借物喻人作文300字（通用16篇）
借物喻人，就是借某一事物的特點(diǎn)，來描寫人的一種品格，通常在作文中出現(xiàn)，是作文中用來表現(xiàn)、突出中心思想的常用方法。以下是小編整理的借物喻人作文300字（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
借物喻人作文300字 篇1
我愛生機(jī)勃勃的春天，尤其愛那綠油油的小草。
我家門前有一片綠草坪，上面生長著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開一片綠色的大地。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人��！
陣陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是啊娜多姿。這時(shí)，你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你樂而忘返。
別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。
有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場暴雨，風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子帖地，但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像驕傲地說：你看，我們多么頑強(qiáng)啊。是啊，小草沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊那樣挺拔，可是它們的生命力多么頑強(qiáng)��！
“野火燒不盡，吹風(fēng)吹又生�！卑拙右走@句詩寫得多好啊！嚴(yán)寒的冬天一過，小草又生機(jī)勃勃地生長起來了。
借物喻人作文300字 篇2
世上植物繁多，各種各樣，多姿多彩，千紅萬紫。而我卻獨(dú)愛小草。小草啊，你雖然沒有花的香，也沒有樹的高壯，你是那么的平凡，卻不平凡。
小草，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)！狂風(fēng)暴雨都摧殘不了你的身軀。豆大的雨珠往你身上撞。你痛不堪言，可你意志堅(jiān)定，只是默默承受。
小草，你是多么地偉大！洪澇，拼命地把泥土往海洋里帶，想推平高山�？尚〔葜劳恋氐闹匾浴Ｓ辛送�，萬物才能生長。你和你的同胞，手拉手，用自己的身軀攔住土地，用自己的生命把土地挽回。
寒冬都扼殺不了你的精神、生命。寒冬，你在土壤里蘊(yùn)藏著能量。一到春風(fēng)襲來，你就破土而出，積極地為自然界默默地獻(xiàn)出一點(diǎn)綠。正所謂：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
天亮了，黑幕被一片一片地撕破了，太陽出來晨跑了。小草揉了揉眼睛，挺著身子，充分的吸收太陽的恩澤。把委屈和傷都釋放出來。
一陣微風(fēng)吹過，小草在風(fēng)中起舞，形成波浪形，一卷一卷的，多美啊！
借物喻人作文300字 篇3
路燈，棲在高處，穩(wěn)重而堅(jiān)定，用碩大無朋的雙翼庇佑著大地的筋絡(luò)。
路燈，抑揚(yáng)頓挫，向天輪四季闡述著鐵與火的哲學(xué)；素縞輕拂，風(fēng)雨無阻地擦拭著夜的眼睛。你遙遠(yuǎn)的、坎坷的、熾熱的足跡，塵封在鷹的巢里：凝固為鉆木取火的化石；茅草老屋里的火油燈盞；青銅燭臺(tái)下的滴滴清淚。從木犁和鋤頭的廢墟中、撂荒的田地里聚集而起的街市那頭走來，沒有疲憊，熠熠的眸子里閃爍著浪漫與激情。仍然在輕縵的寂靜中，躺在月亮的臂彎里，放飛火熱的希冀。
路燈，剖開鋼鐵的胸膛，捧出燃燒的心，勇敢地、準(zhǔn)確地、一如既往地向黑暗討還債務(wù)，那怕遙遙無期。在人們向晨曦獻(xiàn)上歡呼時(shí)，悄然離去，無怨于冷落，面對(duì)白日的繽紛與繁華，一絲留戀，一絲遺憾，默默地鑄進(jìn)了鋼鐵的神經(jīng)。
路燈，徹夜無眠，徹夜無言，以真誠的視線關(guān)注著四周，將夜的紋理清晰地剖開，對(duì)腳下人們四顧的眼睛一個(gè)詳盡的交待。于是，城市的夜如星河般流動(dòng)。
借物喻人作文300字 篇4
有人喜歡桂花，因?yàn)樗芟�；有人喜歡桃樹，因?yàn)樘覙涞臉渲︽鼓榷嘧�，好看極了，還散發(fā)著淡淡的香氣。可大家曾注意過不起眼的小草嗎？小草雖然沒桂花那樣香氣迷人，也沒有桃樹那樣有姿態(tài)，但它有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。它甘愿用自己的身體裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。
小草的生命力非常頑強(qiáng)，只要有陽光和土壤的地方都有它的影子。小草的內(nèi)心世界幾乎是封閉的，它從來不為外形的美丑而心煩。它所關(guān)心的是自己要設(shè)法活下去，為此必須和惡劣的環(huán)境博斗，以便長出堅(jiān)韌的身軀，爭得陽光的照耀，得到更多的養(yǎng)分。
它的生命雖然短暫，但它們活一天就會(huì)奮斗一天，遭到踐踏挺直腰板，死過一茬再度復(fù)生，拼死掙扎，絕無怨言。
我愛小草，愛它的頑強(qiáng)，愛它的無私奉獻(xiàn)，更愛與它一樣頑強(qiáng)的中華兒女。
借物喻人作文300字 篇5
整整一天，公園里的雨時(shí)斷時(shí)續(xù)，下個(gè)不停。一棵小橡子“撲通”一聲掉到了地上。它的家是一棵高大的橡樹，安全又舒適，是風(fēng)把它刮下來的。
落到地上的小橡子感到無比凄涼，直到太陽出來，它的情緒才好起來。雨一停，橡子看到了在公園撒歡的小狗。它們從泥濘的地面跑過，有的追著球跑，有的叼著骨頭。有一條小狗，它叼著骨頭，鼻子卻在地上嗅來嗅去。
“它快到我跟前了。噢，不！現(xiàn)在它把泥甩到我身上了！我什么都看不見了，我該怎么辦呢？”
橡子被埋在土里。它旁邊是小狗埋起來的大骨頭。
幾個(gè)星期后，橡子開始長出根須。不久，它裂成了兩半，一棵綠色的幼芽鉆出地面。在陽光中誕生了一棵新的小橡樹。
“�。 毙∠饦潴@呼著，“從種子里鉆出來，感覺真好�！�
夏天來了，小橡樹長成了6英寸高的小樹。夏天的太陽熱辣辣的。一般情況下，小樹在這個(gè)季節(jié)常常會(huì)受到雨水的洗禮。但是今年的夏季卻是又熱又干。
小橡樹非常幸運(yùn)。住在公園里，總能接觸到自動(dòng)灑水裝置噴出的水。噴水裝置每天至少要噴灑兩個(gè)小時(shí)，小橡樹喝足了水，吸收了各種營養(yǎng)。
到了秋天，小橡樹有一英尺高了，但是它還沒有多少樹葉。
借物喻人作文300字 篇6
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。 春天還沒來到，小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來，呼喚春天的到來。 溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地，小草也伸了個(gè)懶腰，謝過春姐姐，重新開始了他那全新的生活。 但是盛夏到了，烈日當(dāng)空，太陽像火爐烤著大地。這些花兒都低下了頭，惟有小草，它在默默地抗?fàn)幹�，苦斗著�?/p>
暴風(fēng)雨來了，這對(duì)于許多植物都是莫大的傷害。風(fēng)雨過后，花兒癱瘓?jiān)诘厣�，樹枝折得折，斷得斷；葉子已經(jīng)不行了，有的低下了頭，有的結(jié)束了生命。只有小草還高昂著頭，不肯離開大地母親的懷抱，而且經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，小草更綠了，更可愛了。 瑟瑟秋風(fēng)，綿綿秋雨，小草終于開始枯萎了。但是小草還是頑強(qiáng)的挺著身子，不乞求人類的憐憫�？赡苋藗儠�(huì)嘆氣說：“唉，小草枯萎了�！钡刹灰�，冬去春來，他們不是還會(huì)“春風(fēng)吹又生”嗎？ 看啊！小草的生命力多頑強(qiáng)！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強(qiáng)的活著。 我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！
借物喻人作文300字 篇7
朋友，你最喜歡那種植物，是“花中之王”——牡丹，還是出淤泥而不染的芙蓉？是醉人的茉莉，還是芳香迷人的桂花？是婀娜多姿的柳樹，還是嬌艷的美人蕉？你可能還不知道吧，我卻最喜歡那平凡的小草。
別看小草不起眼，但它那柔中有剛的性格讓我贊嘆。小草的全身都是綠色的'，頭很尖，像一把把尖刀刺向藍(lán)天。特別是在夏天，草坪上一片翠綠，美麗極了。一陣陣微風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來，小草們就會(huì)跳起團(tuán)體操。你看，它們時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而又扭動(dòng)腰肢，多像婀娜的少女在跳舞、玩耍！這時(shí)候你若是來欣賞一下，你一定會(huì)感到心曠神怡，陶醉在它們翩翩起舞的優(yōu)美舞姿中。
小草還給孩子們帶來了無限的樂趣哩！春天到了，小孩子們可以躺在草地上打滾，可以在草地上盡情的玩耍嬉戲。最美的是躺在草地上數(shù)天上的星星了。孩子們的歡聲笑語在草坪上蕩漾著。
風(fēng)雨剛過，我去看小草。小草似乎已經(jīng)奄奄一息了，我心里想：“你也太柔弱了吧�！笨墒翘杽傄怀鰜�，它就馬上頑強(qiáng)地挺直了腰桿。
借物喻人作文300字 篇8
當(dāng)春天的風(fēng)吹來的時(shí)候，小花們高仰著頭，在比美。枊樹姑媽搖動(dòng)著美麗的身資，非常神氣！
唯獨(dú)只有小草弟弟從黑乎乎的泥土里鉆出來，伸出了它那尖尖、嫩嫩的小腦袋，抬起頭，向太陽公公問好。夏天到了，烈日易像火爐一般烤著大地，小花，枊枝們垂著頭，沒有精神，只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸，盡管汗水淋漓，但還默默地在烈日下站崗。金色的秋季來到了，大雁南飛，小花們都脫下了曾經(jīng)艷麗的衣服，鉆進(jìn)了泥土里，小草弟弟脫下了綠衣服，換上了土黃色的衣服，在秋風(fēng)中搖擺著。寒冷的冬天來到，燕子們也飛向南方，青蛙也睡大覺了。
小草身上覆蓋著白雪，我用手扒開一看，它已經(jīng)枯萎了，但根仍然深深地扎進(jìn)泥土里。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呀。”我愛堅(jiān)強(qiáng)的小草！
借物喻人作文300字 篇9
每當(dāng)家里停電的時(shí)候，它就是在黑暗中的光明使者——蠟燭，在充滿黑暗的夜晚，唯有它可以給我們帶來溫暖，帶來光明。
它的外形簡陋，一般呈圓柱體，是白色或者是紅色，表面非常光滑，價(jià)格非常便宜，但盡管是這些，也阻擋不了它的那些大用處，它可以燃燒自己去照亮它人。
小小的蠟燭，卻映襯著很多品格，它無私奉獻(xiàn)，默默無聞，不求回報(bào)，任勞任怨，鞠躬盡碎，樸實(shí)無華……這些高大形象，已經(jīng)深深的刻在我的心上。
蠟燭在夜晚默默付出，這些品格，不正象征著為了我們的學(xué)習(xí)而在夜晚默默備課的老師嗎？他們?cè)谝雇聿晦o勞苦，為我們辛勤的付出著他們的青春，是他們?yōu)槲覀冃燎诘膫湔n，是他們?yōu)槲覀冃燎诘呐芯碜�，是他們�(yōu)槲覀兏冻隽税肷撬麄優(yōu)槲覀兿裣灎T一樣默默付出，是他們?yōu)槲覀兇蜷_了一扇又一扇知識(shí)的天窗，這是怎樣高尚的品質(zhì)�。�
我不僅在此贊美在夜晚的光明使者蠟燭，更要贊美像蠟燭一樣有高尚品質(zhì)的人——老師。
借物喻人作文300字 篇10
牛很普通，但它也很偉大。
這默默無聞牛讓想起了，生活中像它樣人。種地農(nóng)民、工廠工人、學(xué)校老師，他們就像牛樣，默默無聞地工作，卻不求多大回報(bào)。而社會(huì)缺少了他們，又怎么可以繼能續(xù)存在呢？沒有了農(nóng)民，人們就沒有糧食蔬菜吃；沒有了工人，就沒有了高樓大廈；沒有了老師，學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。
在西部，也有許多這樣人。二零零六年七月日，青藏鐵路開通了，這又使想起了那些參加西部大開發(fā)志愿者。他們?nèi)淌苤旌貎�，忍受著干旱洪水，為祖國西部換來了繁榮昌盛。那么困難事，他們都堅(jiān)持下來了。然而他們又得到了多少回報(bào)呢？難道們就沒有這樣精神嗎？其實(shí)，只要大家多加努力，人人都能做到默默無聞、無私奉獻(xiàn)。
尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地為人們無私地奉獻(xiàn)著。它可以和松樹、白楊相提并論；可以和“四大君子”同起同坐。定要好好學(xué)習(xí)牛這種精神！
借物喻人作文300字 篇11
在那漆黑一片的黑板上，有著許多雪白的身影，那是粉筆一生留下的痕跡。雖然粉筆在我們?nèi)魏稳说难壑卸挤浅Ｃ煨�，但是我們少不了它，生活也少不了它�?/p>
粉筆在那些頭腦靈活的老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的手中，慢慢的抹去了的自己那短暫的生命。它什么也不圖，它只求讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。它是多么的樸實(shí)無華。默默無聞。無私奉獻(xiàn)��！
它們的生命有長又有短，因?yàn)樗鼈冇X得自己的生命并不重要，最重要的是它們會(huì)為他人著想，會(huì)為我們著想。但是有些人卻認(rèn)為粉筆有毒這并沒有錯(cuò)，但他們卻因此討厭粉筆。從現(xiàn)在開始，就讓我們甩開那些思想，重頭開始，對(duì)粉筆又重新的思想，從此贊美它吧！
粉筆的好處只有一點(diǎn)，但是可貴的是它的精神：好好工作，就算只在一個(gè)黑暗潮濕的小角落，我要為它人奉獻(xiàn)自我，發(fā)揚(yáng)我的精神。
粉筆值得讓人稱贊。粉筆值得讓人紀(jì)念，粉筆值得讓人發(fā)揚(yáng)它的精神。就讓我們從自我做起，從大家做起吧！
借物喻人作文300字 篇12
我家里有一棵蒼翠欲滴的仙人掌。
仙人掌遍身是刺，你別要瞧不起這遍身的刺。這是它的攻擊武器。你知道仙人掌的名字是怎樣來的。是因?yàn)�，仙人掌像一只長滿刺的手掌。所以叫做仙人掌。
春天，萬物復(fù)蘇，萬紫千紅。仙人掌“媽媽”從它的莖里生出一個(gè)個(gè)脆弱有渺小的“嬰兒”。為了使“嬰兒們”健康成長，我把“嬰兒們”趕到仙人掌“媽媽”的后面，防止給“寒風(fēng)爺爺”吹死了。在“春雨姐姐”的幫助下，仙人掌“嬰兒”逐漸長大了。
夏天，仙人掌漸漸長大，而且還長出了一朵粉紅的小花。像一個(gè)穿著粉紅色的裙子的小女孩在美麗的舞臺(tái)上翩翩起舞。
仙人掌沒有玫瑰那樣國色天香，沒有牡丹那樣富麗堂皇，沒有茉莉花那樣幽香醉人，沒有桂花那樣香飄十里。我喜歡它不屈不僥的精神。從中我懂得了做人要做有用之人，不要只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。
借物喻人作文300字 篇13
夜深了，星星困的直眨眼，一支蠟燭靜靜的在黑暗中燃燒著。
它個(gè)子不高，潔白無瑕，光點(diǎn)微弱，卻有著值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
它，總是在黑暗中為我們指引回家的道路。我不禁想到了老師。每當(dāng)我們?cè)诤诎抵袙暝臅r(shí)候，老師總是及時(shí)的給予我們批評(píng)指正，讓我們走出一條光明的道路。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師給我們正確的指引，讓我們?cè)诶Ь持锌吹角胺降南Ｍ?/p>
蠟燭，直著身子站在黑暗之中，不怕辛苦，不畏風(fēng)吹雨打。就像老師苦口婆心地給我們講做人的道理，讓我們向正確的道路進(jìn)發(fā)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，正是有了這樣的引導(dǎo)，我們才能努力前行。
蠟燭，它明亮的燈光，照亮我們幼小的心靈，把我們?nèi)松飞系囊恢恢粩r路虎嚇跑，讓我們得以走出困境、黑暗和自卑。
蠟燭，你教會(huì)了我們太多太多做人的道理。是你，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，充滿動(dòng)力，充滿勇氣。
借物喻人作文300字 篇14
寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的冬天，有一種花卻傲雪開放；萬物枯萎，百花凋零的冬天，有一種花卻綻開笑臉。它與雪做著無畏的斗爭，為冬天增添了幾分美麗的色彩。它就是梅——堅(jiān)強(qiáng)之梅！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！笔堑模坊ㄊ沁@樣的。生活在一個(gè)如此惡劣的環(huán)境中，卻毫無畏懼，以堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)嚴(yán)寒，以頑強(qiáng)的毅力蓬勃生長，讓自己的生命得到升華，讓自己活出精彩！
啊！梅，堅(jiān)強(qiáng)之梅，我要贊揚(yáng)你！雖然你不像的牡丹，開在溫暖的春天，享受春日暖陽的沐�。荒阋膊幌窬栈�，開在金色的秋天，享受豐收的喜悅。但你卻開在最為嚴(yán)寒的冬天，開在萬物枯萎的季節(jié)，你以自身的毅力，抵御著嚴(yán)冬之寒。你活出了精彩，活出了自己！你，才是最美的！
你正如一些敢于斗爭，敢于拼搏，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。你是他們的化身，你是他們的縮影！
啊！梅，堅(jiān)強(qiáng)之梅，我敬仰你，我愛慕你！我贊美你！
借物喻人作文300字 篇15
竹，是極平凡的。然而，竹子和人們的生活卻息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；蔑可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘，真不愧是“綠色的寶藏”！然而，我更加欣賞它那頑強(qiáng)不屈的品格。
它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，自古至今，為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)殘雪還沒有消融時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它舊像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。
暑往寒來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)風(fēng)雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。
我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？
借物喻人作文300字 篇16
它總是無憂無慮地長著，從不要人給它修枝、施肥、澆水，但翠綠如常，它仍是卻在寒風(fēng)中伸開傲雪的雙臂，迎接冬神的到來不管是大是小，是在貧瘠或肥沃的土地上，都是那么的堅(jiān)定，端直挺拔……生氣勃勃的。
我們將根伸進(jìn)泥土里，等于是在耕耘泥土，當(dāng)你把我們拔掉時(shí)，泥土已經(jīng)是耕過的了；此外，在下雨的時(shí)候，我們能夠防止泥土被雨水沖掉；在干涸的時(shí)候，我們能阻止強(qiáng)風(fēng)吹起沙塵；我們是替你守衛(wèi)院子的士兵，要是沒有我們，你根本不可能享受種花、賞花的樂趣，因?yàn)榭耧L(fēng)會(huì)吹散泥土，雨水會(huì)沖走泥土……
所以，希望你看到花兒盛開的時(shí)候，能夠想起我們給你帶來的好處……草這東西普通之極，但草里有纖維、有蛋白，也有脂肪。草蛋白，可做飼料可肥田
小草有魄力，有頑強(qiáng)的精神，有堅(jiān)忍不拔的力量，有無人能敵的魅力，他沒有鮮花的美麗，沒有大樹的高大，它有的只是一種精神支撐著它，像瓦一樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)著它的一生！
【借物喻人作文300字（通用16篇）】相關(guān)文章：
借物喻人的作文三篇03-31
蠟燭作文借物喻人450字（通用5篇）01-26
有關(guān)借物喻人的作文三篇04-18
蠟燭借物喻人的作文650字（通用5篇）03-29
借物喻人梅花作文650字（精選12篇）04-01
竹子借物喻人作文450字（精選8篇）01-26
關(guān)于借物喻人的作文650字（精選5篇）03-28
關(guān)于借物喻人的作文450字（精選15篇）01-27
寫作技巧：學(xué)會(huì)借物喻人技巧 -備考資料01-01
借竹子喻人的作文7篇07-18