又見(jiàn)秋天作文(熱)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的又見(jiàn)秋天作文，希望對(duì)大家有所幫助。

又見(jiàn)秋天作文1

　　“又見(jiàn)炊煙升起，暮色罩大地，想問(wèn)陣陣炊煙，你呀去哪里......？”我喜歡聽(tīng)鄧麗君的歌，也許是受容易懷舊的爸爸的影響吧。每每聽(tīng)到這歌，心里總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。那是一種悠閑而又淳樸的意境。初秋時(shí)節(jié)的一天，無(wú)意間再次聽(tīng)到這歌，猛的再次觸動(dòng)了我那封存已久的思緒，這一次說(shuō)什么我也要記下歌名，好好去感受下歌曲中的意境。

　　晨間起床輕輕地推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的窗戶，一股幽雅的桂花香氣伴隨著柔柔風(fēng)兒迎面而來(lái)。哇，好舒心的感受。探出小腦袋往樓下望去，只見(jiàn)爸爸在院子里掃地�？吹轿液笳泻粝聵谴龝�(huì)兒到院子里做作業(yè)。

　　吃完早餐我開(kāi)始在院子里做起了作業(yè)，不知不覺(jué)到了九點(diǎn)多爸爸從街上買(mǎi)菜回家，看我低頭做著作業(yè)。他來(lái)到我身邊放下菜籃子，讓我停會(huì)再做休息一下幫他摘下芹菜。我放下手中筆和爸爸摘起了芹菜，邊摘邊聊我和他聊到了那首歌。我好奇的問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得鄧麗君的那首又見(jiàn)炊煙是什么意境呢？”爸爸放下手中的菜，仰望了下院子上方這片天空，慢慢的把目光移到了我身后那株正在盛開(kāi)的桂樹(shù)。然后說(shuō)道：“依我的看法，這首歌的意境應(yīng)該是秋天的農(nóng)村一片景色。你看我講給你聽(tīng)我們小時(shí)候的這個(gè)季節(jié)農(nóng)村里像不像？”記得我們小時(shí)候，自新學(xué)期開(kāi)學(xué)，每天去學(xué)校的路上看到田里的秧苗也是像和孩子們一樣，每天一個(gè)樣。拼命的長(zhǎng)個(gè)。等到了中秋節(jié)田里的禾苗基本上都灌漿好了，那嫩綠的稻葉中間一簇簇的谷穗整齊的排列著，隨著里面稻谷的汁漿越來(lái)越結(jié)成熟，谷穗顆粒也開(kāi)始飽滿起來(lái)，稻穗外殼由青變黃開(kāi)始慢慢彎下了腰，直到稻葉也黃透了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金色的稻海。辛勞的農(nóng)民扶著這沉甸甸的稻穗，臉上露出了燦爛的笑容。很快到了收割時(shí)節(jié)，晨間寂靜的田里傳出了“唰唰”聲音，這是農(nóng)民彎著腰在割稻，不知不覺(jué)天已經(jīng)亮了起來(lái)，田野里的晨霧也開(kāi)始慢慢退去，站在田里朦朧中看到村子里家家戶戶屋頂開(kāi)始冒起了炊煙，這是留在家里的主婦開(kāi)始為家人準(zhǔn)備早餐了。一大鍋的白米粥熬制的.是又香又黏。用勺子盛好之后，兌著用熬熟的香油拌過(guò)的烏干菜下飯，就連我們小孩子都可以毫不費(fèi)勁的吃上兩碗。有時(shí)候家里還會(huì)改煮老南瓜粥，同樣甜的自然純正，讓人吃的意猶未盡......一到了禮拜天我們孩子們也會(huì)去田里割稻幫忙秋收，那時(shí)的場(chǎng)面同樣精彩，當(dāng)稚嫩的小腳丫踩在漸冷的泥地里，多少有些覺(jué)得整個(gè)人都涼颼颼的，但礙于大家都每人一排的割過(guò)去，就不能打退堂鼓了，所以有幾次都是大人們都割了三四排了我們小孩子割的那一排還沒(méi)割完，孤零零的是叫我們?cè)礁钤接X(jué)得難為情。當(dāng)然除了割稻還有收割之后的到田里撿稻穗也是我們小孩子開(kāi)心的事情。因?yàn)槟菚r(shí)我們除了撿稻穗更多的是和幾個(gè)鄰居玩伴，會(huì)在松軟的田里好好干上一架，以比試誰(shuí)的“武功”高強(qiáng)......聽(tīng)著聽(tīng)著，我也仿佛來(lái)到了爸爸所說(shuō)的童年那個(gè)秋天。確實(shí)，雖然他們那個(gè)年代沒(méi)有MP3，卻可以聽(tīng)聽(tīng)田間的大喇叭那極高收聽(tīng)率的歌曲《在希望的田野上》。沒(méi)有汽車(chē)電瓶車(chē)，卻可以歡快的走在田間的小道或者高低不平的青石板上。沒(méi)有肯德基漢堡和加冰的可樂(lè)，卻可以暢快的品嘗著白米粥加烏干菜的豐盛美食。也許這就是時(shí)代所賦予的變革吧？

　　當(dāng)那熟悉的旋律再次在耳邊響起，我腦海里浮現(xiàn)了他們那個(gè)年代的秋天。又見(jiàn)秋天，期待國(guó)慶假期爸爸帶我去山里走走，或許能找到些那個(gè)畫(huà)面。

又見(jiàn)秋天作文2

　　“又見(jiàn)炊煙升起，暮色罩大地，想問(wèn)陣陣炊煙，你呀去哪里……？”我喜歡聽(tīng)鄧麗君的歌，也許是受容易懷舊的的影響吧。每每聽(tīng)到這歌，心里總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。那是一種悠閑而又淳樸的意境。初秋時(shí)節(jié)的一天，無(wú)意間再次聽(tīng)到這歌，猛的再次觸動(dòng)了我那封存已久的思緒，這一次說(shuō)什么我也要記下歌名，好好去感受下歌曲中的意境。

　　晨間起床輕輕地推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的窗戶，一股幽雅的桂花香氣伴隨著柔柔風(fēng)兒迎面而來(lái)。哇，好舒心的感受。探出小腦袋往樓下望去，只見(jiàn)在院子里掃地。看到我后招呼下樓待會(huì)兒到院子里做。

　　吃完早餐我開(kāi)始在院子里做起了，不知不覺(jué)到了九點(diǎn)多爸爸從街上買(mǎi)菜，看我低頭做著作業(yè)。他來(lái)到我身邊放下菜籃子，讓我停會(huì)再做休息一下幫他摘下芹菜。我放下手中筆和爸爸摘起了芹菜，邊摘邊聊我和他聊到了那。我好奇的問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得鄧麗君的那首又見(jiàn)炊煙是什么意境呢？”爸爸放下手中的菜，仰望了下院子上方這片，慢慢的把移到了我身后那株正在盛開(kāi)的桂樹(shù)。然后說(shuō)道：“依我的看法，這的意境應(yīng)該是的農(nóng)村一片景色。你看我講給你聽(tīng)我們小時(shí)候的這個(gè)農(nóng)村里像不像？”記得我們小時(shí)候，自新學(xué)期開(kāi)學(xué)，每天去學(xué)校的看到田里的秧苗也是像和孩子們一樣，每天一個(gè)樣。拼命的長(zhǎng)個(gè)。等到了中秋節(jié)田里的禾苗基本上都灌漿好了，那嫩綠的稻葉中間一簇簇的谷穗整齊的排列著，隨著里面稻谷的汁漿越來(lái)越結(jié)成熟，谷穗顆粒也開(kāi)始飽滿起來(lái)，稻穗外殼由青變黃開(kāi)始慢慢彎下了腰，直到稻葉也黃透了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金色的`稻海。辛勞的農(nóng)民扶著這沉甸甸的稻穗，臉上露出了燦爛的笑容。很快到了收割時(shí)節(jié)，晨間寂靜的田里傳出了“唰唰”，這是農(nóng)民彎著腰在割稻，不知不覺(jué)天已經(jīng)亮了起來(lái)，里的晨霧也開(kāi)始慢慢退去，站在田里朦朧中看到村子里家家戶戶屋頂開(kāi)始冒起了炊煙，這是留在家里的主婦開(kāi)始為家人準(zhǔn)備早餐了。一大鍋的白米粥熬制的是又香又黏。用勺子盛好之后，兌著用熬熟的香油拌過(guò)的烏干菜下飯，就連我們小孩子都可以毫不費(fèi)勁的吃上兩碗。有時(shí)候家里還會(huì)改煮老南瓜粥，同樣甜的純正，讓人吃的意猶未盡……一到了禮拜天我們孩子們也會(huì)去田里割稻幫忙秋收，那時(shí)的場(chǎng)面同樣精彩，當(dāng)稚嫩的小腳丫踩在漸冷的泥地里，多少有些覺(jué)得整個(gè)人都涼颼颼的，但礙于大家都每人一排的割過(guò)去，就不能打退堂鼓了，所以有幾次都是大人們都割了三四排了我們小孩子割的那一排還沒(méi)割完，孤零零的是叫我們?cè)礁钤接X(jué)得難為情。當(dāng)然除了割稻還有收割之后的到田里撿稻穗也是我們小孩子的事情。因?yàn)槟菚r(shí)我們除了撿稻穗更多的是和幾個(gè)鄰居玩伴，會(huì)在松軟的田里好好干上一架，以比試誰(shuí)的“武功”高強(qiáng)……聽(tīng)著聽(tīng)著，我也仿佛來(lái)到了爸爸所說(shuō)的那個(gè)。確實(shí)，雖然他們那個(gè)年代沒(méi)有MP3，卻可以聽(tīng)聽(tīng)田間的大喇叭那極高收聽(tīng)率的歌曲《在的上》。沒(méi)有汽車(chē)電瓶車(chē)，卻可以歡快的走在田間的小道或者高低不平的青石板上。沒(méi)有肯德基漢堡和加冰的可樂(lè)，卻可以暢快的著白米粥加烏干菜的豐盛美食。也許這就是時(shí)代所賦予的變革吧？

　　當(dāng)那熟悉的旋律再次在耳邊響起，我腦海里浮現(xiàn)了他們那個(gè)年代的秋天。又見(jiàn)秋天，期待國(guó)慶假期爸爸帶我去山里走走，或許能找到些那個(gè)畫(huà)面。

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