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【精選】母愛(ài)的愛(ài)的作文600字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的母愛(ài)的愛(ài)的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛(ài)的愛(ài)的作文600字 篇1
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚。想起母愛(ài),突然覺(jué)得它并沒(méi)有想象的那樣轟轟烈烈,而是隱藏在那一個(gè)個(gè)毫不起眼的動(dòng)作,神態(tài)之中。這便是我記憶中的母愛(ài)。
粗心,是我的致命缺點(diǎn),升上小學(xué)之后,我可是領(lǐng)略到了它的滋味。不知道從什么時(shí)候起,媽媽每天早上起來(lái)第一句話便是,“今天是星期二,帶上籃球!薄敖裉焓切瞧谌,記著鞋套!薄@樣的話,我不知要聽(tīng)多少遍。剛開(kāi)始的'時(shí),我還對(duì)媽媽心存感激,自從有了媽媽的提醒,我從來(lái)沒(méi)有忘記帶過(guò)任何東西?蛇@樣久了,我也開(kāi)始厭煩。一天,我為了逃避媽媽的提醒,等她準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí),我就以掩耳不及盜鈴之速度逃了出去。正當(dāng)我一蹦一跳地走到大門口時(shí),忽然想起今天要帶藍(lán)球,沒(méi)辦法,只好打道回府。當(dāng)?shù)杰囌緯r(shí),又猛地想起今天有書法課,要帶墨盒,結(jié)果后果可想而知,不但上學(xué)遲到,還被老師狠批了一頓。自從那一后,我明白了,原來(lái)媽媽的愛(ài)就是天天那溫馨的提醒呀!
有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做一個(gè)正方體。笨手笨腳的我如臨大敵,想臨陣脫逃,讓媽媽幫我做。母親思量了一會(huì)兒,然后用充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)說(shuō):“我想信你一定可以,你不笨,只是不知道怎么做罷了,我可以教你,但決對(duì)不會(huì)替你做”,我剛申辯,只見(jiàn)媽媽的眉頭皺了起來(lái),我知道媽媽要發(fā)脾氣了,便識(shí)趣地閉上了嘴。媽媽講得很詳細(xì),我也覺(jué)得很簡(jiǎn)單,沒(méi)等媽媽講完,我就迫不急待地動(dòng)手做了起來(lái),媽媽坐在我身旁用慈祥的目光看著我做。不一會(huì)兒,一個(gè)小正方體做好了?粗易龅媚敲春脣寢屇樕下冻隽诵δ,并向我豎起了大拇指。這次做正方體的經(jīng)歷,使我徹底告別自卑,成了一個(gè)真正陽(yáng)光、自信的女孩。同時(shí)我又明白了:原來(lái)媽媽的愛(ài)就是對(duì)女兒的信任和鼓勵(lì)呀!
這就是媽媽的愛(ài),它如三月的春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田,伴我成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
母愛(ài)的愛(ài)的作文600字 篇2
有一種愛(ài)并不浪漫,它有的只是平凡;有一種曲子不怎么悅耳,它有的只是嘮叨。書與母親都是我的至愛(ài),書是母親買給我的,讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、擴(kuò)展視野,書與母親,我一個(gè)都離不開(kāi)。
我從剛學(xué)寫字開(kāi)始,就對(duì)“書”這東西很好奇,那時(shí)我看見(jiàn)鄰家的哥哥姐姐都有許多書,便向他們借書回家看,雖然那時(shí)我還認(rèn)不了許多少字,但我還是看得津津有味,有時(shí)拿起字典查生字的讀音,有時(shí)干脆把那些字當(dāng)作“××”來(lái)讀。媽媽知道后,開(kāi)始買一些圖畫書給我看,并從中教我一些做人的道理。幾年后,鄰居家的書差不多被我讀完了,我也不再滿足于只有圖畫、沒(méi)有文字的小人書,媽媽從我上三年級(jí)開(kāi)始,每學(xué)期都會(huì)買不少各類課外書給我,例如作文、益智書等。我就在這樣平凡的'環(huán)境與看似平淡的母愛(ài)下,以書為伴,漸漸地長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在,我在中學(xué)讀書,媽媽依然對(duì)我寄予厚望。每個(gè)星期從學(xué)校宿舍回家,她都會(huì)煮一桌好菜給我吃,我需要什么東西,她也會(huì)買回來(lái)給我。同學(xué)們都說(shuō)與父母難以溝通,我卻不是這樣想,因?yàn)槲颐看位丶叶紩?huì)和媽媽談心事,告訴她我在學(xué)校的情況;她也知道我很愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書,便經(jīng)常向鄰近的人家借書給我看,并從不間斷地給我買書。她常說(shuō):“愛(ài)書的,都是好孩子!睘榱藞(bào)答媽媽的愛(ài)與信任,我便埋頭苦干,把所有精力都集中在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槲抑莱嗽诩易鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活之外,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)才是對(duì)媽媽最好的報(bào)答。
媽媽,你在我的心中比珠穆朗瑪峰還要高。你為我付出了無(wú)數(shù)的愛(ài),你的愛(ài)像絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田,像陣陣輕風(fēng)拂去我心中的不安與焦慮,更像一條小河沖去我身上的幼稚與無(wú)知,輕快而舒緩地催我前行。我很愛(ài)書,更愛(ài)教我讀書的你,媽媽。
母愛(ài)的愛(ài)的作文600字 篇3
愛(ài),無(wú)處不在,只要你用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn):愛(ài)有時(shí)是一句關(guān)心的嘮叨;有時(shí)是一個(gè)關(guān)切的眼神;有時(shí)是一張紙條上的母愛(ài)。
我只在一個(gè)充滿和諧與歡樂(lè)的家庭中。
爸爸和媽媽都是頂級(jí)的大忙人,因此,家中常常只有我一個(gè)人。
一次,爸爸要出差去,家中只有我和媽媽。
雖然有媽媽在家,但是,媽媽天天早出晚歸。晚上,在我睡覺(jué)時(shí),她才會(huì)帶著疲憊的身影回來(lái)。早上,我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽早已踏著匆忙的腳步上班去了。
即使我和媽媽相處時(shí)間很少,但是,媽媽對(duì)我的愛(ài)卻一分也不少。
早上起床,我第一件事就是走到冰箱前,目的可不是打開(kāi)冰箱找吃的,而是看媽媽掛在冰箱上的紙條。
每一天早上媽媽臨走時(shí),都會(huì)寫好一張紙條。瞧!今天又有一張,我高興地讀著:璐璐,今天早上的早餐在冰箱里,有面包,牛奶,雞蛋。記得邊吃雞蛋邊喝牛奶哦!不然,會(huì)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的。今天天氣比較冷,要多穿衣服,晚餐有蝦和毛豆,自己在微波爐里熱一下。
這就是媽媽的愛(ài)——一張寫在紙條上的母愛(ài)。
名師點(diǎn)評(píng):
小作者一開(kāi)始采用排比的修辭方法引出主題,使文章的節(jié)奏感加強(qiáng),條理性更好。接著舉了紙條的例子,細(xì)節(jié)的'描述透露著無(wú)微不至的母愛(ài)。最后,在收尾時(shí)又一次點(diǎn)明主題,使作文首尾呼應(yīng),表達(dá)的中心明確!皭(ài)有時(shí)是一句關(guān)心的嘮叨”在“愛(ài)”后面加個(gè)逗號(hào)!拔抑辉谝粋(gè)充滿和諧與歡樂(lè)的家庭中”把“只”改成“生活”!八艜(huì)帶著疲憊的身影回來(lái)”把“身影”改成“身體”。“而是看媽媽掛在冰箱上的紙條”把“掛”改成“貼”。
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