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我喜歡這樣的生活作文

時(shí)間:2022-12-12 07:37:16 生活作文 我要投稿

我喜歡這樣的生活作文(通用23篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我喜歡這樣的生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我喜歡這樣的生活作文(通用23篇)

  我喜歡這樣的生活作文 篇1

  每個(gè)人的生活都值得被熱愛(ài)和認(rèn)真對(duì)待!}記

  已是寒冬,白天北風(fēng)呼嘯,夜里萬(wàn)物靜謐,我抬頭看向窗外,萬(wàn)千家萬(wàn)戶都已入眠,一片祥和。抬頭望向西北的夜幕之中,皓月當(dāng)空,雖然沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)繁星的陪伴,可以不是單調(diào)孤寂。

  我的思緒漸漸回到面前的試卷上,我想到了魯迅先生的一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!蹦沁@堆積如山的卷子就如同江河湖海中匯聚而成的水流,根本不用擠就令人望而生畏。

  在九年級(jí)級(jí)的上學(xué)期這一個(gè)學(xué)期中,我時(shí)常盯著數(shù)學(xué)卷子上紅筆所寫(xiě)著的不堪入目的分?jǐn)?shù),他仿佛在嘲笑我怎么連及格分72分這一大關(guān)都邁不過(guò)去?我如同坐在通往太平洋的小舟上沒(méi)有燈光,沒(méi)有同伴,沒(méi)有航行的`方向,只留我獨(dú)自一人在這小桌上暗自哭泣。害怕看見(jiàn)父母看見(jiàn)成績(jī)單后眼中劃過(guò)的那道名叫黯淡的光,害怕聽(tīng)見(jiàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的批評(píng),害怕聽(tīng)到爺爺奶奶深切的關(guān)心和姥姥姥爺熱切的期盼,素日不輕易掉眼淚的我淚如泉涌。但在夜里只敢小聲地抽泣,怕吵醒了上一天課才安然入睡的弟弟,和每天都為生計(jì)而奔波不停,有時(shí)還要帶著工作奔向深夜的父母,那段日子我像是走入了布滿荊棘的暗夜,也像是掉入了萬(wàn)丈的無(wú)底深淵之中。

  我就這樣了嗎?我還沒(méi)有全力以赴直到無(wú)能為力!數(shù)學(xué)題難我不能多寫(xiě)幾道把它做會(huì)了嗎?我不能因?yàn)椴粫?huì)就去多問(wèn)老師幾次嗎?我在心中暗暗問(wèn)自己我不要這樣,在這個(gè)拼搏的年紀(jì)選擇安逸,總不能還沒(méi)有努力就向生活低頭,每個(gè)夜晚在昏黃的燈光下,總有我挑燈與數(shù)學(xué)題對(duì)戰(zhàn)的身影,不會(huì),不會(huì)就讀題,把題中的已知條件都標(biāo)到圖上再看再看?匆恢钡接兴悸钒阉鰰(huì)為止,就這樣不管夜晚挑燈夜戰(zhàn)與數(shù)學(xué)題過(guò)招到幾點(diǎn),第二天數(shù)學(xué)課依舊生龍活虎,全神貫注,我漸漸不再一下課,就像籠中鳥(niǎo)一般飛出教室,沖向天空的懷抱,擁抱自由,而是抱著卷子奔波于數(shù)學(xué)老師的辦公室和教室之間,老師也越來(lái)越喜歡點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。

  我越來(lái)越喜歡在已知條件中尋找圖形之間的關(guān)系,越來(lái)越喜歡看那卷子上密密麻麻的解題過(guò)程,越來(lái)越享受冥思苦想后那種茅塞頓開(kāi)的喜悅……

  月考又如約而至,我坐在考場(chǎng)上看著發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷,就如同于許多熟悉的老朋友見(jiàn)面,當(dāng)我聽(tīng)到我那三位數(shù)的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我就知道這把我贏了!我用每日的堅(jiān)持和勇氣贏得了這把!

  不論黑夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲,第二天醒來(lái)這個(gè)城市依舊車(chē)水馬龍,我愛(ài)這生活,挫折與困難,都是生活贈(zèng)給的禮物,這些困難打不敗我,并且會(huì)使我更加強(qiáng)大!這生活,伴隨著我勇氣與努力的生活,值得我熱愛(ài),值得我用心對(duì)待!

  我喜歡這樣的生活作文 篇2

  生活,多姿而又多彩,美麗而又奇幻,艱難而又甜蜜蜜,正是如此,我才喜歡這樣的生活。

  ——題記

  生活多姿多彩,一首曲子拉起生活的姿,一幅畫(huà)繪出生活的彩,用一首曲子,用一幅畫(huà)展現(xiàn)出生活的姿與彩。

  “噔噔噔……”上樓的腳步聲早已傳到我的耳朵里,一聽(tīng)那腳步聲便知是媽媽回來(lái)了,我也早已收拾好我的樂(lè)譜,裝在一個(gè)袋子里,等著媽媽推門(mén)而入。鑰匙在鎖孔中轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),今天的生活又拉起一首曲子。

  我們匆匆忙忙趕到鋼琴室,我長(zhǎng)吁一口氣,還好,沒(méi)有遲到,但同時(shí)我內(nèi)心深處又盼望著遲到,因?yàn)槲抑肋@一周自己并沒(méi)有好好練琴。

  指針一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng),手心早已冒出了汗。

  腳步聲再次響起來(lái)了,老師走了進(jìn)來(lái),我的心早已提起,手中抓著的紙也早已濕透,一首曲子還沒(méi)有彈完,便被老師叫停,她詢問(wèn)我這周是不是沒(méi)有好好練琴,我漲紅了臉,不敢扭頭去看母親,便低下頭,緊緊地抓著琴凳的邊緣,小聲回答:“嗯!睍r(shí)間極其緩慢地走著,一個(gè)小時(shí)的課程也就悄然結(jié)束了。我不敢走,害怕那樣的'目光,也害怕指責(zé),但所有的一切都發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  母親走過(guò)來(lái),坐在我的身旁,嘴里并沒(méi)有說(shuō)什么,只是握住我的手,在我抬起頭的那一剎那,我看到了鼓勵(lì)的目光,我的信心再次被激起,便開(kāi)始更加努力的練琴,即使手一次次被書(shū)頁(yè)劃破,也仍咬牙堅(jiān)持。

  生活好似樂(lè)譜,也像一支帶刺的玫瑰,但似乎這樣的生活讓我由衷地喜愛(ài)。

  “快點(diǎn),排好隊(duì),再來(lái)一遍!蔽掖┲璧阜谖璧甘移D難地做著基本功,每一個(gè)下腰的動(dòng)作都如此的艱難,“前橋,后橋”也使我心生膽怯,學(xué)民族舞的我似乎有些想放棄,但并沒(méi)有,我進(jìn)行了一次又一次的自我突破,把舞蹈動(dòng)作做到最好,把動(dòng)作練得更加標(biāo)準(zhǔn)一些。

  生活中,總是不甘于面對(duì)失敗,總是一次次想突破自己。

  “嗯,對(duì),往這邊點(diǎn),”美術(shù)老師在我的身旁進(jìn)行指導(dǎo),我學(xué)著動(dòng)漫、素描、水彩,當(dāng)這些全都?jí)合聛?lái)時(shí),我竟一時(shí)蒙頭轉(zhuǎn)向。我剛開(kāi)始學(xué)素描時(shí),只是覺(jué)得它畫(huà)出來(lái)很有特色,黑灰白三種顏色竟可以制成一幅美麗的畫(huà),當(dāng)真正學(xué)起來(lái)之后才知道什么叫不易,畫(huà)筆好像總不聽(tīng)自己的話,該加重筆畫(huà)的沒(méi)有加重,線條也總是不均勻,畫(huà)一幅畫(huà)總是弄得手上臟乎乎的,但每當(dāng)艱難的完成作品后,卻又總是充滿著甜蜜。

  生活,像一顆糖,總是先苦后甜,用最單調(diào)的顏色繪出最美麗的畫(huà)。

  翻開(kāi)樂(lè)譜,打開(kāi)音樂(lè),展開(kāi)畫(huà)紙,發(fā)現(xiàn)生活多姿又多彩,有些苦但總是甜的。因此,我喜歡這樣的生活。

  我喜歡這樣的生活作文 篇3

  生活,每一天都不一樣,每一天都有不同的事出現(xiàn)。

  ——題記

  一年365天,并非每天都是一樣的,只要你去探索,發(fā)現(xiàn),尋找,認(rèn)真對(duì)待每一天,生活會(huì)給你帶來(lái)驚喜和快樂(lè)。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初三的莘莘學(xué)子,都說(shuō)初三這一年是枯燥無(wú)味,煩悶的一年。但我并不這么認(rèn)為。

  初三生活就這樣悄無(wú)聲息的開(kāi)始了。參加晨練的我,每一天早早的爬起來(lái)到晨練“圣地”——操場(chǎng)。老師首先教的是實(shí)心球,實(shí)心球都說(shuō)是所有女生的弱項(xiàng),也包括我自己。先是動(dòng)作,“動(dòng)作做對(duì),再加上足夠的力量,滿分不是問(wèn)題!边@是我們體育老師的話,聽(tīng)著輕松,做起來(lái)難。每天練的腰疼,走路都是扶著腰走。一次,在操場(chǎng)上拿著實(shí)心球開(kāi)腰的時(shí)候,沒(méi)有多想,就是往下下腰,拼命地用手夠腳,對(duì)面的人看著就驚呆了,認(rèn)為非常的不可思議,都沒(méi)想到我軟功這么好,但他們卻沒(méi)想到,我是拼了命才下去的。終于,功夫不負(fù)有心人,體育老師來(lái)給我糾正動(dòng)作的時(shí)候,我以我最好的狀態(tài)給老師示范,扔球的那一瞬間,球好像要把我?guī)н^(guò)去一樣,球落地了。八米二,滿分,這一刻,我覺(jué)得不可思議。滿分是我從未想過(guò)的',但是今天我做到了。體育老師和我都不由自主的笑了。

  這樣逐漸進(jìn)步的生活,我喜歡。

  體育考試說(shuō)來(lái)就來(lái),我心里真的很忐忑,到達(dá)考試場(chǎng)所后,整個(gè)人都是抖的。終于開(kāi)始了,首先是跳繩,我用我平常的速度跳著,盡量不讓它斷,當(dāng)我感覺(jué)筋疲力盡的時(shí)候,我并沒(méi)有放慢速度,而是加快速度,最后時(shí)間到了,很遺憾,就一個(gè)之差,離滿分擦肩而過(guò)。接著是實(shí)心球,實(shí)心球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)已經(jīng)是soeasy了,輕輕松松的滿分就拿到手了,看著她們?nèi)忧驎r(shí)的面目猙獰,我的心中,莫名生出了一種成就感。最后的難關(guān)終于要來(lái)了——八百米跑步,一直對(duì)跑步有恐懼的我慌了,但是又一想,參加了倆月的晨練,天天跑,就今天的這個(gè)考試來(lái)看看倆月的努力成果吧!槍聲響起,都一窩蜂向前跑去,這次我改變了之前的習(xí)慣——自己跑,這次我就盯著一個(gè)人跑,跑的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她跑得真的很快,突然覺(jué)得有點(diǎn)力不從心,一圈之后,疲憊感涌上心頭,但是我沒(méi)有放棄。兩圈,腳開(kāi)始變沉,每跑一步就像帶著兩個(gè)實(shí)心球再跑,最后一百米的時(shí)候,我甩開(kāi)胳膊,大步向前沖。70米,50米,20米,5米,終于到了,我覺(jué)得成功了。

  三分二十六秒,距離滿分一秒,雖然沒(méi)有滿分,但我很開(kāi)心,我突破了自己,從四分多,三分五十多,到今天的三分二十六秒,我成功了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事,同時(shí)也是一個(gè)奇跡。

  這充滿奇跡的生活,我喜歡。

  我喜歡這樣的生活作文 篇4

  對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),生活是不一樣的。有人認(rèn)為生活有意義,而有些人卻不這么認(rèn)為。在我看來(lái),只能認(rèn)真對(duì)待生活,生活才會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。

  生活如同課堂

  我們眼中的課堂是指上課,而心靈中的課堂是生活。

  還記得一年暑假,在回家的途中見(jiàn)到了一位小朋友,小朋友沖我笑了笑,如同陽(yáng)光一般溫暖,我也向他揮了揮手,向他走去。我從口袋里拿出剛買(mǎi)的糖果,俯下身遞給了小朋友。遠(yuǎn)處一位母親跑來(lái),一下把我的手推開(kāi),將小朋友護(hù)在身后,說(shuō):“你小姑娘年紀(jì)輕輕不學(xué)好,學(xué)怎么拐賣(mài)小孩兒?”轉(zhuǎn)身對(duì)小朋友說(shuō):“不是說(shuō)不要隨便吃陌生人給的東西嗎?”語(yǔ)氣中充滿著擔(dān)憂和憤怒。我說(shuō)道:“阿姨,您溫柔一點(diǎn),小朋友都要哭了,而且您沒(méi)有證據(jù),憑什么說(shuō)我是綁架犯?”阿姨沖著我,手對(duì)著地上的糖說(shuō):“就憑這顆糖!蔽矣行o(wú)奈,說(shuō):“那一顆糖也說(shuō)明不了什么吧,而且只是覺(jué)得小朋友很可愛(ài),正巧買(mǎi)了糖罷了。”小朋友拉拉阿姨的衣角,眼眶紅紅的,說(shuō):“媽媽,真的沒(méi)有,這個(gè)姐姐很好的,好溫柔的!卑⒁炭粗,又看看我,我與她一同笑了。

  雖然遭人誤會(huì),但我還是相信生活中的好人多。

  生活如同難題

  “這題怎么這么難!”我一手撐著頭,另一只手拿著筆,不知道如何是好,看這一道數(shù)學(xué)題,我做不出來(lái)!

  突然間,我靈光一閃,似乎有了一些頭緒,然后開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě),結(jié)果發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有寫(xiě)幾步就又走進(jìn)了“死胡同”里了。我很是發(fā)愁,總是有一絲的靈感,卻用著用著就沒(méi)了。

  沒(méi)辦法,我準(zhǔn)備去問(wèn)同學(xué),結(jié)果問(wèn)了三四個(gè)同學(xué),給出的答案都不一樣,那怎么辦?我該信誰(shuí)的,他們的步驟都對(duì)吧。一時(shí)腦子里一團(tuán)亂麻,我便去問(wèn)了老師,老師給我講了三遍,我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,請(qǐng)求再講一遍,我的腦袋飛速的.轉(zhuǎn)著,跟上老師的思路,終于,得出了最后的答案。

  生活也會(huì)遭遇“數(shù)學(xué)題”吧,也會(huì)是一樣難解,但總歸是人出的,總不會(huì)寫(xiě)不出來(lái),生活也是一樣。

  生活如同過(guò)山車(chē)

  我們總說(shuō)的一句話:“人生總是起起落落!庇械倪可能會(huì)一落千丈。生活就好比過(guò)山車(chē),有時(shí)愉快,有時(shí)艱難。

  我感覺(jué)壞運(yùn)氣全都集在我這里,但又不全是。有一次,我在課堂上準(zhǔn)備上課,看著黑板擦放在了黑板間的夾縫中,打開(kāi)白板肯定會(huì)卡住,不禁就喊了兩句,指著黑板,結(jié)果同學(xué)們看著我,忽然哄堂大笑,我臉上多了一抹紅。而下課后準(zhǔn)備去操場(chǎng),卻一不小心扭到了腳,艱難地在樓梯上挪動(dòng),心想:“我怎么這么倒霉!”

  不過(guò)好運(yùn)氣也來(lái)了。下午,同學(xué)給我?guī)Я颂,連一直不上QQ的好閨蜜也和我聊天。我真的超級(jí)開(kāi)心。

  我喜歡這樣的生活,可能會(huì)有不好的事情發(fā)生,但同時(shí)也會(huì)伴隨著好事情。我喜歡這樣的生活,喜歡這樣有意義,有挫折,大起大落的生活。

  我喜歡這樣的生活作文 篇5

  一筆渲染,好字呈現(xiàn),一曲歲月,流連忘返,一個(gè)小城,承載希望,這樣的生活,我喜歡。

  墨水揚(yáng)——書(shū)法生活

  一筆濃墨揮灑出一張張我的書(shū)法。墨水中折射了我的生活。我自小堅(jiān)持書(shū)法,因?yàn)槲也粌H可以從宣紙中喚醒沉睡的墨水,亦可從濃墨中窺探文人雅韻,如此,我的書(shū)法生活甚得我愛(ài)。

  這是一次書(shū)法比賽,更是我展現(xiàn)自己的絕佳機(jī)會(huì),我登臺(tái),望桌上一應(yīng)俱全,我的心頓時(shí)冷靜下來(lái),將袖子調(diào)至最合適的檔位,拿筆,點(diǎn)墨,濃厚的狼毫被我一甩傾瀉,滴滴蘊(yùn)含深厚,落在宣紙上,紙墨氣味彌漫著臺(tái)上,也將我賦予了力量打開(kāi)了月光寶盒,我窺探到了以前我的書(shū)法生活。一日日的苦練,一次次將深夜的墨色投擲使用,連我的硯也被磨得斑駁有跡,最終我拋開(kāi)前人摹本踏前人之厚基尋找我的書(shū)法生活于是我來(lái)到了這個(gè)比賽。

  回神,一幅好的作品已成蝶,最后的墨水我書(shū)寫(xiě)了我的名字,一眼望去看到了剛練習(xí)書(shū)法的名字,重合,兩個(gè)名字跨越時(shí)空,點(diǎn)燃了我最喜歡的書(shū)法生活。

  試卷覽——青春生活

  眼前一片人群,卻無(wú)半句話語(yǔ)聲,所有的“才子佳人”屏息直腰低頭,手中的筆卻從未放下,嘀嗒,嘀嗒,時(shí)間走到了現(xiàn)在,考試現(xiàn)場(chǎng),我再次書(shū)寫(xiě)我的名字在最熟悉的試卷位置,我拿起試卷翻閱,語(yǔ)文試題被我一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)瀏覽,目不轉(zhuǎn)睛,拿筆將我的見(jiàn)解寫(xiě)到試卷上,更是我的青春見(jiàn)解落到卷子答題卡上,從中我的一筆一畫(huà)都透露著我的青春生活,筆走龍蛇,我想起了初入中學(xué)時(shí)的驕傲與張揚(yáng),第一次考試,我亦是這樣的書(shū)寫(xiě),字體中充滿乖戾與傲慢,劍走豎直,我看見(jiàn)了我八年級(jí)以來(lái)的沉穩(wěn)與冷靜,此時(shí)我的心態(tài)已經(jīng)平穩(wěn)沉靜,第八次考試,我的試卷上一片整潔,筆跡清晰可循。而現(xiàn)在,亦還是一張?jiān)嚲,我用了龍蛇和豎直走在試卷,窺探我的青春生活。

  七年級(jí)的張揚(yáng),八年級(jí)的沉穩(wěn),以及現(xiàn)在我的冷靜,無(wú)一不在彰顯我走過(guò)的'青春歲月。

  小城起——居住生活

  一個(gè)古韻小城依山傍水但又處在交通便利的中原,這里河在遠(yuǎn)處奔騰,山在近處翠綠,我就在此居住。

  小時(shí),河就是我們家鄉(xiāng)的象征,河旁一片樹(shù)林,籠罩著多少孩子們的涼蔭,而河邊又有一片沙灘,照耀著孩子們的金色時(shí)光。我喜愛(ài)這樣的生活。

  而現(xiàn)在小城里,又有了許多景觀“落英繽紛”櫻花大道,標(biāo)志建筑——新世紀(jì)廣場(chǎng),每處都是自然清新,而我也在這樣的居住環(huán)境中承載青春歲月,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想啟程。

  我喜歡這樣的生活,束發(fā)帶給我的大氣磅礴,青春給我的沉穩(wěn)冷靜以及居住城市給我的自然清新,都給予了我一個(gè)新的生活。

  我喜歡這樣的生活。

  我喜歡這樣的生活作文 篇6

  無(wú)論何時(shí),都要對(duì)生活,報(bào)之以歌。

  ——題記

  蟬不知何時(shí)停止了鳴叫,大約是夏天走了的時(shí)候吧,踏入半掩著的門(mén)檻,一陣莊重的氣氛立即環(huán)繞著我恍然大悟!原來(lái),我們已經(jīng)九年級(jí)了。大家仿佛長(zhǎng)大了一段,不在像以前那樣嬉鬧了,我還是不適應(yīng)這樣的環(huán)境。對(duì)這樣的“朝五晚十二”的生活,不知該喜歡還是厭惡……

  升入九年級(jí)后,一切都發(fā)生了變化。比如,床頭的鬧鐘調(diào)成了五點(diǎn)的,水杯中的白開(kāi)水換成了苦澀的咖啡,晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)成了習(xí)慣……體育課上,“大家排好隊(duì),我們集體去操場(chǎng)!”體育班長(zhǎng)用他特有的大嗓門(mén)喊著,我們迅速站好隊(duì),以免引來(lái)“殺身之禍”。畢竟班長(zhǎng)的脾氣,都是了解的!見(jiàn)到了新的體育老師,他張口來(lái)了句:“去吧,熱身,先跑四圈!”我們躍躍欲,我這么一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極不發(fā)達(dá)的人在第二圈便停了下來(lái),慢慢地散起了步,班中另一位女生也停了下來(lái),我們以為這個(gè)新體育老師像原來(lái)的體育老師一樣,對(duì)我們這種行為視而不見(jiàn),卻不知“人算不如天算”,老師罰了我們兩人做了五分鐘的俯臥撐!并警告我們?nèi)粼俚絷?duì),就不用上課了。此后,我盡管再累,都會(huì)跟隊(duì)跑下去。這樣的體育課,雖累,但還蠻充實(shí)的。

  晨練,“起床,快點(diǎn),你都不看幾點(diǎn)了,鬧鐘一會(huì)兒把樓上的鄰居都叫醒了,你估計(jì)都不會(huì)醒……”媽媽用她的大嘶吼神功沖我喊到,我瞇眼望了會(huì)兒天花板,起床了,媽媽把飯盒遞過(guò)來(lái),叮囑我路上慢點(diǎn)?粗鴥H有我一個(gè)人的操場(chǎng),心中隱隱有些自豪,今天,我又是第一!我將東西放下,開(kāi)啟了熱身模式,困意已去。人漸漸多了起來(lái),我追著朝霞,上了跑道。到后來(lái),我在鬧鐘響了一聲后便起床了。這樣的晨練,雖然失去了睡覺(jué)時(shí)間,但還蠻值得的。

  自習(xí)課,“今天又有自習(xí)課,還是兩節(jié),太好了!”“對(duì)啊,終于不用熬夜寫(xiě)作業(yè)了!”同學(xué)們都因?yàn)閬?lái)之不易的自習(xí)課而開(kāi)心,當(dāng)然,我也不例外,但數(shù)學(xué)老師到來(lái),打死了我們內(nèi)心深處的歡悅的小麻雀,“今天的自習(xí)課,我們測(cè)試一張卷子!崩蠋煹穆曇羰刮疑硇囊活。頓時(shí),高興不起來(lái)了,老師在大家的嘆息中滿臉笑容地離開(kāi)了,好不容易的盼來(lái)了自習(xí)課,卻被困于卷子的籠中!但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了,那些數(shù)學(xué)題使我在考試時(shí)思路清晰了!這樣被老師“占”了的`自習(xí)課雖累,但還蠻有用的!

  體育課,晨練,自習(xí)課……我的九年級(jí)生活便是這些組成的。生活中許多的東西都因九年級(jí)的到來(lái)而發(fā)生了悄然無(wú)聲的變化,盡管開(kāi)始時(shí)不適應(yīng),但后來(lái)才發(fā)現(xiàn),正是這些才填充了生活的空白,使生活更充實(shí)!無(wú)論如何,都要對(duì)生活報(bào)之以歌。如果你要問(wèn)我:認(rèn)為生活如何?我會(huì)答:我喜歡這樣的生活。

  我喜歡這樣的生活作文 篇7

  那一天陽(yáng)光正好,微風(fēng)不噪,古樹(shù)下的那株小草舒展著自己,如嬰兒手指般鮮肉的葉子昂著頭告訴我,努力追逐陽(yáng)光的生活是最美的,而我喜歡這樣的生活。

  接連幾天的大霧,像是給天空拉上了幕布,在慘淡的燈光下,我看不到生活前行的道路。

  聽(tīng)說(shuō)這一次演奏會(huì),一個(gè)高水平的老師會(huì)和你彈奏一樣的曲子,好好準(zhǔn)備吧,當(dāng)我收拾好琴譜準(zhǔn)備回家的.時(shí)候,鋼琴老師對(duì)我說(shuō),不久后便是演奏會(huì)了,當(dāng)?shù)弥獣?huì)有老師和我演奏一樣的曲子時(shí),我似乎亂了陣腳,盡管這首曲子我準(zhǔn)備了很久,可心里還是沒(méi)底,我的心像是這座城一般照上了厚厚的霧,壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)。

  要換一首曲子嗎?可是準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)的時(shí)間不甘心呢,但無(wú)論怎樣自己的演奏也不會(huì)比老師的精彩吧,巨人的身影好像擋住了陽(yáng)光,讓我看不到前進(jìn)的方向,我不喜歡這樣的生活,我對(duì)自己好。

  也許是看我接連幾天狀態(tài)不佳,母親同家人帶我去爬山,說(shuō)山上有一棵古樹(shù),她看過(guò)打擊那時(shí)候的故事啊,身上的空氣就是新鮮,同行的人驚呼我徑直朝那棵古樹(shù)走去,他的枝干上飄著人們用來(lái)祈福的紅色綢帶,接受著人們的膜拜,走進(jìn)這棵古樹(shù)。剛離開(kāi)霧城接受陽(yáng)光的我又邁入了陰影,突然想到了在黑暗中跌跌撞撞找不到方向的自己,我背上的低下頭,卻看到了一顆小草,生長(zhǎng)在不急半個(gè)手掌大的陽(yáng)光之中,他挺直身子想從古樹(shù)枝杈的縫隙中得到更多的陽(yáng)光讓自己成長(zhǎng),

  古樹(shù)對(duì)小草老是對(duì)我似乎是一樣的。

  我蹲下身來(lái)小草啊,你怎么敢抬起頭呢?多少文人墨客詠嘆過(guò)你身邊的古樹(shù),多少書(shū)籍記錄過(guò)你身邊的古樹(shù),作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類,我都會(huì)在他的陰影之下倍感自卑,你又怎能不頂禮膜拜

  我試圖從小草身上找到謙卑的樣子,可他仍昂著頭,我朝他吹了一口氣,他邊扶下身子,但當(dāng)我的氣息已盡,小草便有重新像彈簧一樣伸展了葉脈?鞓(lè)的抖動(dòng)著。

  樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光打在草葉的幾絲脈絡(luò)上,在落到地上便變得如綠紗般飄渺了小草,沒(méi)有在對(duì)它而言的巨人面前低頭,而是向著正好的陽(yáng)光努力追趕,他仿佛在告訴我生活本應(yīng)這樣,而我喜歡這樣的生活。

  山頂上陽(yáng)光正好,霧氣早早被驅(qū)散,我走出了古樹(shù)的陰影,天空的幕布被拉開(kāi),好戲中開(kāi)場(chǎng)我明白了,巨人不是投下影子讓我們?nèi)プ员皦櫬,而是給我們激勵(lì),讓我們有勇氣去追趕向前方的陽(yáng)光。

  幾周后我登上舞臺(tái),不再害怕與老師演奏同一只曲子,我懂得了在生活就應(yīng)努力追逐陽(yáng)光,而我喜歡這樣的生活。

  我喜歡這樣的生活作文 篇8

  我喜歡這樣的生活!

  我喜歡每天晚上睡覺(jué)前都定一個(gè)鬧鐘,根據(jù)明天的任務(wù),調(diào)整鬧鐘呼叫的時(shí)間 好鬧鐘的呼叫時(shí)間,一般的話我會(huì)把鬧鐘調(diào)至六點(diǎn)才叫我起床。如果是星期一要升旗,我會(huì)把鬧鐘調(diào)得早一點(diǎn)叫我起床。等我按排好一切,我才準(zhǔn)備安心睡 我安排好 一切,我才安心睡覺(jué)。期待明天的到來(lái)。

  我喜歡每天早上被鬧鐘叫醒后,用惺忪的`睡眼看天氣晴陰與否。我一向沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣,其實(shí)我是故意不看的,昨天給明天留下懸念,自己給今天一個(gè)有趣的開(kāi)頭。

  我喜歡洗漱 梳完后,去讀書(shū)。早晨,是多么的涼爽,空氣是多么的清新,這正是讀書(shū)的時(shí)候。坐在陽(yáng)臺(tái)盡情地讀書(shū),等待著媽媽制作的早餐。 ,享受這快樂(lè)的時(shí)光。

  我喜歡吃完后,攥著書(shū)包,挽著同學(xué)的手,一起走在去學(xué)校的路上。一抹陽(yáng)光撒過(guò)發(fā),我喜歡這一瞬間。 過(guò)發(fā)梢,我喜歡這一瞬間,真 瞬間,總是讓人難忘!

  我喜歡 在課間和朋友們趴在走廊臺(tái)上看著周?chē)囊磺校?陽(yáng)臺(tái)上,看著周?chē)囊磺袩o(wú)論是喧嘩的 切,無(wú)論是同 學(xué)喧嘩的話語(yǔ),還是藍(lán)天上那靜靜的白云。 靜的云朵,都使我淘醉在其間。 都使我淘醉在其間。

  我喜歡每天放學(xué)后哼著歌走出校園,與同學(xué) 同學(xué)同行 在夕陽(yáng)下。穿過(guò)一條條馬路,走過(guò)一間間房屋,大街小 房屋,大街小巷幾乎 小巷幾乎都可以看到中學(xué)生騎著車(chē)向家而行 行,而我喜歡走路回家,看天上那彩霞染紅一片。

  我喜歡睡前躺在床上給明天定一個(gè)目標(biāo),回放今天的精彩片段,然后帶著一絲微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),去夢(mèng)那邊我喜歡的生活。

  我每天 都過(guò)著一樣的生活。今天重復(fù)昨天的事情,明天也一樣,過(guò)著如此快樂(lè)的生活!

  我喜歡這樣的生活!喜歡這樣幸福,快樂(lè)的生活!

  我喜歡這樣的生活作文 篇9

  每個(gè)人都擁有著不同的生活,像是大樹(shù)上的葉子,看上去相同,其實(shí)不同。有些人,喜歡忙碌而充實(shí)的生活;有些人,喜歡悠閑寧?kù)o的生活;有些人,喜歡充滿挑戰(zhàn)的生活,而我,喜歡這樣的生活。

  從小時(shí)候開(kāi)始,我便是在《幼兒畫(huà)報(bào)》的陪伴下成長(zhǎng)的。那是一個(gè)幼兒?jiǎn)⒚勺x物。從那時(shí)起,我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。我喜歡在悠閑的午后,坐在鋪滿陽(yáng)光的窗臺(tái)上,輕撫一本書(shū)。聽(tīng)!書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的響聲,是書(shū)在與我對(duì)話,那一頁(yè)頁(yè)輕巧平整光滑的紙,像是有魔力似的,把我拉入了書(shū)中的奇妙世界。我跟隨著蘇菲的腳步探尋那個(gè)充滿哲學(xué)的世界,我為茶花女的悲慘境遇擔(dān)憂,我為鐘樓怪人感到不公,我向簡(jiǎn)·愛(ài)學(xué)習(xí)自信與堅(jiān)強(qiáng)……與書(shū)為伴,與書(shū)為友,我喜歡這樣的生活。

  我參加過(guò)一個(gè)播音主持興趣班,在那里我遇見(jiàn)了優(yōu)秀的老師,結(jié)識(shí)了幽默的朋友,學(xué)會(huì)了有感情的誦讀。那時(shí),我們將要參加一個(gè)朗誦比賽。我們傾心全力地付出,從下午練到晚上,整個(gè)教室里充滿了朗朗書(shū)聲,但我們沒(méi)有感到一絲辛苦,那時(shí),我感受到了集體的力量。是的,我們是一個(gè)集體,我們一起排隊(duì)形,一起選購(gòu)演出服,一起為自己加油鼓勁,現(xiàn)在我已經(jīng)忘了那次比賽的'結(jié)果了,但這個(gè)既艱辛又充滿樂(lè)趣的奮斗過(guò)程讓我銘記在心,我喜歡這樣的生活。

  我的家,是一個(gè)溫暖的五口之家,哦,應(yīng)該是六口,我們家還有一個(gè)毛茸茸的成員——一只貓。它叫胖妞,是一只我從小區(qū)里撿到的流浪貓,它乖巧聰明,總會(huì)逗得姥姥、姥爺哈哈大笑,所以我的家里經(jīng)常充滿了歡聲笑語(yǔ)。我真是一個(gè)幸福的孩子,有疼愛(ài)我的姥姥、姥爺,有嚴(yán)格的爸爸和總為我“打掩護(hù)”的媽媽,有我想要的溫暖與快樂(lè),我喜歡這樣的生活。

  世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉。這是我喜歡的生活,有書(shū)、有拼搏,還有家人,你呢?

  我喜歡這樣的生活作文 篇10

  萬(wàn)花筒般的生活,總會(huì)在熱愛(ài)它的面前,綻放出不一樣的精彩。

  ——題記

  我喜歡為夢(mèng)拼搏的生活。

  “叭——”,按開(kāi)臺(tái)燈,攤開(kāi)一本已寫(xiě)滿螞蟻般筆記的書(shū),再放上一瓶醇香四溢的熱咖啡,擼擼袖子,仿佛要上戰(zhàn)場(chǎng)一般地坐在桌旁,從這時(shí)開(kāi)始奏響了夜間的學(xué)習(xí)奮斗曲。

  房間那邊偶爾傳出爸媽香甜的鼾聲,而此時(shí)已是近12點(diǎn),瞌睡蟲(chóng)不斷地向我發(fā)起進(jìn)攻。我的筆速漸漸緩下,大腦就像停滯了的機(jī)器,眼皮已不由自主地只剩下一條小縫。不行!只剩一百多天就中考了,你想要的一切都在等著你去追求呢!你怎么可以放松?想著,我已走到洗手臺(tái)前,一咬牙,一狠心,將冰冷刺骨的`水猛地向臉上一潑,一瞬間感覺(jué)已免費(fèi)到南極一日游,清爽許多,趁著此時(shí)精神,趕緊跑回桌邊,繼續(xù)克服那些公式。周?chē)黄澎o,只留下我書(shū)寫(xiě)的刷刷聲。

  生活,要有意義才行,有夢(mèng),才精彩,我才喜歡。

  我喜歡樂(lè)于助人的生活。

  “叮咚”,電梯門(mén)在我面前徐徐打開(kāi),我哼著小曲進(jìn)了電梯,心想:這回我早出門(mén)五六分鐘,再也不用像之前那般敢死隊(duì)一樣地上學(xué)了!正高興,電梯在四樓停下,一位面目和善年近五十的阿姨拎著一桶水,吃力地已進(jìn)了電梯,她朝我笑笑,說(shuō):“上學(xué)啊。”我說(shuō):“嗯,阿姨,您一個(gè)人能提得動(dòng)嗎?要不我?guī)蛶湍!”那位臉上有些許歲月痕跡的阿姨,看到我如此熱心,露出燦爛的笑容,對(duì)我說(shuō)道:“小姑娘,謝謝你,但你不怕遲到嗎?”我稍頓了一下,雖說(shuō)面臨被罰站的可能,但阿姨要搬到車(chē)上,豈不更難?于是,我邊說(shuō)著沒(méi)事,邊和阿姨一同抬著足有十幾斤重的水桶,來(lái)到阿姨的車(chē)前,盡管只有幾步,我倆卻也有些氣喘。阿姨感激地說(shuō):“謝謝啊,要是沒(méi)有你,我還得半天挪呢!快去上學(xué),改天到我家玩。 蔽疫吇仡^說(shuō)著不用謝,邊向?qū)W校飛也似地跑去。路上的風(fēng)景已不能欣賞,但心里卻格外地開(kāi)心。

  生活,就是彼此互相在困難時(shí)拉一把,這才是快樂(lè),才是我喜歡的方式。

  生活,每個(gè)人都有著屬于自己的方式,亦或周游世界,亦或?yàn)殄X(qián)奔波,但不管怎樣,是在未來(lái)還是現(xiàn)在,是在這里還是那里,我都喜歡將所有勇氣和倔強(qiáng)留給夢(mèng)想,喜歡將所有溫柔和熱情相待于人,因?yàn)榛钪褪腔钪,就是傾其所有,為你喜歡的生活。

  我喜歡這樣的生活,以夢(mèng)為韶華,以熱情為代言。

  我喜歡這樣的生活作文 篇11

  過(guò)了一段腐朽的日子,談不上是生活,卻已載入時(shí)間的史冊(cè),一個(gè)月里,只不過(guò)是從一個(gè)方格跳到另一個(gè)方格,方的街道,方的天,方的桌子,方的世界……

  新面孔,一張張或天使或魔鬼的臉,新環(huán)境,冷淡的無(wú)法言說(shuō)。我,一個(gè)以回憶為酒,將自己灌的爛醉的人,早已熟悉了頹廢的生活。一個(gè)聲音在耳邊回蕩,去尋找屬于自己的生活,生活?不禁冷笑,這不是我想要的,車(chē)水馬龍的街,人山人海的城……我要的自由呢?自由呢?問(wèn)時(shí)光,時(shí)光靜默不語(yǔ)。

  無(wú)比蕭瑟的心痛。茫然,不知道靈魂該去往何處。夜深人靜,面對(duì)內(nèi)心的荒蕪,我有無(wú)盡的.落寞,無(wú)盡的凄涼,無(wú)盡的苦澀。我想要的生活,一個(gè)背包,一臺(tái)相機(jī),一個(gè)本,一支筆,一踏鈔票,一顆心,一份心情,一雙腳,一個(gè)夢(mèng)。

  可現(xiàn)實(shí)就像一把錘子,蔣夢(mèng)打的支離破碎。活在現(xiàn)實(shí)中的我們。失望,頹廢,在一出生就被扣上的枷鎖。屬于我們的悲哀,時(shí)代少年的悲哀。

  回頭,看見(jiàn)現(xiàn)實(shí),他像一個(gè)忠實(shí)的朋友,依然在原地,看著你,默默的,悄悄地,微笑著。其實(shí),我們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程中,往往忽略了現(xiàn)實(shí)。回頭張望,它還在,想想自己,曾在角落里嘲諷世界,鏡子前嘲諷自己。身處在城市的我們,也可以活出自我。每天放學(xué)后為自己點(diǎn)一首歌,讀一篇文,拍一些圖。放假時(shí),找一個(gè)有星星的夜,抱著吉他,為時(shí)光談一首歌。找一個(gè)陽(yáng)光燦爛的的午后,點(diǎn)一杯咖啡,手心捧一本書(shū),享歲月靜好,找一個(gè)雨后的晴天,到公園走走,戴著耳機(jī),哼一段小調(diào)。找一個(gè)安靜的時(shí)光,寫(xiě)一段文字。找一個(gè)清晨,去郊外,在樹(shù)洞前訴說(shuō)心事,不要讓他在心里爛掉……

  我想,或許,這樣默認(rèn)式的生活,正是我們潛意識(shí)所選擇的,你現(xiàn)在過(guò)得,正是你想要的生活

  我不會(huì)再去抱怨,因?yàn),我喜歡這樣的生活。

  我喜歡這樣的生活作文 篇12

  生活千姿百態(tài),有的令你感到枯燥無(wú)味,有的令你覺(jué)得毫無(wú)意義,還有的令你體味人生之樂(lè)。

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”在萬(wàn)物復(fù)蘇充滿生機(jī)的春天,站在陽(yáng)臺(tái)上,看窗外:柳樹(shù)抽出嫩芽,行人走在路上,不再像冬日,縮在家里;一只只麻雀開(kāi)始嘰嘰喳喳的叫喚,大雁在空中遨游。走在路上,朦朧細(xì)雨時(shí),也不要急于回家,而是繼續(xù)彳亍在回家的路上,感受著春雨。那如薄煙般的春雨,細(xì)細(xì)的,綿綿的,身處其中,仿佛是春在和你訴說(shuō)她對(duì)人間的.思念。這樣的生活,我喜歡。

  “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬,稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!毕娜帐茄谉岬,但夏夜就不同了。夜里氣溫下降了許多,還不時(shí)有陣陣清風(fēng)吹來(lái),在夏夜中,在自家的院子里傾聽(tīng)一場(chǎng)昆蟲(chóng)的演奏曲,看著皎潔的月亮,感受清風(fēng)的撫摸,或是搬一張凳子坐在爺爺身旁聽(tīng)爺爺講故事,這樣的生活,我喜歡。

  “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!倍嗌偃耸惚榈那镌诜e極樂(lè)觀的劉禹錫眼中是多么豪放!秋日,秋風(fēng)將綠葉掃黃,讓其歸根于土,重新蓄力準(zhǔn)備在春天重新一展輝煌。在這秋高氣爽的日子里,背上旅行包,游覽祖國(guó)大好山河,為我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶驕傲,為祖國(guó)百年以來(lái)逐漸富強(qiáng)自豪,這樣的生活,我喜歡。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!倍际呛涞,但下了雪之后,那真是另一個(gè)世界了。晶瑩潔白的雪,恐怕是世上最純潔的東西吧!大雪如白色的鵝毛大衣,裹住整個(gè)世界。不時(shí)走在大街上,還能看到幾個(gè)可愛(ài)的雪人對(duì)著你笑。有時(shí)還可以約上伙伴一起堆出一個(gè)向世界微笑的雪人,一起打雪仗,一起溜冰。盡管寒冷吹溫暖。這樣的生活,我喜歡。

  四季皆精彩,豐富的生活,我喜歡。

  我喜歡這樣的生活作文 篇13

  窗外下著綿綿細(xì)雨,車(chē)飛馳而過(guò),地上的粘土飛濺起來(lái),落在了馬路旁的大樹(shù)上,空氣在經(jīng)過(guò)雨的洗刷后變得格外新鮮,這樣靜謐而空氣新鮮的生活,我喜歡。

  “嘰嘰喳,嘰嘰喳……”

  早晨,勤快的小鳥(niǎo)喝著樹(shù)葉上的露水,天空千里無(wú)云,仿佛一個(gè)清澈光滑的藍(lán)寶石,讓人愛(ài)不釋手。我伸了伸腰,倒杯鮮牛奶,煎個(gè)雜糧餅,聽(tīng)著音樂(lè),哼著小曲。溫?zé)岬呐D屉S著喉嚨向下流淌,營(yíng)養(yǎng)豐富的五谷雜糧餅一口咬下去,酥又脆,這樣愜意自由的.生活,我喜歡。

  下午,燦爛的陽(yáng)光印在房屋上,我向樓下的小路緩步走去。小路上鋪滿了銀杏葉,一眼望去,好似鋪上了一層金燦燦的毯子,忽而一陣芳香,向我撲來(lái),抬頭望去,那高大的的桂花樹(shù)上綴滿了無(wú)數(shù)嬌小的桂花,每一朵都像剛出生的小嬰兒,惹人憐愛(ài)。

  我將遮陽(yáng)傘放在樹(shù)下,小心翼翼的將它們采到傘中,收起傘,回到家中,讓桂花在水中開(kāi)心的玩耍,再將它們碾碎,放在糯米糕里,放入鍋中,蒸個(gè)一刻鐘,香噴噴的桂花糕就出世了。我端著糕點(diǎn),拿著作業(yè)在課椅上坐下,攤開(kāi)試卷,享受著美食的我思維更加敏捷,不會(huì)一張?jiān)嚲碜鐾炅耍也豢贤O,繼續(xù)在作業(yè)本上奮筆疾書(shū)……

  就這樣,在知識(shí)里遨游幾個(gè)小時(shí)后,我終于停下了,望著手上的語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)猶豫不決,最后還是先將古詩(shī)詞背完了再去朗讀英語(yǔ),回想起今天的各個(gè)事情,這樣充實(shí)的生活,我喜歡。

  夜晚時(shí)分,漆黑的天空如同一張神秘的黑洞,讓人忍不住去探究它幾顆閃亮的明星,無(wú)聲的裝飾著星空,好似一只只眼睛在眨著。路邊的小貓流浪在街頭時(shí)不時(shí)發(fā)出“咪嗚”的叫聲,像是在找主人,又像是在尋找食物,我站在窗前望著這幅美麗的夜景,盼望著明天的新生活,這樣幽靜、恬美的生活我喜歡。

  這樣的生活我喜歡,但這份喜歡也需要人們自己去追求與尋找。

  我喜歡這樣的生活作文 篇14

  細(xì)數(shù)……我已與同學(xué)們度過(guò)了五百多個(gè)日子了吧!不知不覺(jué)已經(jīng)到了初二年級(jí),原本弱小的我,也步入了青春年華……

  回憶……

  初到校園。

  面對(duì)著這樣的學(xué)校,這原本在我童年時(shí)夢(mèng)想的校園,以前在夢(mèng)里,如今就在眼前。為何此時(shí)此刻的我竟覺(jué)得這里既陌生又熟悉,既清晰卻又模糊呢?走在學(xué)校的樓梯上,看著過(guò)往的人們,那么陌生,努力的尋找……那熟悉的面孔,找不到……找不到……坐在教室中,看著那些與我共室的同學(xué)們,我似乎對(duì)即將要與他們度過(guò)三年的事實(shí)還有些不相信,慢慢的,努力的,與大家一起融入到這個(gè)“新組合”中去……

  那烈日下的汗水灑在軍訓(xùn)時(shí)的操場(chǎng)上。

  軍訓(xùn),是一個(gè)結(jié)識(shí)新同學(xué)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)了解大家的過(guò)程。這一周的汗水,這每天在太陽(yáng)底下的時(shí)光。那么短暫,那么枯燥,卻又如此快樂(lè)……這五天中,從搭話到熟悉是一個(gè)短而漫長(zhǎng)的過(guò)程,這五天里,大家都有了新朋友,這幾天,大家認(rèn)識(shí)了每一個(gè)人,大家也都認(rèn)識(shí)了我們的導(dǎo)師。

  初一,那與大家相處時(shí)的生活……

  開(kāi)學(xué)不久,已經(jīng)熟悉了所有人,老師說(shuō)我們很團(tuán)結(jié)。是呀,那時(shí)的我們似乎像很久以前就認(rèn)識(shí)似的,每天打打鬧鬧,每一天都那么平常,或許不華麗,或許不傳奇,但卻閃著那一點(diǎn)點(diǎn)光亮的日子……記得上課時(shí)老師慈祥又嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,又偷走了我們多少的竊喜與我們的懶惰?那樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字?承諾著友誼長(zhǎng)存的`誓言,看看我們來(lái)時(shí),那畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們,才領(lǐng)悟到終究抵不過(guò)畢業(yè)時(shí),在校門(mén)前,你向左走,我向右走的魔咒。

  初二了,我們成熟一些,穩(wěn)重一些了,卻更加珍惜了,剩下的日子不多了,我們都一起努力的,快樂(lè)的過(guò)每一天,讓每一天都有屬于我們的那份精彩,讓每一天都綻放我們的青春,讓我們?cè)谶@屬于我們的篇章里,生活里,盡情綻放吧、揮灑吧···

  我喜愛(ài)這樣的生活……

  我喜歡這樣的生活作文 篇15

  我喜歡這樣生活:面朝大海,春暖花開(kāi)。我要有一座小木屋,我可以倚在那樸實(shí)的木欄桿上,聽(tīng)著海風(fēng)吹,看著海浪追,望著一只只遠(yuǎn)渡重洋的漂流瓶帶來(lái)某個(gè)人最真摯的祝福。

  我喜歡這樣生活:身居幽林,人境過(guò)遷。我要有一個(gè)竹籬,還要有一個(gè)小花園,我要享受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑趣,我要倚竹聽(tīng)風(fēng),吹著竹簫,在滿目青翠中沉沉醉去。

  我喜歡這樣的生活:荒原大漠,了無(wú)人煙。我要有一頂帳篷,搭在深深的沙土上,我要品“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的寂寥,我要看大雁南去,在沙土飛揚(yáng)中找尋自己過(guò)去的足跡。

  我喜歡這樣生活:熱帶雨林,蟬聲繞耳。我要在高高的闊葉樹(shù)上蓋起我的小木屋,我要與鳥(niǎo)獸作伴,看烈日長(zhǎng)久地照耀大地,看雨水打濕我薄薄的衣裙,我要爬上粗壯的橡果樹(shù),采取那飽滿的橡樹(shù)。

  ……

  我喜歡這樣生活,沒(méi)有煩憂;沒(méi)有喧囂;沒(méi)有虛偽;沒(méi)有困擾;沒(méi)有痛苦,沒(méi)有愁擾……我要快樂(lè),我要自由,我要幸福,我要人與自然和諧相處,我要尊嚴(yán)與光,我要沖破黑暗,尋找溫暖的.陽(yáng)光……

  我喜歡這樣生活,生活在恬靜與溫馨的大自然中,任時(shí)光荏苒,歲月變遷;生活在烈烈風(fēng)中,任黃沙呼嘯,鋪天蓋地。

  我喜歡這樣生活,這么真實(shí)的生活,人的生活。

  我喜歡這樣的生活作文 篇16

  許多人對(duì)現(xiàn)在的生活不滿意,抱怨這,抱怨那的。那這些人究竟喜歡是么樣的生活呢?總會(huì)有一種喜歡的生活吧!例如我就喜歡古代人的生活。

  古代人的生活多好!可以經(jīng)常親近自然,不用成天面對(duì)課本;可以呼吸新鮮的空氣,而不用成天呼吸汽車(chē)尾氣;可以吃到放心的食品,不用成天擔(dān)心食品安全,可以坐在茶館中悠閑地品茶,不用成天過(guò)快節(jié)奏的生活,多好。

  再看現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá),可是高科技到底為我們帶來(lái)了是么!滿天飛舞的黃沙,沒(méi)有星星的夜空,還是充斥著可以吸入顆粒物的空氣!試問(wèn),現(xiàn)在誰(shuí)能知道,我們吃的`到底是食品還是壞品?呼吸的是空氣還是尾氣?穿的到底是衣服還是化學(xué)制品?天哪!科技到底為我們帶來(lái)了什么?

  我記得書(shū)上有一副人類的起源與發(fā)展的示意圖,展示了人類從猴子進(jìn)化成現(xiàn)代人的過(guò)程。最開(kāi)始是一幅猴子在地上爬的圖,最后一幅是一個(gè)人趴在電腦前的圖,可兩幅圖卻驚人的相似。唉!科技讓越來(lái)越多里的人整天面對(duì)電腦,整天快節(jié)奏的生活,使人們?nèi)菀淄浽S多,忽視許多,它充斥著我們的心靈,擠走那些快樂(lè)的因素唉!真向往古代。

  真希望現(xiàn)代的科技工作者可以多向古人學(xué)習(xí),在方便人們生活的同時(shí),也要注意環(huán)保。既有方便的高科技產(chǎn)品,又有良好的生活環(huán)境,這才是我們所喜歡的生活。

  我喜歡這樣的生活作文 篇17

  生活對(duì)于我而言,就是一位最嚴(yán)厲的老師,在它的殷殷教誨中,我學(xué)到了許多書(shū)本中學(xué)不到的道理,同時(shí),也收獲了許多許許多多彌足珍貴的智慧和感動(dòng)。于是,喜歡在生活中不斷的磨礪自己的意志,豐富自己的內(nèi)涵,逐漸成長(zhǎng)!

  時(shí)常喜歡情不自禁地推開(kāi)記憶的大門(mén),心無(wú)旁騖地沉浸在過(guò)往的點(diǎn)滴中,咀嚼,品味。懷念那一絲絲,一片片滄桑且刻骨銘心的印痕,然后,讓思緒停留,駐足,仿佛自己又回到了從前令人向往的美好時(shí)光:沒(méi)有煩惱,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有太多的愁緒環(huán)繞。那被青山綠水環(huán)抱的小村莊,總令我魂?duì)繅?mèng)縈,一草一木,一畝畝或大或小的農(nóng)田,一位位勤勞又善良的鄉(xiāng)親們,無(wú)不為家鄉(xiāng)增添了無(wú)限的生機(jī)。一股股莫名的情愫,源自于家鄉(xiāng)曾養(yǎng)育了我,伴隨著我在青春飛揚(yáng)中成長(zhǎng),盡管那時(shí)不諳世事,沒(méi)有太多的感想,也不懂得如何去珍惜,但銘刻在內(nèi)心深處的思念之情,卻從來(lái)不曾從記憶中抹去!

  每個(gè)人,即便想拽住記憶的尾巴,不忍離去,也不得不面對(duì)人生的成長(zhǎng)。原來(lái),生命就是在不斷地舍棄和擁有間,不斷前行!

  人總不能在回憶中荒廢人生,盡管回憶很美,很令人陶醉。告別了童年的幼稚和純真,人生的種種考驗(yàn)也就不請(qǐng)自來(lái),始終堅(jiān)信,生活就是一個(gè)舞臺(tái),能否從容勝出?靠得不是運(yùn)氣,而是心態(tài)和技藝!曾懷疑過(guò)自己的能力,退縮過(guò),迷茫過(guò),在人生的轉(zhuǎn)角找不到出口,后來(lái),終于明白:人生是一個(gè)舞臺(tái),只要盡心盡力地投入,即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。懂得之后,便懷揣著積極樂(lè)觀的心態(tài),游走在這個(gè)紛繁蕪雜的人世間,不僅鍛煉了堅(jiān)韌的意志,而且領(lǐng)悟了一個(gè)道理:沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?

  面對(duì)柔弱強(qiáng)食的社會(huì)現(xiàn)實(shí),經(jīng)歷了太多的磕磕碰碰之后,意識(shí)到知識(shí)的匱乏。知識(shí)永無(wú)止盡,活到老,學(xué)到老的理念,開(kāi)始在我的思想里生根,發(fā)芽!喜歡上了看書(shū),尤其喜歡看一些有關(guān)為人處事的哲學(xué)書(shū)籍,看書(shū),可以把別人的直接經(jīng)驗(yàn)變?yōu)樽约旱拈g接經(jīng)驗(yàn);看書(shū),可以不斷的提升自己的思想和修養(yǎng);看書(shū),可以源源不斷的汲取知識(shí)的瓊漿,粉飾自己的人生。所以,喜歡泡上一杯綠茶,或躺,或坐,或靠,都是一種美妙絕倫的享受,在平平仄仄的文字間捕捉作者的思想結(jié)晶,思考,提煉,感悟,濃縮成對(duì)自己有用的精華。

  一個(gè)人真正的快樂(lè),不是一味的攝取,而是懂得付出,將自己的成功與收獲奉獻(xiàn)給周?chē)娜藗円煌窒,給予別人力所能及的幫助。

  看書(shū)看多了,內(nèi)心就非?释麑⒆约旱膶W(xué)習(xí)心得跟人分享。盡管自己的拙筆,寫(xiě)不出波瀾壯闊的思緒,也描繪不出詩(shī)情畫(huà)意的境界;更無(wú)法做到如魯迅一樣嫉惡如仇般的憤恨世態(tài)炎涼。然而,源于太多太多的感觸,卻讓我的渴望難以抑制地噴薄而出,這種激動(dòng)的心情,可能是因?yàn)槲业牧贾獣呵疫未被泯滅,有著一顆熾熱的心,也許拯救不了太多的人,但至少能夠感動(dòng)自己就足夠了。所以,忙的時(shí)候,就在微博上,蜻蜓點(diǎn)水般的寫(xiě)一兩句感悟;沒(méi)靈感時(shí),就看看書(shū),積淀豐富的知識(shí),才能厚積薄發(fā);等到感悟多了,就忍不住動(dòng)手去寫(xiě)了。寫(xiě)作是心靈的舞蹈,是內(nèi)心思想的一種自然流露,不含任何的牽強(qiáng)。真正的好文章是有思想,有激情,能夠啟迪智慧,令讀者受益的文字,而不是絞盡腦汁,東拉西扯拼湊而成的陳詞濫調(diào),一直篤信于這樣的思想,因此,在我的心靈中,文字便是美的化身。

  寫(xiě)作,不僅令我收獲了許許多多的感動(dòng),還達(dá)到了一種修身養(yǎng)性的效果。這就是我樂(lè)此不疲的真正原因所在。正如,我在個(gè)性簽名中所寫(xiě)的:喜歡沉浸在點(diǎn)滴的感悟中,享受生命的盛宴!不是世界缺少美,而是缺少美的眼睛,我們?yōu)槭裁匆缮锨宄旱难劬s路呢,何不敞開(kāi)胸懷,憑著一顆睿智的心,去接納人生中的所有遇見(jiàn),不管是好的`,還是壞的,都心存感激。這樣,生命就會(huì)呈現(xiàn)給我們一個(gè)活色生香的絢麗世界。

  一直以為,女人的美,應(yīng)該是內(nèi)在的涵養(yǎng)和健康的融合體,很多女人不惜余力地尋求外表的美而苦苦求索,而我卻始終堅(jiān)信,良善的內(nèi)在勝過(guò)任何一張勾魂的容顏,容顏會(huì)在歲月的打磨下,形如枯槁,即使最昂貴的化妝品也無(wú)法還原美貌如初的境界。那么,何不嘗試著努力提升自己為人處事的修養(yǎng)時(shí),堅(jiān)持一種適合自己的運(yùn)動(dòng),讓衰老的腳步慢一些,再慢一些?在豐盈的內(nèi)在和激情中,見(jiàn)證生命的光輝和璀璨。

  唯有懂得善待自己,才能有資本去善待身邊的親人;才能朝著自己有價(jià)值的目標(biāo),奮勇前進(jìn);才能有心情去感受生活所給予我們的歡樂(lè)悲喜中的智慧;

  愛(ài)與被愛(ài),猶如藤蔓將我緊緊圍繞。喜歡徜徉在愛(ài)的感覺(jué)中不愿醒來(lái),這種感覺(jué)伴隨著血液而沸騰。有時(shí)候,并不是愛(ài)有多深,多刻骨,而僅僅是因?yàn)樨?zé)任所萌發(fā)出的一種情懷,累并快樂(lè)著。聰明可愛(ài)的兒子,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,平時(shí)學(xué)習(xí)中,我?guī)缀鹾苌俨傩,每次考試也都很令我滿意,這是值得我欣慰的地方。不過(guò)兒子,最大的缺點(diǎn),就是胃口很開(kāi),顯得有些胖,小孩有缺點(diǎn),應(yīng)該是父母錯(cuò)在先,所以,我一直在自己身上尋找原因:在吃的方面,太迎合了孩子的需求,不懂得拒絕!在這一點(diǎn)上,或許唯有真正做到了只因善良,所以殘忍,才能皆大歡喜!

  世界上,很多的道理都是相通的,正如力的作用是相互的,愛(ài)也是如此,有付出,必定會(huì)有回報(bào),也許,這種回報(bào)不是自己所想要的,不過(guò),至少有收獲。

  喜歡跟孩子們一起成長(zhǎng),盡自己的所能點(diǎn)燃他(她)們的激情,只因心中牢記一句話:教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃激情。如今的孩子物質(zhì)生活上是幸福的,但在精神生活上是極度空虛的,幾乎找不到一個(gè)支撐點(diǎn),供孩子們快樂(lè)無(wú)憂地盡情學(xué)習(xí)。所以,深深懂得,不能繼續(xù)施壓,否則,柔弱的心扉,將再也承受不起。生命中總是有著那么多的不能承受之重,一旦偏離了人性的正常運(yùn)轉(zhuǎn)軌道,帶來(lái)的又豈止僅是傷害,而是無(wú)法挽回的錯(cuò)。但愿為人父母?jìng)兌寄軌蚨茫航逃粌H僅是老師們的責(zé)任,更是父母?jìng)兞x不容辭的職責(zé)!不要把孩子們帶到了這個(gè)世界,而忽略了給予他(她)該有的做人的道理,卻在自己一廂情愿的宏偉藍(lán)圖中勾畫(huà)他(她)們的未來(lái)。每個(gè)孩子都有自己的思想和選擇的權(quán)利,不要在禁錮的牢籠中,毀了他們美好的明天。

  喜歡這樣的生活,寧?kù)o,祥和,溫馨,充實(shí),快樂(lè),遠(yuǎn)離紛擾,給心靈尋覓一處精神飽滿的棲息之所!

  我喜歡這樣的生活作文 篇18

  朋友平日常常練習(xí)鐵人三項(xiàng),喜歡各種戶外運(yùn)動(dòng),最愛(ài)騎行。工作之余,他去過(guò)充滿奇幻和神秘色彩的塔克拉瑪干沙漠,去過(guò)殿宇嵯峨、氣勢(shì)雄偉的布達(dá)拉宮,到過(guò)風(fēng)花雪月、云淡風(fēng)輕的洱海,也曾在在廣袤無(wú)垠的大草原駐足奔跑。

  他對(duì)未知的生活充滿好奇和向往,在旅途中,滿是激情和熱忱。他曾說(shuō),陌生旅途中的`一切經(jīng)歷都是值得的,當(dāng)然也不乏突如其來(lái)的變數(shù)帶來(lái)的恐慌。

  他曾負(fù)重穿越沙漠,消耗了大量體能,也曾面臨缺水短糧的危機(jī)挑戰(zhàn)。他曾迷路,遭遇打劫,又和打劫的人成為相伴同行的驢友。他在一次山間騎行時(shí),遭遇隨意穿行的電動(dòng)車(chē)追尾,只得帶著傷痛在杳無(wú)人煙的盤(pán)山公路上等待救援。

  每次他回來(lái)后和我分享旅行體悟,一路收獲的興奮和喜悅都溢于言表。他也慫過(guò),但與一路未知的新鮮感和難得的際遇相比,那些讓他恐懼和退縮的事,似乎不值一提。

  我喜歡這樣的生活作文 篇19

  當(dāng)初我突出重圍,選擇進(jìn)入一家知名單位,是因?yàn)樗姆(wěn)定。后來(lái)離開(kāi),也是因?yàn)榉(wěn)定。我不想繼續(xù)安逸地被圈養(yǎng)在一畝三分地中,我不想過(guò)一眼望到頭的生活。我不想在本該年輕的時(shí)光里,沉浸在一杯茶、一份報(bào)、一把轉(zhuǎn)椅、一臺(tái)電腦的荒蕪里。我不想在二三十歲的年紀(jì),活得無(wú)知、無(wú)聊、無(wú)趣、無(wú)味。

  辭職以后的日子,一邊上學(xué),一邊寫(xiě)文,一邊行走,我自由地支配時(shí)間,做喜歡的事兒。

  累么?

  ——不輕松。

  再給你一次機(jī)會(huì),怎么選?

  ——依舊是同樣的選擇。

  我可不想等到垂垂老矣的時(shí)候,我的待辦清單上還是滿滿當(dāng)當(dāng)。

  四平八穩(wěn)的生活固然好,守著一份安寧祥和,挽手做豆羹。但你覺(jué)不覺(jué)得,那樣的日子,欠了點(diǎn)兒火候?

  我更傾心那些在路上的顛簸。在本該奮斗、闖蕩的`年歲里,懷揣著賁張的血脈,去遇見(jiàn)一切美好的或者不那么友善的意外。每一種超乎想象的活法,都那么快意人生。

  我喜歡這樣的生活作文 篇20

  康鎮(zhèn)的人文化大都不高,他們沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),也不讓孩子讀,他們都說(shuō)與其做折本的投資,不如早早獲利。因此十幾歲的孩子都跟著大人到外邊兒打工去了。

  會(huì)兒可是個(gè)特例。

  輝兒正在上高三,他在鎮(zhèn)上沒(méi)有一個(gè)朋友,因?yàn)樗麤](méi)事總愛(ài)待在家里,坐在一堆書(shū)旁,整天寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不說(shuō)話,也不笑。村里人都說(shuō)他行為古怪,不像正常人。輝兒有一個(gè)鄰居叫瑜兒,他們倆同年,但瑜兒卻早就退學(xué)進(jìn)城里打工去了。周?chē)娜顺U務(wù)撍麄z,盡是說(shuō)瑜兒怎么怎么好,輝兒怎么怎么沒(méi)用的或,至于問(wèn)為什么,大家倒也不多說(shuō),搖搖頭嘆息一陣便散去。

  瑜兒是三年前進(jìn)城的,大家都不知道他在城里做什么,但聽(tīng)說(shuō)好像混得不錯(cuò)?刹皇菃,前幾天瑜兒放假回家經(jīng)過(guò)輝兒門(mén)口的時(shí)候,輝兒就看見(jiàn)了。瑜兒穿的光鮮體面,頭發(fā)用摩絲打得光亮,身上散發(fā)出一陣陣刺鼻熏人的香味,手里還拎滿了從城里帶回來(lái)的稀奇古怪的東西。輝兒都看見(jiàn)了。輝兒還看見(jiàn)了瑜兒的手臂上隱隱約約浮現(xiàn)的傷口,和他掌中長(zhǎng)滿的繭。

  輝兒家里一直都很窮。他家有一畝土,三畝田,全都種得滿滿的,種的東西每年都吃不完,還會(huì)剩下一部分可以賣(mài)。即使這樣,輝兒家里也從沒(méi)富裕過(guò)。村里人都看不起他們,很少有人愿意和他們來(lái)往。輝兒知道這一切,知道哪條是可以改變命運(yùn)的路。

  每天,輝兒都會(huì)熬夜到很晚,他的房間里幾乎永遠(yuǎn)沒(méi)有黑夜。最近,電費(fèi)漲了不少,家家戶戶都在設(shè)法節(jié)約用電,但輝兒的父母卻沒(méi)有阻止輝兒繼續(xù)熬夜。直到有一天,母親叫輝兒吃飯,卻發(fā)現(xiàn)輝兒的房間黑黑的,沒(méi)有人,桌上的書(shū)也不見(jiàn)了,母親怔了怔,隨后又輕輕地關(guān)上門(mén),悄悄流下兩行淚,但很快又將淚抹去,沒(méi)有一絲痕跡。

  從此以后,輝兒的房間再也沒(méi)有亮過(guò)。他找到一個(gè)好地方,以至于他每晚都會(huì)去那兒,不管是刮風(fēng)下雨,還是雷電交加,輝兒都會(huì)去那兒,從沒(méi)間斷。在他心里,只有一個(gè)方向,沒(méi)有什么能夠停止他朝那個(gè)方向邁去的腳步。雖然他清楚,面前的這條路上布滿了荊棘,一不小心便會(huì)傷的體無(wú)全膚。

  時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝,不知不覺(jué)高考已近結(jié)束。這一天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,輝兒從學(xué);貋(lái)。一路上都有鳥(niǎo)兒的啁啾;夏蟲(chóng)蘇醒,正在田間吟唱,微風(fēng)輕撫過(guò)輝兒的臉龐,輝兒的心情格外好。

  輝兒悠悠地回到村里,村口的榕樹(shù)綠的閃光,不知何時(shí)已長(zhǎng)得這么茂盛。突然,輝兒聽(tīng)到自己家的方向想起一陣鞭炮聲,輝兒飛快地跑回家,發(fā)現(xiàn)院子了擠滿了人,村里的領(lǐng)導(dǎo)也在里面。村長(zhǎng)正在探頭尋找著什么,見(jiàn)輝兒回來(lái),立刻就從人群中竄到輝兒身邊。村長(zhǎng)拍拍輝兒的背,激動(dòng)的說(shuō):“孩子,好樣的!你考上了重點(diǎn)大學(xué),我們?nèi)宥几阏垂獍!”說(shuō)完便睨了一眼會(huì)兒懷中的.東西。輝兒懷中是一個(gè)信封,信封里裝著幾疊方方正正的東西。輝兒將信封抱得更緊了些。此刻,輝兒的臉上沒(méi)有任何表情,他甚至沒(méi)有看一眼身旁的人,他的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在小路的盡頭,在那里,有一盞燈,一盞陪伴輝兒不知多少個(gè)夜晚的路燈。

  在離輝兒不遠(yuǎn)處,他聽(tīng)到有人在喊:“哎!瑜兒,你怎么就要走了?不多呆一會(huì)兒?”輝兒沒(méi)有聽(tīng)到瑜兒的回聲,也不知道瑜兒現(xiàn)在和他一樣面無(wú)表情。

  會(huì)兒的余光掃到兩個(gè)模糊的身影,他們的手里握著鋤頭,頭發(fā)花白,黃黑色的臉在陽(yáng)光的照射下顯得更加黑亮。輝兒永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這兩個(gè)身影。

  他終于微笑著落下兩滴眼淚,淚順著臉頰滑到信封上,又流到土地里。他在心里發(fā)誓:放心吧,爸爸媽媽,用不了多久,我一定接你們到城里住。

  我喜歡這樣的生活作文 篇21

  北島說(shuō):"年輕時(shí),我們都有過(guò)夢(mèng)想,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于金錢(qián),關(guān)于遙不可及的靈感……但是,當(dāng)我們夜深喝酒碰杯時(shí),聽(tīng)到的都是夢(mèng)破碎的聲音。"憶我的生活,飄渺又漫長(zhǎng),像秋日下墜的紅葉,在空中轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈,對(duì)于風(fēng)的追求和樹(shù)的不挽留,它惆悵且傷感,撲打著,但又沉默著。我是一個(gè)蒼老且無(wú)生氣的老嫗,年過(guò)六十,在時(shí)光的隧道里佝僂著老去的生命。有時(shí)我的生命里有過(guò)幾個(gè)過(guò)客,或我走過(guò)命里注定相遇的`幾個(gè)人的生活,燈火與絢爛,便在那時(shí)綻放。

  有時(shí)我的生命平淡寂靜,生些小病,飯后散步,聊天打牌,僅此而已,也很滿足。這樣的生活,是好的。但年老的我,總是在腦海中幻現(xiàn)出自己年輕的姿態(tài),我常常望著鏡子,仿佛那一條條分明的皺紋都不存在,歲月從不曾光臨過(guò)我,我看出了神,穿越了時(shí)空與界限。我16歲。高中的生活漫長(zhǎng)又短暫,漫天飛的作業(yè),每周每月的考試,幼小的心靈便在作業(yè)的重量下強(qiáng)壯。那時(shí)年少,把友誼看得比時(shí)間還重,覺(jué)得身邊如果沒(méi)有一個(gè)一起挽手的人,沒(méi)有一起笑一起安慰的人,沒(méi)有坐一起浪費(fèi)時(shí)間的人,生活將是什么樣子?生活便在這樣那樣的牽絆下流淌,只是覺(jué)得成績(jī)總是用分?jǐn)?shù)衡定,友誼與真情總是用距離標(biāo)量。想要叛逆追風(fēng)的少年,卻無(wú)關(guān)年齡。那時(shí),我還很年輕,花季,多雨。我18歲。高中畢業(yè)。在心底深埋的夢(mèng)想,承載著三年的艱辛,我無(wú)愧于我的青春,我實(shí)現(xiàn)了它。手中的錄取通知書(shū)閃著光,驕傲著。在夢(mèng)里一直浮現(xiàn)的大學(xué)生活,會(huì)優(yōu)雅且美好。

  在大學(xué),他們忙碌著,不分晝夜,努力且堅(jiān)定。這樣的生活,使我在寧?kù)o之余也浮躁不安起來(lái),未來(lái)的生活,是個(gè)未知數(shù),太多不確定。我26歲。大學(xué)畢業(yè)后,不斷考取證書(shū),終于在一家民辦醫(yī)院作了一個(gè)醫(yī)生,白大褂一直期待了這么久,如今穿在身上,溫暖又幸福。我輾轉(zhuǎn)于生與死之間,見(jiàn)過(guò)了太多的生離死別,作為一個(gè)醫(yī)生,我一直在愧疚,我無(wú)法挽救一個(gè)生命,便蒼老了眼簾。我在這樣的生活里游離,盡管我收獲了家庭,有了孩子及更多的東西,卻失掉一顆單純的心。我40歲。孩子在成長(zhǎng),有我從沒(méi)有過(guò)的叛逆,他說(shuō)的那些話,許多次讓我黯然神傷。過(guò)去總是把事業(yè)放在第一位,如今,家,總讓我牽掛,日日夜夜在思慮著。我愛(ài)我的孩子,愛(ài)我的丈夫,這樣的生活,是我一直期待的,不華麗,但積淀著美麗。我就這樣走過(guò)了四季。春天,我與他到郊外踏春;夏天,會(huì)旅游著避暑;秋天,賞楓葉,吃月餅;冬天,回家鄉(xiāng)過(guò)年。時(shí)光緩緩流逝,這樣的生活,溫暖……

  我想說(shuō)謝謝,感謝我生命里的朋友、親人、愛(ài)人,陪我走過(guò)這樣那樣的生活。習(xí)慣了年老,習(xí)慣了不美麗,便覺(jué)得什么都好。我要優(yōu)雅的鞠躬,也感謝曾經(jīng)努力的自己。我的生活便這樣平淡無(wú)奇,但又有許多新鮮與驚喜,如果要我對(duì)過(guò)去數(shù)十載生活作總結(jié),我想說(shuō),“生活很簡(jiǎn)單,我很幸福!

  我喜歡這樣的生活作文 篇22

  這是一種生如高天,活似流水,坦蕩隨心的生活。

  Z是我見(jiàn)過(guò)最特別的女孩,初見(jiàn)面時(shí),是剛升入中學(xué),見(jiàn)她在一大叢灌木野花中翻找,幾天后,又是如此,便笑著問(wèn)她:“你到底在干嘛呀?”“找胭脂花!這種花的汁子抹在指甲上最好看了!”額,怪咖······

  后來(lái)漸漸熟絡(luò),去她家玩,很是震驚了一下。家里并不十分整潔(其實(shí)更準(zhǔn)確的說(shuō)是臟亂)但是顯得十分舒適安逸。電視機(jī)旁的幾盆小樹(shù)是一家人合力抬上樓的,就那樣硬是在客廳里造了一片樹(shù)林。窗臺(tái)上栽有小蔥、黃瓜、草莓,好幾條魚(yú)就養(yǎng)在實(shí)驗(yàn)用的水槽里,什么地上長(zhǎng)的,水里游的,林林總總,實(shí)在是讓人大開(kāi)眼界。還有條名曰“張可可”的小狗,這只擅長(zhǎng)撒嬌的黃胖子自從被張媽媽從學(xué)校撿回來(lái)之后,迅速“上位”,每晚都陪著張媽媽等在站臺(tái)上,眼巴巴地望著小主人回家,很快就成了張家的一員。如同她家養(yǎng)的那些花兒,樣貌不同,秉性各異,各有其可愛(ài)可憐之處。既在一處,便盡心善待它們,于己,得到一種極單純的`快樂(lè);于世間,也添了一些溫飽,一些趣味。

  平時(shí)看見(jiàn)Z每天都嘻嘻哈哈,只惦記著自己的小金庫(kù),但成績(jī)卻慢慢趕超了很多人。我常常說(shuō)一些大道理,言語(yǔ)間充滿了哲理與感悟,似乎已通透一生,可在Z面前,卻覺(jué)得自己活得很累、很無(wú)奈。她不是一個(gè)多么懂得生活道理、人生意義的人,有時(shí)甚至有些幼稚、任性,但獲得讓人羨慕,欽佩。

  一天中午,外面淅淅瀝瀝地下著秋雨,四下里都透著幾分寒意。又剛好放假,我丟下作業(yè),將被子暖暖的蓋在身上,一邊躺著,一邊聽(tīng)秋雨砸在窗戶上的聲音,不久,便沉沉睡去。

  醒來(lái),已是下午四點(diǎn)了,天陰沉沉的,雨還在下。那一瞬間,我分不清楚是早晨還是黃昏。整個(gè)世界,所有的東西仿佛都消失了,只剩下了自由而無(wú)所牽掛的自己。一時(shí)間,心氣通暢,周身上下無(wú)一處不清爽。那一刻,我突然覺(jué)得,那種由心底升騰起來(lái)的愜意和舒爽,是從未有過(guò)的。

  現(xiàn)實(shí)的地圖,無(wú)數(shù)的岔口,每個(gè)方向都閃爍著誘人的光。一味追求特長(zhǎng)、本領(lǐng)的人,恐怕心早已不知遺失在何處。

  世界上沒(méi)有那么多天才和大人物,我們都是平庸,不論世道如何,處境如何,都要做能吃能喝的人,能笑能哭的人?梢耘值?jīng)]有脖子,可以有點(diǎn)慢,有點(diǎn)蠢,可以窮可以富,可以雅可以俗。更可以慢慢向前走,慢慢生活。

  我喜歡這樣的生活作文 篇23

  手中的筆在白紙上來(lái)來(lái)回回,終究只落下幾個(gè)粗黑的點(diǎn),別扭著不沿軌跡的,墨跡干燥,賭氣沉默。

  從地板爬起來(lái),窗外開(kāi)始涌現(xiàn)冬日里的陽(yáng)光,十二月的世界,眼前一片擁滿寒意的碧海藍(lán)天,一顆灰塵落在我的鼻上又滑落,我悵望著,窗臺(tái)上這盆小小的仙人掌正飽滿著他的軀體,刺芽泛黃,猶如一個(gè)小將軍般威風(fēng)凜凜地佇立著,想起看到他第一次發(fā)芽時(shí),便開(kāi)始滿載著希望數(shù)著他一日一日地長(zhǎng)大,有多久了呢?那時(shí)的內(nèi)心是膨脹著熱望的,那時(shí)的生活滿是夏天的色彩,明目,愜意,張牙舞爪肆意怒放。而跟隨著幾個(gè)冬轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)間的軸盤(pán),如今站在這個(gè)成長(zhǎng)的拐角,卻被繁重的學(xué)業(yè)硬生生隔離了熱鬧的世界。

  生活,悲慘到只剩索然無(wú)味的沉默。

  沉默的三點(diǎn)一線,食堂、教室、宿舍,不習(xí)慣他人陪伴,埋著頭匆匆走過(guò)滿樹(shù)繁華的銀杏,在擁擠的人群里跌跌撞撞的前行。總是奔跑在路上害怕遲到,總是奔跑在路上告訴自己不可以落后,在雨天,合上一把傘,眼前是無(wú)數(shù)學(xué)子佝僂而沉默的背影,心酸,卻只能不發(fā)一語(yǔ)地緊隨,加快腳步。在晴天,打開(kāi)身邊的窗,外面的世界一片艷麗豐滿,難過(guò),卻只能別過(guò)頭,自我安慰。

  這樣的生活,好累。無(wú)數(shù)個(gè)睡不著的夜晚,我這樣向上帝抱怨,卻得不到回音。

  就像現(xiàn)在這樣,只能無(wú)力的遙望。窗外還是一片天高云淺的模樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見(jiàn)一只風(fēng)箏顫巍巍地乘著風(fēng)飛上了天空。我訝異,冬天里的風(fēng)箏?它單薄的骨架晃晃悠悠,已有些陳舊的樣子。它逆著風(fēng),卻固執(zhí)的向上,倏忽間一個(gè)大風(fēng)打來(lái),顫抖不穩(wěn)的,狠狠摔下一大段距離,卻還像是固執(zhí)的樣子,硬撐著不跌下。

  我不敢去猜測(cè)他那份執(zhí)著的心思,天空大到再遠(yuǎn)一點(diǎn)就會(huì)看不見(jiàn)它,它笨拙的飛行,沒(méi)有伙伴,沒(méi)有觀眾,卻像瞎了眼聾了耳瘋了神一般,咬著牙血紅著眼,向上飛。

  它的生活,疑似比我還難過(guò)寂寞。

  卻像一根刺,驕傲地戳破生命的傷口,殷紅的血花,艷麗至極。

  心里尋回了久違的膨脹感,像一個(gè)個(gè)脈搏鼓動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)熱流,一點(diǎn)點(diǎn)陣痛。我的'心,沉默的復(fù)蘇了。

  我想起父親午飯時(shí)慈愛(ài)的眼神,他說(shuō),“多吃點(diǎn)蘿卜,冬吃蘿卜夏吃姜!

  冬吃蘿卜夏吃姜,這份關(guān)懷,我記得。

  我想起那雙堅(jiān)忍而明亮的眼,他說(shuō),“你所擁有的,你萬(wàn)萬(wàn)不可背負(fù)。”

  萬(wàn)萬(wàn)不可背負(fù),這份誓言,我記得。

  那么,這樣的生活,我還有選擇嗎?

  那么,就勇敢的去面對(duì)吧,像一只小小的風(fēng)箏,甘于寂寞和索然,逆風(fēng),向上。

  這樣的生活,淡如白水,壓力來(lái)的很沉重,前方的風(fēng)景還太模糊。或許我會(huì)與那個(gè)自由自在,用一支畫(huà)筆便可涂滿生活所有色彩的孩子告別,或許我會(huì)與無(wú)數(shù)個(gè)明媚恣意的夏天告別。但在這一切陳舊乏味的黑白之下,是我鼓動(dòng)的赤紅的心臟,和許多許多赤紅的夢(mèng)。

  放下那些舍得的舍不得的所謂熱鬧和快樂(lè),我寂寞前行。若有一天你看到我的夢(mèng)發(fā)了芽,別驚詫,也別問(wèn)我中間的道路有多艱辛。

  因?yàn)閺氖贾两K,我只看得到目的地。

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