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秋天的校園作文

時(shí)間:2023-09-01 15:56:31 秋天的作文 我要投稿

秋天的校園作文20篇(優(yōu))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的秋天的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的校園作文20篇(優(yōu))

  秋天的校園作文1

  秋姑娘伴隨著朗朗讀書(shū)聲來(lái)到了我們的校園。

  在心香園里,桂花開(kāi)了,多么小巧玲瓏的桂花啊!它們一簇簇,一團(tuán)團(tuán),像一個(gè)個(gè)淡黃色的小絨球,裹在一起,好像繁星點(diǎn)點(diǎn),綴滿枝頭,又好像害羞的小姑娘,躲在樹(shù)叢里,不敢出來(lái)。這時(shí),你在校園里散步,你就一定能聞到桂花的香氣,淡淡的.,多么迷人的香氣啊!高高的架子上掛著一串串像扁豆似的豆莢,它們一個(gè)個(gè)毛茸茸的,綠中帶黃,黃中帶綠,別提有多可愛(ài)了。一陣微風(fēng)拂過(guò),豆莢們就開(kāi)始蕩起秋千來(lái)了,有時(shí)還向其它豆莢的身上撞去,好像在說(shuō):“有本事,你來(lái)撞我啊!”它們看起來(lái)多么快活啊,多么可愛(ài)啊!

  秋天的校園美不勝收,下課了出來(lái)散步,美麗的景色幫我們洗去了上課時(shí)的疲倦,給我們帶來(lái)美好的心情,去迎接更新的挑戰(zhàn)。

  秋天的校園作文2

  秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,來(lái)到了我們的學(xué)校。

  清晨,一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)僅有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……

  教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù),它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉,葉子落在操場(chǎng)的地上,給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣貌,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  下課了,同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的'在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)!

  教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去,突然,有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái),吹了幾個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,學(xué)校的秋天真美!”

  多謝你,金色的秋天,你把學(xué)校點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!

  秋天的校園作文3

  夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來(lái)到了我們的校園,校園頓時(shí)換了模樣。

  柳樹(shù)的葉子金燦燦的,好像染上了金色的頭發(fā),秋風(fēng)拂過(guò),葉子飄飄灑灑地落了下來(lái),好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風(fēng)婆婆做游戲;有的落在了大地媽媽的懷抱里睡著了;有的落在校園的小路上,好像給小路鋪上了金色的地毯。墻角的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的睡衣,正打算美美地睡一覺(jué)呢!

  校園的花壇里,菊花開(kāi)了,菊花五彩繽紛,綠的像翡翠,白的'似雪,粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態(tài),有的像毛絨絨的球;有的像仙女的頭發(fā)彎曲著;有的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),像老爺爺?shù)暮毸鼈冊(cè)谇镲L(fēng)中搖擺著,似乎正在比美呢!小蝴蝶被陣陣花香吸引過(guò)來(lái),正在花叢里高興地跳舞,瞧,它的舞姿多美呀!

  湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,小燕子唧唧地叫著飛過(guò),仿佛在說(shuō):“你好呀,秋姑娘!”小朋友們換上了秋裝,他們?cè)趽鞓?shù)葉,準(zhǔn)備做書(shū)簽、做樹(shù)葉畫(huà),校園里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  秋天的校園多美呀!我愛(ài)秋天的校園!

  秋天的校園作文4

  秋天是美麗的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充滿希望的季節(jié),在這樣的季節(jié)里,我們的校園也特別美麗。

  前幾天,剛下了一場(chǎng)雨。不大不小的雨,在校園里,有一種讓我們一輩子都能記住的感覺(jué)。我們的教學(xué)樓,被籠罩在這場(chǎng)秋雨里,就像穿上一層薄薄的紗衣,從遠(yuǎn)處眺望時(shí),只能隱隱約約的看見(jiàn)我們的校規(guī):博學(xué)大氣,向善樂(lè)觀8個(gè)字。

  雨過(guò)后,風(fēng)來(lái)了,讓我想起了李嶠的《風(fēng)》!敖饴淙锶~,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)桿斜!憋L(fēng)在秋天時(shí),時(shí)而溫順,時(shí)而暴躁。溫順時(shí),它能輕撫那菊花的花蕊。暴躁時(shí),它懸起的狂飆刮凈吹落秋天的落葉。但這次的風(fēng)是溫柔和煦的風(fēng),還夾雜著很多香味,雨的味道,花的味道,收獲的味道……

  秋天的.同學(xué)們,似乎也特別積極,仿佛他們就是在地里工作的農(nóng)民,而書(shū)本里的知識(shí),就是玉米、小麥這些農(nóng)作物,他們的任務(wù)就是把它們收割干凈,一點(diǎn)兒都不剩!

  秋天的雨,秋天的風(fēng),秋天的花,秋天的同學(xué)們,還有那秋天的校園……

  秋天的校園作文5

  一年四季,校園的景色美不勝收,但是我覺(jué)得秋天的校園更有一番進(jìn)制。讓人百看不厭,我最?lèi)?ài)秋天校園。

  進(jìn)校門(mén)。你就可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅的,黃的,紫色的,也有黃中帶紅的。還有白中帶紫的。這些菊花不帶顏色,多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的`,有的是寬寬的這些花友。這還是花骨朵,有的含苞待放,有的則已經(jīng)完全綻放了。

  路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù),這兩棵樹(shù)高大挺拔,這兩位巨人一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校,一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)揮舞著大手,好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

  教學(xué)樓前的草坪是同學(xué)們的小天地,你看這兒有幾個(gè)好朋友養(yǎng)我的草,上談天說(shuō)地,那有幾個(gè)小朋友最嬉戲打鬧。那完了,他們也累了,別往草地上一躺講起故事來(lái),小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

  秋天的校園真美,我愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文6

  秋姑娘就像魔術(shù)師一樣,她一揮手,一切都變得熱鬧起來(lái)、五彩繽紛起來(lái)了。我們的校園也更充滿了韻味……

  走進(jìn)校園,迎面看到的是小花園,小花園里有一棵楓樹(shù),楓樹(shù)小姐換上了華麗的紅裙子,脫下了清新的綠泳衣。一陣秋風(fēng)吹在楓樹(shù)小姐的發(fā)髻上,不時(shí)發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音。楓樹(shù)小姐隨風(fēng)擺動(dòng)著她那婀娜多姿的身姿,在秋風(fēng)的撫摸下載歌載舞。

  隨著楓樹(shù)小姐的歌,來(lái)到了一個(gè)清澈的小魚(yú)池。小魚(yú)池里面有幾條火紅的金魚(yú)。小金魚(yú)們都在嬉戲,玩捉迷藏,每天都會(huì)露出頭來(lái),瞧瞧有沒(méi)有“侵略者”,只要周?chē)前踩,它們就?huì)進(jìn)行永不過(guò)時(shí)的吐泡泡比賽……

  接著,走出小魚(yú)池來(lái)到了我們最喜歡的大天地了——操場(chǎng)。同學(xué)們有的跑步,有的跳高,有的丟沙包……。開(kāi)心極了!那些跳高的比袋鼠都跳的高;那些跑步的比兔子還要快;那些丟沙包的'比一個(gè)比一個(gè)接的更準(zhǔn),他們洋洋精通可以是八仙過(guò)!黠@神通!操場(chǎng)是快樂(lè)的源泉,承載了太多的歡聲笑語(yǔ)。

  我愛(ài)秋天的田野,我愛(ài)秋天的果園,但我最?lèi)?ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文7

  我們的校園一年四季都十分美麗,最喜歡的是秋天的校園啦!

  秋天的校園是美麗的校園。你瞧,一到秋天,操場(chǎng)四周就是桂花樹(shù)的天地了。枝繁葉茂的它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,像打了勝仗的將軍;躲在枝葉間黃色的桂花,如害羞的少女,香氣四溢,沁人心脾。桂花香飄萬(wàn)里,菊花傲然挺立。

  校園中最顯眼的就數(shù)小花園了,那里是菊花的世界。身處園中,映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的.菊花,火紅的,天藍(lán)的,檸檬黃的,還有百合色的,讓人目不暇接。迎著秋風(fēng),它們爭(zhēng)奇斗艷,噴芳吐香。守護(hù)在小花園旁的松樹(shù),還是那樣挺拔,那樣蒼翠。在松樹(shù)下,我和同學(xué)們總是三五成群地來(lái)到這里,或看書(shū),或聊天,享受秋天帶來(lái)的迷人氣息校園真美!

  秋天的校園還是個(gè)歡快的樂(lè)園。下課鈴一響,同學(xué)們有的都到桂花下面賞花。,有的在桂花下面看書(shū)還有些人在操場(chǎng)上拍球,還有些人在操場(chǎng)上跳繩。還有的在打乒乓球,秋天的花園成了孩子們歡樂(lè)的海洋。

  秋天的小學(xué)不僅十分美麗,而且充滿了孩子們的笑聲,我真喜歡這時(shí)候的校園。

  秋天的校園作文8

  我最喜歡我們校園的秋天。

  我一走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)升旗坪臺(tái)上的桂花樹(shù)了。一排排桂花樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,守護(hù)著我們的校園,金色的桂花就像金色的海洋,有的像一顆顆又閃又亮的.星星,有的躲在草叢里,好像在跟那些桂花玩躲迷藏呢!有的飄在地上,好像金黃色的地毯。桂花的氣味可香了,我撿起地上的桂花,我聞了聞,這般景像無(wú)法比喻,我站在桂花樹(shù)的下面,桂花樹(shù)的桂花一顆一顆的飄下來(lái),像下了一場(chǎng)桂花雨一樣。

  我最喜歡我們校園的后花園了,后花園有一種花可漂亮了,它的顏色是黃色的,一小片一小片的,你擠我碰的,好像在說(shuō)悄悄話呢。一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí),它們像在跳舞一樣。那里有一種果子是紅色的,是圓形的,掛在高高的樹(shù)枝上,好像在跟花朵比美了。

  那里還有銀杏樹(shù),高大的銀杏樹(shù)可茂盛了,像一把黃色的大傘,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子似的,扇啊扇啊!扇來(lái)了秋天的涼爽。

  校園的秋天,多么誘人,多么美麗啊。

  秋天的校園作文9

  秋天的校園,景色異常美麗!

  走進(jìn)校園,你就會(huì)看到一顆顆柚子樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著又大又圓的柚子,十分誘人。柚子樹(shù)的旁邊是一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓上面長(zhǎng)滿了爬山虎,看上去非常古老和神秘。在柚子樹(shù)下,還有一條石徑小路,沿著這條石徑小路走就能看到落葉在空中飛舞,許多葉子上都沾著一顆顆水珠,這一顆顆水珠像珍珠一樣,發(fā)出了耀眼的光芒。

  伴著柚子的香氣,來(lái)到了美麗的小花園,一塊巨大的報(bào)恩石就會(huì)出現(xiàn)你的眼前,上面刻著:報(bào)得三春暉。報(bào)恩石的下面是一片種滿花的草地,花園里面有一張桌子和兩把椅子。

  雖然小花園很美,但也不能錯(cuò)過(guò)小池塘哦!在小池塘里有許多小金魚(yú)在嬉戲打鬧,有的一直搖擺著尾巴,在一塊石頭上發(fā)呆;有的.張開(kāi)嘴巴正在吃東西;還有的和伙伴們玩起了躲貓貓。

  不僅小池塘有趣,迷宮也很好玩,每次去迷宮都會(huì)把我們走得眼花繚亂,但還是非常有趣。

  這就是秋天的校園。

  秋天的校園作文10

  秋天的陽(yáng)光像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊纳眢w,溫暖而愜意。幾朵白云把藍(lán)天當(dāng)成了搖椅,靜靜地躺在上面真舒服呀。老師帶著我們?nèi)バ@欣賞秋天的美景!

  老師先帶領(lǐng)著我們?nèi)タ垂鸹?shù),桂花樹(shù)生命力很強(qiáng),一年四季的葉子都是綠的,金秋的.桂花躲在樹(shù)葉的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘;ǘ涫中,金黃的花朵像耳環(huán)墜子一樣美麗迷人,閃著金光,它的花瓣更小,小的都無(wú)法想象。一靠近桂花,香氣撲鼻,都香到我的心里去了。

  老師又帶我們一起去學(xué)校的一角,花壇里的菊花五顏六色,姹紫嫣紅,正在比誰(shuí)美呢!菊花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵也很美,真是美不勝收!

  老師最后帶我們來(lái)到校園大道,兩排楓樹(shù)像著了火似的,樹(shù)的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,為我們郵來(lái)秋天的涼爽。秋天的楓葉又像我小小的手掌,更像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉落到地上,鋪成紅色的地毯;落到水里,成了小魚(yú)的雨傘;飄在空中,成了小朋友追逐的玩具

  啊,秋天的校園怎不讓我流連忘返呢!

  秋天的校園作文11

  天氣慢慢的轉(zhuǎn)涼了,老師和同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中多加了一件秋裝,秋天悄悄地來(lái)到了。

  看,校園里,教學(xué)樓兩邊梧桐樹(shù)的葉子有的是綠色的,有的是一半黃一半綠,還有的已完全變成金黃色的,微風(fēng)輕輕一吹,一片片金黃色的'葉子像一只只美麗的蝴蝶飄落下來(lái),像是給校園小路的地面鋪上了一層金黃色的地毯。教學(xué)樓正前方花壇里的菊花也不甘示弱,紫紅的,淡黃的,雪白的……爭(zhēng)相開(kāi)放了,在草地上點(diǎn)頭微笑著,把校園裝點(diǎn)的更美麗了。通往校園操場(chǎng)上的小路上有一顆石榴樹(shù),紅通通的石榴掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,有幾個(gè)還裂開(kāi)了嘴,好像是含著珠寶的石榴娃娃。每次從樹(shù)下經(jīng)過(guò),我都會(huì)放慢腳步停下來(lái),抬頭盯著那著滿樹(shù)香甜的果實(shí),想著它那香甜的美味,嘴巴里直咽口水。

  秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)充實(shí)的季節(jié),我愛(ài)秋天,更愛(ài)我們校園的秋天!

  秋天的校園作文12

  校園的秋天猶如唐伯虎筆下的花卷:美麗、好看。

  秋天是四季中最美的一個(gè),比春天喜悅、比夏天涼爽、比嚴(yán)冬溫暖。我的校園就是秋天得意的畫(huà)作。

  走在校園的外圍邊映入眼簾的`是一棵棵高大而又挺拔的梧桐,它們?nèi)缤晃晃淮┲圆史能娙,不管日曬、雨淋還是下雪,它們都日夜守護(hù)著我們的校園。繼續(xù)往前走,一棵掛著打燈籠的柚子樹(shù)迎面而來(lái),如果走近感受,就會(huì)聞到一個(gè)柚子的甜香,讓人想立馬要上一口。繼續(xù)往前,來(lái)到我們教學(xué)樓下,一棵又矮又茂密的桂花樹(shù)緩緩入簾,桂花小小的嫩嫩的,是淡黃色的,用來(lái)泡茶真是錦上添花,難怪蜜蜂在這做窩、采蜜。再往前走,一棵金黃的參天大樹(shù)出現(xiàn)在眼前,走近一看,哦!原來(lái)是活化石——銀杏。∫黄揪G油油葉子變得金燦燦的了,它好像一枚枚郵票,難道是秋姑娘寄來(lái)的信?

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)校園的秋色。

  秋天的校園作文13

  秋天穿著一身金黃的外衣,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們的校園。

  走到校園,發(fā)現(xiàn)到處都是枯葉飄零,只有梧桐樹(shù)卻依然那么挺拔,葉子雖然沒(méi)有那么翠綠了,但也不畏寒風(fēng)?炜,校園里的桂花和黃槐花都在陽(yáng)光下怒放,他們綻開(kāi)一張張笑臉,送來(lái)了陣陣淡淡的清香,即使在教室里,也聞得到它們那醉人的芳香。銀杏樹(shù)和楓樹(shù)的葉子變色了,銀杏樹(shù)葉變黃了,楓葉變紅了,它們?cè)谇镲L(fēng)中起舞,樹(shù)葉在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下,紛紛撲向大地媽媽的'懷抱,為大地穿上彩色的棉衣。

  漫步在學(xué)校的大操場(chǎng),我看見(jiàn)飛舞的樹(shù)葉像可愛(ài)的黃蝴蝶;抬起頭,就欣賞到天空中的云朵也在為秋天喝彩,他們表演著奇特的魔術(shù),一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔子,一會(huì)兒變成奔騰的駿馬,一會(huì)兒又變成正在游動(dòng)的小魚(yú)兒……可愛(ài)極了!

  留心觀察四周的一切,我驚訝地發(fā)現(xiàn)秋天真的很特別、很美麗!

  秋天是美麗的,秋天的校園也是美麗的。我愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文14

  秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人。

  剛走進(jìn)校園,來(lái)到1號(hào)教學(xué)樓,我看到幾株桂花樹(shù)。枝頭綠葉中伸出一簇簇的桂花,那小小的桂花散發(fā)出淡淡的幽香。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的桂花紛紛落下,仿佛下了場(chǎng)花雨,給地上鋪上了一層層金色泛著香味的地毯。

  繞過(guò)1號(hào)教學(xué)樓,穿過(guò)綠蔭長(zhǎng)廊,就看見(jiàn)一畦的南瓜。從遠(yuǎn)處看,一個(gè)個(gè)胖胖的南瓜就像母親剛出生的孩子,躺在媽媽的懷中。走進(jìn)一看,南瓜頂著一個(gè)大肚子,悠閑地靠在瓜蔓中,曬著太陽(yáng),肚皮都曬成了金黃色了,整個(gè)透著喜慶與豐收之意。

  離開(kāi)菜園,繼續(xù)前行,我來(lái)到了操場(chǎng)。旁邊長(zhǎng)著幾棵銀杏樹(shù),葉子是黃黃的,攤開(kāi)來(lái)像是一把金色的小扇子,也像是一枚枚郵票。風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉飄落,好似一只只枯葉蝶,又像是一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞。它們是秋的使者,把秋意寄送給那些還沒(méi)意識(shí)到秋的到來(lái)的人們。

  繼續(xù)前行,還可以看到幾棵楓樹(shù)。葉子火紅火紅的,葉面上偶爾有幾塊白色的.地方。摘下一片樹(shù)葉,葉片像是我們的手掌,仔細(xì)看去,又似蛟龍的爪子,威武有力。

  秋天真是一個(gè)魔術(shù)師,她用神奇的魔術(shù)棒,把校園變得五彩繽紛。

  秋天的校園作文15

  今天,劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到大操場(chǎng)上,讓我們?cè)诖笞匀恢袑ふ仪锾臁?/p>

  秋天,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,操場(chǎng)上的小朋友們都穿上了長(zhǎng)袖衣服和外套。我站在操場(chǎng)上向遠(yuǎn)處望去,金嶺山上一層綠、一層灰、一層黃,美麗極了。我環(huán)顧四周,這里有楓樹(shù)、竹子、銀杏、松柏樹(shù)上的葉子有的已經(jīng)由綠色變成了紅色、黃色,一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯葉慢慢飄落,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,只有松樹(shù)爺爺依舊穿著那碧綠的袍子,顯得更加蒼翠了。而我最喜歡的還是竹子,它的葉子長(zhǎng)得像雞爪留下的印子,頭那里還有一個(gè)小小的刺?粗@些竹葉,讓我不禁想起了唐代詩(shī)人王維的《竹里館》:獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照。

  我來(lái)到一棵樹(shù)底下,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞穴,小螞蟻們正在忙碌著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物呢。我又找到了一片不知名的樹(shù)葉,它是黃色的,有一個(gè)凸起的小尖,花紋很像干裂的大地;還有一根野菜,他的.根上有四條葉莖,其中一條上的葉子已經(jīng)枯萎了;我還撿到一片銀杏葉子,它的形狀是扇形的,一半黃、一半紫,像極了我們樓下老奶奶跳舞的太極扇。

  秋天是多彩的,它無(wú)處不在,我喜歡秋天!

  秋天的校園作文16

  秋姑娘走進(jìn)了我們的校園,校園變得多姿多彩了。

  你看,操場(chǎng)兩側(cè)有一排銀杏樹(shù)和一排香樟樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)威武的校園戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們美麗的校園。一陣陣秋雨過(guò)后,樹(shù)葉更加青蔥翠綠了。

  再看,花壇里有許許多多的鮮花,它們竟相開(kāi)放。有紫色的三角梅,有鮮紅的一串紅,有紫色的牽牛花,還有火紅的海棠花……它們五彩繽紛,美麗極了!秋風(fēng)吹來(lái)一陣陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是花壇后面的桂花樹(shù)開(kāi)花了,米粒股的桂花綻開(kāi)了笑臉,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落下來(lái),那香味彌漫整個(gè)校園。

  “叮玲玲”下課了,同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng),他們有的玩三字貓,有的在玩跳河,還有的在跑步。他們玩得開(kāi)心極了,給秋天的`校園增添了幾分活力。

  秋天的校園多么豐富,多么美妙,我愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文17

  今天我要帶大家來(lái)參觀我的校園,秋天的校園總是讓人流連忘返,F(xiàn)在,讓我們走進(jìn)校園看看吧。

  踏進(jìn)校園的大門(mén),撲鼻而來(lái)的,就是一陣陣清香。睜眼一看,原來(lái)是桂花們?cè)跇?shù)枝上競(jìng)相開(kāi)放。細(xì)看朵朵的桂花,那些展開(kāi)的`花瓣,就像一張張笑臉,在向大家表示歡迎。聽(tīng),桂花們好像在說(shuō):“歡迎你和朋友來(lái)參觀校園!”撥開(kāi)桂花叢,只見(jiàn)還有些桂花寶寶,緊緊地抱著大樹(shù)媽媽的脖子,像個(gè)撒嬌的孩子似的,原來(lái)是含苞待放的花蕊們。

  再往里走,只見(jiàn)柏樹(shù)還披著那綠油油的外套,精神抖擻;但另一旁的櫻花樹(shù)卻禿著腦袋,已在等待著明年春天的到來(lái)。

  走到教學(xué)樓前面,我們看到了碧綠的灌木叢中,長(zhǎng)著一朵黃色的小花,像星星點(diǎn)綴著夜空一樣絢麗,又像一顆顆黃豆在灌木叢中捉迷藏一般有趣。猜猜那些黃色的“調(diào)皮鬼”是誰(shuí)?原來(lái),他們就是菊花啊。

  像這樣引人入勝的美景,在我的校園里到處都是。這就是我秋天的校園,你們喜歡嗎?

  秋天的校園作文18

  秋姑娘提著一籃魔法花瓣,悄悄地進(jìn)入了校園。她左手一散,右手一散,奇跡出現(xiàn)了,幾幅美麗的景象出現(xiàn)在我們的眼前。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是鮮花簇?fù)淼乃V場(chǎng),秋風(fēng)吹來(lái),花頻頻點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“歡迎來(lái)到安州東辰學(xué)校!贝┻^(guò)水晶廣場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳,大廳的左邊是喝茶品茗,是一個(gè)兩旁種著小白花和綠綠的小草,中間有一條石徑,石徑盡頭是喝茶,休息等等的地方,后面還有幾株芭蕉樹(shù)。右邊的旁邊種著白中透紫,紫中透白的小花和幾株灌木叢,和繡球花,最中間有一個(gè)白白的,像半個(gè)雞蛋的吊籃,可以在里玩耍。

  大廳正對(duì)面是一個(gè)太陽(yáng)形的'花壇,一眼就看見(jiàn)了八個(gè)白色大字“安州東辰國(guó)際學(xué)!痹谇镲L(fēng)中歡迎著每一個(gè)小朋友。中間有一個(gè)獎(jiǎng)杯像太陽(yáng),四條小路是太陽(yáng)的光芒,表示快樂(lè)與陽(yáng)光。有很多鮮艷的花朵,有綠色的灌木叢勾出花壇的形狀,有藍(lán)色的藍(lán)雪花,紫色的鼠尾草,金黃的千層金,每個(gè)角落都有一個(gè)小獎(jiǎng)杯。小獎(jiǎng)杯里種著小皺菊,旁邊還種著美人蕉,小蜜蜂快樂(lè)地在花叢間翩翩起舞。

  校園的秋天是美好的,它給我們帶來(lái)了美的享受和喜悅。

  秋天的校園作文19

  我喜歡我美麗的校園,特別是秋天美麗的校園。每天,當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照在莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上,照在同學(xué)們充滿笑容的臉上,照在棕色樹(shù)干的桂花樹(shù)上。你看,桂花發(fā)出陣陣香氣,同學(xué)們的腳也常被那香氣勾住。有時(shí)候連我也忍不住去聞一聞那陣陣的.幽香。校園的早上,傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,飛來(lái)的小鳥(niǎo)站在窗前,安靜地聽(tīng)著我們讀書(shū)呢!

  秋天的校園,有五彩繽紛的顏色,楓葉紅紅的,像一枚枚的郵票;大樹(shù)上的葉子黃黃的,如一只只飛舞的蝴蝶落下來(lái),像給校園鋪上了黃色的地毯……我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著,我開(kāi)心地笑了起來(lái)!

  下雨的時(shí)候,校園就更美麗了!樹(shù)葉上草上都綴滿了晶瑩的雨滴,令人陶醉。最讓人難忘的是,下雨時(shí)的校園空氣十分清新,小雨滴落下來(lái),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,整個(gè)校園仿佛進(jìn)入了一個(gè)大大的音樂(lè)廳。

  每當(dāng)秋天來(lái)了,我都會(huì)想起我那美麗而又可愛(ài)的校園!我愛(ài)秋天的校園!

  秋天的校園作文20

  赭山小學(xué)是我曾經(jīng)生活了兩年的學(xué)校。那里綠樹(shù)環(huán)繞,到了秋天,校園里的景色更加迷人。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓。大樓的外墻上覆蓋著大片大片的爬山虎,好像給大樓披上了一件色彩斑斕的“秋衣”。爬山虎的葉子有紅色的、黃色的,也有綠色的。光是紅色,都有好幾種呢!有的葉子鮮紅鮮紅的,像燃燒的火焰;有的葉子是淺紅色的,像天上的朝霞。那顏色紅得令人心疼。黃色的葉子也分金黃、淺黃、土黃等。也有的葉子一半綠,一半黃,像是給綠色的裙子鑲了一圈金色的.花邊,真是美麗極了!

  爬山虎的莖又粗又長(zhǎng),就像繩子一樣,緊緊地捆住整棟大樓。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子“唰唰”地響,滿墻的葉子蕩起了一道一道的波紋,真好看!

  教學(xué)樓的前面,挺立著幾棵松樹(shù)和棕櫚樹(shù),它們到了秋天依然蒼翠。再往前看就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)中間的草坪夏天時(shí)還是碧綠碧綠的,可現(xiàn)在被秋風(fēng)一吹,已經(jīng)變成金色的了。操場(chǎng)的周?chē)且蝗λ募鹃L(zhǎng)青的香樟樹(shù),像一排士兵日夜守護(hù)著美麗的校園。操場(chǎng)上,同學(xué)們換上了秋裝,正在玩游戲呢!

  秋天的校園真美麗啊!

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