秋天的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的秋天的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的作文 篇1
秋天的風(fēng)景,真像一幅美麗而又逼真的畫?矗堑咎锵褚黄瘘S金黃的海洋,風(fēng)一吹,就掀起了“波浪”。那紅紅的楓葉和黃黃的樹葉紛紛落了下來,像紅蝴蝶和黃蝴蝶在一起翩翩起舞,有可能它倆在談一些秋天的話題吧!
秋天的果實(shí),香香的,甜甜的,真是好吃?,那蘋果,掛在每一棵蘋果樹上,像灑了香水,散發(fā)著清香。還有它的顏色,紅彤彤的蘋果像一張張小朋友的笑臉,誰看了都有一個(gè)好心情。梨子黃黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)被掛在樹上的小燈籠,可愛極了!
秋天的動(dòng)物,有的快冬眠了,有的往南方飛了,還有的.在找糧食準(zhǔn)備過冬了?矗焐弦慌排糯笱闩懦伞耙弧弊只颉叭恕弊终w向南方,小螞蟻和松鼠忙忙的找過冬的糧食。熊正大吃大喝的對(duì)冬眠做準(zhǔn)備呢!秋天對(duì)動(dòng)物來說,是一個(gè)忙碌的季節(jié)。
秋天的勞動(dòng),是一個(gè)豐收的季節(jié)?矗麑(shí)你爭我搶的擠了出來,在燦爛的陽光下露出了它們的“身體”。農(nóng)民伯伯也不停休,拿著籃子、簍子到果園里去摘果子,當(dāng)夕陽西下時(shí),就是他們滿載而歸的時(shí)候。
秋天的快樂,就是我們一起玩斗蛐蛐、放風(fēng)箏的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛起來時(shí),有歡樂的笑聲時(shí),就知道我們?cè)谀抢铩?/p>
秋天在快樂里,在果實(shí)里,在勞動(dòng)里,在大樹的葉子里,在可愛的動(dòng)物里。
秋天的作文 篇2
秋天來了!秋天來了!秋天像一支有好多種顏色的畫筆,它給蘋果涂上了紅色;它給菊花涂上了雪白的、橘黃色、……美麗的菊花在秋天里點(diǎn)頭;辣椒,紅紅的,像一支支朝天舉起的“小喇叭”;我打開了大門,我看見了海浪似的黃澄澄稻穗……秋高氣爽,人們?cè)诿χ盏竟、蘋果、辣椒……。
秋姑娘可神奇啦,她用手輕輕的摸了摸,樹上的橘子熟了,摘一個(gè)下來,咬一口,甜津津的。
木瓜樹的木瓜整整齊齊的排隊(duì),一個(gè)黃色的木瓜很是耀眼,她正挺著個(gè)大肚子很是開心;而其他的木瓜都還是綠色的,我聽見它們好像在說:“我還沒熟,我還不甜的!”我仿佛聽見那個(gè)黃澄澄的`木瓜說:“來吃我吧!我可甜了!
草莓像小燈籠。我去摘了一個(gè)又大又紅又香的草莓,嘗了一口,甜甜的,我看見粉紅的汁,它們搶著說:“我最甜”,“不對(duì),是我最甜!”……
我喜歡秋天,我愛秋天!秋天好熱鬧。
秋天的作文 篇3
夏天酷熱的感覺過去了,溫?zé)岬呐L(fēng)也跟著離開了,清涼的風(fēng)輕拂著大地,一陣陣的涼意吹進(jìn)了人們的心里,這時(shí)隱約的發(fā)現(xiàn),秋天的腳步已悄悄到來了。秋天,楓葉特別的鮮紅、燦爛,楓紅如火,各種葉子都紛紛的飄落,卻唯有楓葉在秋風(fēng)的吹襲下,染上鮮紅奪目的色彩;稻子在這時(shí)候穿上了金黃色的.衣裳,也在秋風(fēng)的吹襲 下?lián)u擺著,有如金色的波浪。農(nóng)夫在這時(shí)最高興了,讓所有辛苦的付出終于有了代價(jià),稻田與果實(shí)的豐收,是秋天獨(dú)有的美麗,秋天是個(gè)特別的季節(jié)。
秋天還有一個(gè)特別的日子,那就是中秋節(jié)。在每年的這一天,家家戶戶都要團(tuán)圓,要一起吃月餅、吃柚子、賞月亮,因?yàn)檫@一天的月亮特別的圓,月餅也是圓的,象征著團(tuán)圓的意思。所以中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié),團(tuán)圓節(jié)也是日本、韓國、越南的傳統(tǒng)節(jié)日。
秋天的夜里,秋風(fēng)送來院子里陣陣的桂花香,這就是秋天的味道,清爽、舒適的夜里,飄來的風(fēng)中帶有淡淡的香味,感覺如此獨(dú)特,在這種神清氣爽的情況下,最適合讀書了,因此,秋天充滿書香的氣味,是個(gè)讀書的好時(shí)光。
【秋天的作文】相關(guān)文章:
秋天秋天作文03-02
秋天秋天作文11-29
秋天的作文:秋天05-02
秋天,秋天作文05-31
秋天到了作文,秋天的作文01-17
鄉(xiāng)下的秋天作文-秋天作文01-25
秋天的街道作文-秋天作文01-25
山里的秋天作文-秋天作文01-25
秋天的深處作文-秋天作文01-25
秋天的顏色作文-秋天作文01-25