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歲月初中作文

時間:2023-04-27 08:31:58 初中作文 我要投稿

歲月初中作文【熱】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的歲月初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

歲月初中作文【熱】

歲月初中作文1

  30年后,我成為了一位舉世聞名的設計師。有一天,一位科幻小學的校長請我來為他們設計一所前所未有的學校,下面就請我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧。

  以前的教學樓是長方形的,現(xiàn)在我把它設計成了鉛筆的形狀。它的筆尖有避雷功能,即使外面雷聲“轟隆隆”,里面依舊是如同晴天一樣,更不會遭雷劈了,根本不用擔心會影響老師和學生上課。教學樓底下,我還設計了防地震感應器,如果發(fā)生地震,教學樓就會自動懸空浮起來,正在上課的同學也不會驚慌失措了。教學樓的筆身包括了語文教室、數(shù)學思維訓練、音樂室、語音室等等。其中最重要的是語文、數(shù)學、英語這幾門主修課的教室。所有教室的課桌都被我設計成了“智能寫字桌”,它里面含有我們所有的`教學書和學習用品,以及家庭作業(yè)和老師講課的內(nèi)容。這樣我就不用整天背著沉重的書包了,早上背著來上學,傍晚又背著回家。上音樂課時,學生們的老師成了機器人老師。與此同時,每個同學都有一個神奇的耳機,自己學著唱歌,如果哪里發(fā)音不標準,這個耳機就會反復提醒和教授,直到你發(fā)音標準為止,而且它會將同學們唱的歌自動刻錄成光盤,這將很受同學們的歡迎哦!

  由于現(xiàn)在的學生特別挑食,所以我特地為他們設計了一種機器。你只要在它身上選擇你需要的菜的種類以及菜的名字,過一會它就會端上你點的菜,這樣你就可以隨心所欲吃到你想吃的東西了。

  因為現(xiàn)在的操場要占據(jù)很大的空間,而且常常會受天氣的限制,所以我把操場設計在了地下,同時我還設計了升降機,不管刮風下雨都不怕了。這里不僅運動器材應有盡有,而且還有機器人服務呢!

歲月初中作文2

  夕陽,最后的一抹余輝,照應在學校的圍墻上。像塊口香糖般粘在了墻上,不愿離開。點點繁星已懸掛在那夕陽落去的天際,棋子似的迅速布滿整個天空。

  歲月,悄然逝去。轉(zhuǎn)眼已過了十二個春秋。窗外,高樓大廈還是一樣的雄偉壯闊,霓虹燈還是一樣額絢麗多彩。盡管沒有皇家貴族一樣的豪華奢侈,但是卻有小家庭一樣的溫暖和諧。

  跑道上,不再有我們矯健的身軀;樹下,不再有我們清脆動聽的歌聲;教室里,不再有我們朗朗的讀書聲……跑道上,那一個個羸弱的身影映入我的眼簾;樹下,那一聲聲的讀書聲傳入耳中;教室里,那一句句歡歌笑語在升騰……

  我們離開了那生活學習六年的學校,我的第二個家。步入陌生而又同樣布滿書香氣息的初中。兒時的校園里,一排排新入學的孩童“涌”了進來,離開即使結(jié)束,亦是開始。我們的腳步還不能停歇!疤煜聸]有不散的宴席。”始終有一天,我們會再相聚。

  風吹,花落,化作肥料來滋養(yǎng)著大樹。樹葉們,重重疊疊,月光灑下,化作點點碎光落在地上。

  還記得嗎?前不久前的我們還在書桌前孜孜不倦的忙碌拼搏,轉(zhuǎn)眼間,卻有“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的.悲壯情懷。

  走到陽臺上,眼睛漫無目的地望著遠方,一臉的迷惘。升學了嗎?這就是我們盼望已久的升學嗎?怎么心中沒有了當時的喜悅和雄心壯志。更多的則是一絲憂傷。

  夜更深了,月亮用烏云給自己蒙了一面紗,是不愿讓我們看到她臉上歲月的痕跡嗎?

  小城,也“睡著了”,留給我們一片寂靜,耐人尋味的寂靜。

歲月初中作文3

  我們真的太傻,時光匆匆,卻依然死性不改,面對這個真的無藥可救的世界,我只剩下深深的無奈與嘆息。我只是想做一個安靜的人,做一個遠離是非的人。因為我不想被這個世界所改變。近朱者赤,近墨者黑。不知道我什么時候會被這個世界所感染,染上那我害怕的病毒。

  以前,并沒有這么多的煩惱,只是很快樂的上學,玩耍。聊著自己的夢想,想著以后的生活的美好。只是,現(xiàn)實是殘忍的.。我以前的最好的朋友,自從上了初中以后,開始想一些有的沒有的。成績也一落千丈,我原以為她的成績會一如既往的好,結(jié)果卻出乎意料。我們的夢想,買大黃蜂的夢想。想在變得一文不值,被她揉的皺巴巴的,然后像垃圾一樣的扔掉。而今,見面也就只是匆匆的說幾句話,然后,身,離開。

  我從未想過會是這樣一個場面,難道僅僅是一個假期,我們就疏遠了?變成了陌生人一般?以前所謂的情誼呢?我們都是一顆小小的星辰罷了,這無情的人了,猶如利箭,刺穿我本來脆弱的心,我只是一個脆弱的人類,放過我,放過這個無辜的世界。

歲月初中作文4

  小孩在長大,

  大人在變老。

  歲月無情,

  在無情的歲月里,

  我們在茁壯成長。

  從一年級到六年級,

  我經(jīng)歷了多少風風雨雨?

  誰也數(shù)不清我在學校的時間,

  誰也不知道我的“小學生活”持續(xù)了多久。

  如今,

  我卻要離開,

  升上初一、初二、初三。

  無情的歲月啊!

  你慢點兒走吧!

  讓我多在母校“延秀”多呆一天,

  哪怕是更短的時間。

  讓我再看看那些熟悉的面孔,

  看看他們的眼睛,

  看看他們天真的笑容。

  讓這份持續(xù)了六年的友誼永遠埋藏在我們心底。

  無情的`歲月!

  你慢點兒走吧!

  讓我再多看老師一眼。

  六年前,

  她們接受了我,

  是多少次的叮嚀,

  有多少次的囑咐。

  在她們的呵護下,

  我終于做了一個真人,

  是她們把我從將要走上犯罪道路上拉了回來。

  六年后,

  我又要離開。

  多少個歲月里我睡不著,

  多少個歲月里我在流淚,

  多少個歲月里我在悲傷,

  我真的舍不得,

  舍不得老師,

  舍不得同學,

  舍不得我的母!有。

歲月初中作文5

  青春不在,歲月無痕,小院春花已去。我總是懷念那段風清云淡如煙的記憶和往事:

  無人的時候,軟弱令我感到理智正在淹沒,又好像已經(jīng)隨風飄逝。雖然曾經(jīng)刻骨銘心、激蕩心靈;但我已經(jīng)開始忘記:泛濫成災的相思正跨越三維與四維空間;

  花樣年華,萬物新鮮, 生命亮麗緩緩向前行的那一頁。

  在時光面前,我無懈可擊的讓你溫柔的愛著,溫柔的纏綿著; 我已經(jīng)開始淡忘,留在不朽的記憶里。

  瞬間的轉(zhuǎn)變,我覺得你掩蓋事實; 心靈深處淡淡、濃濃地思念,牽掛在我,在你心底; 不然為何留下我的倩影?我總會悄悄地約你把時光碰杯成等待,

  不管時間給了我多少約束,最后的分別竟是那20顆金豆, 我戴著,瞧,在你眼前晃動,我的這份溫柔而堅強的尋找某一世的奇跡!

  逗你回摹一瞥,裝唄?無言,呵呵。不管醉了的是你還是我? 不屑一顧?我也無所謂,表演吧? 我真的也不屑。都已不是重要的責問, 你改變的讓我無言,

  高大、英俊、風流、倜儻——我的偶像? 消逝的'無影無蹤無處找尋! 忽然把你看的很輕盈,我愿意為那一日的著陸而恣意盡憐! 我記憶里的風景線沒有了亮麗光點;

  那一頁該翻過去,生活總是向前進。我也好像看淡了一切:無言,淺淺的笑一回。

歲月初中作文6

  憑窗遠眺,我的眼前一片萬紫千紅,多彩的初中生活像一幅畫卷展現(xiàn)在我的眼前,令我無比懷戀。

  我用勤奮的腳步踏出那點點新綠。青春的綠色是我用奮斗烙下的希望。課堂上有我聚精會神的眼神;課下,有我和同學們熱烈討論問題的身影;深夜里,有書桌前的臺燈不停閃爍;清晨,有我用堅毅的眼神迎接第一縷朝暉…勤奮讓我在知識的海洋中暢游,永不停息。

  我用不滅的熱情澆灌出火紅的色彩。在學校的體育節(jié)上揮汗如雨,與同學們齊心協(xié)力取得一個又一個優(yōu)異的成績;在籃球比賽的看臺上拼命為同學加油,不惜喊啞了嗓子;在藝術(shù)節(jié)上積極參加活動,和同學一起為班級爭奪榮譽,這都是我飛揚的熱情與活力。即使在初三這緊張而又忙碌的生活里,我依然以我不變的熱情去面對每一件事情,書寫人生最亮麗的篇章,展現(xiàn)青春的活力,澆灌火紅的色彩。

  我用平和的.心態(tài)描繪藍色的深沉。當考試的失利為我的天空布上陰霾,當同學之間產(chǎn)生一個個摩擦,當在學習和生活中取得或大或小的成功時,便需要如海一般的包容與平和。深沉如海,一望無際。這種平和的心態(tài)使我在挫折與成功中不斷成長,就算遇到暴風雨的卷襲,“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,也會耐心等待風雨過后陽光的到來。

  初中的生活如此多彩,我們以綠色的勤奮為伴,以火紅的熱情為伴,以藍色的深沉與平和為伴。多彩的初中歲月里,我們在自習課上埋頭苦讀;多彩的初中歲月里,我們在體育場上揮灑汗水;多彩的初中歲月里,我們在課下談笑風生;多彩的初中歲月里,我們在老師和同學的幫助下走向成熟。

  歲月的齒輪一天天碾出生命的痕跡,三年的初中生活是我人生中美麗而又碩果累累的季節(jié)。它充滿希望,充滿活力,充滿著五彩繽紛的色彩。

歲月初中作文7

  歲月從黃山上走來,留下了美好的經(jīng)歷。歲月從長江走過,留了精彩的足跡。歲月從天空走過,留下了美麗的彩虹。歲月給我留下的則是無窮無盡的歡樂和難忘的家里生活。

  我和同學們在一起的時間是最歡樂的,每到星期天我的同學就會來找我玩,我們總是玩的很開心很精彩。每次他們到我家里來,我們都會想好玩些什么和做些什么事情。

  在一個星期六的上午,陽光很溫暖,天氣也很好,沒有風。我一個人坐在外面的乒乓球桌上看著書,突然我聽到了一陣響聲,好像是我同學車上的發(fā)出的。這個聲音我聽了不知多少次了,我走過去看了看,還真的是我的兩個好同學,我看見他們說;“我等你你們很久了,怎么到現(xiàn)在才來呀,”。

  他們說“今天天氣不錯我們在家睡覺呢”。我又問“你們想好干什么了嗎”他們一口同聲的.說“當然打乒乓球了”我說還干些什么呀,他們說玩電腦游戲也可以呀,我說行。我們先打乒乓球,然后才玩了電腦游戲。我們打乒乓球市,每個球都打的很精彩。

  我們的球技都不錯,但是和那些大人們比就差遠了。我們一打就是一個多小時,我們每次總是打得汗流滿面,直到打不動了我們才不打了。我們回家休息了一會就又開始玩電腦游戲了。我們最喜歡玩電腦游戲了,特別是一些動腦的游戲,我們總是能一起思考,很開心的去解決問題?斓街形缌,他們要回家了,我只能用歡樂去和他們分離。

  我和爸爸媽媽一起生活的日子也是最快樂的,我總是不能忘記他們留給我的歡聲笑語。

  歲月留給我的日子總是美好的。歲月讓我知道了什么是快樂,我喜歡我的歲月。

歲月初中作文8

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生已經(jīng)度過了十五個春秋,在這些時光中,我經(jīng)歷過許多的事情,有的事情讓我高興,有的事情使我感到悲哀?傊@些事情給我留下來了深刻的感受。

  有事一年冬天,天氣十分的寒冷,爸爸媽媽都不在家,早上起來,往窗戶外面一看,一片白茫茫的。嗨,下雪了。下雪在這里可是新鮮事,這次雪還蠻大的,地上的雪足足有5厘米厚。在我心里呈現(xiàn)的第一個想法就是:陳爸爸媽媽不在家,今天自己和伙伴們要痛痛快快的玩一下。

  于是,我就興高采烈的.走出家門,跑來跑去,叫了七八個伙伴出來玩。我們走了很久,找到了一塊空地,這里的雪非常多。我們就開始玩了,第一個游戲“堆雪人”,看誰堆得又打又好看,堆了好久,剛堆成一個小雪人,樣子很可愛,像在打拳擊。哪知道,一個伙伴把雪有成球,把我那完美的藝術(shù)作品給銷毀了。我也便拿一個雪球丟向他。周圍的伙伴們看到這一景象,也拿起雪球互相砸。雖然我的衣服和鞋子都濕了,但是心里卻很開心。

  時間不早了,我們就各自回家了。當我走到家門前,聽到爸爸媽媽的聲音。心想:這下完了,我衣服都濕了,非被他們打死不可。我靜靜聽了一會,從他們談話中,我明白了,他們見我不在家,非常著急。于是,我硬著頭皮走了進去,哪里知道他們沒有罵我。我抬頭看到媽媽眼睛紅紅的,我心里像被捏了一下的難過。我便撲進媽媽的懷抱,哭了一場,媽媽也哭了。

  瞧!歲月留給我的有歡樂和悲傷,但留給我最好的東西就是父母對我的愛和我對父母的愛。

歲月初中作文9

  歲月如歌,轉(zhuǎn)眼到了初一;厥走^去,總覺得時間過得那么匆匆。母愛伴我成長,在我生活中,時時刻刻都伴隨著母愛。然而到了初一,我卻感到有一種以前從未有過的失落感。也許是我長大了,也許是我的學習緊張了,但我發(fā)自內(nèi)心的說:“恐怕最主要的原因是我現(xiàn)在獨自生活了,見不到母親!北M管我每周都回家,但和以前比起來,現(xiàn)在在家里的'時間是多么微不足道!我思念你,母親,思念你那嚴厲而又溫和的面容;我想念你,母親,想念你那無微不至的母愛;我愛你,母親,愛你不惜自己省吃儉用,也要讓我生活條件更好。

  回首母愛,你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前,您總是不讓我看見你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風擋雨。別人說父愛像山,那么母愛就像清澈的流水,沒有山那樣高大寶,也沒有山那樣魁梧,但有的是溫柔而又無微不至的母愛。別人說父愛向天空,那么母愛就像大地,為我們這樣的“花兒”提供營養(yǎng),自己卻毫無怨言。有的同學不理解母親對我們的愛,也感受不到母親對我們的愛。但是,你仔細想一想,母親既然將我們帶到這個世界,又怎么會不忍心關心我們呢!盡管有時她顯得那么冷漠,但她也是為了我們好啊!她無非是想鍛煉我們,想讓我們成為一個獨立自主的孩子,自己又何嘗不傷心呢!

  想到這里,我的眼淚不禁掉下來了,要問世間作偉大的是什么,那就是母愛了,母愛伴隨我們成長。我想,我現(xiàn)在年齡也不小了,也懂得了這一點。歲月如歌,小學的學習已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在我在初一,但母愛永遠是不會變的,他會永遠陪伴著我們。

歲月初中作文10

  歲月是小燕子細細的羽翼,在剪剪的春風中,一顫一顫地飛走了,我只有把零碎的思緒寄給眼前這個明媚而苦澀的夏天里,情系莫名翻轉(zhuǎn)的初中歲月。

  在這綠肥紅瘦的夏,在這一切純情的有點激情的夏,我是一個呆呆望著天空即將面臨中考的孩子。此刻回首三年的初中歲月,影形不離的朋友給我無限的關愛,我一直生活在他們的羽翼之下,當我現(xiàn)在要面對時,我才發(fā)現(xiàn)自己完全依賴別人生活,如今我必須要一個人走下去。

  我們埋頭苦干的日子里,每張課本里記著點點的`歲月年輪,那些孤身戰(zhàn)斗的多少日夜,作業(yè)本上紅色的圓圈標記了絕不重復的日子。當我盯著考試卷上的分數(shù),宣布了這次考試的死刑,將我的榮耀和自尊推上了絞刑架。當我為失敗而傷心時,我面對的逆境告訴自己不退縮,沒有波瀾的人生是一種消費,沒有起伏的人生是一種浪費。那種當初的夢想需要好好把握,我挺了挺腰,吹了聲嘹亮的的口哨,長長的橋我要跨,長長的河我要淌,長長的路我要去走,帶著濃濃的情前行。

  在失敗的淚水和勝利的微笑中,我透視自己:像小丑又似旦角,有小丑的心酸和旦角的美麗,心酸的是歲月的冠冕于我嘲諷,美麗的是青春的森林里我總算沒有迷路。當漫山綠野,萬物蘇醒之時,我?guī)еM媾R中考。我曾經(jīng)追求過,去流過血,流過汗,去感受過,愛與恨,希冀與希望,歡樂與悲傷……在初中歲月的磨練中,我慢慢理解了人生的真諦。

  尋找小燕子的蹤跡,天空卻寧靜而高遠,絲絲情系初中歲月,發(fā)現(xiàn)自己擁抱在這個夏天,細想著每份飄零的可貴。

歲月初中作文11

  此刻的我躺在床上,手機放著音樂。這是我一天中最放松的時候了,仿佛只有音樂才能慰藉我的內(nèi)心。

  播放了一首《祝你一路順風》,又想起朋友離開的那一天。她去了遠方,她為她的夢想打拼努力。我不知道遠方有多遠,也不知道她什么時候還會回來。但是,這是她的決定,我支持她。我們兩站在車站口,你一句我一句的訴說著心里話。我想多叮囑她些,一個人在外面要照顧好自己。以后,我也不會再陪在她的身邊。想說的話太多太多,可再萬般不舍,送君千里終須一別,我只能揮揮手,祝你一路順風。

  切換到了《;丶铱纯础,我也是該回家看看爸媽了。爸爸媽媽為了養(yǎng)育我付出了很多精力,他們不要求我們大富大貴,把一切最好的都給了我們。隨著我們的長大,我們能陪在爸爸媽媽身邊的時間越來越少。他們也會孤單,他們渴望兒女的陪伴。逢年過節(jié),和爸爸媽媽坐在一起,聊聊閑話家常,關心他們的'身體健康,讓他們感受到我們兒女的孝心。

  響起了《一生有你》的旋律,我又回憶起了那青春最初的悸動。那時我們都是最單純的年紀,牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯,一起逛街,一起學習,一起散步,一起度過一段段美好的時光。也許美好總是與遺憾相伴,我們的未來對方卻已缺席。雖然最后不是你,可我們那些誓言依舊會記得,就讓它留在那青春里。

  歲月如歌,一首接一首,在那歌詞里,有著我們的百味雜陳。

歲月初中作文12

  校園文化藝術(shù)節(jié)到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。

  只是,校方不作美,安排給我們年級的活動是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的臉嗎?賽前,一位同學酸酸地問道:“老師,萬一一個不留神,咱們班贏了怎么辦?”。老師也半開玩笑地說:“那這個星期天就不給你們布置作業(yè)了!”“yeach!”我們有些盲目地歡呼起來——盡管寫八字的筆還沒找著。緊接著,我們的隊員高呼著“為了一個充滿藍天白云的周末沖。 钡腵口號,投入了戰(zhàn)斗。上半場,盡管我們已超水平發(fā)揮,但仍落后幾分,對手畢竟是“巨人國”公民嘛。所以,下半場我們要背水一戰(zhàn)了。我們挑選了著名的“女高音”作為拉拉隊“主唱”,隊員們也使出了最漂亮動作,以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的nba籃球場。終于,功夫不負有心人,離比賽結(jié)束還有一分鐘時,我們領先了一分,但球還在一群強盜手中經(jīng)歷著磨難。我們的80只眼睛盯住裁判的秒表,“三、二、一”,球打在了籃筐上。

  我們在一陣歡呼聲中懂得了:鋼鐵是這樣煉成的。我想,老師也一定體會到“言多必失”的真諦了。

歲月初中作文13

  斑駁的樹影,尋尋覓覓,美好的往事,一一回憶。歲月如流水,于不經(jīng)意間,在指尖滑過,點點滴滴,匯成了記憶。

  回望過去,記憶的帷幕拉開……

  那是一個細雨綿綿的黑夜,周遭靜如池水。輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,全身有如火燒一般。很快,一陣撕心裂肺的咳嗽打破了原有的寧靜,很久,才平息。“漫長”的等待。輕輕的腳步聲由遠到近,“咔”,門開了,母親果然來了。隨即,一股清風迎面而來,帶著濃郁的花草的氣息,頓覺神清氣爽!安辉缌,趕緊睡吧!陛p輕地如春風般沐浴著我。我的心也沉靜下來,在蒲扇的'擺動中沉沉睡去。過了好久,迷迷糊糊中,一股微風仍徐徐地拂過我的臉頰。第二天早上,我在花香中欣欣然睜開眼,見母親斜躺著,一只手撐著額頭,另一只手垂著,仍拿著蒲扇。我稍微動了一下,母親便睜開了眼,見我望著她,便道:“可好些了?你先躺一會,我去給你榨點梨汁!苯又蛽u搖晃晃地走出了房間?粗赣H的背影,我的眼眶一熱,淚水緩緩地滑落。不一會兒,母親來了,將一杯熱乎乎的梨汁塞在我手里!翱旌,一會兒就涼了。”

  我將杯子慢慢移到嘴邊,一點一點地喝著,不忍心將這杯滿滿裝著母愛的水喝盡。陽光斜斜的照進我的房間,給還剩的一小半梨汁鍍上了一層夢幻的光輝,久久不散。

  杯底,尚有余溫。

  母愛留在杯底,留在我心中,永不磨滅!

  這件事漸漸沉淀在我美妙的回憶中,任歲月侵蝕,世事變遷,都在我心中熠熠發(fā)光。

歲月初中作文14

  歲月,的隱身意不過是時間的流逝,而隨著時間的流逝也會帶走很多很多的東西,有悲傷的回憶,痛苦的記憶,不過也會偷走美好的.事物,譬如我的幸福。不想用多么大的事情去證,只要一點一滴的事。

  在我很小的時候,家里只有我一個人,爸爸媽媽很疼愛,什么都會讓給我。但直道有一天,一個不速之客來到我的生活中-我有了個弟弟。弟弟的來臨讓我措手不及,年稚的我很喜歡他,但他的成長我卻很傷心,爸爸不在那么好的對我,媽媽也不管我的生活,對我的關心越來越少,弟弟犯了錯,總會先說我,委屈只能在屋里默默流淚。弟弟大了,懂事了,我也漸漸的升學,初中了,弟弟越變越好,但爸媽的關系卻在惡化,每天因為一點點小事都會拌嘴,打仗。爸爸不像以前那么慈祥,不知道為神魔變得像一半的魔鬼,臉上沒了笑容,媽媽臉上也不見了久逢的微笑。

  我認為的幸福:只是一家人和和美美的,每個人的可以高高興興的。

  某天,看見小時候的錄像,發(fā)現(xiàn)每個人臉上的笑好燦爛,我突然想,我的幸福呢。

  我的幸福,真的被歲月偷走了嗎?

歲月初中作文15

  坐在這中考的考場上,面對著這篇“歲月如歌”的作文考題,我不禁感慨萬千;叵脒@三年的初中生活,友誼、團結(jié)、合作,各種喜怒哀樂的生活,眨眼間就這樣結(jié)束了,真地感慨歲月如歌。

  初一上學期的.一場足球賽,也是來到初中后的第一次班級集體活動。開賽兩個星期以前,男生們就幾乎利用所有課余時間苦練,女生們也不閑著,送水、送毛巾,全力搞好后勤服務,就連衛(wèi)生值日也都替男生們做了。比賽那天,男生們精神抖擻,上場隊員、預備隊員都全副武裝,就像馬上上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,女生們搖著小旗吶喊助威,加油聲、歡呼聲久久回蕩。雖然那次的比賽我們班沒能奪得冠軍,但那是我們團結(jié)的象征,它增加了我們班級的凝聚力。

  初二年級時,一名同學因為父母工作的原因,要轉(zhuǎn)學到幾百里以外的其它城市去讀書了。全班同學的寫滿“珍重”、“盼望來日再相見”、“祝前程美好”之類祝福話語的送別小紀念品堆滿課桌,好幾個同學都是以淚相送了,最后還是班主任老師給大家講了很多話才結(jié)束了這難受的場面。

  去年的元旦,因為還有一個學期就要畢業(yè)了,我們舉辦了慶;顒。全班同學在一起包餃子,班主任老師從學校食堂借來所有用具,我們自己用班費買來面粉和肉餡及蔬菜,和面、切陷、搟皮、包餃子,大家看看周圍同學身上甚至是臉上的面粉,再看看自己的狼狽模樣,一片歡聲笑語回蕩在教室的上空。最后餃子雖然煮破了不少,可我們還是吃的津津有味,還爭搶著相互喂別人。

  三年的生活,有回憶不完的樂趣和友誼,可歲月如歌,眨眼間,我們已經(jīng)面臨分別,同學們,朋友們,相互道一聲珍重吧!

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