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愛秋天作文

時(shí)間:2023-06-09 11:23:00 秋天的作文 我要投稿

實(shí)用的愛秋天作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的愛秋天作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的愛秋天作文3篇

愛秋天作文 篇1

  秋天,靜靜地聆聽風(fēng)的吟唱,聽一枚葉子輕輕呢喃,任他們牽動著心底那一縷縷柔情, 我的心,似一枚葉子向秋天傾訴。

  時(shí)已深秋,前日一場雨后,寒氣襲來,滿目或紅或黃的葉子在瑟瑟秋風(fēng)中飄落,耳畔不由回響起李琛的《秋思》,舒緩的旋律,悠遠(yuǎn)的意境,不覺有些寂寥,有些落寞:夜半風(fēng)起霜滿天 ,才知轉(zhuǎn)眼又是一年,回首幾番風(fēng)雨變遷 ,多少思念化云煙。夜半風(fēng)起蟬聲怨 ,才知轉(zhuǎn)眼又是秋天,悠悠青山間溪水邊 ,秋風(fēng)帶來你的思念......

  秋天,是美麗的,“一年好景君需記,最是橙黃菊綠時(shí)”;秋天也讓人感懷, “長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓!鼻,又讓人沉思,讓人思念,秋漸濃時(shí),紅葉最相思。 “一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹。”

  這個(gè)秋天于我,有太多凄楚,似乎只有火紅的葉子才會帶來絲絲暖意。一直難忘那個(gè)秋天在疾馳的列車上,同享流丹溢彩, 層林盡染的情景, 秋陽杲杲,夕陽的光照里,沿途,滿山紅葉似一軸綿延的潑墨彩畫,又似彩霞向我們飛來,瞬間被云霞包圍,被火紅包圍,被溫暖包圍,心,為之驚喜,悸動。兩顆心攜手紅塵, 幾度煙雨同沐,幾回彩霞與共,幾度冬春夏秋,幾回風(fēng)雨同舟,紅塵陌上,能有幾個(gè)美妙的時(shí)刻留在記憶里?

  風(fēng)雨路上,愛,有時(shí)也會迷失, 相別的日子,為誰青杏煮酒?為誰舉杯邀月?秋日的心,總有一些憂傷,在葉隨風(fēng)舞,風(fēng)伴葉舞間迷離, 看風(fēng)和葉在秋色里相伴、相戀,會滋生出隱隱的'疼痛,風(fēng)起,思念飛滿天。站在時(shí)光的門檻上眺望,歸帆在哪里?過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。

  有人說,每個(gè)人來到世上,都是匆匆過客,有些人與之邂逅,轉(zhuǎn)身忘記;有些人與之擦肩,必然回首。在多變的紅塵,卻總還有一個(gè)人是你心靈的歸宿,夢之所在。終于相信,那些經(jīng)歷的苦痛,都是為了等待一個(gè)人的歸來,他是你遠(yuǎn)航的愛人,你是他的港灣,他是你心靈的歸航,只要心相知,就會穿越風(fēng)雨時(shí)空。

  曾別深秋,秋去秋又回,火紅的楓葉在風(fēng)中輕飏、飛舞 , 那凝重、澄澈、超然塵外的紅寫了滿滿一樹的情詩,每一片葉子上,都是熾熱的話語 ,艷紅欲滴的笑靨,為蕭條的秋色平添了嫵媚和溫婉 。片片紅葉,是往事的記憶,是人生的沉淀,是歲月的輪回,是思念的浸染。

  喜歡走在鋪滿紅葉的詩意小路上,看只只紅蝶在眼前飛舞,感受生命在經(jīng)過風(fēng)霜磨礪中的升華。喜歡紅葉,更因?yàn)槟恰邦}詩紅葉”的唯美愛情故事,“流水何太急,深宮盡日閑,殷勤謝紅葉,好去到人間!倍嗝绰敾鄣捻n姓女子,紅葉寄情,與心儀之人于佑結(jié)下千古奇緣。一段段凄美動人的紅葉故事雖不盡相同,卻都在述說著紅葉之緣的遇見定是美妙非凡的。

  一片紅葉一片情,那緩緩飄落的楓葉,點(diǎn)燃時(shí)光的燭火溫暖了整個(gè)秋天, 似你如期而至的溫暖,驅(qū)除我心的寒涼。 一片楓葉輕盈眼前,我看到了葉脈清晰的紋路, 葉子里有我的柔情,你的愛戀,頃刻,依戀在眼眶里漾起波瀾,在一片紅葉里,我看見, 那些相濡以沫,平淡相依的日子,已經(jīng)融入彼此的生命,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心里流淌,一段情,經(jīng)過歲月的洗禮,已獲得長生。

  在這紅葉飄舞的秋天, 秋風(fēng)將你送至我面前, 在眼睛與眼睛的重逢里,你可看見我思念泛出的淚花?在心與心的交融里,我聽到了你心房沸騰的血液。誰,吻我之眸,遮我半世流離?誰,攜我之心,融我半世冰霜?

  相知,是心與心的交匯,是一杯濃郁的佳釀,沉醉在心,甜潤在喉;相惜,是心與心的牽掛,是一根長長的紅線,這頭是我,那頭是你。

  在人生諸多的聚散離合中,誰說任何一次深情的回首,都是萬劫不復(fù)?與你,每一次眼眸的交匯,都是心和心的靠攏。

  世界上最遠(yuǎn)、最近的距離,皆在心與心之間,人在咫尺,心會天涯,縱使相逢不相知;縱使人在海角,心卻相融,眼光交匯的那一刻,抵得上人間溫暖萬種,我的眼眸,你的深情,你中有我,我中有你。

  牽手,不問天長,不說地久,只想把繁茂的相思,開到最好, 縱使荼蘼花事了,唯愿一縷余香有你懂。

  秋色往深情里流去,心和心用默契相連,一場紅葉的浪漫在秋天絢爛,在這個(gè)多情的季節(jié),采擷一枚相思的紅楓,牽愛回家。

愛秋天作文 篇2

  早上,有個(gè)小女孩帶著祝福的花朵走進(jìn)了老師的辦公室。

  她拿著美麗的野菊花悄悄地走進(jìn)去,好像生怕老師發(fā)現(xiàn)就不能給他這個(gè)意外的驚喜了。她看見給他們批改過無數(shù)次作業(yè)的鋼筆和那還剩半瓶的紅墨水,和一個(gè)發(fā)黃的地球儀,還有那副每節(jié)課老師都會戴的眼鏡。她看到日歷今天——9月10日。今天是教師節(jié)。小女孩開始驚慌了,她開始自責(zé),責(zé)怪自己沒準(zhǔn)備什么禮物,還把這個(gè)重要的節(jié)日給忘了。突然,她自己覺得:“我對老師的尊敬和祝福不是都裝在這束話里面了嗎?“于是,她平靜了心情,把花一朵一朵地插到那個(gè)筆筒里,就悄悄地離開了。在離開的時(shí)候她仿佛有什么遺憾,誰也不知道她還遺憾什么。她離開時(shí)那眼神是第一次?希望也是最后一次?匆娒總(gè)同學(xué)都把神秘的禮物放在漂亮的禮物盒里,她心里難過得不得了。她的眼神又改變了,變得憤怒了,也許是因?yàn)闅庾约簺]什么禮物送給老師還忘了這個(gè)重要的日子。變得悲傷了,也許是因?yàn)閯e的同學(xué)都有禮物送給老師,就是自己送了老師一束隨處可見的.野菊花。

  有一天,老師對同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天我們來說說誰送給老師的禮物最好!邦D時(shí)教師沸騰了起來,大家你說我,我說你。只有那個(gè)小女孩帶著羞澀、悲傷的眼神看著老師。她最不想經(jīng)歷的時(shí)刻終于來臨了?衫蠋熅尤皇悄弥鞘S處可見的野菊花對他的學(xué)生說:“這是我見過最好的禮物!巴瑢W(xué)們頓時(shí)啞口無言,老師接著說:“這對你們來說很平常甚至一文不值,但是,對我來說卻很重要!袄蠋煹脑捯魟偮,教師里響起一片熱烈的掌聲。

  小女孩的眼神又改變了——自豪。然后,用那雙泛著陽光的眼睛,看著那束對老師、她自己很重要的野菊花露出了珍藏以久的笑容。

愛秋天作文 篇3

  今天,我們來到了育龍新堂,劉老師笑瞇瞇地說:“今天,我?guī)Т蠹业轿覀冃^(qū)里游玩!”,“耶”大家高興得合不攏嘴,劉老師又說,“按學(xué)號排隊(duì)”,我們迅速排好了隊(duì),劉老師領(lǐng)著大家走了出去。

  我們下了樓梯,劉老師帶我們來到了一顆大樹旁,我抬頭一看,那顆大樹的葉子還沒有黃,好像在向人們表示他的頑強(qiáng),我們又往前走,看到了一個(gè)亭子,我走進(jìn)去一坐,感受到了大自然的愛。

  我往前一看,前面有個(gè)池塘,我忽然感到一陣秋風(fēng)吹過,水面泛起層層波浪,我低頭一看,水里花綠花綠的'石頭像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子……

  !秋天的美是大自然的愛,秋天的景色是大自然的禮物!秋天美得實(shí)在,大自然愛得實(shí)在!秋天有金色的希望,有金色的禮物!

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