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小學(xué)說(shuō)明文:秋天
相信許多人都寫過(guò)作文吧,尤其是說(shuō)明文,說(shuō)明文有的是以時(shí)間為序,有的是以空間為序;有的由現(xiàn)象寫到本質(zhì),有的由主寫到次;有的按工藝流程順序來(lái)說(shuō)明,有的按事物的性質(zhì)、功用、原理等順序來(lái)說(shuō)明。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)說(shuō)明文:秋天,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié),我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的田野。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和好友虞越一起來(lái)到廣闊的田野,欣賞美麗的秋色。蔚藍(lán)的天空中飄著輕紗似的朵朵白云,不時(shí)有幾只可愛(ài)的小烏飛來(lái)飛去,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,好像在歡迎我們參觀似的。我舉目四望,只見(jiàn)一望無(wú)垠的水田、旱地,呈現(xiàn)出一派喜人的豐收景象。
我們倆往左邊看,有一片雪白的棉花地,好像是天空中仙女撒下來(lái)的白色輕紗覆蓋著大地,又好似冬天的一片白雪。走近一看,棉花葉子已枯黃,大部分的棉桃已經(jīng)全開(kāi)放了,露出一朵朵白云般的棉花,也有的含苞欲放,只開(kāi)幾條裂縫,好像在偷看這美麗的秋色,有少數(shù)還是花骨朵兒,像害羞的姑娘時(shí)時(shí)不愿露出臉兒。有幾戶農(nóng)民趁著大好時(shí)光,背著籮筐,雙手麻利地摘著棉花。人人臉上洋溢著豐收的笑意。
往右邊看,是一片金黃的稻田,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié),我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的田野。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和好友虞越一起來(lái)到廣闊的田野,欣賞美麗的秋色。蔚藍(lán)的天空中飄著輕紗似的朵朵白云,不時(shí)有幾只可愛(ài)的小烏飛來(lái)飛去,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,好像在歡迎我們參觀似的。我舉目四望,只見(jiàn)一望無(wú)垠的水田、旱地,呈現(xiàn)出一派喜人的豐收景象。
我們倆往左邊看,有一片雪白的棉花地,好像是天空中仙女撒下來(lái)的白色輕紗覆蓋著大地,又好似冬天的一片白雪。走近一看,棉花葉子已枯黃,大部分的棉桃已經(jīng)全開(kāi)放了,露出一朵朵白云般的棉花,也有的含苞欲放,只開(kāi)幾條裂縫,好像在偷看這美麗的秋色,有少數(shù)還是花骨朵兒,像害羞的姑娘時(shí)時(shí)不愿露出臉兒。有幾戶農(nóng)民趁著大好時(shí)光,背著籮筐,雙手麻利地摘著棉花。人人臉上洋溢著豐收的笑意。
“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。”我愛(ài)美麗的秋天田野,也愛(ài)這豐收的季節(jié),但更愛(ài)那些為田野梳妝打扮,在田野上勤勞奮斗的英雄們!
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