂泡。在歌中，我們可以和大灰狼做朋友，可以飛上天去摘月亮，我們無(wú)不幼稚地以為未來(lái)的世界就是如此。

　　青年之時(shí)，生活是一首搖滾樂。總是轟轟烈烈得奏起，轟轟烈烈地停。我們近似于發(fā)泄的敲擊中完成自我。在夢(mèng)幻的`境界中，我們將自我與外界隔絕，總是以為自己是處于喜瑪拉雅山上或是大西洋海底的真空杯中。我們用追求完美的目光打量這個(gè)世界，我們用偏激的話語(yǔ)評(píng)論這個(gè)時(shí)代，卻在激情的敲打中忘了自己原也是這個(gè)社會(huì)中的一分子。

　　中年之時(shí)，生活是一首交響樂。沒有搖滾那般迷亂，沒有單弦樂那般靜謐，有的是高昂的節(jié)奏，整齊的樂章。這一切，都源于那支小小的指揮棒。的確，生活中的指揮棒便是不惑之人的責(zé)任感。在責(zé)任感指揮下，人們祈求做得更好，事業(yè)與家庭擺在天平兩側(cè)顯出的是那般平穩(wěn)。盡管樂曲有激昂亦有沉緩，但無(wú)不透射出那一絲不茍的章法和穩(wěn)健的吹奏。

　　老年之時(shí)，生活是一首古樂。樂曲聲中．

生活是首歌作文8

　　“跟我走吧，天亮就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)心不會(huì)害怕，有一個(gè)地方那是快樂老家，它近在心靈卻遠(yuǎn)在天涯……”這是陳明在快樂地唱著《快樂老家》。

　　在我的心目中，“快樂老家”就是“my home”，因?yàn)槲业目鞓吩从谒�，我很幸福地出生在一個(gè)溫馨的、自由的家庭，爸爸媽媽都很開明。我們一家人過(guò)得很開心。姥姥說(shuō)，如果沒有我，爸爸媽媽就不會(huì)這么開心，我是他們的“開心果”。爸爸媽媽則開玩笑地說(shuō)，如果沒有我，他們則天下太平，二人世界別有情趣，我是他們的“淘氣包”。哈哈哈……

　　鄰居們都說(shuō)我家是“三只猴子一只雞”，真熱鬧。的確，我、媽媽、姥姥同屬猴，在家里勢(shì)力較大，都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”，只好勤勤懇懇的為我們“奔走效勞”了。不過(guò)，除了我是一只“小玩猴”外，媽媽可是一只腳踏實(shí)地的“猴”，姥姥是一只慈祥的“猴”。

　　我家吃飯是最有意思的`，各人口味不一樣。姥姥愛吃素菜，爸爸愛吃葷菜，媽媽愛吃海鮮，我則愛吃面食。這在平時(shí)還好對(duì)付，可一到節(jié)日就麻煩了，必須召開家庭會(huì)議，“明天吃什么？”主題家庭會(huì)議決定。最后，總是忙壞了姥姥和媽媽，因?yàn)槭裁炊家�做一些，你說(shuō)，忙人不忙人？

　　“有一個(gè)地方那是快樂老家，我所有的一切都只為找到它……

　　讓我們來(lái)真心對(duì)待吧，等每一顆飄流的心都不再牽掛，快樂是永遠(yuǎn)的家……”

　　我家的星期天是最熱鬧的，看電視，談天說(shuō)地，爭(zhēng)頻道，不亦樂乎，怎么辦？“石頭、錘子、剪刀、布”解決。

　　歲月如梭，往事歷歷在目，在這個(gè)快樂的家里，我懂得了人間的真情，有了親情比什么都好。

　　“跟我走吧天亮就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)心不會(huì)害怕，有一個(gè)地方那是快樂老家……快樂是永遠(yuǎn)的家�！�

　　快樂是永遠(yuǎn)的家……

生活是首歌作文9

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，再輕輕落下的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活——雙語(yǔ)生活。

　　雙語(yǔ)生活是美好的，這里有芳草萋萋，有歡聲笑語(yǔ)；雙語(yǔ)生活是難忘的，這里有同窗友情，有師生情深，有成功的喜悅……這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一串串跳動(dòng)的音符，把經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣譜寫成一曲美妙動(dòng)聽的`雙語(yǔ)生活之歌。

　　宿舍之歡樂歌

　　經(jīng)過(guò)一天的“勞動(dòng)”，終于可以休息了。對(duì)于我們這些寄宿生來(lái)說(shuō)，回到宿舍就像回到家一樣，一天的疲勞都能在這里得到“發(fā)泄”。這不，你聽，不知那個(gè)宿舍又傳來(lái)了歡樂的笑聲�？赡苁悄奈弧伴_心果”又在講笑話，給同學(xué)們放松心情吧！“零……”伴隨著輕和的音樂，通訊們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　教室之認(rèn)真歌

　　在教室里可不像在宿舍中那般輕松、自在。在這里，到處都彌漫著認(rèn)真、緊張的氣息。你看，同學(xué)們瞪著一雙雙清澈明亮的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板，那目光中充滿了求知的欲望，跟隨著老師的思路，在知識(shí)的海洋中遨游。

　　初三的我們面臨著三科會(huì)考，同學(xué)們因此更是一絲一毫也不肯松懈。課后，仍能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，甚至在清晨的操場(chǎng)，傍晚的走廊都能看到同學(xué)們忙碌的身影。在教室這方土地上，同學(xué)們用辛勤的汗水澆灌著成功的種子。

　　其實(shí)，我們的每一天都是一首完整的歌，只是不同的人唱出的旋律不同罷了。雖然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀樂，但是，如果沒有了這些，你不會(huì)覺得很空虛嗎？我喜歡現(xiàn)在，喜歡校園生活，喜歡雙語(yǔ)的校園生活。正如那首歌里唱的：“什么時(shí)代最值得珍愛，是這幸福的中學(xué)時(shí)代……”

生活是首歌作文10

　　常常有人認(rèn)為：“只要我喜歡，有什么不可以？”這句話，也常常出現(xiàn)在當(dāng)青少年犯罪被質(zhì)問(wèn)時(shí)的答案，但，真的是“只要我喜歡，什么都可以”嗎？

　　的 確，人都是向往自由，不喜歡受拘束的，“只要我喜歡，有什么不可以”這句話，確實(shí)顛覆了傳統(tǒng)，讓我們年輕人能勇于表達(dá)自己的想法與看法，讓我們學(xué)習(xí)獨(dú)立及 擁有自己的思維和創(chuàng)造力，同時(shí)，也擺脫了傳統(tǒng)社會(huì)中父母幫自己的孩子決定未來(lái)一切規(guī)劃的束縛，然而，殊不知這句話，若是少了“不影響他人”

　　的先決條件，將只會(huì)淪為我行我素的借口罷了！

　　我們?cè)趯映霾桓F的新聞犯罪事件中，不難發(fā)現(xiàn)時(shí)下一些血?dú)夥絼偂⑴涯婊奶频哪贻p人，以這句話為口號(hào)，做任何事情從不考慮前因后果，整天愛惹是生非，而這其中， 也包含了年輕人對(duì)青澀感情的.不負(fù)責(zé)任，甚至讓有些人對(duì)感情一輩子都抱著游戲人間不在乎的輕浮心態(tài)，不僅僅造成個(gè)人的困擾、家庭的問(wèn)題，更導(dǎo)致嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn) 題，而“只要我喜歡，什么都可以”這句話，順理成章成了冠冕堂皇的理由，罪惡因此漸漸滋長(zhǎng)，也讓社會(huì)秩序如脫韁野馬般瓦解殆盡。

　　其 實(shí)，“只要我喜歡，確實(shí)可以！”只要大家在高喊這口號(hào)的同時(shí)，能以不將快樂建筑在他人的痛苦上為優(yōu)先考量，并能確實(shí)遵守現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的種種規(guī)范，建立應(yīng)有的 社會(huì)秩序，相信，朝著此方向努力之下，不僅道德淪喪的情況會(huì)有所改善，我們年輕人也可以盡情發(fā)揮創(chuàng)意，展現(xiàn)自我！這不是狠美好嗎？

　　身為的我，雖然集父母的寵愛于一身，也偶有叛逆想法閃過(guò)腦海，但是我知道，我不能成為一個(gè)自私又目光短淺的人，唯有時(shí)時(shí)自我警惕，處處為他人設(shè)想，才能創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的生存環(huán)境，讓“只要我喜歡，有什么不可以”這句話，成為年輕人活出生命色彩的最強(qiáng)后盾！

生活是首歌作文11

　　生活是一首歌，伴著鋼琴的優(yōu)美，小號(hào)的高昂，笛聲的清雅，架子鼓的激情。生活，無(wú)處不在，既是那么的平凡，又是那么的深不可測(cè)，每個(gè)人的生活之歌旋律各不相同，現(xiàn)在請(qǐng)大家“洗耳恭聽”我的生活之歌吧！

　　在我一兩歲時(shí)，生活中既有了幼嫩的哭聲，也有了優(yōu)美入睡的小插曲，那時(shí)的我三天兩頭生病，爸媽常常在風(fēng)雪交加的夜晚抱著我去醫(yī)院，那時(shí)，媽媽的安慰安撫，媽媽的一聲聲腳步聲給予了我的生活一首溫馨的，充滿著偉大母愛的贊美之歌。

　　在我八九歲時(shí)，我也是一個(gè)雄糾糾氣昂昂的小男子漢了，那時(shí)的我與同學(xué)，是在與老師一起玩著“老鷹捉小雞”，“丟手絹”的游戲中慢慢成長(zhǎng)的小花兒、小草兒，在那個(gè)令我懷念的童年中，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，老師的諄諄教導(dǎo)，這時(shí)，我的生活又成了一曲歡快優(yōu)美動(dòng)聽的歌。

　　彈指一揮間，13年的光陰如同流水般過(guò)去，在默默中算著4000多的.日子從我手中溜去，我情不自禁地想起了朱自清的《匆匆》。13年來(lái)，我從一位無(wú)知的嬰兒成長(zhǎng)為現(xiàn)在一位中學(xué)生了，現(xiàn)在，在我的生活中，有了一聲聲明朗的讀書聲，也有了一份份打滿鉤與叉的鮮紅的試卷，我們像一朵正在開花結(jié)果的花兒一般，如饑似渴地貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，此時(shí)此刻，我的生活就仿佛一曲緊張而不單調(diào)的學(xué)習(xí)之歌。

　　在這13年中，每一個(gè)字時(shí)一個(gè)跳動(dòng)著的音符，每一句話是一段優(yōu)美的旋律，每一事都是一首讓人回味的，優(yōu)美的歌，我相信，只要我們努力，就一定會(huì)讓我們的生活之歌更加優(yōu)美，更加悅耳，更加動(dòng)聽。

生活是首歌作文12

　　生活是啥？

　　生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首渾厚而又昂貴的歌，一首讓人沒法猜透的歌。生活中的艱難險(xiǎn)阻便是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，因?yàn)檫@種音樂符號(hào)的添加才使生活越來(lái)越更為美好。

　　不一樣的人擁有不一樣的人生，她們分別彈著不一樣格調(diào)的`歌。普普通通一般的人一直喜愛靜寂安寧的夜曲，由于她們喜愛平淡如水的生活，喜愛平淡無(wú)奇的生活。偉大的人一直喜愛彈奏熱血沸騰的進(jìn)行曲，由于她們憧憬頗具創(chuàng)造力的生活，喜愛新的景色出現(xiàn)在分別的視野里。

　　不論是平凡的人生還是偉大的人，她們的剛開始全是一段爬坡，就等同于一首歌的開始，聲調(diào)慢慢提升，漸漸地升向中間，忽兒緊促，忽兒遲緩，響聲此起彼落。自然，普通人則是一組光滑音，盡管看起來(lái)一些枯燥乏味，但是也別有一番風(fēng)韻。這就是認(rèn)證了“青菜蘿卜，各有所好”的叫法。

　　在生活的這歌中，有些人因一不小心彈不對(duì)一個(gè)音樂符號(hào)獲彈法不正確或忘記了譜子而被“紅牌”罰下了；有些人采用了非常簡(jiǎn)單的歌曲，湊和過(guò)去了關(guān)；有些人勇于開拓、刻苦鉆研，又奏出了新的協(xié)奏曲，得到了無(wú)以倫比的殊榮。不論是哪一種人，不管他是不是得到了取得成功，他都奏出了人生的第一個(gè)音樂符號(hào)。

　　每首歌的末尾方法是不一樣的。普通人所演奏的靜寂安寧的夜曲是平靜渾厚地消退于無(wú)形中，偉大的人所演奏的前行曲則是以一個(gè)激勵(lì)人心的高音干了結(jié)束。這就是二種音樂的結(jié)束，二種人的運(yùn)氣。

　　這就是生活，歌一般的生活，無(wú)論你挑選了哪一種音樂，哪一種格調(diào)如果你如愿以償，感覺更有意義，覺得非常值得，那么就英勇去做，放寬胸懷去演奏，要翻過(guò)一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，不遺余力自身能夠，奏出最美麗的生活。

生活是首歌作文13

　　生活是一首歌，時(shí)而哀約婉轉(zhuǎn)，時(shí)而雄渾豪放，優(yōu)美的旋律飄逸出心之悲歡、人之離合。

　　我的生活像一曲《倫敦格里小調(diào)》，抒情中帶著一些傷感。小學(xué)畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼將升入初中，心中真的很高興，但又有一點(diǎn)說(shuō)不出的難過(guò)。同窗六年的好友即將分離，怎么舍得呢？好友琳走到我面前，可以看出，她是為我們的友誼做道別的�！跋�，我們馬上就要分離了，我真的舍不得你呀，以后我們一定要繼續(xù)聯(lián)系，知道嗎？”我知回答了她一聲知道，然后便默默的站著，我覺得時(shí)間好像在這一瞬間定住了，不在前進(jìn)，外表的沉默卻掩蓋不住內(nèi)心的悲哀，我的眼淚已經(jīng)出賣了我。我握著琳的手，對(duì)她說(shuō)：“�？菔癄�，我們的友誼不變�！敝灰娝�眼睛濕濕的，其中有悲傷，也有快樂。其實(shí)，何止是對(duì)她，對(duì)其他同學(xué)也是一樣的。就像一首歌詞：友誼像一枝盛開的花，一錯(cuò)過(guò)再也沒有辦法……

　　人，總不能活在悲傷中，因?yàn)槔子赀^(guò)后，必定是萬(wàn)里晴空。初中的生活我很快就適應(yīng)了，適應(yīng)了新的生活，也交了新的朋友，交了新的朋友，便有了新的友誼，有了新的友誼，也就有了一個(gè)全新的'開始�！白�，打籃球去�！薄昂冒�。”我爽快的答應(yīng)了，因?yàn)檫@是初一以來(lái)最開心的一天，有人約我打籃球，快樂的不得了。來(lái)到籃球場(chǎng)，我們打起了籃球，不是傳來(lái)一陣歡快的笑聲。只是我打著打著就會(huì)發(fā)呆，我想，可能是回憶起了以前的時(shí)光吧！但最終我想通了，天下沒有不散的宴席，送君千里，終須一別。我擺脫了悲傷的束縛，從此生活又是一片陽(yáng)光。所以，我的生活又是一曲《青春圓舞曲》，輕快的節(jié)奏中洋溢著青春的喜悅。

　　生活是一首歌，喜怒哀樂變化無(wú)常，然而美好的生活，卻要靠我們自己掌握。

生活是首歌作文14

　　生活是一首五彩繽紛的歌，一首愉悅而又充滿樂趣的歌。

　　早餐是一首戰(zhàn)斗曲，老家樓下的早餐店開門了，熱騰騰的豆?jié){與包子，是它們的招牌�！袄习�，給我來(lái)個(gè)‘招牌’�！边汉嚷暡紳M了大街！“叮，�！蹦棠炭傭T自行車，載我去上興趣班。

　　上午是一首進(jìn)行曲，我在興趣班學(xué)習(xí)，同學(xué)們朗朗的讀書聲，老師繪聲繪色地講起“春秋時(shí)期”的歷史故事，我們也聽的如癡如醉。一聲“啪”打破了氛圍，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真被老師打手心了。下課后，我們女生趴在窗戶上看梧桐樹上，小鳥在“嘰嘰喳喳”歡唱。

　　午間是一首詼諧歌曲，同學(xué)們有的在做作業(yè)，發(fā)出議論聲，一個(gè)勁兒地討論題目；有的在玩游戲，你瞧！那邊有人游戲輸了，額頭上貼在一些紙片做懲罰，笑聲不斷……這邊三五個(gè)文靜的女生在一起促膝長(zhǎng)談，掩面而笑……這一刻，可溫馨了！不知從哪兒冒出的.一只小狗，就對(duì)著我們“汪汪”地叫了起來(lái)。

　　晚上是一首抒情曲，門外發(fā)出“咚咚”的聲響，原來(lái)呀！是曉紅阿姨來(lái)家里做客了。利落的切菜聲“噔噔”，鍋鏟與鍋配合默契，發(fā)出了“嘭嘭”聲，姥姥洗碗“稀里嘩啦”的流水聲。吃完飯后，我寫作業(yè)時(shí)的“沙沙”聲，我練琴時(shí)美妙動(dòng)聽的琴聲。

　　只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你有兩只善于傾聽的耳朵，與一顆愿意欣賞美的心，你每天都能演唱著不同旋律的歌曲。

生活是首歌作文15

　　生活是一個(gè)平凡而又充滿寓意的話題。人與人的生活自然是不同的，也許是幸運(yùn)的，悲慘的，快樂的，難過(guò)的。生活是可以從多方面去品味的，比如，生活中的小習(xí)慣：隨便買個(gè)小本子，寫日記。就像安妮那樣，用日記來(lái)激勵(lì)自己，安慰自己。

　　有人說(shuō)生活就要謀生，為自己的后天打造一片天地。這也是生活。生活也是很辛苦的，上帝給了你生命，給了你智慧，給了你堅(jiān)強(qiáng)，給了你朋友。剩下的便是要自己給自己了。在艱苦中奮斗，在奮斗中萌芽，在萌芽中成功。這也算是生活的'樂趣吧？

　　在生活中大家都是一樣的，工作，上學(xué)，回家，休息。好像挺無(wú)趣似的。不過(guò)，有些人雖然安排和我們一樣，但他們的生活卻充滿著樂趣。他們可以爭(zhēng)取一丁點(diǎn)時(shí)間，做想做的事情，在枯燥無(wú)味的生活中添加一點(diǎn)樂趣。因?yàn)樗麄兌�得時(shí)間是自己擠出來(lái)的，不是別人給的。加油吧，時(shí)間為你而準(zhǔn)備！

　　生活呀，生活。你真像一首歌，唱出他人的本性。原因很簡(jiǎn)單，只有在生活中人才是最真實(shí)的，因?yàn)樯�活是最樸�?shí)的嘛。你又像一把長(zhǎng)鞭，把那些不懂得珍惜的人緊緊捆住，困在自己的小世界，讓他們呆著去吧。你還像一個(gè)闖關(guān)賽道，因?yàn)槟銣?zhǔn)備了千難萬(wàn)險(xiǎn)等著我們?nèi)リJ，沖吧，抵達(dá)幸福的終點(diǎn)！

　　這也許是不同的生活，也許是一次歷練，好好珍惜吧，生活只有一次。

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