感受生活作文（通用44篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感受生活作文，希望能夠幫助到大家。
感受生活作文 篇1
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們能夠觀賞到優(yōu)美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；可是有時候則風云變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的，可十分鐘過后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此？希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處于火山地震帶卻沒有安裝報警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的歡樂時，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都能夠嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自我獨特的方式向別人證明自我的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的'，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它證明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自我，一向走下去，明天的生活必須是完美的。
感受生活作文 篇2
欣賞優(yōu)美的風景，是感受生活；聆聽婉轉(zhuǎn)的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關注和支持，那也是感受生活………生活無時無刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內(nèi)容豐富的課外書，昂你身臨其境，深切體會生活中的點點滴滴。
感受生活是一種鼓勵。在上課時，看到同學們爭先恐后的勇于舉手，搶著老師提出的問題，不管錯對，因為受到老師的表揚而露出燦爛的笑容時，我羨慕不已。而我，躲在一旁，不敢舉手，有時舉起了，怕自己答錯，又悄悄的放下。然而，小秘密還是被細心的老師發(fā)現(xiàn)。每次，老師就會用那滿懷期待的目光鼓勵我，仿佛在說：姜璐玥，勇敢些，戰(zhàn)勝恐懼，你一定行的.。頓時，老師的目光讓我充滿信心和力量，讓我感受到了鼓勵就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。
感受生活也是一種支持。小時候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做�，F(xiàn)在漸漸長大，無論在學習上還是在生活上，媽媽還是繼續(xù)支持我學會獨立。每個禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車或騎車去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會到了生活原來是要靠自己去創(chuàng)造的。
感受生活，其實就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當我們在感受生活時，不要因為憂傷失敗而停滯不前，也不要因為碌碌無為而喪失對人生目標的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！
感受生活作文 篇3
無法形容的美麗煙花照亮了一張張微笑的.臉；熊熊舞動的金色篝火映襯著一雙雙炙熱的眼。歌聲四溢，輕舞飛揚，大地是舞臺，清風是伴奏，微笑是飾物，年輕是理由！今夜屬于我們，我們年輕，我們擁有全世界！
篝火且盡，最后一絲微火仍頑強的炫耀著自己的輝煌，最后，它化作一點火星飄向天際，無聲的消逝。它是在告訴我們：年輕，就要張揚。年輕，是人生一筆無價的財富。
后記：在基地的短短幾天，我們一起經(jīng)歷，一起面對，無論是參與實踐，還是開辦篝火晚會，都是在譜寫屬于我們自己的青春四部曲。
感受生活作文 篇4
感受生活不要刻意去追求，生活本身就是一種美。——題記
生活像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。
生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。生活真的很美好，一句問侯的話語，一串爽朗的笑聲，一個會心的眼神，一次愉快的交談，一場難得的聚會，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表揚，得到希望鼓勵，體會溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂，看電視，上網(wǎng)，玩樂，打球，運動健身，把握尺度，遵循規(guī)律，真也非常合美！
每天早上去上學，在學校中度過我們忙碌又充實的一天，傍晚回家，會看到爸爸媽媽對我們微微一笑，心里便會無比溫暖，吃著父親或是母親親手制作的飯菜，也會感覺是那么的好吃，生活是那么美好。雙休日更是樂趣十足，除了上藝校的時間，回家以后可以干任何事情：做作業(yè)、看動畫片、玩電腦、約同學玩……悠閑得很，但是和在學校里是完全另外一種令人愉悅的感覺。但是，生活其實也是讓人難以捉摸的。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時候則風云變幻。
比如生活的一些奇跡，自然災害的突然來臨，讓人措手不及。希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處于火山地震帶卻沒有安裝報警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的`一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！這種事情，誰會想得到？沒有人會想得到，因為這太不可思議了，來得太突然了！只有我們?nèi)ジ淖�，去嘗試，去進步，才能預測。其實生活就是一杯沒有放糖的苦澀咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒牵顚τ趶娬邅碚f，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
只有懂得在一次次失敗中尋找經(jīng)驗，便能成功，所以，生活變又像一次次測試或者是機會。
平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美！生活處處都有美，各種各樣的生活有各種各樣的感覺與道理。生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受生活作文 篇5
生命本來就是這個世界的一個奇跡，迷一樣的命運，迷一樣的人生，卻總賦予我們以希望和光明！一切的一切都似乎是冥冥早已被命運所按排，可偏偏又有人能扭轉(zhuǎn)乾坤、改變命運、改寫人生！
生活是凝聚人生的細胞，而細胞又是我們生活中的一點一滴所聚集成的生命根源！那么又是什么塑造了我們的理想和目標呢？我想這應該就是思想中的希望所構思而成的吧�？墒亲屓烁械矫糟氖�？我們的希望又是如何產(chǎn)生的呢？
曾幾何時，我也一直被這個問題所迷惑著，百思不得其解？直到有一天，我做了一個夢，待夢醒過后，內(nèi)心卻因夢的美好而想努力去實現(xiàn)它，只有讓夢成為現(xiàn)實，我的心才不會覺得空虛，我的人生才不會覺得了無趣味！也就是從那一刻起，我才真正明白了生命存在的最終意義，才真正想通為什么有人能夠改變命運、改寫人生！
有時候，我又覺得人生雖像一年四季一樣，有著一定的變幻規(guī)律，可其規(guī)律的變化又隱匿著無數(shù)未知的變幻，就好像是地震、臺風、洪水和旱災一樣，如果早有預防的話還可以使災情減小到最低，如果一味的.讓其自由發(fā)展，那么結果也是難以預言的慘重！
生命本是一個奇跡，它的迷，它的未知變幻是隨著我們的夢、思想、目標以及行動的改變而改變的，我們的思想及言行是影響和改變?nèi)松闹苯右蛩亍Ｒ郧拔乙苍贿@樣一個問題所迷惑：“人的一生最終是為什么而活？”我也曾向很多人請教過，回答的結果不外乎是錢呀、權呀、愛呀，什么的？
但我后來才真正了解到，人之所以要活著，是因為人有著自已的夢想，因為有了夢，而夢總是美好的，人總喜歡把美好的事物變成現(xiàn)實，那么人就是為了實現(xiàn)自已的夢想而活著！
那是一種希望，那是一種激勵，那更是一種目標，人生有夢，夢成真！人生無夢，夢成魂！這就是人生，這就是生命所賦予的真正意義！這就是人之所以能改變命運、改寫人生的根本！
為了自我的人生，更為了自我存在的意義，我們只有去把握有限的生命，來完成無限的夢想！也只有這樣，才不愧于生命賦予我們的存在，才不愧于內(nèi)心的美好夢想。
感受生活作文 篇6
傾聽是一首悅耳的歌，是感受生活；觀察生活中的事物，是感受生活；欣賞生活中的美，是感受生活；幫媽媽干活，是感受生活。
生活是一個煉金爐，它總會在人們意想不到的時候加一些困難，鍛煉人們的意志，從而獲得對生活的體驗。生活有是又是個“調(diào)皮”的孩子！當不幸感到絕望、想放棄時，它會給人們一些生機、希望、和驚喜，讓他們懂得應該要好好活下去。生活又是個公正的判官，他會懲罰于一些不道德、心存壞法的人。當然，他也會給予善良者一些好處。
生活讓我懂得，人要積極，才能發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，只有積極向上的人，才能享受生活給我們帶來的美好。你瞧！花朵正在積極的向上生長，準備迎接新的光明。正享受著自然給它帶來的舒適。
生活讓我懂得，人需要信任。信任是解開，誤會的那把鑰匙。而它開起了另一扇真摯的大門。信任是人與人之間溝通的橋梁。讓那湍急的”河流”，從橋下流走。信任彼此，不讓彼此的'友誼加一層更厚的”棉襖”。
生活讓我懂得：退一步海闊天空。世界上沒有過不去的坎，只有跟自己過不去的“結”。而退一步，就是打開這個“結”的人，其實天很藍，陰云總會散，留下的便是一片蔚藍的天空，和千百朵白云。其實海不寬，此岸連彼岸，只要心連著心，總會跨過去。
生活是春天的土地。因為是溫馨的，使萬物萌生，勤生綠葉：生活又是夏天的土地，因為它是熱烈的，使生命拔節(jié)，生命旺盛；生活又是秋天的土地，因為踏實誠實的，它用收成證明著播種者的品質(zhì)。
讓我們走進白云，走進藍天，走進社會，走進生活，用心去感受它們的氣息，用行動去加入它們，獲得對自然、對社會、對生活更為深刻的感受與體驗。
感受生活作文 篇7
只有那些最渴的人才能了解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？
我細細地想著這篇文章給我的啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己。
那一次暑假，媽媽給我報名參加了游泳班�？匆娏诉@么深的水，我不禁有些畏畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵我：“沒關系的，下水吧，這么多小朋友都下水了，有什么好怕呀！”可我還是搖搖頭。軟的不行，來硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！”沒辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅決不愿再低下頭去。
“必須這樣，要不然，你一輩子也學不會游泳。”教練嚴肅地對我說。我只好吸了一口氣，把頭伸進水里。終于，經(jīng)過兩次失敗的'練習后，我學會了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。
就這樣，一眨眼十多天過去了。我也學會了游泳�？稍谶@之中，我嘗盡了多少“苦”�。∥乙膊恢牢液攘藥卓谒�。但現(xiàn)在的我，已學會了好幾種游泳姿勢和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要學好一樣東西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，才會了解水的甜美，只有饑餓了，才會知道飯菜的香味。要是沒有嘗到過“苦”這個字，也永遠感受不到“甜”。
只有歷經(jīng)風雨，才會見彩虹；只有疲累了，才會覺得舒服。同樣的水，讓一個整天不用勞動的人來喝，味道是很平淡的，但如果讓一個一直在勞動的人來品嘗這杯水，那是多么甜美啊！
只有歷經(jīng)風雨，才會見彩虹，只有嘗遍了酸苦，才會悟出人生的真諦！
感受生活作文 篇8
我們的生活中有許許多多的科學知識，只要你用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)它的奧秘！讓我?guī)Э�，雞蛋有一小半沒入瓶中，我用手按壓了一下雞蛋，雞蛋被我按進瓶里時，碎成了幾塊。我想：能不能把這個雞蛋放進瓶子里而不損壞它呢？我向媽媽提出了這個問題，爸媽媽想了一會兒說：“應該沒問題。”
媽媽找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃后小心地丟進瓶里。爸爸對我說：“看好了，我要變魔術了！”她把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進了瓶子里。
我十分驚訝，“這里面有什么竅門呢？”還沒有說話，就被媽媽打斷了，“兒子，別急，等我做一個小實驗后，你就能知道其中的秘密啦�！敝灰妺寢屨襾硪恢黄靠谳^小的.玻璃瓶，又找來打火機和一張紙，在準備的間隙，我問媽媽：“媽媽，你這是要做什么實驗��？”媽媽說：“我要做的實驗是"拔火罐"，是我跟你姥姥學的，老媽準備完后挽起袖子，把打火機靠近紙，然后她一按打火機，紙“哧”地燃燒起來，老媽不慌不忙地把紙塞進瓶子里。過了一會兒，瓶中的火苗滅了，老媽以迅雷不及掩耳之勢把玻璃杯扣到左手手臂上，過了一會兒，老媽把手翻轉(zhuǎn)到了瓶子朝下的方向，瓶子居然沒有掉！這也太神奇了。媽媽又叫我試著把瓶子拔下來，我試了試，我這個“大力士”居然也很難把它拔下來。
媽媽見我丈二和尚———摸不著頭腦的樣子，笑著向我解釋：“當紙燃燒時，用掉了瓶子里的氧氣，氧氣用完后，火焰熄滅，皮膚被外面的空氣壓力推進了罐子里，所以瓶子才不會掉。在推雞蛋的實驗中，由于雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣，于是雞蛋就被吸入瓶里。”
生活處處有科學，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
感受生活作文 篇9
生活是由無數(shù)的美組成的，只有通過感受，我們才能無限地發(fā)掘美麗。
感受生活，就是享受濃濃的親情。
早上鬧鐘一響，還沒等我在床上伸個懶腰，時間就像一個巨大的推土機，把我從窩兒里推了出來。我走出臥室，就聞到了油炸荷包蛋的香味，走到餐桌旁，看到了正在乘湯的老媽。很驚訝地問道：“媽，昨天早上不是說今天我出去吃嗎？”我迅速地把桌子上的飯菜向嘴里塞�！芭�，我看你早上時間挺緊的，在家里吃更省時間，你可以多睡會兒�！眿寢屨f著從憔悴的面容里勉強擠出一個笑容。我的眼睛頓時濕潤了，媽媽有多少個清晨都起得這么早。為了我，她犧牲了多少睡眠和光陰。
感受生活，就是擁有純潔的友誼。
和以前的n多次一樣，一遇到什么煩心事，我就喜歡叫你出來打球。在球場上，一個個投籃的命中，一次次精彩的上籃，一句句傾訴的話語，都將我的愁緒和煩悶化為煙云。有了你，我才能度過生活中的每一個挫折和考場上的每一次失利。正因為有你，我才能感受到生活的美麗，體會到每一次成功后的喜悅。
感受生活，就是在優(yōu)美的自然中陶冶自己。
我最喜歡的，就是登青龍山。從山腳下遠望，高大挺拔的山體就像一條巨大的.盤龍，那飄在上面的石階朦朦朧朧的，永遠也看不到盡頭。在登石階時，你會看到，遠遠的山頭上、石階旁的山體上和周圍的群山上都散發(fā)著生命之綠，滿眼被綠充斥，就連背陰的山坡上也有頑強生長的小草，遠處幾只飛鳥一躍而過，伴著登石階灑下的汗水，簡直是人間仙境。只有登上山頂，才能真正地享受到登頂?shù)挠鋹�，揩去頭上的汗珠，看看腳下蜿蜒的石階，就會了解到，只有通過不懈的努力，才能摘取到成功的碩果。
學會在生活中感受，才能更好地熱愛生活。
在生活中感受就這么的簡單，你學會了嗎？
感受生活作文 篇10
著名的小提琴手林賽·斯特林，在今年3月的紐約市地鐵站拉小提琴的場面，在網(wǎng)上受到了大量粉絲的關注，以及擁有著一千多萬的點擊量。而這個場面卻在當時的紐約地鐵站，無人關注、傾聽，過客腳步匆匆，根本無人去在意一旁拉小提琴的林賽。這體現(xiàn)出什么？現(xiàn)實生活中，人人幾乎都將自己投入網(wǎng)絡、手機等懷抱之中，很少有人關注生活、體驗生活，整日被網(wǎng)絡包裹，殊不知，對自己的生活早已麻木不堪。
互聯(lián)網(wǎng)的確對我們的生活提供了極大的方便，但要是我們深陷其中，沒有任何遏制，那么對我們的危害是不堪設想的。對該事情當時的那些過客，我只想說：“感受一下生活吧，不要再麻木下去了�！�
生活在這樣一個錯綜復雜的網(wǎng)絡時代，我們幾乎都沉浸在網(wǎng)絡的世界之中，并且過得不亦樂乎。但有沒有想過，這樣的沉浸網(wǎng)絡最終我們又能夠得到什么呢？在我們的生活中，其實有很多美好的事物，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，去感受它們。如果只是整日抱著一部手機，任何樂趣都在其中尋找，就算是找到了樂趣，也只是享受到了一時歡快，但最終什么都沒有得到，因為那些都是虛幻的東西。但如果有一天你放下手中的手機，到外面走走，散散步會發(fā)現(xiàn)其實那些美好的、充滿樂趣的事物就在我們的身邊。網(wǎng)絡的存在雖然不是錯誤的，它是我們?nèi)祟悗浊陙戆l(fā)展到現(xiàn)在的.智慧結晶，但我們不能因此而沉迷于那些正確的地方，起到他真正的價值、作用。
曾經(jīng)我看過這樣一則新聞，一名小學生因沉迷網(wǎng)絡游戲上癮，背著父母用掉了將近萬元的金錢去充值了網(wǎng)絡游戲。最終造成他們家庭巨大的經(jīng)濟損失。看，這就是沉迷網(wǎng)絡的后果。所以，我們應該引以為戒，為了防止這樣類似的事件再次發(fā)生，我們是不是應該遏制自己對網(wǎng)絡的接觸。這不僅僅只是對那些過客、粉絲所說的，也是為我們這些活在這個時代的人說的！
所以，那些沉迷網(wǎng)絡的迷路之人，多感受一下自己的生活吧。也許，駐足傾聽，感受生活才是生活的根基。
感受生活作文 篇11
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品，才變得有滋有味。
可我卻說，生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時候則風云變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的，可十分鐘過后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此？
希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處于火山地震帶卻沒有安裝報警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒�，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的。
它代表著我們的`青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受生活作文 篇12
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
--題記
窗外，天空蒙著一層青紗，太陽努力從地平線升起，試圖驅(qū)趕殘留的黑暗。此時，一群為夢想苦讀的莘莘學子，早已開始了一天的忙碌。
聽，單詞短語、古文詩詞、政治歷史……各種聲音混雜一起，無法分辨，卻能感受同學們迫切緊張的心情。
“同學們，咱們先放松一下，做些簡單的保健操吧!”班主任親切的聲音傳來，大家隨著老師的示范扭扭脖子，伸伸胳膊，看似簡單，但我們緊繃的神經(jīng)頓時放松下來，教室里有了輕松的笑聲。
生活是美好的，因為有了理解，一切艱辛都化作了前進的動力，一切苦累都化成溫馨的瞬間。
那是一個炎熱的午后，太陽發(fā)怒似的炙烤著大地，街道兩旁的樹木面對他的威嚴，都恭敬地低下了頭。爺爺騎車載著我疾行在上學的路上。
陽光更加強烈，我懶洋洋地閉著眼，靠在爺爺背上。這時，一只寬厚的大手輕輕將我扶住，感覺那么有力，“快坐好，別睡著!”爺爺扭頭提醒我。我猛地抬起頭，瞬間分明看到了爺爺深刻的皺紋間滲出的滴滴汗珠。炎熱中，慵懶如潮水般退卻，是爺爺?shù)膼蹫槲覔纹鹆艘黄帥觥?/p>
這是我面對一大推作業(yè)時腦袋里忽然浮現(xiàn)出來的一個多年前的美好畫面。
回憶是美好的，因為沉重中的回憶讓一切都變得溫馨起來，我有了力量。
作業(yè)很多，我忙里偷閑走到院子里，呼吸雪后新鮮的`空氣，欣賞頭頂湛藍的天空，傾聽嚴冬寒風的喘息，不知不覺中被眼前的白色世界陶醉。一群孩子的嘻笑聲將我喚醒，他們堆雪人打雪仗的情景仿佛將我?guī)Щ氐酵�，紅紅的小臉洋溢著幸福的微笑，小手被凍得通紅卻仍要滾個更大的雪球。我俯下身子隨手捏了一個雪球，一絲涼意瞬時傳遍全身，這份寒意似乎告訴我:閑暇只屬于生活的片刻。
輕松是美好的，因為你放下了一切重擔，只有鮮活美麗的自然。
感受生活作文 篇13
感受，如何感受？答曰：用心感受。感受，何處方可感受？答曰：眼可見，耳能聞，世間各處皆可也。感受，何時方可感受？答曰：只需靜心便足矣。
六天的折磨，總算是放了一天假了。孰不知，這其實是另一個折磨的開始呀！明天就要月考了！明天就要月考了！作為一名“學生黨”，我表示：死到臨頭再算吧！“明天就要月考了，你還不去復習嗎？”母親的調(diào)子提高了八分對我說道。于是乎，我的“生活”開始了。
坐著，趴著，斜坐著，趴在地板上……半昏半醒地看了一小時書，真是煎熬！我躡手躡腳走出房間，坐在椅子上看著窗外的景象。
好愜意的時光！下午三點，一束陽光斜撒在地面上，遠處的山帶著幾縷朦朧的感覺，近處的綠樹卻青的刺眼。我閉眼，感受著風兒所帶來的信息：泥土，夏日的炎熱……
少頃，我緩緩站起，一邊伸著懶腰一邊朝窗邊走去。我不由得睜大了眼睛，放眼四望，心里除了不相信還是不相信。景色何時那么美過？
東江的水稍微清澈些了，縷縷陽光照射在水面上，為這樸素的河“衣”點綴了不少金光，恍如星星全掉水里了，一閃一閃的'。
高大的樹兒倒幫我擋了不少美景，但也不糟。嫩綠的葉兒，一片一片地接連在一起，不少葉兒的邊緣也開始泛黃了，但卻一點兒也不影響這種美。鳥兒在樹枝間蹦來跳去，嘰嘰喳喳的聲音仿佛在談笑聊天，不時的風兒將樹葉吹落，好似纏綿的蝶兒。
一只鳥兒突然飛起，我望向藍天，一塊淡雅的藍幕布下鑲嵌著幾朵潔白的棉花，煞是美觀。鳥兒越飛越高，藍天深邃而寧靜。
我走回座椅上，將這些景色排成一幅幅畫兒放入我腦海中。沒有背景音樂，沒有主人公，有的只是這些自然風景，我打算把這畫冊命名為：《停下來，享受“森”活》。
靜下心，細耳聆聽生活的美妙。我在大自然的懷抱下進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我正感受著那窗前的迷你“森林”。
感受生活作文 篇14
我雖然生在農(nóng)村，也長在農(nóng)村，但是卻沒有去田地里勞動過。今天，我就跟著爸爸去下地“干活”。走在田間地頭，我就像飛出牢籠的小鳥，對什么都感到稀奇，嘰嘰喳喳地不停問“這是什么？那是什么？”爸爸都耐心地給我講解。我認識了很多農(nóng)作物，還有它們都喜歡的生長環(huán)境，以及播種、除草、施肥，秋收等等，我學會了很多課本上沒有的東西。
看，那一片綠油油的是稻田，是生長在水里的。它們都快要抽穗了，等到秋天再來的話，一定滿眼都是沉甸甸的、金黃金黃的稻穗。悄悄地告訴你，水稻加工之后，就是我們每天都吃的大米哦！
你認識它嗎？它是紅小豆。淡綠色的葉子又圓又大，長的不高，但是你要是仔細看，就會發(fā)現(xiàn)它們開花了，有白色的，有粉色的，還有紫色的，雖然花開的很小，但是也很漂亮。我看見有雜草，就把它拔掉，它會影響莊稼的產(chǎn)量。
這是大豆，俗稱“黃豆”。好大的一片豆地呀！看著它們綠油油的，我的心情格外的舒暢�？�，碧綠碧綠的，長的多好�。∷�結豆莢了呢，現(xiàn)在還不是很大。希望今年風調(diào)雨順，是一個豐收年，我好像看到了黃燦燦的黃豆了！怎么這么多的雜草呢？拔掉，拔掉，拔掉……
這又高又壯的是什么？你們認識嗎？我來告訴你，這就是玉米�？粗乩镞@拔不完的雜草，我想到了一句詩，“野火燒不盡，春風吹又生�！�
回家后，我還來到了小園里，幫媽媽拔生菜地里的雜草呢�？纯辞炎佑珠L大了沒有？碧綠的小蔥旁邊也留下了我的足跡 。
一天的'勞動，雖然付出了很多的汗水，但是更多的是收獲。我們身上穿的一針一線，吃的一飯一菜都是農(nóng)民的辛苦勞動換來的，當思來之不易。在大力倡導勤儉節(jié)約的當今社會，我們學生更應當努力實踐，以實際行動回報祖國，更要有一顆感恩的心。
我愛田間生活，更愛勞動！
感受生活作文 篇15
時間如流水般過去了，上個月，我還背著書包興奮地蹦進初中校園，轉(zhuǎn)眼間，一個多月過去了，我漸漸地適應了初中的生活，原來，初中生活并沒有我想象得那么簡單。多加了好幾門課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業(yè)明顯的比小學加多，上學時間早，放學時間晚，老師的管理方式也有很大的差別。
語文課本上的文言文漸漸多了起來，課文也逐漸增長，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡初中的語文課，每一篇課文中的場景，都栩栩如生，仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖，跟著杏林子一起感悟生命，跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園，共同感受快樂和親情……
數(shù)學也越來越有趣了，從認識立體圖形到領悟立體圖形的奧妙，從認識有理數(shù)到學會有理數(shù)的加法，從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的理解。每一個知識點都很有趣，讓我把學習轉(zhuǎn)化成了一種快樂，轉(zhuǎn)化成了更加努力學習的動力。
英語學起來也是比較輕松的，我學會了48個音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現(xiàn)了外國的各個場景，讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時，也能寫出短短的英語小作文了，水平比小學提高了很多。
歷史課，我們穿越時空隧道，了解舊石器時代和新石器時代，
了解黃帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進一步的'了解地球，學習閱讀地圖；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細胞，了解大自然的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會生命的價值……
隨著上初中時間的增長，我對學習有了新的認識，對生命有了新的感悟，對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發(fā)向上的動力。新初中，新生活，新起點，我將快速地奔跑，跑向更好的明天！
感受生活作文 篇16
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……
生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品，才變得有滋有味�？晌覅s說，生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時候則風云變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的， 可十分鐘過后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此？希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處于火山地震帶卻沒有安裝報警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！ 生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒�，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。
他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。 生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的.人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受生活作文 篇17
今天的生活就是看書，我喜歡靜靜的只有一個人的地方看書，看累了就閉上眼睛……
在那里自由的呼吸，想著一些奇妙的想法，有趣味兒的畫面，動容的情節(jié)。期盼著美妙事物的到來，也能讓我走在流云，凌駕在高空，俯視這片大地的魅力。喜歡看著綠色的葉子，各色的花兒，喜歡大自然，想暢游在只有鳥語花香的樹林里，想向大自然自由的呼喊。
但是我活在城市里，這里只有喧鬧的生活、快節(jié)奏，有時總會跟不上這個節(jié)奏的腳步，很累了，還要拖著疲乏前行。太壓抑了，我想停下，我要去尋找一個靜止的'空間，我想我瘋了，時間怎么可能能靜止呢。22歲的我，也許這個年齡段正是迷茫的時候，欲望無節(jié)制的年齡，看著很多功名利祿、教你怎樣成功的書籍，希望能賺大錢，然后再過著富裕的日子，不用再勞累的工作，想必大家都一樣吧。我的好多同學朋友，每次聊天的時候都會聽著他們說著對現(xiàn)在郁悶的事，而我又變成了一個開導的人物。其實我也郁悶啊，但我不能像他們一樣，只會對他人訴說，時間長了更壓抑了，我受不住了，自己一個人走了出去，走在公園里，躺在涼亭的長椅上，什么也不想，靜靜的，心里也靜靜的，只有呼吸的頻率。瞬間發(fā)現(xiàn)人變得很輕松自在了，脫去了往日的緊繃著的心態(tài)，我明白了過來，這就是我想要過的生活“自在”，心里的自在，而不是行動上的自在。
只有心靜才能找到我要的答案，慢慢的我會去一些清靜的地方，拿著一本閑適的雜文或是一本描情的故事書，去解說生活的意義……
閉上眼睛，深深地呼吸，讓自己的心態(tài)放慢。偶爾會拾起筆寫上兩句詞，在紙上亂畫著，不求那是個怎樣的作品，是我的心意就夠了，不需要得到他人的贊賞，我能明白那里面的意思，能讓我把心中不愉吐盡就好了。
亂糟糟的世界，我不能亂了我的心，我要走出去，去感受大自然給我的生活，聽風吹動葉枝的聲音，聽雨落的聲音，聽萬物呼吸的聲音，聽我的自己的聲音……
感受生活作文 篇18
生活，文明，文明是從生活中的每一個細節(jié)中體現(xiàn)出來的。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它會使我們這個社會越來越和諧。
一個星期天，我出去玩。突然看到一個摩托車司機咳嗽了一聲，順口往地上吐了一口痰，我狠狠的瞪了他一眼，他卻不以為然，依舊和其他人有說有笑。朋友，你吐在地的是一口痰，但它像一面鏡子，照出了你的丑陋。
一些值日生值日時總是大吵大鬧，拿著掃把玩樂。不久新買來的掃把就遍體鱗傷。當有人指責時，他們會說：“不就是一把掃把嗎？有什么大不了，我賠了�！薄耙涣Ｉ匙右娛澜纾氚昊ㄉ险f人情。”一把掃把的命運在一定程度上成為我們當代中學生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。
文明，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。2008年，我們將迎接五湖四海的賓客，培養(yǎng)良好的行為習慣就成為當務之急。中國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世，但是僅憑先人給我們留下的這些名聲，不足以撐起這面奧運大旗。一個人如果不在乎文明，大的會影響國家榮譽，小的會影響自身形象。清朝時，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，隨地吐了一口痰，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的'歷史教訓。
其實想要成為一名文明之人并不難，關鍵是要從小事做起，從自身做起。中央電視臺曾播過一則廣告：一個晨練的少年，一邊跑步，還把路邊的垃圾扔進垃圾箱里，還幫助一名費力上坡的三輪車老人推車，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。只要你肯低下頭、彎下腰把垃圾撿起來扔進垃圾箱，只要你不從小草上走過，只要你吐痰時拿出一張紙，只要你不說臟話……你就是一個文明之人了。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明學生，文明公民，共建文明城市。
感受生活作文 篇19
不是每個人的生活都是一帆風順，萬事如意的�，F(xiàn)實生活中有太多的不如意，有太多的抱怨。我努力尋找一切美好的事物，讓我懂得感恩……
溫暖的家里，慈愛的父母，每天清晨與深夜的一杯熱牛奶與一句深切的問候：“不早了早點兒睡�！备改傅年P愛總是那么無微不至，我懂得了感謝父母為我搭建的避港灣。
我懂得了感恩，但感恩只是這層含義嗎？
書聲朗朗的教室里，老師正為我們指點迷津，雖然只是一個極小的問題，可他還是盡力講得詳細。這，就是感恩。下課了，為了一個問題與同學爭得面紅耳赤，終于得到了正確結論后，我懂得了感謝老師與同學，讓我一次次在知識的海洋中找到真理。
我懂得了感恩，難道感恩就僅限于此嗎？
春天里微風拂面，猶如春姑娘的手，輕輕地撫摸著我的臉頰�！按得娌缓畻盍L”這感覺真好。隨既天空又降落點點細雨，細如牛毛，落在發(fā)稍，在臉龐，在心上，這種感覺讓我無法自拔，卻又說不出為何。
我懂得了感恩，因為春天的微風細雨。
炎炎夏日，知了在枝頭叫個不停。一陣微風吹來，帶走了炎熱的空氣，送來了涼爽的氣息，心中的煩燥頓時消失得無影無蹤了。
我懂得了感恩，因為夏日里的微風。
金黃的秋天，這收獲的季節(jié)，農(nóng)民們喜獲豐收，各種水果也在這個季節(jié)成熟了。秋天里的落葉是金色畫卷中最美的跳躍�？粗矍耙黄淙~，在空中自由旋轉(zhuǎn)，演繹著人生最后的美麗。
我懂得了感恩，因為秋天的美麗畫卷。
雪白的冬天，寒風刺骨，獨有梅花不畏嚴寒傲立雪中，散發(fā)著幽香。太陽出來了，給人們送來了冬日的.溫暖，無私地照射著大地，溫暖著已被嚴寒封凍的大地。
我懂得了感恩，因為冬日的幽香與暖陽。
我找到了感恩的源泉，其實它一直都在我們的身邊。我們應用一顆感恩的心，面對身邊的每一個人，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�。我們應用一顆感恩的心，感謝自然，感謝生命。
這就是感恩的真諦。來吧，和我一起感受生活，跟我一起學會感恩。
感受生活作文 篇20
這天晚上，我做了一個奇妙又快樂的夢，我夢見自己在英語的課堂內(nèi)結識了一個好朋友。 朋友對我非常好，我也非常喜歡她，下課了，她與我待在一起，我們一起回家，一起玩。那時，是夏天寧靜的夜晚，我們自由自在的奔跑，快快樂樂的玩。這是，我看見了許多和我一起學英語的同學們，其中老師也在。我跑上前去熱烈的跟他們打招呼，回過頭來看朋友時，她已不見了蹤影，誰也不知道她去哪里了。 后來，我到處打聽她的消息，但都卻無濟于事，一次偶然的機會，讓我知道了她的夢想：她夢寐以求的地方竟然是清華大學！而恰恰就在這時，我醒了。、 醒來之后，我才只發(fā)現(xiàn)這是一場夢。
沒有多大的意義，我很痛苦，很希望結識一個像她一樣的好朋友。后來，我又想到，她不是想去清華大學嗎？我可以考到那里，去交一個像她那樣的好朋友！ 或許你會笑我太幼稚，這只是一個夢而已啊，但我卻不那么想，我一定會找到她！所以，我開始更加努力用功的學習，希望自己能考上清華大學。我原來是沒有那么大的目標的.，自己考上山東大學就已經(jīng)很不錯了。我數(shù)學很不好，或許是因為換老師的緣故。我開始慌了，因為我已經(jīng)不小了，不過，現(xiàn)在學，還是來得及的。所以，我狠命去補習數(shù)學，想把落下的全部都補回來，所以，我一直在努力。 自己復習了很久后，突然覺得這樣的用處不大，學習的竅門不是這樣，改了方法，現(xiàn)在，不會的，我已經(jīng)全搞懂了。 我的英語老師給了我很大的啟發(fā)，她告訴我，一定要好好學習，考試成績不是萬能的，只有徹底掌握了學習的技巧，才能真正教學習好。 我記住了老師的話，開始按照技巧學習了，希望她的話會有用處吧。
語文已經(jīng)考過一次試了，成績還是個未知數(shù)，或許我考得不錯，希望如此。 在日常生活中，我更加努力去學習，清華大學對于我來說，已經(jīng)不是一個夢了，它是我的夢想，是我的使命，更是我必須要完成的任務。
感受生活作文 篇21
生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈。生活就是以平凡為出發(fā)點，經(jīng)歷汗水，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷傷心，這一切都是為了想到達充滿快樂，幸福，自由的目的地。
當你感到無助時，你會怎么做？一般人感到無助時，通常會尋找能幫助自己的人，從而得到解決，這就是 表達無助的方式；也許有人在感到無助時，會偷偷地把自己藏起來，然后大哭一場以，這也是表達自己情緒的方式。
當你感到憂愁時，你會怎么做？我們在書上或影視上都有看過，古代的文人，當他感到憂愁時，他也許會“舉杯消愁”，或許會自我摧殘，這就是他們表達憂愁的方式；現(xiàn)代的人，當他們感到憂愁時，他們會到一個山高人稀的地方，以大喊釋懷，這也是他們表達自己情緒的方式。
當你獲得成功時，你會怎么做？當你獲得成功時，或許你會好好的慶祝，或許你會偷偷竊喜，或許你會“與眾人同樂”，或許你會“獨自行樂”那成功的喜悅，這就是你表達情緒的'方式。
在現(xiàn)實生活中，我們都會經(jīng)歷各式各樣的情感問題。悲傷，憂愁，無助讓我們感到痛苦；高興，安心，幸福讓我們感到快樂。
著名的化學家諾貝爾說過：“生命那就是自然交給人類去雕琢的寶石”。但不僅僅是人類，其他生命也有表達自己情緒的方式。
當一條蛇感到害怕時，它會怎么做？它可能會悄悄的走開，可能會發(fā)出警告的聲音，可能會咬你一口，這就蛇的情感的表達方式。當一頭大象感到憤怒時，它會怎么做？它或許會對你怒視，或許會向你迎面沖來，或許會呼聲吶喊，這就是大象對情感的表達方式。
魚躍是它們在笑，鳥翔是它們自由；人笑聲因為它們快樂，人哭聲因為他們痛苦。所以說，天地萬物都有他們各自的情感。因此也有了他們各自的 生活方式。每個人都生活方式都掌握在自己的手中，你有責任決定自己想要的生活；所謂的“先苦后甜”與“先甜后苦”都由你來決定。
感受生活作文 篇22
我已經(jīng)久久沒有登陸過博客了，現(xiàn)在剛一登陸，就想起了今天的三節(jié)語文課。
今天剛到校，門已經(jīng)開了，我就進了教室，我是第一個進教室的，剛進教室，教室里的椅子整整齊齊的擺放著，我看了看課程表，又到了有三節(jié)語文課的一天!真希望今天的語文課能過的很愉快。
晨讀下課了，語文老師何老師笑嘻嘻的大跨步的走上講臺，上課，起立，“老師您好”，伴著我們不整齊的問候，今天的第一節(jié)課，語文課就這樣開始了。
看著老師的.書里夾雜著四單元測試卷，我的心“砰砰”飛速的跳了起來，看著老師吧測試卷一點一點的拿出來，我都能感覺到我的心在飛速的運動中。老師念到我的測試卷的時候，“楊”啊!“少峰”快說呀!雖然間隔不到一秒鐘，但是我卻覺得時間已經(jīng)很長了，“70分”我的心立刻安靜了下來。(中午又寫了一份卷子，95分。)老師把課上到這里，我就覺得這三節(jié)課應該很有意思。
接著老師開始了課程。
老師讓我們翻開課本第五單元，第一節(jié)課老師讓我們把第五單元中的五篇文章讀了一遍，下課了，時間很短暫，但是在看課文的中間，我有點走思了，沒有好好讀，導致下面的幾節(jié)課我沒有舉手發(fā)言。
數(shù)學課過后，第三節(jié)課上課了，何老師跟以前一樣，笑嘻嘻的大跨步的走進來。這次老師沒有讓我們起立，直接就上了課。第三節(jié)課和第四節(jié)課都是語文課，所以老師就利用這兩節(jié)課問了我們問題。老師一課一課的分析，跟我們講，大多數(shù)時間還是同學們在講，在發(fā)言。我沒有積極的發(fā)言，大概是因為以上的那個原因吧!
分的來說：第21課：的兩首詩我沒有背熟，還不懂它們的意思。第22課：我舉手不積極，剛想舉手就被別人搶了。第23課：我有點看不懂，經(jīng)過老師和同學們的一番描述后，我懂了。第24課：不知道這篇課文告訴了我們一個什么樣的啟示。第25課：我知道了“人生的擔子不管有多重，咬緊牙，挺住!”
感受生活作文 篇23
有一個地方，隱匿在秀水青山間，埋藏了都市的喧囂，暗淡了名利的浮華，飄逸出一股祥和與恬靜的氣息，來溫潤受傷的心靈。
鄉(xiāng)村是不得志的文人理想的休養(yǎng)所。一頭耕牛，一座草屋，一圈籬笆，幾株菊花，便與塵世隔絕。在青秀的山水間低吟“采菊東籬下，攸然見南山�！备惺芴斓氐臍庀�，察覺萬物的榮衰，便將官場的爭斗，名利的徘徊消失在重山層云外，一塊青石，一冊《淵明傳》，一杯淡茶，便在飄渺隱約的薄霧中慰藉心中的傷痛。鄉(xiāng)村中造就多少驚世駭俗的不朽詩篇，卻又磨滅了多少有志者的那顆胸懷天下的雄心。
鄉(xiāng)村是旅行與安家的中轉(zhuǎn)站。我們的人生在旅行的渴望與安家的欲望中漸行漸短。黑塞的紅房子便在那秀美的鄉(xiāng)村中隱隱浮現(xiàn)。當我們在城市中為人生的最高峰而奮力攀爬，為無期的旅途尋找最新的終點�；赝且黄猎谠坪８呱搅硪贿叺哪且黄G意。鄉(xiāng)村就在那里，心中的家就在那里。它遙不可及卻又仿佛就在眼前。因為心中，將它的感覺緊緊擁抱。它依偎在旅行者的心中，撫慰心靈的傷痛。從此，我們不再為看不到那片碧綠的鄉(xiāng)村而苦惱，因為我們心中有鄉(xiāng)村的`影子。抹一抹留戀的淚水，向著不遠的終點繼續(xù)前行。鄉(xiāng)村是都市文人夢想的歸宿。在車輛的奔鳴中常想水濺鳥啼的柔美與靈動。在樓海的壓抑中常念日拔云開的寬廣和舒暢。地形常在不經(jīng)意間對人的思想產(chǎn)生巨大的影響。因而哲人常出于高山之間，仁者多現(xiàn)于水流之處，而渾沉的都市間來來往往的多爭名逐利之輩。飽受心靈的壓抑的文人心中，便自然浮現(xiàn)出一片青山綠水的天地，那便是心靈的鄉(xiāng)村，空中樓閣在那里安定。
鄉(xiāng)村在都市的邊緣時隱時現(xiàn)，浮現(xiàn)在漂泊人的眼中，跳動在不得志的人那顆冷凝的心里。在一片靜謐中，用舒緩的流水消磨流逝了志者的雄心，用柔情的浮云升華了旅行者孤獨的愁悵。在一眼青綠中，埋藏了傷痛，孤獨與喧鬧，飄蕩著一曲高山流水，洋溢著清靜和舒暢。
感受生活作文 篇24
現(xiàn)在的人們，不管什么戶口，總會有親戚住在農(nóng)村，于是也就有機會去感受鄉(xiāng)村，親近大自然。
我外婆就住在鄉(xiāng)下。每到長假我都會和媽媽一起回去度假。那里四面都是大山，真可謂“環(huán)外婆家皆山也”。大山擋住了外界的喧囂與煙塵濁氣，所以這里每一天都是寧靜的，空氣也一如既往的清新怡人。
所謂“入鄉(xiāng)隨俗”，在農(nóng)村就要像農(nóng)村人一樣生活。瞧我的裝束：一頂草帽，一雙人字拖，這就是當?shù)剞r(nóng)民的裝扮。每到拋秧時，我和外婆、外公就都這樣打扮，然后脫下拖鞋下地干活。這時田里的泥巴泡透了，稀爛稀爛的，一腳丫子下去全從腳趾縫間擠出來，感覺非常奇妙。
拋秧并不需要什么技術含量，拔棵苗苗大概地拋到某個地方就行了。這下效率就成了關鍵。只見外公外婆一手捧著幾沓秧苗，另一手撥出幾個，像開槍一樣流暢地拋出去。我卻每次在左手抓一把，右手好不容易揀出來一棵，再小心的投出去。回頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己已被外公外婆拋下的秧苗包圍了，不禁苦笑。
砍柴禾也是一件辛苦而又讓人高興的事。那些山頭樹林看上去野的很，實則分成一片一片地，承包給各家各戶，那些樹木要么出售，要么作為自家的.燃料。外婆家后頭的山就屬于外婆，有時家里的柴禾不夠了，外婆便拎著鐮刀往山上走。我也喜歡山，于是也跟了去。這兒的山矮小，但植物繁雜，有喬木、灌木及一些藤蔓、雜草什么的。松樹既是外婆的目標。
外婆往往可以很輕松的上到山頂，然后開始砍松樹。而我卻總在山腳下聽著有節(jié)奏的砍伐聲“望山興嘆”。但路是人走出來的，我拎著鐮刀鉤住身邊的樹木，踏著滿地的斷枝敗葉，割斷拌腳的藤條，被公輸草劃得遍體鱗傷后找到外婆，而她已經(jīng)捆好幾捆松枝準備下山了。揮著外婆那把沉重的多的大鐮刀，我試著劈了一下身邊的松木。只見樹干上留下一道無足輕重的刀痕，而我卻被震得兩手發(fā)麻。無奈，只好背柴下山。
改革春風吹進大山，這些年來外公建了新房子，買了農(nóng)耕機，生活越過越好，農(nóng)村里的喜慶氣氛，我感受到了。
感受生活作文 篇25
在我的印象里，語文課是枯燥、乏味的，語文課就是先學生字、詞語，然后讀課文，老師帶著大家分析課文，了解課文內(nèi)容，說說作者為什么要寫這篇文章，總之，老師就像個“老嘮叨”，一直不停地講，不停地問，我們就機械地讀著、記著、背著，一天又一天，周而復始地學習著……
這個“印象”來自于我以前所在學校的學習，我不喜歡這樣的語文，更不喜歡這樣的學習。來到英才學校，我開始了我夢中的語文課堂……
雖然我的語文老師不是很年輕，但她有活力的，臉上總是帶著陽光般的笑容，手里拿著的不是教鞭、戒尺，而是你一進語文課堂，老師就從電腦中點出是有趣的教程，有圖畫、有聲音、甚至有動作的一則則歷史小故事。
我們語文課堂不僅僅局限于教室里，還在飯桌上，在操場上，在湖邊，還可以在風景優(yōu)美的郊外，甚至可以在電影院。這就印證了我們易老師的一句話：“語文即生活，生活處處有語文。”上語文課時，我們捧著的.不僅僅是課本，看到的不僅僅是文字，還有故事簡介，看到的還有玉課文內(nèi)容緊密相關的場景。
當上《詹天佑》一文時，我們直接去“現(xiàn)場”看到了詹天佑修筑鐵路的艱辛，深入文字中去體會詹天佑的愛國情懷和杰出的才能。當然，我們也可以去乘坐宇宙飛船去欣賞地球的美麗可愛，當看到人們肆意踐踏和破壞地球母親時，我們的震撼以及悲憤，情不自禁地吶喊：“我們只有一個地球，請保護我們的地球母親�！�
當上《中華少年》時，多才多藝的老師帶著我們沉浸在《我的中國心》的動人旋律中，一起去感受體味海外游子對祖國母親的深情，真正從心底涌出對祖國母親的愛。當上《山中訪友》時，我們到大自然中去感受秋的氣息，聞著那收獲的甜美，感受秋風拂過耳鬢時的溫柔，陶醉于秋天的碩果累累……
語文課不應該只局限于語言、文字、古典、歷史。語文課堂更應該是多姿多彩、五彩繽紛的，讓我們繼續(xù)在生活中去學習語文，在語文中去感受生活吧。
感受生活作文 篇26
我們每個人都是生活中的一員，我們生活在同一個地球上，生活在同一片藍天下，忙碌著屬于自己的生活�？墒牵阌袥]有在閑暇時感受到所處的環(huán)境帶給你了什么？又是否感受到它的美好？草長鶯飛，花好月圓，它的魅力所在你又是否了解？
中考過后，緊接著便迎來了我的暑假生活，正是歡喜，趕忙安排了我的暑假之旅。旅游之前，我還是過著天天宅家泡網(wǎng)的生活，久而久之，這種生活猶如天天吃同種口味的泡面，總有厭煩的一天。但是，更有一個晴天霹靂的消息讓我對無作業(yè)無壓力的假期喪失了100分的期待——爸爸媽媽因有急事趕去北京了，只留下我一人在家，這對我來說無疑是一次重重的打擊，也使得我以后的生活也算是飽食終日無所用心了。白天逛書店，晚上看電視，日子長了便感到乏味無趣，仿佛生活失去了生存的意義。直到有一天我看了韓寒的一本書《像少年啦飛馳》，深深地觸動了我，內(nèi)容生動，幽默風趣，卻不失引人思考的哲理內(nèi)涵。漸漸地我不再無憂無慮的生活，開始全身心投入生活的懷抱，用心靈去發(fā)現(xiàn)它的美，它的魅！
記得那天下午，家里又趕上停電，索性就坐在窗邊，望著窗外淅瀝瀝的小雨。小雨輕輕的觸摸著房頂，樹梢，小草，以及將空氣中的塵埃一便洗凈，這讓我心中不禁閃過一絲念想。我的初中三年已經(jīng)過去，這三年里，一直忙碌著學習，卻從未感受過生活的氣息，享受過生活帶自己的`樂趣。每天清晨背上書包迎接第一縷陽光走進校園，放學披著晚霞的余光徒步回家，我每天與路邊的小樹小草一起成長，但卻從未觀察過它們，那些與我不相識的人，幫助過我的人，我卻從未記住過他們的面容，這些都發(fā)生在我的初中三年里，可我只忙于學習，無心去觀察和感受生活，正如古人道：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我還有很多個三年，我的路還長，但我不能只想著到達終點，沿路的風景依然很美，只需留心。時光匆匆，有關我們的回憶，是一塊帶著體溫的老懷表，而不是表盤上冷冰冰的刻度。
從那天起，我發(fā)覺暑假并不一定要旅游才知樂趣，還有另一種過暑假的方式——感受生活，方知真正的樂趣所在，在我們的生活中，不要貪圖生活形式的享受，更重要的是精神上的收獲與喜悅！
感受生活作文 篇27
平時的我，是個大大咧咧的女孩，喜歡做驚天動地，轟轟烈烈的“大事”。可是一談到生活，我的想法就又會截然不同。雖然我并不十分樸實，但我卻希望我的生活能夠像一杯清水一般——清澈寧靜，樸實無華。甚至是純凈得不摻絲毫雜質(zhì)。
然而，失望大過于期望。人生在世，不可能事事都一帆風順，盡稱人心意�？倳羞@樣那樣令人心煩的事。這時的生活，如同一個五味瓶——酸，甜，苦，辣，樣樣皆有。這不，大清早的，隔壁鄰居就又發(fā)動了“擾民戰(zhàn)爭”。
“出去，你給我滾出去�！薄按笄逶绲模�讓不讓人睡覺了！”我不耐煩地發(fā)出抱怨，隨即側過身掀起被子將自己包成了個“肉卷”。這一卷吶，非但沒讓噪聲減弱，還差點讓自己斷氣�！斑肃坂�！嘣——啪！”好家伙，又是一陣“火山爆發(fā)”。俗話說“忍無可忍，無須再忍”，于是我終于做出了一個可怕的舉動——起床找他們理論。然后我以“三秒速熱”的效率搞定了一切。OK，直奔“戰(zhàn)場”。只見鄰居大媽左手持方天畫戟——雞毛撣子，右手握流星大板——蒼蠅電拍，頗有些“木蘭上戰(zhàn)”之意，只不過目的不同罷了。見此大狀，我怎敢再不上前送死，只好及時剎車，靜觀其變。說好聽點就是隔山觀虎斗嘍。
吵鬧聲越來越大，圍觀之人也愈發(fā)多起來，也大有勸阻之人，可都紛紛退下陣來。眼見情況緊急，忽現(xiàn)一位高人——須發(fā)花白，手拄拐杖，慢慢悠悠地走過來。拋下一句“十年修的同船渡，百年修的共枕眠，都老夫老妻的了，何必為一點小事就吵成這樣呢！不值得啊，不值得�！闭f罷便拂袖而去。老將畢竟是老將，出馬——一個頂倆、聽完此話，鄰居大媽果然不再多說什么了，也放下了手中的`“武器”。再加上旁人的“滅火器”和鄰居大叔的“負荊請罪”，這火啊，算是滅下來了。本該在這個時候?qū)庫o的街上也終于回還了它該有的面目。
看到此，我不免感觸良多。生活嘛，難免會有所摩擦。只要多一些寬容；多一些忍讓；多一些美德。仍然會令人品嘗到濃濃的甜味�？吹洁従哟笫宕髬層质强抻质切Φ�。不知怎的，我卻特別開心。
其實，不只平平淡淡才是真。偶爾的，給生活來不一樣的“佐料”，亦能品味出別樣滋味。
感受生活作文 篇28
春光燦爛，鮮花芬芳，萬物復蘇，一片希望之美；夏日炎炎，綠樹繁茂，荷花純美，感覺濃烈之美；秋風思鄉(xiāng)，果實累累，五彩繽紛，享受豐收之美；冬裝素裹，白雪皚皚，寂靜空曠，享受純白之美！
風和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學會珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，日出日落，大自然賜予我們的美景是那么的有規(guī)律，為何不去細細欣賞那些美不勝收的風景呢？你可以觀察碧草萋萋，百花芬芳，你可以觀察蟲鳥覓食，綠蔭蔥蔥，你可以觀察忙碌人群，來往匆匆的車輛。去感應萬物，豐富、恬適心靈！
再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；靚麗的青少年，風采盡現(xiàn)；慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗！
即使你無比憂郁，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動，看見一絲微笑，得到一個安慰，體驗一下成功，享受一份收獲，得到一個啟發(fā)，知足者常樂，生活真是那么美好！
感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠地投入。
你有沒有空余時間一起跳舞、唱歌、逛大街；你有沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人，卻沒有施舍乞丐一元錢；你有沒有認認真真地學習，做不出來題目就亂搖頭，說自己笨。如果你做到了，回報你的一定是美好的祝愿，幸福的笑厴！
生活真的很美好，不時問侯的話語，不時爽朗的笑聲，不時愉快的交談，一場難得的聚會，一次暢快的.旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表揚，得到希望鼓勵，體會溫柔親切，還有聽那美妙的音樂，看電視，上網(wǎng)，都可叫人愉悅、快樂。
平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美！
打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷！
感受生活作文 篇29
曾渴望，迷醉于詩樣山水中，聽聽水的絮語、看看山的雄壯，尋那難得的分秒恬淡。
曾期頤，徜徉在小橋流水間，品品昆曲的柔婉、感受小船搖曳的韻律，尋得那難舍的片刻悠閑。
這世間，有無數(shù)景觀。西有“大漠孤煙直”，南有“畫船聽雨眠”；巴黎自有鐵塔高聳，東京更有櫻花爛漫。而對我來說，所領略的，只不過冰山一角。
作為一名學生，僅能在傍晚，完成作業(yè)后，偷得半日閑懶。我不在小區(qū)樓下安詳?shù)膿u扇，僅能做的，便是在窗前，沐浴月光。月，淡淡的灑下只屬它的黯淡光輝；不張揚，含蓄而內(nèi)斂。每天，無論在何時，心中總有“皎皎空中孤月輪”陪伴著我。也許我怒火中燒，也許我有絲絲憂郁，但，想到了月，想到了每天的上升下降、陰晴圓缺，就會連想到現(xiàn)實中的悲歡離合。就會做一個上善若水的人，無論何時何地，用平淡的笑對待周圍一切。
同樣，學校一隅，仍是我小小世界的一抹風采。在校園里，隨處可見嫩綠的小草。它是那么的柔弱，那么的嬌小。每當暴風雨來臨之際，也許樹會折、花會謝，但小草卻仍傲然獨立，暴風雨反而讓它吸足了養(yǎng)分。而我，當遇到挫折、遇到坎坷之時，腦海中映現(xiàn)的就是那堅韌的小草，無論順境逆境都會挺直腰身的小草，那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草！是小草，使我堅持了下來。
每到秋天，總有陰雨連綿。本來就不喜歡雨的我，更加討厭這凄冷、悲切的雨，讓人憑空生愁。一次，去奶奶家，看見了奶奶家屋檐下有一塊長而扁平的石，那上面有一個兩指寬的小洞。當我問奶奶怎么回事時，奶奶說這塊石頭是為了防止屋檐上流下的水把水泥地弄壞才擺的這塊石頭。我霎時一怔。這在我眼中嬌弱的`水滴，竟然在石頭上滴出小洞！因為這件事，現(xiàn)在在我的眼中，雨代表的還有堅持不懈，還有持之以恒。更會在生活中像水一樣，盡管沒有開鑿山石之力，但卻會用自己微弱的力量，堅持下來！
在廣袤的宇宙中，地球只是一個小小的星球。我生活的世界，更是比那還要渺小的存在。也許我不能讀萬卷書，但我會爭取行萬里路，把我所生活的世界以我自己的力量，擴大，再擴大，直到永遠！
感受生活作文 篇30
清晨，我在鳥鳴中欣然睜開眼睛，是不是黃鸝的叫聲？輕脆悅耳，透露出一股喜悅之情，讓我想到了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的詩來。一看，飯準備好了，熱氣像一縷縷煙，慢慢的，慢慢的散開而去……
吃完飯，我去上學路上，太陽公公迎了上來輕輕地吻了我的臉蛋，我向它一笑。我聽見那鳥兒的歡唱聲，如同交響曲在響，與天邊的浮云相映。云時飄時散，縷縷紗在到處飄蕩，輕輕柔柔的染著點淡淡的金黃。
我在一遍遍歡聲笑語中走進校園，走向教室。同學們的笑聲與嬉戲聲響成一片。我走向“小花園”，里面開了許多五彩繽紛的花兒，各種各樣。有像珊瑚一樣攢在一起的小球覆盆子，有像大圓盤似的菊花，有紅的如火的一串紅，有開著一串串小巧玲瓏的蘭草……數(shù)不勝數(shù)，眼都要看花了，真是“亂花漸欲迷人眼”啊！早晨的陽光灑向玻璃，也灑向花，鍍了一層金邊。我摸了摸花瓣，軟軟的，像一個個彈床。
上課了，我聚精會神地聽老師講《牛郎織女(二)》，娓娓動聽。我望向窗外，藍天像塊純寶石，那么晶瑩剔透！我更輕松了，老師的課也變得有趣起來。
下課了，我徐徐地在走廊上，看著兩邊的畫，吹著涼涼的.風，心情是多么涼意舒暢，望著窗外的綠樹，疲勞沒了，煩惱沒了，只留下滿腦的清風。
中午，炎熱的太陽烘烤著大地，瀝青都燒出了油！我不管，跑出門外，買了根冰棍，邊吃邊走，看著周圍的樹，有高有矮，有濃有淡，柔和恬靜充滿著生命力，與藍得要滴下來的天空，黃黃綠綠的馬尾松林正好相映，配成一對。
下午，我照例走進校園，一切依舊，只是多了一股香。我聞到了這股香，一看，是一棵桂花樹，好美哦！我看著它，忍不住把自己當成了一個桂樹公主，與桂花樹在一起結婚，嬉戲，玩耍，開心極了……。
回家的路上，我看見暮云從山后轉(zhuǎn)出，變成瑰麗色彩，把云都染紅了，我一直看著，看著，有1個光暈，里面是白色，往外黃色，鵝黃色，再往外綠色，繡球花藍，直到最后一絲光暈轉(zhuǎn)掉，消失于空中，我還回憶著，它那彩霞，它那美麗的面容……
我看著，想到了一句名言“世界到處都存在美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽乙寻l(fā)現(xiàn)了美，美真得無處不在！
感受生活作文 篇31
體驗生活，感受未來。
記得在我的生命里因體驗而激發(fā)起自己的思緒的，還真的不到五次，小時候只體驗了游樂場過山車的刺激，體驗了比賽狀況的激烈 但這些只不過是“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的兒時初級體驗罷。真正使我發(fā)生了改變、受到了啟示的，還是那一次的體驗生活。 在前幾年的暑假，媽媽說要把我?guī)Щ丶亦l(xiāng)住一陣子，感受一下田園生活。起初我是很高興的'，但一回到家鄉(xiāng)，看到周圍都沒有商店，小路旁到家鄉(xiāng)，看到周圍都沒有商店，小路旁邊布滿了牛糞、雞糞，我真的想馬上飛回家去。但沒有辦法，百般無奈之下，還是要住下來。 等我一一跟家鄉(xiāng)里的親人都打了招呼后，一位跟我年齡差不多的堂妹說要帶我去玩。
我聽到了可以玩就又重新振作起來，真想知道田園中有什么好玩的。但出乎我意料的是，堂妹竟然跟我說要跟我玩比賽插秧，在媽媽的監(jiān)督下，我不敢不與堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩綠的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里�！鞍�？怎么小秧苗倒進水里了呢？”之后又插了很多都未能成功，但堂妹已經(jīng)插了一排了。當時我的腰已經(jīng)直不來了，堂妹見我一副辛苦的樣子，就帶我回祖屋吃飯了。 在吃飯的時候，真的非�！盁狒[”，一大班人圍著桌子來吃飯，我在吃飯時，免不了把飯掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起來吃了，在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉為其難地吃了。終于可以睡覺了，但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也沒有睡好，到了第二天，還要去插秧，真是辛苦啊！
在家鄉(xiāng)的那幾天，我體驗了我從來沒有生活過的生活，它教會了我要樸素，不能鋪張浪費，也不能害怕困難。在現(xiàn)在的21世紀，我國提倡的接班人是要“勤儉節(jié)約、勤勞勇敢、自強不息”的，還要學會體驗生活，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。而我也是祖國的接班人之一，所以我也要做到那些倡議�，F(xiàn)在我自認為做到了一半，這是那一次的體驗生活給我的，還有那一半，就要在以后不斷的體驗生活中獲取了。這樣我感受的未來是如此美好的，在腦海里，我似乎看到了未來的我。
感受生活作文 篇32
秋高氣爽的九月，我?guī)еＭ湍繕诉M入東陽職業(yè)學校，開始了一段新的旅程。
高中的生活是豐富多彩的。那天我進入學校，眼前完全出現(xiàn)了一幅溫馨校園圖，學校很大，籠罩在樹林中，更震撼的是房子穿梭在樹林的兩邊。
我坐在教室里自修時，往左右望去，一棵棵樹筆直的立在那里仿佛在向我微笑著，歡迎我來到這里和它共存。奇跡般的是，一股股香味撲鼻而來，深吸一口，內(nèi)心感到很舒暢，清晰。結果發(fā)現(xiàn)是桂花香。我感嘆：“哇，再這樣充滿自然的校園中生活真是棒極了，高中生活使我煥然一新。
高中生活和初中生活完全不同，初中的生活基本全花在學習中，像一只關在籠中的鳥，失去了飛翔的感受世界的機會。高中生活卻反之亦然。高中的業(yè)余生活是精彩的。
業(yè)余生活時，我經(jīng)常和朋友們在談談心事，聊聊天等，因為我比較內(nèi)向況且對運動方面不太擅長，因此沒有參與過籃球那精彩的盛景，但是我的業(yè)余生活也很快樂，從聊天中我可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，缺點，結交無數(shù)的朋友，有時，一個笑語會引起我的笑聲，跟同學講心事，抒發(fā)苦悶的心情，讓自己像一只飛翔的小鳥，拓展視眼，確定自己的目標，高中生活使我快樂，放松了許多，我感受到了那種大家庭的幸福，認識到了自己的人生價值觀。
唯有一件事情我覺得不好，高中生活中聚集的人口多，大家庭中生活需要有一定的'獨立能力，自保能力。因為高中生活的同學性格不同，做法自然也不同，有些人喜歡用武力，有些卻不喜歡不追究某件事情，往往因為覺得自己很厲害而去傷害別人，我不喜歡生活中有糾紛的事情。高中是一個集體的生活需要每個人去努力，去學習去遵守這樣生活才會變得更加幸福美滿。俗話說:“人人都付出自己的貢獻，高中生活才會變得更好�！�
過一個月來，我基本生活在學校中，體驗著每天的生活，觀察著高中生活的點點滴滴，我學會了堅強面對生活，公正合理的解決事情遇到困難時，勇敢面對樂觀的處理，對我而言，高中生活是快樂的豐富多彩的。
天氣有陰有晴，高中生活有喜有悲，命運掌握在自己手中，需要親身去觀察感受其中的奧秘。———后記
感受生活作文 篇33
時間如流水，一眨眼，我們這些幼苗葉長成了大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門，邁進了初中的生活。
我激動著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進了二十一中的大門，“我是一名中學生了”！新學校、新環(huán)境、新同學、新任務、新課程，給了我全新的感受。
走進美麗的校園，坐在明亮的教室里，一陣清爽的風吹來，我頓時心曠神怡，我猛的抬起頭，忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現(xiàn)在講臺上，哦，她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑，好像從來沒有發(fā)過脾氣。老師的笑，就像一股暖流，溫暖著我恐懼的心，我仰起頭，長舒一口氣，原來初中生活挺美好！
翻開新的一頁，新的課程向我招手。面對新的課程，我要勇于面對！
人們都知道，地圖是學習地理必讀可少的的的.工具。要熟悉的掌握、使用地圖，可不是一件簡單是。再一次地理課上，我們學習了方向，一般定向法和指向標定向法。一般定向法分容易地跨越了它，成了我的“墊腳石”；而一般定向法，卻成了我的“絆腳石”，我經(jīng)常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。
在這個時候，我是畏縮逃避，還是積極面對，我在心里打著鼓。突然，我腦里想到一句話“自信是成功的第一要訣�！比绻氵B起碼的自信都沒有，那么，你何談成功？所以，我要勇于面對困難，與困難較量，讓他成為我永久的“墊腳石”。
通過這堂課，我的確成長了許多，我要隨著環(huán)境而去改變自己。
既然走進了這里新班級，就意味著我又融入了一個新“家”。在這里，同學們、老師們找一相處，有共同奮斗的目標——好好學習、共同成長。
新的學習環(huán)境，在各方面都對我們提出了更多的要求，同時，我們也長大了，獨立性開始增強，我們有必要加強對自我的管理，克服依賴。在學習上，要做到自主、自信。改進學習的方法，要學，就百分之百的投入，同時，要提高自主學習能力。自信心和我們的學習密不可分，所以，要勇于鍛煉自己，增強自信心。在生活中，要做到自理、自立各方面都要嚴格要求自己。只有這樣，才能把握好學習的節(jié)奏，能夠為學到更多的知識奧秘而感到興奮。
新的環(huán)境，新的自我，讓我們共同努力！
感受生活作文 篇34
可能你正處于生活的低谷，諸事不順，工作或?qū)W習上的重壓使你身上的擔子愈加重；可能你正處于生活的高峰，一帆風順，所有都朝著目的前進著……
不論是逆境還是順境，不一樣的生活處境、不一樣的生活經(jīng)歷，都會教給大家很多珍貴的.道理。
柴米油鹽醬醋茶，正如“做人需要的道理，生活都交給大家”一般，生活的酸甜苦辣、一點一滴，其實都是一種教育。經(jīng)歷困難，是在教大家不要放棄，勇往直前；經(jīng)歷順境，是在教大家要感恩生活，擅長發(fā)現(xiàn)日常的小確幸；面臨抉擇，是在教大家要權衡利弊，有舍有得；面臨生離死別，是在教大家要珍重感情，同時掌握放下。百味生活，百態(tài)生活。要想掌握生活教給你的道理，非常重要的就是留神生活，感悟一點一滴。
其實，前人經(jīng)過概括，已有著很多凝結智慧的佳句，代代流傳，經(jīng)時間的檢驗與打磨，漸漸扎根于大家心中。正如俗語所說：“心急吃不了熱豆腐”，這是個多么容易淺顯的生活現(xiàn)象，然而，它卻是在告訴大家：任何事都不可過分著急，心急是辦不成大事的。還有很多如此的例子，它們都是生活的結晶。
同樣，自然生活也在教大家做人的道理。積土成山、積水成淵，這個自然現(xiàn)象其實是在告訴大家：積少才能成多。只有從一點一滴做起，看上去微不足道，匯聚一塊，也可以成為巨大的力量。
無數(shù)如此的例子都在告誡著大家很多道理。生活是一本百科全書，只須你留神認真地去翻閱它，就能領悟到做人的真諦。同時，在細細品味的過程中，也充滿著情趣和意味。
在這個基礎上，再去看待生活所帶給大家的考驗，便更為輕松。那樣，為什么經(jīng)歷困境，有些人可迎難而上，有些人卻深陷其中呢？有一部分是什么原因性格的不一樣，然而，就我而言，是他們對于生活的理解不一樣。換言之，就是他們對于“做人需要的道理，生活都教給大家”的吸收程度不一樣。
作為新年代的年輕人的大家，要睜大眼睛，去感悟挖掘生活教給大家的道理。然而，這并不意味著吹毛求疵，死抓細則不放，而是一種細心的處事態(tài)度與對生活的尊重。擁抱生活，感悟酸甜苦辣，你也能活出精彩的生活。
《尚書》中曾道：“人心惟危，道心惟微，惟心惟一，允執(zhí)厥中�！痹改阄叶寄軕阎形蛏畹男�，去體悟不同的百味生活！
感受生活作文 篇35
大家都是這個世界的過客，匆匆而來，悄悄離去，別由于走的太快，而忘卻了沿途的風景。
——題記
對于生活，有苦亦有樂，樂美好，苦亦美好；樂使人心情愉快，苦催著大家奮發(fā)圖強；對于生活，有成功亦有失敗，成功美好，失敗亦美好，成功是一種快樂，失敗更是一種歡樂；對于生活，有香甜亦有辛酸，香甜美好，辛酸亦美好，香甜留下回憶，辛酸讓人回憶。
當暖暖的陽光灑在嫩綠的幼芽時，世界萬物都在永不停息地成長著。你有沒注意過如此一個矮小的身軀？它那樣渺小，那樣微不足道。它沒月季那樣絢麗多姿，也不像玫瑰那樣嬌艷惹人，它從不與百花爭相斗艷。小草，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，不管風雷交加它都毫不畏懼，或許有人覺得它們那矮小的的身軀經(jīng)不起一點風雨，可在那些擅長發(fā)現(xiàn)美的人眼中，小草是那樣頑強，那樣的富有生機，是多么亮麗的一道風景線啊！
你有沒過和那些充滿童趣的`小孩們一塊唱過歌、跳過舞？你有沒俯身投給路邊的乞討者一枚硬幣？你有沒攙扶著老太太一步步地過馬路？你有沒認真刻苦地學習或兢兢業(yè)業(yè)地做好我們的本職工作？假如你做到了，那樣你將收獲一個個一定、贊許的微笑和美好的祝愿！
大家的微笑也是一處十分漂亮的風景：頑皮孩童，純真無邪笑臉；幸福少年，含苞待放；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只須你細心地捕捉，真切地感受，生活無處不漂亮。
那一望無際的天空，有時會萬里無云、一碧如洗，好似太陽一般的光芒照耀著大地；有時則是陰霾滿布，大雨傾盆。天空，是如此漂亮，如此寬廣，它包容萬物，給予大家最滋潤的甘霖。然而，和我同樣生活在這片天空下的你，是不是找到那一片是我們的美好天空了呢？
感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，擅長觀察感知的眼睛，更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠地投入。
“日常并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼。”真想用我這笨拙的筆墨寫出漂亮的文章來傾訴我的心聲——珍惜眼前的所有，好好地感受日常的美吧！你將會有所收獲！
感受生活作文 篇36
青春正當時，何不好好揮霍?這應是現(xiàn)在的我們所認為的青春了吧，人們總是說青春是人一生中最美麗也是最幸福的時光。是啊他的確很美好啊，至少我是這么認為的�？扇缃竦奈覀儏s把青春如同汗水一般的揮霍著，沒有人去想珍惜她，更沒有人會去想珍惜她。她只是單純的被拋棄了，人們的無知就在這里體現(xiàn)了�？粗瑢W們那樣愚蠢至極的行為，我真的很想去說一下，難道不是嗎?一個個的把青春當成自己炫耀的工具，炫耀著自己的偉大，但在旁人看來卻是在賣弄自己的無知與愚蠢。班上一對對的小情侶在歡鬧著，那些所謂的友情和熱情在燃燒著。而我卻在靜靜的思考著，他們說我是呆子，煞它風景�？烧娴氖沁@樣嗎?我終于明白老師為什么要我們把握時間了。
時光過得真快!這句話直到即將中考的我們才恍然大悟，才想起來小學的時光是那么的美好，美麗的青春又是那么的短促。人們總是不珍惜時間，所有的事情到生命快完結時才會想起以前做的事情是錯的。人啊，總是這樣不斷的欺騙著自己和他人，為了一己私欲，人可以做到拋棄一切。如果人是這樣的話，那我寧愿這個世界與我都消失在宇宙空間中。雖然人不斷地在改正自己的錯誤，但改著改著卻又回到了起點，又變成了那蠻橫自私的人。因為人的本性就是如此，不管怎樣改正，人都會回到起點，所以我才討厭這個世界，討厭身邊的一切事物。每當我發(fā)出這樣的感慨時，我的`摯友就會勸我說”兄弟，你太過悲觀了，世界可不是你想的那樣，世間美妙的東西有很多，而人生命的時間卻無法滿足人想去把這些東西觀覽完的欲望。所以，不要去想，去享受就行了�！笆前。苍S我真的想多了，但是美麗的青春也是一場人生的舞臺劇這一點是毋庸置疑的，她并非兒戲，要好好把握才行。
許多人追求的青春是熱血的，而我追求的青春是平靜的，我沒有愛因斯坦那樣的聰明才智，也沒有古人”獨往湖心亭看雪“那樣的情趣，更沒有古人”風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返“那樣的壯烈人生。我擁有的只是陶淵明所追求的平靜的田地罷了。我想要的青春是平靜的，足以讓我靜靜的思考的田地。我不求多么精彩的青春。平靜是我的一切。
曾經(jīng)與我追尋寂寞的你如今在哪?愿，隨風飄零的花兒帶我之思，隨你飄至世界的盡頭。致青春。
感受生活作文 篇37
做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅的姿態(tài)摸爬滾打；做一個豐盈的男子，不虛華，不浮躁，以先鋒之姿態(tài)去奮斗拼搏。
——題記
何時不想夢回千年，做一個如水純凈、溫婉的女子，不食人間煙火，不以塵世為念，一心素雅，清絕明凈。只消在月下聽梅開，在雨中看簾外海棠依舊，遠離今日鋼筋水泥城市里的喧囂，去詩意氤氳的江南修煉另一番優(yōu)雅從容。
不知為何，現(xiàn)代的人還總是習慣于通過爭執(zhí)甚至武力來解決糾紛�；蛟S，這本是一個時代步伐節(jié)奏加快的時期，所有人都匆匆地兀自向前走，不曾想停下腳步來懷念昔日的.點點滴滴。我們崇尚文明，我們推崇寬容，我們心知善待，然而在明明知曉這些高尚美德的前提下，我們?nèi)允且蝗缂韧匕醋约旱纳罘绞饺ド妗２恢挥X，文明、寬容、善良的影子從我們的大腦潛意識里淡化，取而代之的是防不勝防的誤會，勾心斗角的暗算。多想問一句：人類是不是這宇宙間最可怕的物種。
縱然生活中有許多的不美滿，不如意，但我們?nèi)砸棺约好篮�，高姿態(tài)生活。生活就像是一場情節(jié)曲折的戲劇，其中有許多不愉快之事，會有矛盾、紛爭，人們往往銘記心間，不肯放下。先人告誡我們得饒人處且饒人，佛曰：你且放下！一笑泯恩仇，你我在這塵世走一遭，相逢即是緣，緣至則來，緣盡則去，放寬心去善待你周遭的人和物，沒有什么過不去，只要你和自己過得去。
人生就像一次流放，總有些至誠的東西值得我們?nèi)プ冯S，比如：友誼、親情、感恩。我們本是不同于其它物種天生賦有思想靈性的人，我們有自己的思維、情感，我們本應遠離一切嘈雜，做一個超然物外高尚的人。
所以，朋友們，高姿態(tài)生活，做一個優(yōu)雅知性的女子，做一個豐盈獨立的男子。記住，本心淺，點染亦淺，欲望深，城府更深。生命的輪回里，本來無一物，何處惹塵埃，不帶一物來，不帶一物去，聽流水淙淙，觀芳草萋萋，心已淡然。
高姿態(tài)，你如空谷幽蘭，亦如遺世仙子，靜淑安詳，拈花微笑。
高姿態(tài)，你不以物喜，不以己悲，面朝大海，心暖花開。
感受生活作文 篇38
感受生活
山東省德州 德州五中 七年級(19)班 宋新蕾
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時候則風云變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的，可十分鐘過后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此？希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處于火山地震帶卻沒有安裝報警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的.一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒�，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受生活作文 篇39
歲月的暖，漫過時間的河，扶過久閉的心扉，我在時光斑駁的深處，聆聽到花的聲音。日出日落，潮漲潮退，人來人往，美好，一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長，存在于生活瑣事中的點點滴滴，它或是手機還剩最后一格電時到達家門口，或是喜歡了很久的裙子降價，或是買到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無處不在。轉(zhuǎn)眼間，我來到了初三，看見班級黑板上方的中考倒計時在一天天地減少，我不禁感到壓力重了起來，成績不算理想，離自己的目標還差得很遠，我慌亂了腳步，試卷上鮮紅的分數(shù)仿佛是在嘲笑自己。于是，我開始不舍晝夜的學習，可，身體卻撐不住了，與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來，自那天，我發(fā)現(xiàn)每天早上的面包片和熱牛奶旁，多了一個茶葉蛋。
我發(fā)覺家中多了一口大鍋，垃圾桶中不時有茶葉的殘渣，廚房也時常彌漫著茶葉的清香，我沒作聲，直到那天，我發(fā)現(xiàn)茶葉蛋與往常有所不同，茶葉味變得更加濃郁，口感也有所改善，他來到我的.面前：“好吃嗎？我研究了好久呢�！蔽覔溥暌宦曅α耍骸安痪褪遣枞~蛋嗎，你到樓下的早餐鋪買，不就完了？”“那怎么行，前幾天是買的，不過我發(fā)現(xiàn)他們的都不大衛(wèi)生，而且我用的茶葉都是好的呢！”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果�！蔽移穱L著，無盡的溫暖與美好將我包圍。這美好，就藏在那茶葉蛋里。
他出差回來，為我買了兔子玩偶，我笑道：“我都這么大了，你還給我買這個�！彼贿厡⑼媾紨[到我的床上，一邊說：“多大你在爸爸這永遠都是個孩子�！庇捎谛那樽兓妥砸詾榈摹翱帷薄Ｎ业拇┮嘛L格大大改變，黑。白�；页蔀槲业闹髡{(diào)。他發(fā)覺了：“小姑娘就要有小姑娘的樣子，穿著粉裙子在田野中漫步，多美好！”我哭笑不得，在他的強烈要求下，我們來到了商場，買了件蝴蝶結的裙子，他開心得合不攏嘴。
他極力的守護我的這顆少女心，是我平淡無奇日子里一絲光芒，帶給我溫暖、希望與愛。生活中的美好，與他環(huán)環(huán)相扣；生活中的美好，是他所帶來的；我覺得生活很陽光，是他替我擋去了風雨；我覺得現(xiàn)世安穩(wěn)，是他為我負重前行。
他就是我生活中的所有美好，謝謝你，黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。
感受生活作文 篇40
西南的干旱、世界各地頻發(fā)的地震，讓人們不禁憂心耿耿：“地球母親真的生病了嗎？”是啊，環(huán)境的污染造成了人類生態(tài)環(huán)境的惡化，人們開始更重視環(huán)保意識，提倡低碳生活方式。說到低碳生活方式，廈門確實有一個干凈、美麗的世外桃源——鼓浪嶼。今天，當我再一次踏上了鼓浪嶼這令人向往的海島，我真正感受到了自然、歷史和人文融為一體的魅力。
漫步在鼓浪嶼幽靜的小路上，道路兩旁依舊綠樹成蔭，鳥語花香。不時從遠方傳來悠揚的琴聲，海浪一股一股地拍打在海岸上，仿佛在為琴聲打著節(jié)奏，令人感到十分愜意、舒適。和上一次踏上鼓浪嶼不同的是，各具特色的家庭旅館如雨后春筍般地遍布在海島的各個角落。有的是由原來的英國領事館改筑而成的；有的是島上的民居按照仿古特點新建的；更多的則是海外華僑私人別墅經(jīng)一番裝修建成的……其中，最具有特點的有“喜林閣”咖啡廳、卡斯特旅館、“迷途客�！钡鹊�。但我最喜歡的`還是“船屋”了。船屋，顧名思義，就是外形像船的建筑，連客房都是以船的各個倉位命名的，如“船長倉”、“大副倉”、“水手倉”和“管輪倉”等。
走進娜雅客棧，店里的老板自豪地對我說，“由于鼓浪嶼自然風光優(yōu)美，環(huán)境保護得很好，街區(qū)除了旅游電瓶車外見不到任何其他機動車輛，沒有城市的喧囂，來這里的游客都想在這兒度假，不知不覺中，就興起了家庭旅館業(yè)啦！你瞧我們這兒，常年客滿，想訂間客房，要提前一個月呢！”“真的這樣嗎？”我不禁好奇起來了。走進里邊的“草原房”，站在陽臺向遠處看，只見大海波濤洶涌，院落里蔥綠的樹蔭下，擺著幾張歐式的咖啡桌，一群年輕人十分愜意地喝著咖啡，談笑閑聊。
我也找了個位置坐下，隔壁桌的兩位哥哥似乎是遠途而來的旅客，我不禁湊上前去，認真地問：“哥哥，你們在鼓浪嶼的家庭旅館住得舒服嗎？”兩位大哥哥立刻來了興致：“在這兒，我們真正體會到低碳生活帶給我們的健康和快樂，感覺棒極了！”
黃昏漸漸降臨，輪船的轟鳴聲隆隆在耳，借著夕陽的余光，我再次掃了一眼這令人留戀的海上花園�；蛟S在不久的將來，隨著人們對環(huán)保的日益重視，低碳經(jīng)濟和生活方式的不斷推廣，地球母親會很快康復的，健康與快樂也將遍布世界的每個角落。
感受生活作文 篇41
真不知道，到底應該用什么語言來形容這堂課；也不知道，到底該用什么心情來面對這堂課。華麗的詞藻描述不出這堂美麗的課，樸實的語言又描述不出這堂課的非比尋常。一霎間，我感到詞窮，我竟無法描述這堂課，如我的心情一般，到底是感恩？還是內(nèi)疚？是驚喜？還是熱血沸騰？那么說不清的心情，卻濃郁可怕，堆積在心頭，越堆越多，越堆越多，最后充滿了整個心腔，就要爆發(fā)了！一瞬間，我明白了。我想，我會用我的語言靜靜地述說。這是一堂讓人心中充滿感恩的課！這是一堂處處充滿驚喜的課！這是一堂讓人熱血沸騰的課！這是一堂讓人找到目標的課！這是一堂將星星之火點燃的課！這是一堂無價的課！
第二次，總會比第一課多了那么一點東西。面對這樣一堂，第二次，更是多了幾分意義。第一次，面對這堂課，一百零一個目標，那些似乎遙不可及的夢想，我壓根不敢去觸碰。所以，有些畏懼，有些自卑，卻還是在最后公眾承諾了一番，我說的很慢，字字堅定，當時我也不知道哪兒來這種勇氣，而我的心中也堅信，絕不是說說那么簡單，一定要做到！也一定會做到！鎮(zhèn)海中學，當我站起來說出這個目標時，我感到肩頭的重量，卻在眾人的驚呼聲和肯定的掌聲中變得微不足道，仿佛從來都不不曾存在，我的心被填得滿滿的，暖暖的。
這一次，再次面對這些，我有了更深的感觸，如果上次是將我的新溫暖了，那么這次，是真正的心靈深處的'觸動，當再次面對。那一百零一個目標，我沒有退縮，沒有猶豫，毅然寫下的，是我執(zhí)著的東西，是我永不會放棄的東西！無法述說，這堂課，我學到了些什么，只是，朋友間的言談有著微妙的變化，“以后，要一起去環(huán)球旅行哦！”“以后，要常來我的城堡玩哦！”……這些話，這些事，對我們來說，觸手可及，我們相信，只要堅持，它就在跟前，“格局決定布局，布局決定結局。”
是的，我們的格局在這堂課上被確定，就再也回不到原來的人小，我們的夢因此變得很大，動力也就變得更大。成功，必定會是我們的！而這個世界，也終究會繞著我們轉(zhuǎn)，我，堅信著。星星之火可燎原！
感受生活作文 篇42
人之所以痛苦，便是求之不得，舍之不得，老天在送給你一個大禮物的時候必定會用困難重重的包裝包裹的嚴嚴實實，只有經(jīng)過努力克服困難才能看到老天送給你最完美的禮物，人生沒有不勞而獲，只有經(jīng)過努力，才能得到。
人要在任何時候都不要放棄自己的底線，因為只有心靈站直了，生命才不會傾斜，智者把放下當作前進，愚者把放下當作絕望，放下的高度，就是快樂的程度。一個人快樂的前提不是他有能力改變世界，而是有恒心改變自己。每個人來到這個世界都注定有屬于自己的使命，不要因為任何挫折就放棄前進，這樣的人注定不會成功，成功者不會放棄，不會低估自己的能力，不會因為挫折放棄未來，放棄前進。
史蒂夫喬布斯說過：“不要讓他人的觀點掩蓋你內(nèi)心的聲音，最重要的是要有勇氣追隨自己的內(nèi)心和直覺。”因此不要太過于在乎他人的`看法而導致對自己產(chǎn)生懷疑、不自信，以至于對未來失去信心，我們要學會面對一切風雨，學會追隨自己的內(nèi)心，學會擁有最強大的勇氣面對風雨，而不是躲避風雨帶來的傷害，敢于面對才會有成功的希望。
我們沒有權利決定自己的出生但是我們有權利決定自己的未來，因此不要因為去和別人比較而對自己失去信心，人要學會知足，有的人生下來就含著金湯匙，也有的人生下來就面對一望無際的大山，人的出生本身就是不平等，所以沒必要去和他人比較，只要做最好的自己，超越昨天的自己，就是贏家，出生不會改變，但是未來可以決定，超越昨天的自己，就是人生的大贏家。
因此失敗并不可怕，只要懂得如何面對，如何摔倒了站起來繼續(xù)前進，就是贏家，人不能在原地不動，或者畏懼失敗而往回走，這樣注定與成功不沾邊境，我們要懂得面對困難，面對失敗，我們要有勇氣追隨自己的內(nèi)心，告訴自己不怕繼續(xù)前進，不怕受到傷害。
生活沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美，生活沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能一路順，生活沒有永遠的成功，只有在挫折中站起來才是真正的成功，只有閃光的人生才算是生命的永恒。
人生不可能總是順心如意，但是持續(xù)朝著陽光走，影子就會躲著后面，刺眼，卻表示對的方向。
感受生活作文 篇43
軍訓生活結束了，一眨眼七天就這么過去了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。軍訓結束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
其實軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練，軍訓其實很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的.嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會銘刻于心。
軍訓這幾天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。以后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這次軍營生活。
軍訓是一種能增強我們身體素質(zhì)和紀律意識的有力活動。結束了幾天的軍事訓練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓剛開始。那"一二一"、"立正"、"稍息"、"齊步走"……一遍又一遍地反復著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J真改正我們每個動作，這一切都激勵著我們努力鍛煉。炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
我可以自豪的說，這次的軍訓，我永遠難忘，因為軍訓不但鍛煉了我們的意志品質(zhì)，還增強了我們的愛國精神!
感受生活作文 篇44
空氣中漫著安靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的初中三年級。
從此將來，大家相伴左右，朝朝暮暮……
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的'燈光灑在教室的每一個角落，所有是那樣明朗而又溫馨。大家依然如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可愛的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時不時扭動著小腦袋，似在側耳聆聽，對，聆聽著大家的朗朗書聲。
是你，對吧?是你讓那討人喜歡的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你期望大家的早晨美好而有趣。
“叮叮當當”，比鈴聲更動聽的樂曲在十一點的校園不約而同，交響四起。大家來自四面八方，目的，永遠是那樣堅定不可阻擋：沖，飯店!在門口，就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香，待人來齊，哦，終于可以開飯啦!碗里的飯菜好像上漲了很多，同桌的碗里好像少了很多，來不及思索前因后果，顧不能會不會留下“后遺癥”，為了下午的能量支出，吃!……“倉庫”已經(jīng)超容量容納，走向水池時不忘帶上同桌的飯碗……
是你，對吧?是你期望我擁有足夠的精力面對學業(yè)，是你讓我擁有同學間這樣溫馨的關切。
夜色已深，靜擁大地。散了晚自修后，有一點懶散無力，輕依在欄桿上，輕抬頭，才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍已變?yōu)樯詈凇Ｅ�，是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍，調(diào)皮地對我眨眼，安靜的語言，隱約在耳邊：“不要放松自己，不要倦怠，還有不少事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有不少事要去努力……
是你，對吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你期望我不要停滯，讓漂亮的星語傳達你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點起生活的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，目前和那永遠的以后，從來不會忘記你：我的初中三年級生活。
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