秋天的作文(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的秋天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的作文 篇1
炎熱的夏天過去了，我們又迎來碩果累累的秋天。
秋天到了，谷子說：“秋天是金黃色的”。高粱說：“秋天是紅彤彤的”。棉花說：“你們說的.都不對，秋天是白色的，看我潔白的茸毛就足以證明！”。墨菊說：“你們說的都說錯了，連棉花也說錯了，看！秋天是黑黑的，看我的“禮服”你們就知道了”。
秋天逛完了田野，來到了蘋果園里。它覺得蘋果不紅，秋天輕輕一吹，蘋果就特別的紅彤彤的了。小朋友們爬到了樹枝上，摘一個(gè)又大又紅的蘋果，說：“這么大的蘋果，一定很好吃！”咬一口，脆脆的，吸一口，甜味滋潤著你的舌尖。“哇！太好吃了！我還沒有吃過著這么甜的蘋果呢！”
秋天是美麗的，秋天是豐收的季節(jié)，更是涼爽的。我們定要在這涼爽的季節(jié)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
秋天的作文 篇2
秋天來了！校園也變了！
走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落，秋天的校園作文。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的`香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花，現(xiàn)在都變成了紅果子，好看極了！
走進(jìn)教學(xué)樓，它的旁邊有一大塊空地，叫“小天景”，小學(xué)六年級作文《秋天的校園作文》。秋天來臨了，會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時(shí)，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們在下面接來接去，這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種……我也在下接，接到的還拿來吹呢！回想當(dāng)時(shí)的趣事，我感到十分開心。
榕樹廊的榕樹一直是綠色的，它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥兒飛過來，在樹上啄果實(shí)。飽了，就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。
秋天，學(xué)校真是景色宜人��！我喜歡秋天，更喜歡的校園！
秋天的作文 篇3
秋天的風(fēng)像一條又細(xì)又長的辮子，它帶著清涼和溫柔，悄悄地悄悄地趁你沒注意把夏天的炎熱甩跑了。
秋天的.風(fēng)像一盒調(diào)味料，它把紅色給了蘋果，他把橘色給了橘子，它把黃色給了梨子。
秋天的風(fēng)像一把大剪刀，剪著剪著，一不小心把葉寶寶剪了下來，因?yàn)閷殞毟L(fēng)哥哥飄飄飄累了，躺在地下和樹媽媽一起聊天。
秋天的風(fēng)真是多姿多彩。
秋天的作文 篇4
人們常常說秋天沒什么美的，我不信，于是我寫完作業(yè)就出去找秋天的美。
我剛出門，一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來，我想：秋天比夏天涼快多了。我繼續(xù)向前走，看見湛藍(lán)的天空一群大雁排成了“一”字形往南方飛去，還是團(tuán)結(jié)力量大呀！前面的一棵大樹，風(fēng)一吹樹葉飄落下來，我想：秋天來了，冬天還會遠(yuǎn)嗎？花壇前，別的花都枯萎了，只有菊花依然綻放，有紫紅的、淡黃的、雪白的……哇，秋天給了我一種既興奮又快樂的'感覺。
秋，天高氣爽，千變?nèi)f化，用嘴說出它的美，用筆寫出它的美，用歌唱出它的美！
教師寄語：
秋天的守望
放眼秋色，秋天是一只也許的手。看到純凈湛藍(lán)的天空你也許會想到劉禺錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”的豪情萬丈；聽到大雁清厲悠長的鳴聲你也許會感到團(tuán)結(jié)的力量；你也許會為落葉的飄零而感嘆四季的腳步匆匆；你也許會為在秋日的午后盡情玩耍而快樂無比……真心希望你們都能體味出一個(gè)屬于你們自己的與眾不同的秋天。
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