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母愛的作文400字通用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的母愛的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母愛的作文400字 篇1
每當(dāng)讀到白居易《琵琶行》中的“此時無聲勝有聲”，我的心底都會蕩漾起一層層波瀾。
各種聲音編織了美妙的世界，然而，無聲的世界卻更能讓我體會到濃濃的愛。
每次下雨時，校門口都有一個熟悉的身影撐傘接我；每次午飯后，都會有一個洗凈的蘋果到我手中；每次上過晚自習(xí)，照樣有她的身影在家門口眺望；每次熬夜寫作業(yè)時，我都會喝道一杯熱牛奶。每當(dāng)摸著尚有余熱的空杯時，我的心里總是暖洋洋的，因為我知道：媽媽是世界上最好的人。
我睡覺很野，從小到大，蓋在身上的被子不知被我蹬掉多少次。更不知道在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的夜里，母親悄無聲息的為我蓋過多少次被子。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我相信現(xiàn)在懂得這句詩的意思為時不晚，我會用無聲的行動證明我的努力，更會用進(jìn)步的成績證明您的苦心沒有白費(fèi)。
這時，打開資料做題，應(yīng)該是無聲的；捧著作文書啃讀時，應(yīng)該是無聲的；看著別人用功寫作業(yè)，更應(yīng)該是無聲的'。
下次，您到學(xué)校來了解情況時，應(yīng)該在教室后面看不到我的檢討，看不到語數(shù)外三門習(xí)題上的“遍地開花”的景象，看到的只會是你兒子在學(xué)校認(rèn)真讀書的樣子！
母愛是偉大的，更是無言的。
母愛的作文400字 篇2
愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什么叫母愛。
愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。說到這里，有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。
那是一天晚上，我吃完飯就睡了。到了半夜，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫�！巴�，39度。”媽媽大叫一聲：“慘了，爸爸出差了，怎么辦？”媽媽著急地說。就在這種無路可走的'情況，媽媽二話沒說就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟前看著我，直到把吊針打完，回到家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了！媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！
媽媽啊，您為了孩兒的成長付出了如此多的關(guān)愛，花費(fèi)了如此多的心血；媽媽啊，您為了孩兒的成長花費(fèi)了多少心思呀！而我不但不能關(guān)心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子�。寢�，我對不起您！
媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關(guān)懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優(yōu)導(dǎo)的成績來報答媽媽。
同學(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)生活的重任，一邊無微不至地關(guān)愛著我們，是多么辛苦啊！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，成為一個懂得感恩、孝敬父母的人！
母愛的作文400字 篇3
每一個人都是有母親，都是有享有母親的愛的機(jī)遇。因為我有一位平易近人、通情達(dá)理的母親。母親想對你說，我喜歡你！
母親，在四年的中小學(xué)職業(yè)生涯中，您一直任勞任怨的來具體指導(dǎo)我。再忙，還要抽出來時間查驗我的作業(yè)。這時候，我想對一臉疲憊的您說：“母親，您辛苦了！”
在我平時日常生活，總會有摔倒的情況下。有一次，我騎自行車摔了一跤，痛得我“嗚嗚嗚”痛哭了一場，血水不斷往流失。繁忙了一整天下班了回家的您，又趕快幫我捆扎好啦。來到夜里，您將我哄寶寶睡覺了。忽然，少量晶瑩剔透的淚滴滾在了我臉部來，原來是在痛心我的創(chuàng)口。想對你說：“母親，也沒有什么關(guān)系，您不要擔(dān)心”。
也有一回，我考試得了優(yōu)異成績，興高采烈地跑到家中向您道賀，一看到您嘴巴外露淺淺的笑容，我也收縮了，情緒沒有剛剛那般興奮、自豪了，我還在您激勵的`眼光中看得出了下一次也要勤奮的目光。這時候，我想對您說：“我不想讓您心寒的，下一次一定會更勤奮的”。
母親，您為我不斷的勞碌。我想對您說：“我永遠(yuǎn)愛您！”
母愛的作文400字 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
唐代詩人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻令他魂牽夢縈。在他得知母親將來的時候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖擻衣冠上層層的風(fēng)霜，拂去心頭積淀的風(fēng)塵。領(lǐng)著孩子妻子，到溧陽城外去迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相見，熱淚盈眶，捧著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁滄然飲泣，感慨萬千，提筆賦詩，情思誦動，在孟郊筆下，熔鑄了這首飽含母愛的,《游子吟》。
這就然而愛，這就然而母愛。一個擁有母愛的人然而幸福的，快樂的，應(yīng)當(dāng)珍惜的。
小時候，躺在母親的'懷里，伴著他那柔和的催眠曲入睡。此時雖然那時的我不懂得什么然而母愛，但也感到了絲絲的甜意。那時母親溫暖的臂膀，然而我的家，然而我不受風(fēng)雨的欺壓。
漸漸地，我慢慢長大，母親便開始嘮叨了“吃飽了嗎？穿暖了嗎？不要跑遠(yuǎn)…”剛開始我總覺得麻煩，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。但之后才明白，這就然而母愛。
其實，母愛無時無刻不在，也許然而一個眼神，一句話語，一個動作…他一向在我們身邊，只然而有時你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
此刻的我，已經(jīng)理解母愛，懂的珍惜母愛。卻用話語無法表達(dá)。但能感到溫暖、舒暢.在母愛面前.沒有什么能夠難倒你.。
讓我們深情地說一聲﹕“母親!您養(yǎng)育了我這么多年,真辛苦了!我以后必須好好報答您!”
母愛的作文400字 篇5
母愛是偉大的，不僅是人，動物也是一樣。動物中也有母親對孩子無私的呵護(hù)。
一年級時一個春天的`中午，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩。我一出門，見到一只母燕子帶著三只小燕子在搭窩，好像只有母燕子在搭窩，小燕子在一旁為“媽媽”加油鼓勁。“燕媽媽”仿佛搭得很認(rèn)真，為了給自己的孩子安一個舒適的窩，歷盡艱辛，找了很多樹枝等東西。過了一會兒，上學(xué)時間到了，我對燕子們說：“再見，我上學(xué)會回來在來看你們�！�
我一回來就馬上去看燕子。我一到燕子窩的地方，我嚇了一跳，我還以為它們還不能搭好呢，沒想到就靠燕媽媽一個就搭好了。可是，我沒有看見燕媽媽，它去哪兒了？這時，我就先去放書包，看見媽媽在房間，我就叫媽媽也去看看。我問媽媽：“媽，為什么燕子媽媽不在呢？”媽媽說：“可能它去給自己的寶寶尋找食物了吧�！闭f完，媽媽就去廚房煮飯了。這時候，燕媽媽回來了，我見它確實叼了一些食物，喂三個寶寶，它自己卻沒吃。我很好奇：為什么燕媽媽跑那么遠(yuǎn)的路程找來的食物自己不吃，全給孩子吃？后來我終于明白了，原來燕媽媽寧愿讓自己挨餓，也要讓燕寶寶們吃飽�！焙竺鎺滋欤鄫寢尯孟窀薪�(jīng)驗了，找食物的速度也越來越快，也能讓自己吃飽了。燕爸爸也來了，可能前些日子“忙”，就沒跟孩子很燕媽媽一起來吧。
看著這溫馨的一家，我心里也有一絲溫暖，我想到我媽媽平時也像這位燕媽媽一樣，對我百般呵護(hù)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報答父母，報效祖國！
母愛的作文400字 篇6
今天，我看到了一篇身同感受的作文。 那是一個星期六下雨天的情景，可我還要去上素描課，媽媽大老遠(yuǎn)從單位趕回來送我去上素描課。到了樓下，剛巧下起了傾盆大雨，媽媽費(fèi)力地蹬著那破舊不堪自行車，豆大的雨點(diǎn)落在媽媽的臉上．衣服上。眼鏡上，汗水也悄無聲息地從媽媽的臉上滑過。媽媽顧不上擦，仍在使勁地蹬著。我想給媽媽擋些雨，便把雨傘往媽媽那邊靠，可媽媽卻說:“不用了。孩子!”我看到這里，不禁想起了我的媽媽，那也是下雨送我的情景，那是一個烏云密布�？耧L(fēng)暴雨的早上。媽媽把我包裹的非常嚴(yán)實地送我去上學(xué)，因為風(fēng)大雨大，媽媽弓著腰，使勁地蹬著自行車，好幾次，差點(diǎn)摔倒，騎不動了，媽媽就下車推著我，看著媽媽那么費(fèi)力，而我卻使不上勁，我又焦急，又無奈，好不容易到了學(xué)校。
媽媽的頭發(fā)，臉上都是雨水，衣服全都濕透了。而我身上卻是干的�？粗鴭寢�，心里有種說不出來的滋味。心里感覺酸酸的'。望著媽媽漸漸消失在雨中的背影，我心想：“以后一定要好好學(xué)習(xí)報答偉大的母親。
母愛的作文400字 篇7
什么是愛？在14歲的年齡段徘徊中的我們，也許會這么問。
在學(xué)蘇聯(lián)教育家寫的《致女兒的信》時，里面寫了一個14歲的女孩問父親“愛，是什么？”父親則用一個美麗的故事，告訴了女兒，什么是愛！
愛，就是生死相依，忠貞不悔還有一生的守侯……當(dāng)老師讓大家想象，假如是我們自己在問父母，愛是什么？父母會怎么回答。我想也許父母會罵我們，那么小不把心思放在學(xué)習(xí)上，一整天想什么情啊，愛啊，什么的。阿違站起來說：“我爸爸會回答：愛就是我跟你媽這個樣子”全班頓時沸騰起來，一個兩個笑得前府后仰的，可是，我靜下來想，阿違講的也并不是沒有道理。愛，不應(yīng)該很復(fù)雜，應(yīng)該就是簡簡單單的，不離不棄的一起生活嗎？
一堂課要結(jié)束時，老師又問了一個問題：
如果現(xiàn)在有一個異性要追求你（老師的原話忘了，反正就這個意思）你會怎么半？
青兒說，她會理智的拒絕。廄鈴說，直接告訴他，現(xiàn)在還小，這種事做不得。
也只有阿盞說：“我會勇敢的.接受，（全班為他捏一把冷汗）因為，這是我一生的幸福，”大家忍不住笑了起來……一節(jié)課就這么結(jié)速了。
但，這能不引起我們的思考嗎？
也許，是吧，我們還小，光學(xué)習(xí)的擔(dān)子都壓得我們喘不過氣了，愛這個字眼更沉重，我們無法將它拿起。
早戀的班車，我一次也沒坐過，也不想坐，我甚至寧愿連最后一班車也錯過。
過早的放飛感情的鴿子，銜來一枚又苦又澀的青蘋果，我們何不等它熟透了再摘吶!
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