實(shí)用的母愛(ài)的作文【優(yōu)秀4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的母愛(ài)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛(ài)的作文 篇1
小時(shí)候,特別喜歡蹲在媽媽的旁邊,看著媽媽的臉,只要一干活,媽媽的臉就會(huì)變成兩個(gè)“紅蘋果”,特別好看。而我一看到媽媽臉上沁出了汗水,就趕緊用我的小手絹幫她擦汗,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì)停下來(lái),用手摸摸我的頭,然后再微笑著給我一個(gè)親吻。媽媽的撫摸,是讓我感到最愜意的時(shí)光,童年的記憶里從來(lái)沒(méi)有過(guò)巴掌的傳說(shuō)。
慢慢的,我逐漸長(zhǎng)大了。上學(xué)、游玩占據(jù)了我很多的時(shí)間,和媽媽獨(dú)處的機(jī)會(huì)似乎比以前少了很多。而媽媽,我覺(jué)得她開(kāi)始變得“嘮叨”,有時(shí)讓我甚至覺(jué)得“不通情理”。
記得那是去年的冬天,媽媽幫我買了一件藍(lán)色的羽絨服。當(dāng)我興高采烈的穿著新衣服走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)的羽絨服都是紅色的。我原本高興的心頓時(shí)涼了半截,那一抹抹紅色是那樣驚艷,仿佛要刺傷我的眼睛。放學(xué)剛踏進(jìn)家門,我就大聲的對(duì)媽媽說(shuō),“這件藍(lán)色的衣服明天我不要穿了,你今天再去給我買件紅色的吧,我們同學(xué)穿的可都是紅的呢!”媽媽笑了笑,又用手摸了摸我的頭,輕聲的說(shuō)道,“孩子,衣服只要保暖、舒適就行,什么顏色有什么關(guān)系呢,大家都穿一樣不就撞衫了嗎?而且你現(xiàn)在的最主要的工作是想著如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)……”
“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一天到晚就是學(xué)習(xí)!睕](méi)等媽媽說(shuō)完,我覺(jué)得自己已經(jīng)快要精神崩潰了,那紅色的羽絨服仿佛在我的眼前飄蕩,卻越飄越遠(yuǎn)。我的聲音開(kāi)始顫抖,幾乎是聲嘶力竭的喊道,“再買件羽絨服怎么啦,不買我明天不上學(xué)了,你也別跟我講什么學(xué)習(xí),你這個(gè)小氣鬼!
“叭!”清脆而犀利,媽媽一巴掌落在了我的臉上,打斷了我所有的思緒,剎那間,時(shí)間仿佛停止,空氣也仿佛凝固。
“你打我,你不愛(ài)我了,我要離家出走!”幾秒之后我才清醒,瞬間覺(jué)得天塌地陷。甩下這句話,我?jiàn)Z門而出。
冰冷的風(fēng)吹在身上,讓我直打哆嗦,漆黑的夜里,一切都顯得那樣猙獰,我的腳步不由自主的往家的方向挪。“興悅,你在哪里,快回家吧……”我聽(tīng)得見(jiàn)媽媽焦急的`呼喊,聲音中還帶著幾分恐慌,幾分哭腔。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽會(huì)哭,我的腳步也越來(lái)越快。突然,“哐”的一聲,我撞到了一個(gè)人,是媽媽。她淚眼婆娑,我能聽(tīng)見(jiàn)她劇烈的心跳聲!盎厝グ,孩子。”她又習(xí)慣性的摸了摸我的頭,那一瞬間我覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么。
那一晚,媽媽撫摸著我的頭,說(shuō)了許多許多,我在媽媽的“嘮叨”中竟然不知不覺(jué)睡著了。第二天醒來(lái),一件紅色的羽絨服掛在了我的床前,我將它疊了起來(lái)裝進(jìn)了衣柜,直到今天,我依然將它珍藏。
媽媽的撫摸,是我甜蜜的童年,媽媽的巴掌,更是我刻骨銘心的珍藏!
母愛(ài)的作文 篇2
眼睛是心靈的窗戶,目光是心靈的折射。
———題記
可能是因?yàn)樽罱鼔毫^(guò)大,我的情緒變得越來(lái)越浮躁,有時(shí)甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就跟媽媽大吼大叫,面對(duì)媽媽的諄諄教誨,我總是很厭煩,總會(huì)說(shuō)她很嘮叨。但每當(dāng)我與她爭(zhēng)吵時(shí),我從她的目光中讀出了不愿放棄我、努力改變我、百倍關(guān)愛(ài)我的情感,那陣陣的悔意就會(huì)涌上心頭。
媽媽的目光如三冬里的暖陽(yáng),給我的心靈增添了一絲溫暖,在黑暗中給我了一絲光亮。
記得這次考試我退步了,看著成績(jī)單的我不知道該對(duì)媽媽說(shuō)什么,她開(kāi)始詢問(wèn)我由于哪些原因退步了,哪里考得不好?還是因?yàn)槠渌脑颉覍?duì)媽媽的這些問(wèn)題早已厭煩了,大聲地對(duì)她說(shuō):“你能不能不要這么嘮叨?整天對(duì)我說(shuō)初一很關(guān)鍵,要好好學(xué)習(xí),你以為那么多的知識(shí)真的好學(xué)嗎?”話還沒(méi)說(shuō)完,我的心中充滿了悔意,我看到她的臉上有幾分不悅的神思,她的目光中帶有著恨鐵不成鋼的意思,宛如盛夏的陽(yáng)光,照射在我身體的各個(gè)部位,躲也躲不掉,讓我的臉頓時(shí)感到灼熱。雖如此,但她也沒(méi)舍得對(duì)我說(shuō)一句狠話,只是平淡地對(duì)我說(shuō):“你既然知道自己的成績(jī)和能力,我不相信你愿意永遠(yuǎn)做別人的綠葉,路是靠自己走出來(lái)的,我對(duì)你說(shuō)的再多也沒(méi)用!痹谒D(zhuǎn)身離開(kāi)的瞬間,我的'眼睛在不經(jīng)意間微微出汗,我不知道自己會(huì)讓她如此失望,我對(duì)自己的行為慚愧不已,耳邊不;叵胫鴦偛潘龑(duì)我說(shuō)的話,腦海里不斷浮現(xiàn)出,她那有溫度的目光。
媽媽,您那有溫度的目光,總會(huì)在我迷茫時(shí)為我指引前進(jìn)的道路,如三冬的暖陽(yáng),如盛夏的烈日,一直陪伴著我,激勵(lì)著我。
母愛(ài)的作文 篇3
母愛(ài)在人們心中總是溫柔的,細(xì)膩的。然而這一次母愛(ài)得到了升華,變得像“刀子嘴豆腐心”的教官,用嚴(yán)厲鍛造我的堅(jiān)強(qiáng),用所謂的“冷言冷語(yǔ)”鍛造我的自立。
記得那天早上,母親再次地叫我起床,我機(jī)械地回復(fù)母親:“我再睡一會(huì)”。然而這經(jīng)歷了千百個(gè)早晨的劇情改寫了。母親微作思索后,冷冷地說(shuō):“自己上學(xué)去吧!不理你了!保缓髶P(yáng)長(zhǎng)而去。
我當(dāng)時(shí)真覺(jué)得母親您好冷漠,您的血就像深冬的湖水被凍結(jié)一般。唉!我只好匆匆洗漱后,害怕地邁著沉重的步子走出家門,心中懷著對(duì)母親的不解與厭惡。
可我當(dāng)時(shí)不知道,母親那天在我身后跟著,母親想讓我自立,又怕我出事。
到了地鐵口,看著人頭涌涌的人群,輕輕嘆了口氣,擠了進(jìn)去。在擁擠的人群中,在喧鬧的環(huán)境中,我差點(diǎn)暈死過(guò)去。被推推搡搡,沒(méi)有關(guān)懷和幫助,這是多么難受與絕望啊!但我在無(wú)助中堅(jiān)持了下來(lái),一改往日的靦腆和軟弱,一瞬間長(zhǎng)大了好多。因?yàn)槲冶仨毴チ私饽吧h(huán)境,必須與一些事物接觸,我學(xué)會(huì)耐心,我懂得要靠自己,我明白自己有能力自立,有責(zé)任自強(qiáng)。
母親,您的愛(ài)是如此的特殊但又是如此的溫暖。您是否奇怪我如何得知你在我身后跟著我?難道有那樣一雙充滿關(guān)懷的'眼微笑地看著我,我會(huì)感覺(jué)不到嗎?您在我回頭是倉(cāng)促地轉(zhuǎn)身,我能認(rèn)不出來(lái)嗎?這種不一樣的母愛(ài)能讓我知道什么是自立于自主,堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。這種不一樣的母愛(ài)讓我的天空多一片晴朗。
母愛(ài)不一定要千篇一律。只要能溫暖我們的,能幫助我們的,就一定是母親們發(fā)自肺腑的愛(ài)。讓我們一起好好感受著不一樣的母愛(ài)吧。
母愛(ài)的作文 篇4
我相信每個(gè)父母都有對(duì)自己孩子特殊的愛(ài),我的媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的,生活中有這樣幾件事常常浮現(xiàn)在我的眼前,讓我感動(dòng),催我?jiàn)^進(jìn)。有一天晚上,因?yàn)橄掠,所以我們一家人并沒(méi)有象往常一樣出去散步,我洗漱完后就睡覺(jué)了,可媽媽卻覺(jué)得我今晚有些反常,她睡了一覺(jué)后醒來(lái)就用手摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我的額頭燙得厲害!鞍パ!”媽媽大叫一聲,急忙給我穿好衣服,背著我往醫(yī)院奔去,迷糊中的我還不知道是怎么回事,醫(yī)生給我打針的時(shí)候我醒過(guò)來(lái)了,我看到媽媽的頭發(fā)已經(jīng)被雨淋濕,臉色顯得憔悴而疲憊。還有一次,我考試第一次得了一百分,放學(xué)后就趕緊回家向媽媽報(bào)告喜訊,結(jié)果還沒(méi)到家,就在樓下摔了一跤,媽媽聽(tīng)到哭聲,趕緊把我背回家,邊給我擦紫藥水邊問(wèn)我考得怎么樣。這時(shí)我的腳已經(jīng)不太疼了,我騙媽媽說(shuō):“我不喜歡考試了,專門考我沒(méi)學(xué)好的東西”。我以為媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,結(jié)果媽媽卻并沒(méi)有那樣做,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我不要灰心,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)考好的'。當(dāng)我把試卷拿給媽媽看時(shí)。媽媽好象比我還高興,居然在客廳里跳了起來(lái),說(shuō):“好呀,你個(gè)壞兒子,居然還敢騙我,看我今晚不多做些好吃的,把你撐壞!”看著媽媽高興的樣子,我也開(kāi)心地笑了。以前,我總是嫌我的媽媽很嘮叨:在我玩的時(shí)候,她總是叫我注意安全;在我做作業(yè)的時(shí)候,她總叫我注意姿勢(shì);在我看電視的時(shí)候,她總要叫我不要離電視太近了;在我瞌睡得不行的時(shí)候,卻還非要我刷牙不可;在我不講衛(wèi)生咬指甲的時(shí)候,她甚至想了很多辦法來(lái)懲罰我。但是我現(xiàn)在明白了,媽媽所做的這些,都是為了我能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣,健康的成長(zhǎng)呀!在媽媽的呵護(hù)和鼓勵(lì)下,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,我要感謝我的母親,是她讓我茁壯成長(zhǎng),我要感謝所有的母親,沒(méi)有她們,就沒(méi)有這美好的世界!
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