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最新小學(xué)六年級生活作文

時間:2023-05-07 11:15:50 生活作文 我要投稿
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最新小學(xué)六年級生活作文7篇

最新小學(xué)六年級生活作文1

  生活是一部字典,但卻沒有文字。生活需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),幾個普通的標(biāo)點符號可以詮釋生活這部難懂的字典。

最新小學(xué)六年級生活作文7篇

  “?”代表求知欲。從初識1、2、3、4到高等數(shù)學(xué);從抬頭看天空到探究神秘的宇宙;從咿呀學(xué)語到熟練地運用文言文……知識是充實頭腦的寶藏,更是凈化心靈的圣水。因為有了知識,所以有了自由、平等、博愛;因為有了知識,生活中才充滿了和諧。求知欲是人成長的推動劑,只有解決了一個又一個的“?”,才能面臨生活的挑戰(zhàn)。

  一個“!”,代表著勝利的喜悅,失敗的'悲傷,奮斗的樂趣,遭遇挫折的堅強……“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!笔菒蹏臼康母袊@;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是執(zhí)著人的感嘆!跋﹃栁飨拢瑪嗄c人在天涯”是流浪者的感嘆。“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾來回!笔菍γ\的感嘆。“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴。”是對友誼的感嘆!薄罢l言寸草心,報得三春暉!笔菍δ笎鄣母袊@!薄!”飽含著人最樸實,最真誠的情感。生活中有著太多的感慨,感慨人情事故的多變,感慨道路漫長,感慨歲月不饒人,也感慨揮斥方遒。正因為有了諸多感慨,生活才會變得豐富多彩。

  “……”是希望,遐想。它代表著平靜,祥和。少年時奮斗的火焰;青春時努力的光點;一切的名利,權(quán)勢;都會像波浪一樣從人生的大海中遠去。人在蒼老的時候,需要的是一個好的心態(tài),用一個好的心態(tài)去面對生命,面對生活,必定是其樂無窮。

  人的一生應(yīng)該有一個圓滿的結(jié)局。是轟轟烈烈,平平淡淡,還是凄凄慘慘?所有人恐怕都希望是轟轟烈烈,可大多數(shù)是平平淡淡,甚至凄凄慘慘。那些轟轟烈烈的人,比平凡的人要付出許多倍的努力,許多倍的艱辛。為了讓人生能夠畫上一個完美的“!保覀儽仨毤佑!

  生活這部字典代表著人的一生,準則只有一條:種瓜得瓜,種豆得豆。只有這樣,生活才算美好。

最新小學(xué)六年級生活作文2

  人的生命是有限的,如果一個人在一生中不能經(jīng)常地、果斷地舍棄一些不該投入精力的事情,什么都渴望得到,時時處處都勞心勞力,起結(jié)果只能是讓自己失望。所以,生活需要經(jīng)常地清點。

  我想,只要是從學(xué)生時代過來的人都會有過這種想法,在寫作文的`時候,認為寫得越多越好;在答簡答題時候,認為回答得越豐富越好;在做數(shù)學(xué)證明題時候,認為證得越多越能得分。其實像這種想法就像一個人的平常生活一樣,老是經(jīng)常地、果斷地投入一些不該投入精力的事情中去。像寫作文,并不是寫得越多越好。內(nèi)容寫得再多,但如果全是沒有用的口水話,語句不通,毛病百出,廢話連篇,那也是一篇爛文章,;又像答簡答題一樣,并不是答得越豐富越好,而是首先要答到主題上,才不能給摳門的老師有扣分的空隙,但如果回答的全是與本題無關(guān)的內(nèi)容,那回答得再多也無益,因為你沒答到重點,那你的試卷就得被扣分。又如做數(shù)學(xué)證明題的時候,并不是證得越多越好,因為即使你證得再多,即使把所留的空白全都證滿了,但只要沒證到重點,那你證的都是些沒用的充篇幅的,那你絕對不可能得全分或者全都得不到分。

  生活就像一碗酸甜苦辣水,有酸,有甜,有苦,也有辣,人活著,就是要體驗完這四種味道,人生苦短,除了酸甜苦辣,生活中還有許多形形色色,所以,生活需要經(jīng)常地清點。人活著,就是要尋找快樂,但在這途中,會有許多的障礙,人不可能一一地、時時處處都勞心勞力地去清除所有的障礙,所以,很多不必要的事情,是不需要投入精力的。

  這就是生活,生活就是要經(jīng)常地清點。

最新小學(xué)六年級生活作文3

  去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧!突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬人失去家庭,甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的,誰又能承受這世界上最悲慘的事情呢?他們大哭,哭得令人心痛,一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。無法想象,他們是多么痛苦,生活的希望在哪?

  然而,一束陽光射穿了層層密布的陰霾,那就是愛。愛的光芒射入他們的生活,生活的'每一個角落都充滿愛的氣息。不論是什么國家或民族,不論是什么人種,都將自己的一份愛心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛心,帶上我的祝福,一同送給了受災(zāi)的人們,心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員,但包含的愛,卻可照亮一片天。

  烏云消散,陽光照耀大地。有了愛的人們,又活了起來,他們重建自己的家園,在他們的天地里,又重現(xiàn)了生機,一切的痛苦將化為過去。

  愛,就像甘露,使那干涸的大地開花結(jié)果;愛,就像陽光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機;愛,就像心橋,永遠使分居千里的人們,感受溫暖。

  生活需要愛,沒有愛,那些受災(zāi)的人們生活將永遠悲慘;生活需要愛,愛就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛,愛讓生活永遠充滿光明。

最新小學(xué)六年級生活作文4

  談?wù)撟疃嗟倪是放鞭炮了.雖說我們個個都是"遵紀守法"的好少年,可是誰又能抵擋得了鞭炮煙火的誘惑呢?瞧,吳夢穎清了清嗓子首先開口了:"你們都不知道,寒假里,我玩了鞭炮.我把一根長長的鞭炮點燃了,可它怎么也不炸.但我一走近,它就`噼里啪啦'地炸開了花."她得意揚揚地說著."這有什么稀奇?"坐在一旁的田宇神氣地說,"我放假時把五個擦炮倒扣在一個易拉罐下面.5秒以后,這個易拉罐就像一架小火箭似的"嘭"地一聲被炸了三四層樓房那么高呢!易拉罐下來的時候都扁了。ⅲ⑼坂,好厲害呀。⑽掖舐暫簦

 。⑶皫滋,我去了夫子廟哩。⒑挝逆紦屩f,"那里的花燈賣得正熱鬧.我提了一個蓮花燈回家,它可漂亮了!每片花瓣都呈現(xiàn)出不同的顏色.好看極了。ⅲ⒛愕臒裟挠形业暮每茨兀浚㈥罢芊餐屏送蒲坨R笑嘻嘻地說,"我買了一個兔子燈,是粉紅色的..有這么大哩"說著還一邊手舞足蹈地比劃起來.同學(xué)們聽了紛紛決定也要去買一盞花燈.

  這時黃穎擠了過來說:"放假時我可是去了海南呢。⑼瑢W(xué)們來了興趣,問道:"快說說看呀!""別急呀,跟你們說,海南可美了,尤其是分界州島,簡直就是人間天堂.我還在海南潛水了呢!海底有許多水母,摸上去就像肥皂樣,滑溜溜的,可舒服了!""哇,真的嗎?"大家齊聲說."何只呀!那里還有許多貝殼,比如說維納斯骨螺,黃金寶螺……"黃穎開始夸夸其談起來.我們的談話吸引了許多人.有的聊著春節(jié)聯(lián)歡晚會的事,有的說起了寒假打雪仗事……我們對寒假的回憶是無限的我們的歡樂也是無限的!

最新小學(xué)六年級生活作文5

  讀書使我們視野開闊,讀書使我們情趣高雅,讀書使我們學(xué)會思考,讀書使我們的人生更加豐富與充實。書籍是人類進步的階梯,也是人類寶貴的精神財富。歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”。我酷愛讀書,生活中一有時間我就找書出來讀。我喜歡讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。這類書籍具有深刻的思想內(nèi)容和教高的藝術(shù)水準。比如三國演義這部書中塑造了諸多有血有肉的英雄人物,如忠勇雙全的關(guān)羽,神機妙算的諸葛亮,老奸巨滑的曹操……他們在我腦海中留下了深刻的印象。讀了這些書,我們就能形象地知道真善美,假惡丑,什么樣的人生才是有價值的……在得到陶冶的同時,我們還會明白什么樣的文章才是真正出色的。

  我還喜歡讀一些名人傳記,領(lǐng)袖人物,愛國先賢和科學(xué)家的傳記。這些書向我們展現(xiàn)了他們的.成長足跡,奮斗的歷程和光輝歷程,表現(xiàn)他們高尚的情操和執(zhí)著的追求!逗悺P勒傳》中海倫。凱勒的一生是一個奇跡,一個前所未有的奇跡。一個既看不見又聽不見的女子居然能取得如此驚人的成就。讀了這本傳記讓我更懂得珍惜自己的每一天,珍惜這寶貴的時間,學(xué)習(xí)海倫不屈不撓的奮斗精神。這類書曾經(jīng)激勵了一代又一代的人走向成功之路,是我們寶貴的精神財富。讀這些人物的傳記我們也仿佛在聆聽他們的教誨,接受他們的思想,這對我們的成長是非常有意義的,另外,我還喜歡讀一些科普類的書,這類書通俗易懂,生動有趣,既可以學(xué)到各方面的知識,又可以啟迪智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,去探索大自然的奧秘。

  社會在不斷進步,科技在迅速發(fā)展,我們應(yīng)該通過讀書來闊大自己的知識面,以適應(yīng)這個日新月異的社會。讀的書越多,視野就越開闊,也就能增強自己的才干。讀書有這么多好處,我怎能不愛讀呢?

最新小學(xué)六年級生活作文6

  憶起童年的生活,離不開的一個字——吃。

  家人對我這么會吃的一個評語是:“吃!吃!吃!愛吃鬼!”是哦,我從小就愛吃。就是一個不大不小的豬心,我一餐就能吃完。

  記得小時候,我最愛吃的點心是麻球。每次看到,就嚷嚷著讓奶奶買給我吃。奶奶怎么會不聽我這個小公主的命令呢?每次買來后,我并不是狼吞虎咽地吃,而是仔仔細細地看幾遍。因為我有幾個疑問:為什么這里面芝麻不會掉出來?這芝麻是怎么放進去的?所以我才會翻來覆去的看幾遍,是想看出這個問題的答案。奶奶看我每次都不是一拿到手就迫不及待地吃,而是仔仔細細的`看一番,才會皺著眉頭吃起來。奶奶笑瞇瞇地問我:“玲玲啊,我的孫女!這不是你最喜歡吃的麻球嗎?為什么吃起來總是皺著眉頭吃呢?應(yīng)該是高高興興的吃呀!”奶奶學(xué)著我吃的樣子:眉頭皺皺起,嘴巴嘟嘟起,臉上一副很不高興的樣子!斑@多難看。 蹦棠瘫銌栁,什么事情那么不高興!澳棠,為什么這個麻球里的芝麻不會掉出來?”四歲時的我,居然問了這么一個傻、這么幼稚的問題;貞浧饋,使我笑掉了大牙。奶奶先高興的捧腹大笑了一會,然后不耐煩的和我說: “這是一種包法,將揉好的面粉分成一個個小的,將芝麻包入里面,最后封住口子。”“那外面這么多芝麻他們還一個一個粘上去嗎?”我的這一連串的問題竟使奶奶一時回答不上來了。

  這是童年的樂趣,被我記在了這本“記事本”中!

  這就是所謂的童年不同樣!

最新小學(xué)六年級生活作文7

  生活中處處有音樂,音樂中處處是生活。我聽音樂只因我愛生活。

  ——題記

  “燈不能熄滅,熬過今夜,就能從書中逃回這個世界,我,我不明白這個年代,怎么還能說,讀書好,就會發(fā)財……”林俊杰在與我們的生活一樣快的節(jié)奏中吐出了學(xué)生的心聲。我們每夜在燈下奮戰(zhàn),卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有著太多的感慨幽怨。

  “我不要,將你多綁住一秒,我也知,天空多美妙。”一曲《風(fēng)箏》,不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏,我們被太多的東西束縛,太多東西綁住我們,我們向往廣闊而美妙的`天空。

  “胡思亂想又過了一夜,思念的疑問并沒有解決,我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。

  “我的小時侯,吵鬧任性的時候,我的外婆總會唱歌哄我,夏天的的午后,姥姥的歌安慰我,那首歌好象這樣唱的……”

  聽到這首歌時,便會勾起對童年的回憶,懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多,但它不可替代。

  “離開你以后才知道,你對我是那么那么重要……”這是周迅《看!分谐降母叱辈糠。每每聽到這里,我便會想到姥爺。他是一個好父親,一個好姥爺。一個我永遠深愛的人,然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。

  “許下我第一千零一個愿望,有一天幸?倳谖沂稚,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方。”一切都像這歌中唱的一樣,讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧!

  無數(shù)次在聆聽這動人的歌聲,接觸這跳動的文字時,我都會回憶起生活中的一幕一幕,我不刻意追求,只想在那超凡脫俗的境界里,感受生活的旋律,領(lǐng)悟生命的真諦。

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