實(shí)用的寫(xiě)秋天的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)秋天的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)秋天的作文 篇1
季節(jié)沒(méi)有所謂的好與壞,全在于人的心情,或者說(shuō)在于人怎樣去理解,去面對(duì)。正如人生的階段也無(wú)所謂好與壞,傻乎乎的童年,懵懂懂的少年,熱辣辣的青年,不言愁的中年,再以后,沒(méi)有切身的體會(huì),不必說(shuō)。無(wú)言,不一定是沒(méi)有糾結(jié),沒(méi)有落寞,沒(méi)有起伏不定的情懷。一次大型工作華麗落幕后,我,一個(gè)人,投入秋的懷抱,享受歲月的寧?kù)o與孤獨(dú),感受時(shí)光的閃爍與迷離。
記得小時(shí)候,都是呼朋引伴在田野里嬉戲,偶爾也會(huì)躺在草垛上,凝望藍(lán)天,幻想白云背后故事的時(shí)候?偙灰魂囷L(fēng)吹醒,或者突然被誰(shuí)蒙住了眼睛,亦或一雙小手伸進(jìn)了胳肢窩。兒時(shí)田野的氣味,太陽(yáng)的芳澤,以及溝溝洼洼里水的清涼,掛在枝頭僅存的幾個(gè)棗兒的甜蜜,往往就是一個(gè)周末的美好。我曾立過(guò)的田,已然成為鋼筋水泥的gdp貢獻(xiàn)者,成為社會(huì)飛速發(fā)展的典型。再想看一眼秋色,那是需要走很遠(yuǎn)的路了。細(xì)想想,也許更遠(yuǎn)的是心靈的路。
驅(qū)車(chē)到野外,選擇一個(gè)樹(shù)上有黃葉,田間有麥子,旁邊有池塘的去處。把一手機(jī)關(guān)掉,一手機(jī)打成靜音,拿一瓶礦泉水,一本書(shū),一個(gè)人似乎奢侈又似乎單調(diào)的走向樹(shù)林深處去。窸窸窣窣的樹(shù)葉,斑駁的光影,讓我回憶起上學(xué)時(shí)候和某一個(gè)心儀的同學(xué)一起走路時(shí)候的光景了。十六七年她的容貌已經(jīng)在時(shí)光中慢慢融化,只記得那個(gè)午后,她的笑容是那樣的甜美,純凈。她的長(zhǎng)發(fā)是那樣的飄逸,靈動(dòng)。沒(méi)牽過(guò)手,卻有淡淡的香,是風(fēng)送給我的禮物,是風(fēng)擾亂我惶惑的心。好久沒(méi)有她的消息了,她已經(jīng)是天邊的白云,無(wú)需再去精準(zhǔn)的探尋,只若今日的心境,遙遙的仰望美麗的天空吧。
書(shū),依舊沒(méi)有翻開(kāi),即便是我精選的最?lèi)?ài)的一本,也沒(méi)有翻開(kāi)。不是因?yàn)樵诹珠g閱讀讓人覺(jué)得矯情,也不是因?yàn)閮?nèi)心有什么放不下的俗務(wù)。美好的閱讀,是在靜夜里心靈的光盞。美好的閱讀,是在雨落時(shí)清涼的修竹。而在這里,微涼的風(fēng),輕輕吹過(guò)我古拙臉龐的時(shí)候,滿目的色彩,本身就是一本書(shū)。我試著摸一摸那不知名的樹(shù)干,白花花的透著滄桑與勁拔。拾起一片黃葉,在嘴里咀嚼,我是在品味秋天的味道,秋天的味道,只能自己感觸,不必寫(xiě)出來(lái),也無(wú)法寫(xiě)出來(lái)。遠(yuǎn)處盈盈的秋水,是那樣的讓人心醉。若在朗朗月夜里,在這秋水之畔,撫琴聽(tīng)歌,一定有別樣的情致。只是,誰(shuí)作陪呢?盈盈一水間,默默不得語(yǔ)。盈盈,多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),不禁再次凝望遠(yuǎn)處的秋水,盈盈,讓我莫名的沉醉,讓我無(wú)由的癡狂。不得語(yǔ),也許是一生的宿命,也許正是不得語(yǔ)才更加珍惜這份美好吧,自然界里很多東西,不同的人會(huì)有不同的閱讀,同一個(gè)人不同的心境,不同的閱歷也會(huì)有不同的閱讀。就如這水,這天空,這樹(shù)影,這微涼的風(fēng)。
風(fēng),是有色彩的。在這個(gè)秋色斑斕的季節(jié),她的色彩更是紛繁,白色的云,藍(lán)色的天,黃色的葉子,青青的麥田,還有英紅的野地里不知名的花朵!讹L(fēng)的色彩》是我極喜歡的一首音樂(lè),最初是在收音機(jī)上聽(tīng)到的,在某次高速公路上行駛的時(shí)候,初見(jiàn)即讓我心歸依,再也不曾遠(yuǎn)離。家里電腦,公司電腦,車(chē)上cd,手機(jī)音樂(lè),無(wú)處不在的都有這一首《風(fēng)的色彩》。音樂(lè)不需要理由,就像真正的愛(ài)不需要理由一樣。我把書(shū)和水終于放下,不知道是坐著好還是站著好。站著時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)覺(jué)得累,坐下潛意識(shí)里又怕把衣服弄臟。潛意識(shí),是我們修煉成就的法寶,也是讓我們遠(yuǎn)離心靈的毒素。難得有片刻的歡愉,還是走走吧。麥田散步,松軟的土的感覺(jué),繼續(xù)往前走,沒(méi)有目標(biāo)和方向的繼續(xù)走,對(duì)慣于任何事情都設(shè)計(jì)方案的我來(lái)說(shuō),算是一種思維的背棄。風(fēng),吹過(guò)。繼續(xù)走,世界不再孤單,真正的孤單是內(nèi)心的.孤單,而不是形體的孤單。風(fēng),有甜蜜的色彩,像是和你一起吃過(guò)的冰糖葫蘆。風(fēng),有浪漫的色彩,像是和你一起看過(guò)的漫天云霞。風(fēng),輕輕的吹過(guò),麥苗微微的顫動(dòng),那是我的心嗎?回首,車(chē)子已經(jīng)在很遠(yuǎn)的地方等我了。
往回走的時(shí)候,我把水喝掉,把書(shū)揣在懷里,拿出手機(jī),很享受的聽(tīng)著《風(fēng)的色彩》,那宛然天籟的聲音,豐盈俊秀的旋律,讓我終于在小樹(shù)林斑駁的樹(shù)影間,坐在了地上,不再在乎衣服是否會(huì)弄臟,不再在乎時(shí)光虛擲流逝。微風(fēng)吹過(guò),仿佛天使的召喚,召喚逝去的流年,不,這比流年更美,是我從未體驗(yàn)過(guò)的人生。我躺在了樹(shù)影斑駁的秋色中,美麗的“風(fēng)的色彩”讓我的靈魂輕輕擁吻我的疲憊與快意,淚水為何流出呢,心為何激蕩?風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音,讓小樹(shù)林更加安然靜謐,更加富有畫(huà)意。風(fēng)的色彩,iPhone 的音質(zhì),無(wú)邊際的思索。讓泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)變得清晰起來(lái)----“我想起孩提時(shí)第一次捧在手里的白茉莉,心中充滿甜蜜的回憶”
秋天,風(fēng)的色彩,這只是一個(gè)開(kāi)始,正如四十歲是人新開(kāi)始一樣,我還沒(méi)有到達(dá)開(kāi)始的境界。所有的昨天都是為了準(zhǔn)備今天的美好,所有的明天都以今天的美好而起航。幕天席地,裹挾著宇宙蒼生,我在睡去后醒來(lái),我在醒來(lái)后微笑,我捻的不是花,是一片成熟的葉子。那些曾經(jīng)的傲慢,那些所謂的艱辛,以及那些迷離的情思。在這秋風(fēng)中,在這田野里,都變得瑣碎而卑微。高遠(yuǎn)的天空給我新的目光,堅(jiān)實(shí)的大地給我新的依托,美好的音樂(lè)給我新的啟迪。
我,該上路了
寫(xiě)秋天的作文 篇2
早晨起來(lái),媽媽就要帶我去郊外玩。
吃了早飯,我就迫不及待地跟著媽媽來(lái)到田野里,只見(jiàn)眼前的稻子金燦燦的,像一片金色的海洋。
那火炬般的'高粱,像一群群亭亭玉立的少女,肩挨肩地站著。
棉花也笑了,還露出了潔白的牙齒。
大豆成熟了,葉子落光了,飽滿的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了肚皮。
路旁的野菊花有許多顏色,紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。
不知不覺(jué)地,我們又來(lái)到了果園里。
蘋(píng)果紅紅的,像娃娃的臉,誰(shuí)見(jiàn)了都流口水。
柿子掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一盞盞小燈籠,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
橘子樹(shù)上結(jié)滿了橘子,有青的、黃的,好看極了。
大雁的嘴里唱著歌,告別了秋天,向南方飛去。
多彩的秋天,豐收的季節(jié)。
秋天,秋天,我愛(ài)你……
寫(xiě)秋天的作文 篇3
今天,我們?nèi)ノ骱呁。看?jiàn)許多樹(shù)上的葉子枯黃了。風(fēng)姐姐一來(lái),呼呼地就把樹(shù)上的葉吹下來(lái)了。小落葉跟著風(fēng)姐姐在半空中跳起了芭蕾舞。我又看見(jiàn)一片樹(shù)葉被風(fēng)一吹,像小魚(yú)一樣游到了水里游來(lái)游去,很開(kāi)心的樣子!我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)葉落下來(lái)鋪蓋了草坪,好像給小草蓋了一層保暖的被子一樣。
又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)無(wú)數(shù)的'葉子在空中飛舞!冬天真的來(lái)了。
寫(xiě)秋天的作文 篇4
“呼呼呼……”,秋姐姐來(lái)了,她穿著五顏六色的衣服,邁著輕輕的腳步,來(lái)到了我們的校園。
不信,你瞧:她把深綠色的布帶給了塔柏,塔柏昂首挺胸,像一位戰(zhàn)士,一動(dòng)不動(dòng)地站在花壇里。鐵樹(shù)也冒著秋霜立在那里。最引人注目的就是山茶花了,一個(gè)個(gè)小花蕾?gòu)哪G色的葉叢中鉆出來(lái),就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。癢癢樹(shù)就別提多可愛(ài)了,一群頑皮的孩子去撓癢癢樹(shù)的樹(shù)干,似乎它發(fā)出咯咯咯的笑聲呢!紫羅蘭葉綻開(kāi)了笑臉。黃桷樹(shù)撒下一片片落葉,像一只只美麗的.蝴蝶飛舞著。同學(xué)們被這優(yōu)美的景色吸引住了,跳繩的孩子不跳了,打籃球的孩子也不打了,踢足球的孩子也不踢了……
我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天的校園。
寫(xiě)秋天的作文 篇5
我披著金色的陽(yáng)光愉快地踏進(jìn)了校園。
九月,學(xué)校里那排的桂花樹(shù)散發(fā)著陣陣幽香,飄進(jìn)教學(xué)樓,升到空中,與陽(yáng)光融為一體……
空氣變得溫暖,含著桂香游走在大家的鼻尖。
中午,已不似夏天那樣酷熱,那柔和飄逸的光束帶了點(diǎn)兒秋意。
月亮升起來(lái)了,不是很圓,不是很大,也不是很亮。時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)。它的'身子一半在云層里,一半微探出來(lái),籠著層薄薄的云霧。
路燈飄渺微弱的光,把秋天的影子拉得很長(zhǎng),很清涼……
路旁的青石被風(fēng)弄得涼颼颼的,小區(qū)里的游泳池也罩著層月光,一小片竹子葉時(shí)不時(shí)地沙沙一響。
初秋,寧?kù)o而美好。
寫(xiě)秋天的作文 篇6
秋天雖然不像萬(wàn)紫千紅的春天那么活力,不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處充滿生機(jī),也不像銀裝素裹、晶瑩冰麗的冬天那么動(dòng)人心扉,可我喜歡秋天。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),果園里,果實(shí)累累。碩大的蘋(píng)果掛滿枝頭,壓彎了枝頭,讓人忍不住想咬上一口;那圓圓的柑橘猶如千萬(wàn)盞小燈籠,風(fēng)一吹,“小燈籠”便搖起來(lái),金燦燦、紅彤彤的影子,在墨綠色的葉子中閃閃發(fā)光;板栗在樹(shù)上咧開(kāi)嘴哈哈大笑,不知怎么回事,幾個(gè)板栗從高高的樹(shù)上摔了下來(lái),剛剛還神氣的板栗,馬上就變得失魂落魄。
秋姑娘給秋雨一種神奇的魔力,一夜間,秋雨就把銀杏樹(shù)染成金黃色的了,把楓樹(shù)染成紅色的,秋雨把好多顏色給了菊花,紫紅的、粉紅的、桃紅的、淡黃的、雪白的……
秋天的落葉飄呀飄,有的飄到大地上,睡著了,待春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候再回到樹(shù)媽媽的懷抱;有的落葉成了小螞蟻的搖籃;有的被小魚(yú)兒當(dāng)成帶有秋天的森林香味的`傘;還有的落葉當(dāng)了秋的信使,告訴人們秋天來(lái)了,它們飛到哪兒,就趕走了夏天的炎熱,留下秋天的涼爽。
秋天,我們已經(jīng)看到了你的色彩,聽(tīng)見(jiàn)了你美妙的聲音,感受到你帶給我們的歡樂(lè)。
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