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夸同學(xué)的作文300字（優(yōu)秀6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的夸同學(xué)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸同學(xué)的作文300字 篇1
12月20日下午，三年（3）班召開(kāi)了以“夸夸自己的同學(xué)”為主題的班隊(duì)課，通過(guò)夸夸自己的同學(xué)，學(xué)習(xí)這些同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，以此端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
期末臨近，針對(duì)班級(jí)中部分同學(xué)出現(xiàn)學(xué)習(xí)松散的現(xiàn)象，班主任郭老師要求大家以“夸夸自己的同學(xué)”為主題，夸夸班級(jí)中哪些同學(xué)、哪些行為是值得自己學(xué)習(xí)的。明確討論主題后，同學(xué)們個(gè)個(gè)高舉小手，有的走上講臺(tái)夸自己的同學(xué)，有的走到同學(xué)面前夸自己的同學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)也向班級(jí)同學(xué)介紹了自己是如何學(xué)習(xí)的，全班同學(xué)還對(duì)自己平時(shí)的.表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們知道了優(yōu)秀成績(jī)的取得需要付出辛苦的汗水，一分耕耘一分收獲。課后，同學(xué)們也下定了決心，好好學(xué)習(xí)，在期末測(cè)試中取得好成績(jī)。
夸同學(xué)的作文300字 篇2
我的同學(xué)叫王紫悅，她長(zhǎng)著一雙油亮亮的大眼睛，還長(zhǎng)著一張紅彤彤的小嘴。她不但樂(lè)于助人，畫(huà)畫(huà)得還非常好。
一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課，我沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)本，王紫悅拍拍我的后背說(shuō)：“我書(shū)包里有兩個(gè)畫(huà)畫(huà)本，先給你一個(gè)吧！”我說(shuō)：“謝謝你�！�
下課了，我把那個(gè)畫(huà)畫(huà)本給她了，看見(jiàn)她還在那里畫(huà)畫(huà)，我對(duì)她說(shuō)：“你小的時(shí)候?qū)W過(guò)畫(huà)畫(huà)嗎？”王紫悅一邊畫(huà)一邊說(shuō)：“我小時(shí)候都是媽媽教我畫(huà)畫(huà)�！�
我說(shuō)：“你不要畫(huà)了，我們?nèi)ネ姘�！”她說(shuō)：“我是一個(gè)美術(shù)班長(zhǎng)，要把自己的畫(huà)先畫(huà)完，再去玩�！蔽矣终f(shuō)道：“等你畫(huà)完，就上課了。”
不一會(huì)兒，上課鈴打響了，上課了，老師把王紫悅的畫(huà)拿在手里，同學(xué)們紛紛問(wèn)道：“老師，這是誰(shuí)的畫(huà)？”老師說(shuō)：“這是王紫悅的'畫(huà)。”這時(shí)，大家不由得感嘆道：“畫(huà)得太漂亮了！我們要和我們的美術(shù)班長(zhǎng)學(xué)畫(huà)畫(huà)�！�
這就是我的同學(xué)王紫悅，我一定要多和她學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，還要和她一樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
夸同學(xué)的作文300字 篇3
在我們班這個(gè)大家庭中，有許多值得稱贊的人，他們?cè)诟鞣矫娑加幸欢ǖ膬?yōu)勢(shì)。今天，我要表?yè)P(yáng)我同桌的班長(zhǎng)陳開(kāi)山——。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，彎彎的眉毛，像兩個(gè)小月牙。眉毛下有一雙黑色寶石般的.眼睛，高高的鼻子和櫻桃般的嘴巴，真的很美！她不高，大約1.2米。
我們的班長(zhǎng)陳開(kāi)山是個(gè)樂(lè)于助人的人。她幫助過(guò)許多同學(xué)，喜歡看書(shū)。她總是喜歡呆在圖書(shū)館里。
我記得有一次下午她在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí)，老師拿著一大堆作業(yè)本進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō):“三四，幫我去圖書(shū)館找陳開(kāi)山�！�
聽(tīng)了老師的話后，我去了圖書(shū)館，找遍了整個(gè)圖書(shū)館，但是沒(méi)有找到。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。這時(shí)，我看見(jiàn)她在前臺(tái)還書(shū)。我趕緊對(duì)她說(shuō):“我終于找到你了，老師正在找你！”我正要拉她，這時(shí)我聽(tīng)到陳開(kāi)山說(shuō)，“�。磕堑纫幌�，我再看一遍，然后回去。”我急忙說(shuō):“不，老師在找你幫忙！”這時(shí)，她不情愿地放下書(shū)，離開(kāi)圖書(shū)館回去了。
陳開(kāi)山真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)呆子，但我還是要向她學(xué)習(xí)很多。
這是我可愛(ài)的同桌班長(zhǎng)！
夸同學(xué)的作文300字 篇4
我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅，她中等身材。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的.皮膚，一張可愛(ài)的笑臉。烏黑的頭發(fā)，常梳成一個(gè)馬尾，還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié)，走起路來(lái)特精神。她很活潑，對(duì)什么事都勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手，回答起問(wèn)題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽(tīng)了后毫不氣餒，而是自信地坐下來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思考起來(lái)。
如果換是我，沒(méi)有十分的把握，我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答，而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣，好半天心里都不能平靜……
小紅勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到困難和挫折，也會(huì)接觸到許多新事物。如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài)，我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開(kāi)闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧！
夸同學(xué)的作文300字 篇5
我的同學(xué)叫尚巖茹。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張一笑就像月牙似的嘴巴。
她的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)讀書(shū)、有愛(ài)心。
有一次下課，我和小伙伴們來(lái)到她的座位上，看見(jiàn)她正在津津有味地看著書(shū)，我們就問(wèn)她：“你玩游戲嗎？”她連理都不理我們，最后我們把她的書(shū)奪走不讓她看，她才和我們出去玩。因?yàn)樗吹臅?shū)太多了，所以寫(xiě)得一手好文章，每次老師都會(huì)讀她的作文，她是我們班的“寫(xiě)作小能手�！�
她不僅愛(ài)讀書(shū)，還非常有愛(ài)心。
有一次，我和她出去玩，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓咪不知道怎么跑到樹(shù)上了，它不敢下來(lái)了，尚巖茹就立刻想出了一個(gè)辦法，她先找來(lái)一把雨傘，然后小貓一下子跳到雨傘里，“小貓得救了！”我歡呼道。于是我就問(wèn)她：“你是怎么想出這個(gè)辦法的？”她說(shuō)：“我是從書(shū)里看到的�！蔽倚南耄涸瓉�(lái)看書(shū)的`作用這么大，以后我也要多讀書(shū)。
我喜歡既愛(ài)讀書(shū)又有愛(ài)心的尚巖茹，以后我要好好向她學(xué)習(xí)，讓自己的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。
夸同學(xué)的作文300字 篇6
我有一個(gè)好朋友，她是我們班的班長(zhǎng)，她的名字叫做辰穎。
她有著一頭烏黑濃密的秀發(fā)，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點(diǎn)的連衣裙，穿起來(lái)非常洋氣，像個(gè)小仙女。她還喜歡彈鋼琴，而且彈得非常好聽(tīng)，她很幽默，也很溫柔。
她還很樂(lè)于助人。有一次在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō):“我今天要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，請(qǐng)大家把聽(tīng)寫(xiě)本拿出來(lái)吧!�！笨墒俏业穆�(tīng)寫(xiě)本沒(méi)有帶，急得直跺腳，我就趕緊告訴了她，她見(jiàn)我很著急，就很快地從書(shū)包里拿出了一本嶄新的聽(tīng)寫(xiě)本，說(shuō)：“你快拿去用吧。”我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！蔽艺娴腵很感謝有辰穎這樣一個(gè)好朋友，并且我要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
聽(tīng)完我的介紹，你們喜歡她嗎？
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