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筆的作文300字

時(shí)間:2024-06-13 09:57:26 300字作文 我要投稿
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筆的作文300字(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的筆的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

筆的作文300字(推薦)

筆的作文300字 篇1

  我是一根粉筆,我的個(gè)子不高,只有老師的食指那么長(zhǎng)。要是和窗外的白楊樹比,那我可就差遠(yuǎn)了。

  我的同伴的顏色可多了,有綠的、藍(lán)的`、黃的、紅的……不過(guò)我還是喜歡白色。瞧,那潔白的外衣是多么美麗!我們身著彩色的衣裳,這不是為了打扮自己,而是為了學(xué)生們學(xué)習(xí)的需要。

  叮鈴鈴!上課了。語(yǔ)文老師拿起白色的粉筆,在黑板上寫下了優(yōu)美的漢字。

  第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師拿起黃色粉筆,在黑板上寫下了幾道算式。

  第三節(jié)課,美術(shù)老師拿起我----綠色粉筆,在黑板上畫了一片綠色的草地。又拿起了藍(lán)色粉筆,畫出了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的藍(lán)天。又拿起了紅色的粉筆,畫出了火紅的太陽(yáng)……

  下課了,我從一根完整的粉筆用成了一個(gè)粉筆頭,那些淘氣的孩子們把我扔到了一邊。我卻毫無(wú)怨言,因?yàn)槲冶緛?lái)就是一根默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆啊!

筆的作文300字 篇2

  現(xiàn)在的筆寫起字來(lái)太費(fèi)勁了,老師讓我們寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)沒油,很費(fèi)時(shí)間,所以,我想到未來(lái)世界發(fā)明新型,功能筆,于是,我穿越時(shí)空,終于發(fā)明了新型功能筆。

  這種筆有一個(gè)尖尖的頭,筆桿上有很多按鈕,這些按鈕是有特異功能的。如果想用鋼筆,只要按一下藍(lán)色按鈕,鋼筆頭就會(huì)自動(dòng)出來(lái),而且不用擔(dān)心用完以后會(huì)沒有了墨水,只要再按一下藍(lán)色按鈕,墨就會(huì)自動(dòng)出來(lái),墨水永遠(yuǎn)也用不完。它還有一個(gè)特點(diǎn),你就是“快”!,做作業(yè)不到十分鐘,所有作業(yè)全部搞定,如果遇上不會(huì)的題目,只要按一下黃色按鈕,用筆點(diǎn)一下這個(gè)題目筆的旁邊就會(huì)出現(xiàn)解釋,這樣一來(lái)你就很快知道了答案。

  還有一個(gè)你不知道的小功能,能看電視,當(dāng)你學(xué)習(xí)很累的時(shí)候,可以把尾端拆開里面有一個(gè)小正方形,把筆桿放在小正方形上十秒鐘,小正方形就會(huì)變大,得到變得最大時(shí),就可以看喜歡的節(jié)目,放松心情。

  更可貴的是,做完作業(yè)在本子上掃一掃,出錯(cuò)的地方就會(huì)發(fā)出吱!吱的`聲音,指導(dǎo)你改正錯(cuò)誤。

  未來(lái)的筆又好用又方便,我喜歡這個(gè)多功能的筆。

筆的作文300字 篇3

  它忽然間不翼而飛,卻又在危難之際伸出了援手。

  它走了

  自從到初中之后,它來(lái)找我的次數(shù)越來(lái)越少了,甚至在枯燥的稿紙上,再也尋覓不到它的足跡,于是,我只能常常嘆道:它走了!

  期中考試,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。拿起筆,我一路過(guò)關(guān)斬將,把難題打得落花流水?蓻_鋒剛到一半,我的煩惱又來(lái)了:它走了,我接下來(lái)該怎么辦?

  它來(lái)了

  我焦燥起來(lái),看看左右,沒有一個(gè)不是奮筆疾書,只有我瞪著試卷直發(fā)呆。這時(shí),我才意識(shí)到:敵軍又要卷土重來(lái)了!

  就在這時(shí),它,風(fēng)馳電掣地來(lái)了——我的腦海重又泛起狂瀾,思想一下又揚(yáng)起了前進(jìn)的征帆。太好了,太好了!它來(lái)了,它來(lái)了!

  靈感!讓我在敵軍重圍中突破。思路,飛速地奔跑,筆,飛速地發(fā)展。終于,優(yōu)秀的成績(jī)成為我自信的期待——我滿意地走出考場(chǎng)。

  真好

  靈感的一雙翅膀,一念之間,帶來(lái)了歡樂;一念之間,也送來(lái)失落。靈感光顧我心靈的.感覺,真好!打起精神,去再次尋找靈感,更好······

  除了勤奮,除了努力,除了自覺,還有誰(shuí)能夠把它——我的靈感留住?這就是在我與它交往中得出的啟示。

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