秋天的作文3篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的秋天的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的作文 篇1
蔚藍(lán)的天空中，沒(méi)有一絲絲的云彩，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，好爽呀!原來(lái)是秋天來(lái)了!
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，秋風(fēng)，送來(lái)了沉甸甸的果實(shí);果樹(shù)上碩果累累，農(nóng)民伯伯正在果園里忙個(gè)不停。那碩大的蘋(píng)果掛滿了枝頭，壓彎了樹(shù)枝，象捉迷藏的孩子露出了笑臉，象一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的娃娃。大家在果園里面摘水果，臉上洋溢著歡快的'笑容，眼睛都瞇成了一條線。秋風(fēng)吹過(guò)，吹落了幾片樹(shù)葉，隨風(fēng)飄蕩的葉子像一只只偏偏起舞的蝴蝶，真是美麗極了。
我把秋天畫(huà)進(jìn)畫(huà)里，用那五顏六色的色彩來(lái)描繪你的美麗，秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)!
秋天的作文 篇2
秋天，是個(gè)多愁善感的季節(jié)，我的情緒也被它所影響。
最終，我們這個(gè)團(tuán)體，還是被解散了，我們沒(méi)有其他選擇，我們也沒(méi)有能力抵抗，或者是我們根本沒(méi)有想要去抵抗。不過(guò)，現(xiàn)在我想說(shuō)的并不是這個(gè)，而是我們?cè)?jīng)的那一份友誼。
曾經(jīng)，我們一起打鬧，一起思考，一起面對(duì)挫折。以前的一幕幕，如同電影般在腦海中閃現(xiàn)，那一張張笑臉，那樣純樸，那樣簡(jiǎn)單，卻不失感染力�？墒乾F(xiàn)在呢，我們各自進(jìn)入了不同的班級(jí)，展開(kāi)了不同的生活，而那一份友誼卻被我們漸漸遺忘。在相遇時(shí)，連一個(gè)笑容，都不肯給予。那樣吝嗇的臉龐，嘴角都不肯上翹。剎那間，我準(zhǔn)備上翹的嘴角，卻被那份冰冷，給抑制了。心，漸漸變得茫然。以前我們不是朋友嗎，為什么連一個(gè)笑容，都不肯施舍。
望著一片片葉子由濃綠到緋紅，再到枯黃，進(jìn)而葉落歸根，好像我們的友誼也是這樣，最后淡了，就散了。可是為什么偏偏讓我，將以前的一幕幕，記得如此清晰。為什么偏偏讓我自己一個(gè)人在演這華麗的獨(dú)角戲。也許我自己會(huì)孤獨(dú)謝幕，但是卻引不起你們的.共鳴，引不起你們的回憶，喚不醒我們那早已沉睡了的友誼。
天，漸漸涼了。是不是最終——心，也會(huì)逐漸變涼。
秋天的作文 篇3
不知不覺(jué)中，秋天到了，秋天是一個(gè)畫(huà)家，拿起畫(huà)筆在濃綠的樹(shù)葉上輕輕一點(diǎn)，頓時(shí)樹(shù)葉變得五顏六色，絢爛多彩。
楓葉開(kāi)始發(fā)紅，漸漸的'綠中帶紅，紅中泛綠，到了深秋紅得發(fā)紫帶黑，光彩奪目，黑紅黑紅的楓葉猶如一團(tuán)燃燒的火焰，仿佛被細(xì)心的剪過(guò)，誰(shuí)說(shuō)只有二月，春風(fēng)是剪刀，秋風(fēng)也能裁出強(qiáng)奪天空的楓葉，這些楓葉在空中飄飄悠悠，美麗極了！
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