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秋天的畫(huà)筆作文(2篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的秋天的畫(huà)筆作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的畫(huà)筆作文1
花園里的菊花開(kāi)了，我知道秋天來(lái)了。
與夏的張揚(yáng)不同，秋是沉默而內(nèi)斂的，他像一個(gè)只是豐富的學(xué)者，帶著他的筆，一筆一筆的勾畫(huà)出了整個(gè)繁榮的秋天。
他飛上高山，用筆作畫(huà)，于是，山中的樹(shù)葉黃了，山巒換上了新衣。如果看得仔細(xì)些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里是淺淺的`黃，那里是深深黃，這應(yīng)該是秋天也開(kāi)始調(diào)皮了吧。偶爾風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉飄落，風(fēng)吹起它們，想把它們帶向遠(yuǎn)方，但樹(shù)葉留下來(lái)了，落在地上，依戀著這片土地。也有那么幾片樹(shù)葉似乎想隨風(fēng)去旅行，飄遠(yuǎn)了些后，卻還是舍不得，告別了風(fēng)，留了下來(lái)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~用這樣的方式回報(bào)這片溫暖土地。秋來(lái)到果園，畫(huà)筆一揮，果實(shí)成熟了，掛在樹(shù)上，人們踏著朝陽(yáng)，開(kāi)始摘果子，偶爾幾個(gè)小孩跑來(lái)，笑聲傳遍了整個(gè)果園。他來(lái)到農(nóng)田，筆輕輕書(shū)寫(xiě)著，稻子黃了，金黃的波浪一片片的蕩漾開(kāi)去，孩子放學(xué)啦，來(lái)到田里，幫那收割的農(nóng)民拾起遺落的谷穗。秋來(lái)到山腳，金黃的玉米每個(gè)都大大的，連成一排排，笑開(kāi)了嘴，露出了金色的玉米粒。秋雨的到來(lái)趕跑了“秋老虎”，天氣變涼了，“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，收獲了整個(gè)秋季的人們終于停下了手中的農(nóng)活，忙里偷閑的享受著難得的清閑。
秋天的美景陶醉了我。
秋天的畫(huà)筆作文2
“啊——啊——”一陣叫聲驚動(dòng)了我，我循聲追來(lái)，原來(lái)秋天的畫(huà)筆被昨晚的臺(tái)風(fēng)偷走了。秋姑娘大驚失色，沒(méi)了畫(huà)筆，怎么給人們帶來(lái)五彩繽紛的秋天呢？
我和秋姑娘乘著云在低空飛行，風(fēng)呼呼地吹拂著大地，在潔白的云層中，天空泛起一片淡藍(lán)。多姿多彩的云朵，播放著《大自然傳奇》，太陽(yáng)也露出了笑臉和溫暖，云朵載著我們飛行，樹(shù)林已經(jīng)近在眼前。
繁茂的樹(shù)林里，落葉繽紛。干枯的'樹(shù)葉像一位老爺爺感嘆著歲月無(wú)情，抱怨著青春太少。一些彩色的樹(shù)葉像被畫(huà)筆刷過(guò)一樣，有著美麗的花紋，還像一片片色彩繽紛的羽毛；還有一些又綠又夾雜著黃色斑點(diǎn)的樹(shù)葉，像被熒光筆點(diǎn)過(guò)一樣，難道是螢火蟲(chóng)給樹(shù)葉留下的紀(jì)念品？還有些樹(shù)葉綠中泛黃，黃中又泛棕，像被彩色鉛筆涂過(guò)似的。
田野里，金黃的麥子贊嘆著自己的金燦燦；稻穗沉甸甸的，還沉浸在豐收的喜悅中；動(dòng)物們踩著色彩繽紛的葉子，搬運(yùn)著豐收的糧食，帶走這一片片的金燦燦。
果園里紅彤彤的蘋(píng)果張嘴笑，金黃的梨往下跳，燈籠似的柿子掛樹(shù)梢，橙子橘子金燦燦，果園里正是一番忙碌的景象。
秋姑娘終于找回了自己的畫(huà)筆，她握著畫(huà)筆給萬(wàn)物涂上了顏色�？粗^續(xù)給人們帶來(lái)秋天，我也給秋姑娘幫忙，和她一起為人們帶來(lái)秋的喜悅。
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