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燈籠的作文300字 看燈籠展
看燈展、點(diǎn)燈籠 張靜雯聽說曲江大唐芙蓉園有燈展，于是，我約了我的四個(gè)好朋友一起去看燈展。到了曲江大唐芙蓉園里，哇！好多的燈籠，有金魚、有金雞、有二龍戲珠、有福娃、有仙女、有花籃、還有花樹等等，各種各樣，五顏六色，形態(tài)各異的花燈籠，太漂亮了。我簡直看得入了迷，真是太美了。這里除了看燈展的，還有叫賣小吃的、賣小商品和賣小燈籠的，真是人山人海。
有一個(gè)我的好朋友叫喊著要手提燈籠，于是小姨夫帶我們進(jìn)了小賣區(qū)，給我們五個(gè)一人買了一個(gè)小燈籠，并給我們點(diǎn)著了蠟燭，這個(gè)手提燈籠是水晶玻璃做的，很漂亮，我們都特別喜歡。有一個(gè)好朋友的爸爸害怕我們五個(gè)好朋友走丟，又給我們每人買了一個(gè)像兔子耳朵的大蝴蝶結(jié)發(fā)卡給我們帶上，蝴蝶結(jié)里還有小燈泡一閃一閃的，叔叔說，這樣戴上就不會走丟了。
我們五個(gè)排成一行隊(duì)伍繼續(xù)前行看花燈，一會兒擺造型和花燈照像，一會兒又和大家合影，我們的組合也像一道風(fēng)景線似的，引起了很多人的觀望……這是一個(gè)多么美好的夜晚，真讓我們留戀。
玩燈籠 陳禹默今天，我和珍珠姐姐一起度過了快樂的一天。但最令人回味無窮的還是我和珍珠姐姐玩燈籠了。
我和姐姐玩了一會兒氣球，姐姐忽然問：“我們這樣把球拋過來拋過去，是不是太無聊了？”我想了想，也對，就停止了玩氣球。可是，我們這樣也不行呀，這樣我們就沒東西可玩了，我仔細(xì)地想著。啊，腦子要爆炸了！還是去找找有什么東西可以玩吧！我走進(jìn)陽臺，忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燈籠。
這個(gè)燈籠是上一年大舅舅給我買的，上面雕刻著金蛇，金蛇前面是一個(gè)雕刻出來的蓮花，蓮花會變色，而且歌聲就是從那里散發(fā)出來的。金蛇的身子下面有雕刻出來的草地，草地下面藏著會變色的燈、一個(gè)小輪子和開關(guān)。
我把燈籠拿出來，把開關(guān)調(diào)到ON，蓮花唱起歡快的歌兒，輪子開始轉(zhuǎn)動，草地開始發(fā)光。我拉著繩子，跟著燈籠一起跑。媽媽驚奇地說：“這個(gè)燈籠放了一年了，怎么還有電？”我得意洋洋地說：“那當(dāng)然了，沒有打開電源，怎么可能沒有電呢？”姐姐跑過來，羨慕地看著我，我突然想到：“好東西要一起分享！”我便對姐姐說：“你來試試吧！”姐姐高興地拿起繩子，拉著小燈籠，歡快地跑著。我開著姐姐那快活的樣子，讓我心里也暖洋洋的。
正月里點(diǎn)燈籠
我今年的燈籠是乾坤舅舅給我送的，他是我爸爸媽媽的好朋友，我因?yàn)闆]有舅舅，所以每年都是乾坤舅舅給我送燈籠。去年送的燈籠爸爸給掛在了我的臥室陽臺上，沒到晚上的時(shí)候，爸爸就給我開亮，紅紅的，真是喜慶，臥室也顯得很溫馨，在我們家樓下都可以看見陽臺上紅彤彤的，我一看就知道是我們家了。
因?yàn)檎率揖鸵_學(xué)了，所以我很早就點(diǎn)著燈籠在外面玩了。讓爸爸幫我把蠟燭插進(jìn)燈籠里的蠟燭槽內(nèi)，爸爸先找了一根繩子和一根筷子，然后把繩子纏到提燈籠的鉤子上，把繩子系到筷子上，最后火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，這樣我就和爸爸提著燈籠來到馬路上。
馬路上每天都是人山人海，真是過節(jié)的味十足。路上點(diǎn)燈籠的人還真不少，你看那雪白的“玉兔”正在那“吃蘿卜”呢！一條金黃色的“龍”映入眼簾，它張著血盆大口，鼻子翹得老高，眼睛直發(fā)亮光，身上是金黃色的鱗片，看起來真漂亮，真神氣！像一位身披金甲的鎧甲勇士。大家的燈籠都各不相同，五顏六色，讓人目不暇接。只顧看別人的燈籠了，沒注意自己的燈籠，低頭一看蠟燭快燃盡了，我趕快吹滅又換了一根新的。剛才看了別人的燈籠，這會兒看著自己的燈籠覺得也挺好看。我的燈籠是“蛇”造型，因?yàn)榻衲晔恰吧摺蹦�，這只“蛇”綠色的身體，兩只眼睛大大的，但看起來并不可怕，而是可愛呢！
燈籠會一年一度的燈會又開始了，在咸陽文林路的一個(gè)拐角，大批的燈籠紛紛登場了。最多的是紙燈籠，它的形狀多種多樣，有橢圓形的、球形的；有圓柱形的、正方形的；還有說不出是什么形狀的。燈籠的顏色也都很艷麗，有火紅的、桃紅的、玫瑰紅的，有金黃的、橙黃的、鵝黃的，有深綠的、翠綠的、墨綠的，還有紫色的，藍(lán)色的……絢麗多彩，十分炫目。塑料燈籠雖然數(shù)量不多，但造型都很精致巧妙。今年是龍年，當(dāng)然最多的龍燈啦，有的是一條臥龍，有的是兩條飛龍，有的是四條盤龍，一個(gè)個(gè)都形態(tài)逼真、精神抖擻。還有許許多多的卡通形象：有俏皮的凱蒂貓、憤怒的小鳥；有聰明的喜羊羊，愚笨的灰太狼，有威武的鎧甲勇士；有憨態(tài)可掬的多啦A夢，還有豪爽仗義的葫蘆娃等等，他們一個(gè)個(gè)都栩栩如生。
我家里有很多各式各樣的燈籠，大部分都是舅舅送的？——“外甥打燈籠照舅（舊）”嘛！每次我玩燈籠的時(shí)候，爺爺奶奶或姥姥總是不由自主的說出一首兒歌：
燈籠會，燈籠會，
燈籠滅了回家睡……
我問他們是什么意思，他們說：“那時(shí)候我們住的是平房，大院里有很多小朋友，每到正月十五，大家互相吆喝一聲，就提上燈籠出來玩兒。互相炫耀自己的燈籠，看誰的燈籠最漂亮，誰的燈籠最亮，這就叫‘燈籠會’�！�
“那為什么說‘燈籠滅了回家睡’呢？”我問。
“那時(shí)候，我們的燈籠是點(diǎn)蠟燭的，蠟燭燃完了，燈籠滅了，不回家睡覺干啥呀？”
看他們說話的口氣，好像很懷念那時(shí)的生活。我真羨慕他們，可是他們那種樂趣，我們是很難享受到的。因?yàn)槲覀冏〉氖歉邩谴髲B，一家家關(guān)門閉戶，很少互相往來，小朋友們哪里還有機(jī)會聚會呢？
火紅的燈籠火紅的燈籠看到這個(gè)題目，你可能會問：鄭俊哲，你怎么想到做燈籠啦？一方面，這是我們學(xué)校在寒假中發(fā)起的“火紅燈籠火樣情”活動，另一方面，漂亮的元宵燈籠也激發(fā)起了我學(xué)習(xí)做燈籠的熱情。
我和媽媽先做了準(zhǔn)備工作：1。去花鳥市場購買了做燈籠的材料——有做燈籠外罩的拉花紙，有做支架的鉛絲和支撐用的細(xì)竹竿，有棉線、剪刀和雙面膠，還有一盒神奇小畫家彩色棒；2。通知了我們小組的組員來一起做燈籠；3。向社區(qū)借了他們的閱覽室，里面有很大的空間和桌子，足夠我們發(fā)揮的，哼哼——到時(shí)間了，天竟然飄起了小雪，見到了小組里的同學(xué)，大家都很開心，跳啊、鬧啊，竟然停不下來了。
過了好一會兒，終于想起了我們的正事，大家開始做燈籠了。我們先用鉛絲做了兩個(gè)圓環(huán)，中間再撐上支架，嗯，中間的架子就搭好了。再在架子外面裹上了紅色的拉花紙，用雙面膠固定好。“怎么像個(gè)垃圾桶呀。”不知道誰說了一句，仔細(xì)看看，還真有點(diǎn)像，真讓人喪氣。“我們應(yīng)該貼上穗穗，再在燈籠上貼上‘福’字，用竹竿挑起來，應(yīng)該就像了�！边@下大家積極性上來了，剪穗穗的剪穗穗，畫“�！弊值漠嫛案！弊�，我就找了一根竹竿把燈籠給挑起來了。
終于完工了，我們開心地圍著燈籠一起拍了個(gè)照片。燈籠送給誰呢？媽媽提議說送給小區(qū)的保安叔叔吧，我們都回家過年了，保安叔叔卻沒有回家，幫著我們守護(hù)家園呢。我們一起蹦蹦跳跳地來到了保安室。誰去送啊，大家都有點(diǎn)不好意思，最后只有我這個(gè)男子漢出面了。叔叔收下了燈籠，笑呵呵地摸了摸我的腦袋，然后把燈籠掛在了小區(qū)的保安室里。今天路過保安室，看到燈籠還在呢�；鸺t的燈籠，帶去的是我們對保安叔叔的感激和祝福，祝愿大家都能幸福安康！
燈籠茄子一提到茄子，大家都知道有彎彎的紫茄子，有圓圓的綠茄子。大家見過像燈籠一樣的茄子嗎？我家就有一株燈籠茄子。
我家的燈籠不像田野里的長得那樣粗壯，可能是栽在花盆里的緣故，它長得很柔弱。細(xì)細(xì)的淡紫色的莖上分布著細(xì)刺，綠色的手掌大的葉子上也分布著細(xì)刺。為什么長那么多小刺呢？是不是它長得很奇特，為了自衛(wèi)才長出了“盔甲”。莖上長著小燈籠一樣的茄子：扁扁的、圓圓的，表面還有凹進(jìn)去的條紋。要是你不仔細(xì)觀察，還以為是小燈籠呢！前兩天還是青色的燈籠茄子，這兩天好像怕冷似的穿上了紅色的棉襖。這是農(nóng)科院的叔叔培育的新品種——觀賞燈籠茄子。
它像我的好朋友一樣，每天陪伴著我，陪我學(xué)習(xí)，陪我睡覺。
�。∫恢甓嗝纯蓯鄣臒艋\茄子呀！
做紅燈籠 陸潘樂我有一個(gè)紅燈籠，是自己親手制作的，你知道怎么做紅燈籠嗎？就來跟我學(xué)一學(xué)吧！
制作紅燈籠的材料有一根蠟燭、一張紅色的紙、膠棒、一根長3米的黃色毛線和一根筷子。首先，把紅色的紙折成像蝴蝶結(jié)一樣打開。然后再把紅色紙的每條邊都折一下，只需要折紙一半的一半就行了。接著，把紅色的紙弄成圓球狀，注意，要留個(gè)小孔，再粘上膠水，一個(gè)燈籠的身子就做好了。
現(xiàn)在，一根長3米的黃色毛線和一根木筷子就派上用場了。先把長3米的毛線剪成7段，記住，要有一根長一點(diǎn)。再把其中6段毛線貼在燈籠身子的下面，最長的一根帖在燈籠身子的上面，把木筷子粘在最長線的頂端，這樣，紅燈籠就可以提起來了。最后再把蠟燭插到紅燈籠的中間，一個(gè)紅燈籠就做好了。你想要嗎？那就動手做一做吧！
燈籠展
今天下午，我們提前寫完了作業(yè)的同學(xué)結(jié)伴到學(xué)校南樓參觀燈籠展�！斑@些燈籠能有多漂亮？”我既緊張又興奮。終于到達(dá)目的地了，我興奮的等待著開門……
大門終于打開了，我走進(jìn)燈展大門，“哇塞！好多燈籠呀！”我驚呼道。我立即開始參觀，這時(shí)，每個(gè)同學(xué)都會發(fā)出“真漂亮！”、“我最喜歡這個(gè)燈籠了！”等贊美聲。我認(rèn)真的看了三四圈，才選出了自己最喜歡的燈籠。燈籠的主人是三、三班的張?jiān)�。這個(gè)燈籠的上方像屋頂，底下是一個(gè)多面體，每個(gè)長方形面上貼有一個(gè)福娃，里面有一根蠟燭，最后，上方還有一個(gè)能把燈籠拿起來的棍子。整體非常完美。
當(dāng)然，其他的燈籠也非常漂亮，有長方體的、正方體的、圓形的、三角體的……五花八門。燈籠展里面最大的燈籠長度甚至有50厘米，最小的長度有15厘米！
時(shí)間一眨眼就過去了，我們只好戀戀不舍地離開了這里。
看燈籠走進(jìn)燈籠展廳，一眼望去，各式各樣五顏六色又?jǐn)?shù)不清的燈籠立即出現(xiàn)在你眼前。我敢說，你要是在這里轉(zhuǎn)一百圈，也找不到兩盞一模一樣的燈籠。 哦，對了，忘記自我介紹了。
我是嘉綠苑小學(xué)三年級四班的馮耀南，我?guī)ьI(lǐng)大家看燈籠去，還等什么？趕緊出發(fā)吧1 先從燈籠本身說起，燈籠們有的是小羊的形狀，有的是五角星，還有的像湯團(tuán)一樣的圓形，居然還有可以閃閃發(fā)光呢！這么多燈籠，我卻停在了一個(gè)燈籠前面，那是花的樣子。
天啦！要是里面開一點(diǎn)，都可以躺一個(gè)剛出生的小嬰兒了，簡直是一個(gè)花床燈籠，太美了。 大家的燈謎也都不一樣，猜燈謎是最熱鬧的時(shí)候，有的看了一眼就能直接給出答案，有的燈謎我怎么也猜不出，大家你猜猜我猜猜，真精彩。對了，給你猜一個(gè)燈謎：年終歲尾，不缺魚米。謎底是猜一個(gè)字，你猜出了嗎？ 這次做燈籠猜燈謎活動好熱鬧啊！下次元宵節(jié)活動會是什么呢？讓我們拭目以待。
紙燈籠在元旦里，媽媽和我做紙燈籠，讓家里變得更加美麗、有歡樂的氣氛。
我準(zhǔn)備好卡紙、彩紙、膠帶、尺子和剪子，精心地制作起來。我用一張黃色的卡紙，剪成了長方形，在卡紙上畫一條條筆直均勻的豎線，像一排排柵欄，再把卡紙對折，按照線剪起來，很快就剪好了。剪好后，把卡紙的兩邊粘貼上，形成了一個(gè)圓形。開始做小燈籠的底部了，我剪了兩個(gè)長方形的紙條，把中心粘起來，形成了十字形，把它貼到燈籠的下部，接著，我又剪了一個(gè)長方形的條，貼在了燈籠的上部，這是做的提手。最后，要做穗子了，我用了一張藍(lán)色的彩紙，把紙反方向反復(fù)折，像折扇子一樣，在上面留一點(diǎn)兒空，開始剪起來。剪好了，穗子像柳條一樣，掛在十字叉上。一盞美麗、可愛的小燈籠做成了，小燈籠在向我微笑，我心里真高興！
小燈籠不但給我?guī)砹丝鞓�，還培養(yǎng)了我的觀察和思考力，我愛燈籠！愛它的美麗，愛它帶給我的快樂，愛它培養(yǎng)我的思考能力！
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