我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文300字（通用13篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文300字（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文1
今天，我迫不及待地拿出了工具，透明杯和一個(gè)雞蛋做實(shí)驗(yàn)。
我倒了一大杯水，開始做實(shí)驗(yàn)了。我小心翼翼地拿起雞蛋輕輕地放進(jìn)杯里。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，只見雞蛋“砰”的一聲掉進(jìn)去，斜躺著。我把它抓上來又輕輕地放手，雞蛋又沉到水底。我反反復(fù)復(fù)做了許多遍，可是雞蛋總是沉下去。于是我又用手指勾，想讓它浮起來，它就是不聽話。我放棄了。雞蛋像一位喝醉酒的醉漢，晃晃悠悠地在原地轉(zhuǎn)了好幾圈，最后雞蛋像一個(gè)貪睡的孩子一樣正躺在水底下呼呼大睡。
最后我使出了殺手锏——加鹽。我大勺大勺地加，可是雞蛋躺在杯底紋絲不動(dòng)。我疑惑不解：為什么加了鹽，雞蛋還不浮起來。爸爸說：“這么多水，你得加很多鹽�！蔽业搅舜蟀肫葵}，雞蛋不知不覺地浮上來，我高興得手舞足蹈。
可是，我百思不得其解：“這是怎么回事呢？”爸爸告訴我原因，并和我說了有關(guān)死海的故事。我恍然大悟，在心里說：“真奇妙�！�
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文2
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到有醋、鹽的水能夠把蛋殼溶解，突發(fā)奇想：那么是醋溶解得快還是鹽溶解得快？也許鹽溶解的快……正想著，突然在旁邊的媽媽說：你不試試怎么知道？我也恍然大悟：對(duì)呀，應(yīng)該試一下！我刻不容緩地拿來鹽水和醋，把蛋殼泡到水里。這一段時(shí)間要干什么好呢？
我決定要用火來燒一下蛋殼。蛋殼一被火燒，散發(fā)出難聞得氣味，仿佛在說：“哼，小子，你想燒死我還嫩了點(diǎn)兒！”誰知火不但不怕臭，反而燒得更厲害了。不一會(huì)兒，可憐的蛋殼就卷了起來。
我又找來一塊木板，把雞蛋粘在下面，然后一本一本放書。不一會(huì)兒，木板上面便出現(xiàn)了一堆小小的書。漸漸地，我的書已經(jīng)沒有了，雞蛋卻還穩(wěn) 如泰山。我只好用爸爸的書。終于，雞蛋“寡不敵眾”，碎了一個(gè)。剩下的三個(gè)也有點(diǎn)受不了了。當(dāng)我放到第93本書的時(shí)候，雞蛋全軍覆沒……
一個(gè)小時(shí)過去了，我去看雞蛋，誰知，醋泡的雞蛋殼慘不忍睹，鹽泡的呢，卻還悠閑地在水上漂浮著……
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文3
這個(gè)周末，老師給我們布置了一個(gè)奇特的作業(yè)，就是做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在心里想，老師還從來沒有布置過這樣的作業(yè)，太奇怪了。
一回到家里我就放下了我的書包直奔我的臥室， 做起了老師所說的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是拿 一個(gè)輕的東西和一個(gè)重的東西從同一高度掉下來，看哪個(gè)東西先落地。我拿了一包巧克力和一個(gè)鬧鐘，站在床上做起了實(shí)驗(yàn)，在我的想法里，肯定是重的東西先落地，第一次我沒有看清楚，以為是重的東西先落地，第二次我看清楚了，是兩個(gè)東西同時(shí)落地的，我不相信這個(gè)結(jié)果，又做了好幾次實(shí)驗(yàn)，才相信兩個(gè)東西是同時(shí)落地的。
今天我很開心，因?yàn)槲壹韧瓿闪艘粋�(gè)作業(yè)，還學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，看來，每個(gè)科學(xué)知識(shí)都不是想當(dāng)然的，而是要通過實(shí)驗(yàn)，才能答出一個(gè)正確的答案。
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文4
一天我在書上看到了平衡原理，我心血來潮想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們需要的材料有一張彩紙、一把剪刀、膠水、兩個(gè)硬幣、一根火柴和一根牙簽。一切準(zhǔn)備就緒，下面我就來開始實(shí)驗(yàn)吧。
我先用剪刀把彩紙剪成兩個(gè)一模一樣的蝴蝶。然后給蝴蝶涂上一層膠水。接著把兩個(gè)硬幣貼在蝴蝶的兩個(gè)翅膀上，把火柴粘貼在兩個(gè)蝴蝶的正中心，然后將這兩個(gè)經(jīng)過大變身的蝴蝶合二為一。
下面就到了見證奇跡的時(shí)刻了！我把蝴蝶的火柴頭放在豎立的牙簽頭上，然后慢慢地松開手�！疤靺龋 蔽壹饨衅饋�。它好似一只在纖細(xì)的枝頭上翩翩起舞的蝴蝶，迷人的舞姿多優(yōu)美呀！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生修復(fù)平衡的原理來完成的，通過這個(gè)原理，我們還可以做很多類似的實(shí)驗(yàn)。
這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我愛上了科學(xué)。
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文5
昨天下午第二堂課是科學(xué)課，在科學(xué)課上我學(xué)到了怎么把咸水變成淡水。老師說：“先拿一個(gè)盆子，里面裝上咸水，再放一只碗在水中，接著把保鮮膜封住盆口，最后把石頭放在保鮮膜上，用太陽照一會(huì)兒，咸水就會(huì)變成淡水了。
開始做了實(shí)驗(yàn)，我先拿了一個(gè)盆子，在里面裝上水，再放上一些鹽，盆子里的水就變成咸水了。然后我把碗放在水中，可是碗一直漂在水上，我就問同桌：“碗怎么樣才能沉下去呢？”同桌告訴我，要在碗里放上橡皮，這樣它就會(huì)沉下去了。
于是，我就在碗里放了一塊橡皮，碗果然沉了下去。輪到用保鮮膜封盆口了，可是，保鮮膜太小了，盆口太大了，我又想了想，最后將盆分成幾次來封。結(jié)束后，我又在保鮮膜上放幾塊石頭，以保持盆的穩(wěn)定，然后把盆捧到太陽下，用陽光照十幾分鐘，結(jié)果咸水就真的變成了淡水。
今天做的實(shí)驗(yàn)真有趣，我真高興。它告訴我做什么事都要講方法，都要講科學(xué)。
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文6
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我從一個(gè)電視節(jié)目叫“大真探”里面看來的。它的方法是怎么用望遠(yuǎn)鏡或放大鏡來生火。
第二天早上起床，我跟爸爸說：“爸爸我想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以嗎？”爸爸說：“當(dāng)然可以，但是必須得戴上太陽眼鏡，要不然眼睛會(huì)不好的�！甭牥职终f完，我連忙到爸爸車?yán)锬脕砹颂栫R和放大鏡來做實(shí)驗(yàn)。我在小區(qū)里找來了一片枯黃的樹葉，我把樹葉放在了太陽下，然后把放大鏡放在了樹葉的上方，陽光照在放大鏡上再照到樹葉上我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)特別亮的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)爸爸告訴我說叫“焦點(diǎn)”，我按照電視里說的拿著放大鏡一動(dòng)不動(dòng)的跪在地上看著樹葉的'變化，沒過多久，奇妙的事情發(fā)生了，放大鏡對(duì)著枯葉上的那個(gè)點(diǎn)開始冒煙了，慢慢的樹葉點(diǎn)燃了。
雖然烈日炎炎下我被曬得汗如雨下，但是實(shí)驗(yàn)做得很成功，我興奮不已，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文7
我聽說有人可以不用嘴把氣球吹起來，這是不是真的呢？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來一探究竟。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)空瓶子，一個(gè)氣球，一些白醋，一些小蘇打。準(zhǔn)備好了以后，我先把小蘇打裝進(jìn)氣球里備用，接著往空瓶里倒上三分之一的白醋，然后把裝有小蘇打的氣球套在瓶口，最后把氣球倒立在瓶子上，等待氣球吹起來。
第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小蘇打給放少了，反應(yīng)太小。第二次又失敗了，小蘇打放多了，但白醋忘倒了，實(shí)驗(yàn)又失敗了，但我沒有放棄。
第三次我吸取教訓(xùn)，按照步驟再來一次，終于氣球吹起來了，而且越來越大，像西瓜一樣。我覺得太神奇了。
這到底是什么原因呢？我上網(wǎng)查詢資料，明白了小蘇打和白醋混合會(huì)快速產(chǎn)生二氧化碳，使氣球變大。
這次實(shí)驗(yàn)不但有趣，而且讓我增加了一些知識(shí)。
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文8
今天，我和媽媽要一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——不會(huì)濕的紙巾。我已經(jīng)迫不及待了。
我們需要的材料很簡單，有一盆水、一個(gè)小杯子、兩張紙巾。材料準(zhǔn)備好了，讓我們快開始吧！
首先，將紙巾折疊起來放到杯子里，接著，把杯子倒過來扣到我們準(zhǔn)備的那盆水里，然后，靜靜地等三秒，就只等三秒我都著急。最后，把杯子從水中拿出來，當(dāng)我拿出杯子中的紙巾時(shí)，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，用手捏一下紙巾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)完全擠不出水，這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了！
實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢？其實(shí)，原理挺簡單的：杯子里有空氣，當(dāng)杯口朝下放入水中時(shí)，杯內(nèi)的空氣被壓縮，氣壓增大，當(dāng)氣壓和水壓相平衡的時(shí)候，空氣體積保持不變，水進(jìn)不來，紙巾處于空氣中，所以紙不會(huì)濕。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我覺得科學(xué)簡單又神奇。
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文9
今天，我跟弟弟一起嘗試做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做會(huì)吸水的瓶子。
首先，要準(zhǔn)備一些材料：一個(gè)深底盤子、一根蠟燭、一杯水、一個(gè)空瓶子和一個(gè)打火機(jī)。接著，把蠟燭直立在盤子中央，再往盤子里倒一些水。然后，弟弟把蠟燭點(diǎn)燃。最后，等蠟燭上的火趙旺之后，我拿著空瓶子輕輕往蠟燭上一蓋，我發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了，但瓶子里的水卻越來越多。我高聲喊道：“成功了，成功了！”弟弟也跟著喊起了成功。因?yàn)檫@是我第一次親手做實(shí)驗(yàn)，所以特別高興。
為什么水會(huì)被瓶子吸進(jìn)去？我感到非常疑惑，上網(wǎng)查了資料。網(wǎng)上說因?yàn)橄灎T燃燒消耗氧氣，造成瓶內(nèi)部空間氣壓降低，外界大氣將水?dāng)D進(jìn)瓶子里，這下，我找到了答案。
科學(xué)里藏著許多秘密，就是要我們?nèi)ヌ剿�，研究�?/p>
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文10
今天上午，我把削好皮的蘋果吃了一半。到了下午，我發(fā)現(xiàn)另一半蘋果竟然變成了茶色，于是，我“問”書：“蘋果為什么會(huì)變色?”書上說：先做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先，把蘋果削好，切成三塊。再把第一塊蘋果放進(jìn)第一個(gè)空碗里。然后把第二塊放進(jìn)第二個(gè)碗里，再蓋上玻璃杯。最后，把第三塊放進(jìn)盛著淡鹽水的碗里。
一個(gè)小時(shí)過去了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，第一個(gè)里的蘋果變成了茶色，第二個(gè)碗里的蘋果有點(diǎn)變色，第三個(gè)碗里的蘋果新鮮如初。我咬了一口第三個(gè)蘋果，真甜呀。“怎么回事呢?”書上說：蘋果里有一種叫酶的物質(zhì)，只要酶與氧氣一結(jié)合，變成氧化酶，蘋果就會(huì)變色，蘋果的營養(yǎng)也會(huì)下降，吃起來味道也會(huì)差一些。
“我懂了。為了減少削皮蘋果與空氣的接觸，就用碗蓋上，或放進(jìn)淡鹽水中，淡鹽水還可以提高蘋果的鮮度�！蔽倚χf。
多做些生活小實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們有很大幫助的呦！
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文11
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫旋轉(zhuǎn)的紙片。實(shí)驗(yàn)之前我心想：紙片怎么會(huì)旋轉(zhuǎn)呢？先來看看怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：一端尖的木棒、筆、打火機(jī)、紙片、剪刀、蠟燭、橡皮泥。實(shí)驗(yàn)開始啦！首先，用筆在紙片上畫螺旋線，接著用剪刀剪下螺旋線，然后將橡皮泥捏成長方體，和蠟燭放在一起。再把木棒插進(jìn)橡皮泥里，注意要把尖的那一段朝上。接著把剪好的紙片固定在木棒上，在頂端捏出一個(gè)小帽子形狀，然后用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。最后，紙片就會(huì)在木棒上旋轉(zhuǎn)了，真神奇！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)這么神奇，到底是什么原理呢？原來，蠟燭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱氣，就是熱氣推動(dòng)紙片使它旋轉(zhuǎn)的。
科學(xué)無處不在，只要平常留心觀察，多動(dòng)腦筋思考，說不定，你也可以當(dāng)上一個(gè)很棒的科學(xué)家。
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文12
今天我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫負(fù)壓吸水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣，讓我們來一起做一做吧！
首先準(zhǔn)備一個(gè)打火機(jī)、蠟燭、透明杯子、水盤、水。接著將蠟燭放在水盤中間，用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后用透明杯子將蠟燭扣住，這時(shí)候神奇的一幕出現(xiàn)了，蠟燭慢慢熄滅，水被吸了上去。
你們知道這是怎么回事嗎？讓我來告訴你們，因?yàn)橄灎T燃燒會(huì)消耗空氣中的氧氣，當(dāng)蠟燭將杯子里的氧氣消耗完以后，蠟燭就熄滅了。因?yàn)楸永锏难鯕獗幌耐炅�，氣壓減小，杯子外面氣壓大，就把水?dāng)D進(jìn)了杯子。簡單說就是杯子里的氧氣沒了，水就來填補(bǔ)原來氧氣的位置。這就是我們所說的負(fù)壓吸水。
你們都理解了嗎？喜歡嗎？如果喜歡就請(qǐng)關(guān)注我，我以后會(huì)帶你們做好多有趣的實(shí)驗(yàn)哦！
我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文13
成熟的松果上長著許多舒展開的鱗片，這些鱗片由木質(zhì)纖維組成。當(dāng)木質(zhì)纖維受潮時(shí)會(huì)伸長，干燥時(shí)又會(huì)收縮。利用這個(gè)特性，可以把松果做成一個(gè)
找一個(gè)干凈、完整的大松果和木板(或有機(jī)玻璃、塑料板)、膠水等材料。先用木板或塑料板制作成如圖所示的底座。將松果的蒂部用木銼刀銼平整，再用木砂紙打磨一下。用細(xì)塑料桿或竹簽做一根指針，末端粘上一個(gè)用吹塑紙或白卡紙剪成的箭頭。在松果下部選擇一片位置合適的鱗片，把做好的指針用百得膠粘在鱗片上，然后調(diào)整松果在底板上的位置，使指針的擺幅與背景板相對(duì)應(yīng)，這時(shí)用百得膠粘牢松果。等晴好的日子標(biāo)定指針位置，指針在潮濕的陰雨天的位置也標(biāo)定下來，分別畫上太陽和雨傘，松果晴雨計(jì)就做好了。
把它放在太陽光曬不到、雨水淋不著的通風(fēng)處，就能預(yù)報(bào)幾小時(shí)以后的天氣變化。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了‘‘勇敢創(chuàng)新，就是勝利。
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