關(guān)于順序作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的順序作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

順序作文300字 篇1

　　聞名世界的西岳華山以險峻著稱。暑假里，我有幸跟著爸爸媽媽游覽了華山。

　　我們乘坐的汽車在盤山公路行駛。透過車窗，我饒有興致地欣賞起華山來：座座山峰各具形態(tài)，有的像刀劈過一樣，筆直地直沖云霄；有的`似乎要倒下來，讓人望而生畏；還有的山峰上的幾塊巨石，像大熊貓、巨龍……經(jīng)過十幾分鐘的車程，我們來到了上山的索道處，興奮地乘上了纜車。到了高處，我們的纜車穿入了云霧中，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境一般。

　　纜車送我們到半山腰后，我們便奮力向最高峰——西峰進(jìn)發(fā)。一路上我手腳并用，爬著爬著，累了，就找了個地方休息。我仰起頭一看，啊，天空離我好近呀！低頭俯視，真有“一覽眾山小”的感覺。休息了片刻，我們繼續(xù)前行。拐角處出現(xiàn)了一個天梯。啊，真陡峭呀，幾乎于地面垂直了。我的腳不聽使喚了，怎么也邁不開步子。這時，有個四歲左右的小弟弟也來爬天梯了。我想：他這么小也敢爬，我可不能落后。我從小弟弟身上汲取了力量，一手拉著繩索，一手拉著爸爸的手，一步一步，小心翼翼地往上爬，終于戰(zhàn)勝了自己。

　　雖然最后由于時間關(guān)系，我們沒有登上最高峰，但是華山的險峻秀美讓我們流連忘返。難忘華山，難忘那里的一石一木。

順序作文300字 篇2

　　作文按時間先后順序?qū)懀�表達(dá)清楚、自然，便于別人閱讀、理解。但是，按時間先后順序?qū)�，還是有許多講究的，要寫得好也并不容易。

　　發(fā)展變化著的事物，隨著時間的推移，總有著發(fā)生、發(fā)展直至結(jié)束的過程，無論是突發(fā)性的救人、讓座、借傘、吵架，還是事先有計劃的參觀、訪間、慰問，或者自然界的下雨、降雪、刮臺風(fēng)等。

　　在記敘這些事件時，如果按照事情發(fā)生、發(fā)展的順序或者按照時間的先后順序進(jìn)行，這就叫順敘。這也是最常見、最基本的記敘方式。

　　運用“順敘”寫一件事時，要抓住重點。詳細(xì)寫事情發(fā)展過程中最典型、最具有自己特色的那部分，要把重點寫具體，使中心突出。切忌見什么寫什么，或者平均使用筆墨，把作文寫成流水賬。

　　同時，因為順敘是按事情的`發(fā)展變化過程或時間的先后來寫的，跟人們的認(rèn)識過程或參與進(jìn)程相一致，所以更應(yīng)當(dāng)把事情的發(fā)展過程、來龍去脈寫得清清楚楚，易于被讀者理解和接受。

順序作文300字 篇3

　　我們的學(xué)校座落在東方山的腳下。

　　走進(jìn)學(xué)校，繞過大門。第一眼就看見了一座白色的樓梯，順著樓梯走下去，就來到了美麗的操場，操場的外圈是用紅色的塑膠，內(nèi)圈是用綠蔭蔭的草而鋪成的。踩上去，舒服極了！操場的另一邊還有乒乓球臺、沙坑……下課了！同學(xué)們可以在操場上盡情玩耍。

　　走完操場，再順著樓梯走上去，就來到了教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓可以聽到一陣整齊的讀書聲，教學(xué)樓里還有文化長廊，上面寫著許多名人的`古詩和畫著千姿百態(tài)的名勝景觀，幾乎沒有哪兩樣是相同的。

　　教學(xué)樓后面就是后花園，后花園的地里種滿了：翠竹、桂花、雪松……早晨，花草葉片上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過，朵朵花搖擺著婀娜的身姿，仿佛在向我們問好！美麗極了！

　　這就是我的校園，希望你有機(jī)會去到我的校園看一看！

順序作文300字 篇4

　　早上的樹林寧靜極了，偶爾幾滴露珠在水中發(fā)出“嘀答”的聲音。

　　中午烈日炎炎，連知了好像也在叫著：“熱��！熱啊！熱得本寶寶快人間蒸發(fā)了！”可花朵們卻不畏炎熱，紛紛向太陽公公露出笑臉。大樹也向太陽揮手哩！鳥兒在樹上上躥下跳，一會兒玩捉迷藏，一會兒在那散步，一會在那聊天……悠閑極了！看著那些小鳥在玩，我好像也變成了一只小鳥。看著這些小鳥，我上前去問：“你好，我可以和你們一起玩耍嗎？”“當(dāng)然可以！”于是我就和鳥兒們歡快地玩了起來。

　　晚上，天漸漸涼快了起來，小蟲子們開起了演唱會呢！它們都大聲歌唱起來，螢火蟲帶著小燈籠照亮夜晚，蛐蛐拉著小提琴演奏著，蝴蝶為它伴舞……熱鬧極了！漸漸地，樹林里安靜下來了。

　　我愛這片樹林，你呢？

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