關(guān)于學(xué)校秋天的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校秋天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校秋天的作文 篇1

　　有一天媽媽帶我回她的故鄉(xiāng)開平，一路上暖暖的陽光照射在臉龐，就像躺在家里溫暖的小床上一樣舒服。伴著微風(fēng)，我們一路前進(jìn)。

　　經(jīng)過小溪邊，媽媽告訴我，公公小時候家里因為窮，沒飯吃，就跑到小溪邊撈螺，撈了滿滿一袋就去集市賣，換取飯錢。

　　走過小溪，看見一大片一大片金色的'稻田，就像一大片一大片金色的海洋，亮閃閃的。一陣秋風(fēng)吹過，稻田層層疊疊，泛起了金色的波浪。

　　走到村口，我看見三三兩兩的小朋友互相追逐，歡快奔跑，歡樂的笑聲不斷傳來，令我的心情也愉悅了起來。村里熱熱鬧鬧的，老人家在樹蔭下乘涼閑聊，說著以前的事。

　　村子里已經(jīng)變化很大了，從過去的磚瓦平房到現(xiàn)在美麗的小房子。來到曬谷地，我被遍地密密麻麻的谷粒迷住了，媽媽告訴我，谷子要經(jīng)過陽光暴曬，曬干水份，才能打出好的大米。

　　媽媽的故鄉(xiāng)真有趣呀！這真是金色的秋天呀！這真是收獲的季節(jié)呀！

學(xué)校秋天的作文 篇2

　　秋天來了，我們的校園格外美麗。因為載了很多果樹，有石榴樹，棗樹，還有柿子樹，好想一個大果園。

　　你瞧一個個石榴多好看��！裂開了嘴巴，好像為我們喝彩。柿子樹也結(jié)滿了果實，好像彩色的小燈籠，為我們照亮學(xué)習(xí)的道路。

　　下課后，也有好多同學(xué)在樹下看書，在操場上玩耍，還有的在跳繩。這么好的.景色是在告訴我們，好好學(xué)習(xí)，天天向上，校園就是我們成長的家。

學(xué)校秋天的作文 篇3

　　清晨，我背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上，陽光照在我的紅領(lǐng)巾上，把我的小臉蛋映得紅紅彤彤的，明媚的陽光都洋溢在我的臉上。

　　走進(jìn)大門，我就看到樹葉上還掛著露珠，在秋風(fēng)的吹動下，葉子上的露珠就像寶寶在搖籃里搖來搖去，在陽光的折射下，還透著七彩光。 ��！真美。

　　遠(yuǎn)處幾棵桂花樹也開了，小小的黃花不是很引人注目，但是它吐出來芬芳的香氣在校門口就能聞的到。桂花有的看著前方好像在觀看前面的風(fēng)景；有的底著頭像是在和小草說話；還有的藏在翠綠的葉從中像一個害羞的`小姑娘。

　　天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼，一片片枯黃的葉子紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地上，這落葉似乎是報信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了�！毙〔輦兠撓铝司G衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇?fù)硐轮匦聛淼饺碎g。在這個到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡了，個個低著腦袋，耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來。

　　我愛我們的學(xué)校也愛美麗的秋天。

學(xué)校秋天的作文 篇4

　　我愛百花齊放的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛雪花飄飛的冬天，但是我更愛絢麗多彩的秋天。

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。

　　十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們的操場成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，桂花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是多彩：有的紅，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀也是多彩：有的細(xì)得像針，扎在身上會讓人麻庠庠的;有的寬得像扇，卷成了圓形;有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……

　　金色的.秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。

　　多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉!

　　這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好

　　我愛校園，但我更愛秋天的校園。