母愛(ài)的作文(范例7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的母愛(ài)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
母愛(ài)的作文 篇1
今天是星期天,媽媽給兌現(xiàn)她的諾言了——只要考試我考好了,就帶我去麥當(dāng)勞飽餐
一頓!我心里特別高興!
媽媽領(lǐng)著我來(lái)到了點(diǎn)餐處,抬頭看著價(jià)目表,都太貴了!媽媽天天給人送報(bào)紙,賺錢(qián)那么不容易,每次回家都滿頭大汗的.,我還是就點(diǎn)個(gè)便宜的吧!我正比較著哪個(gè)便宜,媽媽卻說(shuō):“想吃什么就點(diǎn)什么,不要疼錢(qián)!”說(shuō)著,她便點(diǎn)了好多我想吃的東西。
我端著盤(pán)子迫不及待地找了個(gè)位子坐下,便狼吞虎咽地吃起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)媽媽一直笑著看著我在這香噴噴地吃呢,自己面前的卻一點(diǎn)兒都沒(méi)動(dòng)。我把漢堡遞給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)渤!”媽媽把漢堡推回我面前:“我不餓,不吃!你快吃吧!”“嗯!”我笑著享受著美餐!
很快我就吃完了一個(gè)漢堡,媽媽說(shuō):“夠嗎?再去買(mǎi)一個(gè)吧?”“不了!不了!夠了!”“就一個(gè)小面包哪能吃飽,你等著,我再給你買(mǎi)一個(gè)去!”剛剛媽媽都沒(méi)吃,我靈機(jī)一動(dòng):“行!再買(mǎi)一個(gè)咱倆一起吃!要不就別買(mǎi)了!”媽媽一口答應(yīng)了。漢堡買(mǎi)回來(lái)了,我等著媽媽吃,可說(shuō)什么她也不吃,偏說(shuō)她吃不慣這味兒。這時(shí),我才明白:媽媽原來(lái)是想盡一切辦法哄我吃啊!我手里拿著這個(gè)漢堡,說(shuō)什么也吃不下了。
回到家,我拿出那個(gè)漢堡,遞到媽媽面前:“媽媽?zhuān)鷩L嘗吧!您中午到現(xiàn)在還沒(méi)吃東西呢!我知道您是為了省給我吃!媽媽?zhuān)∥覑?ài)您!”媽媽聽(tīng)了感動(dòng)得哭了。
這就是我的媽媽?zhuān)@就是她給我的母愛(ài)!
母愛(ài)的作文 篇2
讀完《狼王夢(mèng)》這本書(shū),母狼紫嵐偉大而執(zhí)著的母愛(ài)令我動(dòng)容。
這本書(shū)主要講述了母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,它一次次失敗。最后,它只能把希望寄托在狼孫身上,為了狼孫的安全,它與金雕同歸于盡。
紫嵐絞盡腦汁培養(yǎng)著希望中的狼王,但事與愿違,一只狼崽由于紫嵐的疏忽死在暴風(fēng)雨中,強(qiáng)壯并身手矯健的'黑仔由于好奇心重而死于鷹嘴;藍(lán)魂兒雖英勇,但最終不慎落入豬人手中;雙毛在爭(zhēng)奪王位時(shí)失敗,慘死于眾狼之口。它一次次的努力,卻事事不順,最終,紫嵐為了保護(hù)狼孫,與曾經(jīng)殺死黑仔的兇手——金雕同歸于盡,鮮血從天空中灑下來(lái),里面凝聚著偉大的母愛(ài)和那執(zhí)著狼王夢(mèng)。
普天下的母親都是這樣的,她們可以犧牲一切,讓孩子獲取的知識(shí),有一個(gè)更好的未來(lái)。
古往今來(lái),人們對(duì)母愛(ài)總是十分崇敬,也有許多詩(shī)歌贊美過(guò)母親,如:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。而這本書(shū)中,執(zhí)著而偉大的母愛(ài)卻體現(xiàn)在生性殘暴又冷酷無(wú)情的狼族身上,這種變化使我不得不被紫嵐獨(dú)特的母愛(ài)所震撼,令我嘆為觀止,而它自己的不懈、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)也讓我學(xué)到了許多許多。
母狼紫嵐使我聯(lián)想到我的媽媽。有一次,我在碗中吃到了雙黃蛋,本以為是母親買(mǎi)了一籃子雙黃蛋,又來(lái)我才知道雙黃蛋的來(lái)歷——兩個(gè)雞蛋合二為一,成為一個(gè)碩大的雙黃蛋。這雙黃蛋中不也體現(xiàn)著母親對(duì)我的愛(ài)嗎?
《狼王夢(mèng)》不僅讓我領(lǐng)略到了動(dòng)物間濃濃的親情和偉大的母愛(ài),也讓我懂得了:生活不會(huì)一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)要有韌性,學(xué)習(xí)堅(jiān)持,還要有寬廣的胸懷,從容地面對(duì)人性的一切挑戰(zhàn)。
母愛(ài)的作文 篇3
課堂上,同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,突然窗外傳來(lái)一聲震耳的巨響,這似乎是電鋸的響聲,坐在窗旁的同學(xué)朝外望了望,引起了同學(xué)們的注意,一個(gè)個(gè)的都站了起來(lái),兩眼筆直的射向窗外的不遠(yuǎn)處,一些膽大的同學(xué),完全不顧一切地跑到窗口去看熱鬧。原來(lái)學(xué)校要把校園里的一些老樹(shù)砍去,種上新的小樹(shù),重新綠化我們的校園。
我們的行動(dòng)并未驚動(dòng)到老師,她依然不動(dòng)聲色的揮動(dòng)著手在黑板上寫(xiě)著什么,雪白的粉沫悄然而下,落到她的手上,腳上。她依然是那樣和藹,她的身影依然那樣美麗,她愛(ài)同學(xué)們,也愛(ài)各種小動(dòng)物。
“看,樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)巢,”一個(gè)女同學(xué)叫了起來(lái)。這時(shí),全班同學(xué)甚至連老師都向她望去,似乎在責(zé)怪她太大聲,“不就是鳥(niǎo)巢嗎?有什么大驚小怪的。”不知是誰(shuí)都嚷道。她的臉紅了,但她驚叫的聲音不得不引起同學(xué)們的注意,都把目光擠向那株正被砍伐的樹(shù)木上。果然就在那古老婆娑的老樹(shù)叉上,的確有一個(gè)鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢旁邊站著一只較大的鳥(niǎo),它的眼睛閃閃發(fā)亮,是那樣的`輕盈,透亮,又好似是用千年的流水凝結(jié)而成,仿佛滴滴水珠要滾落下來(lái)。它的眼神是那樣悲哀與絕望,它慢慢地環(huán)視了周?chē)那嗌骄G水,是那樣的美麗,從它的叫聲中,可以看出,它是在向我們哀求什么,然后又用慈愛(ài)的目光盯著它那剛誕生不久,羽毛還未長(zhǎng)全的孩子們,看到這些嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒,它不禁用臉貼近它們,送給它們最后的溫暖。又好象在向它們告別。
“嗒嗒”,響聲越來(lái)越大,樹(shù)被鋸斷了,“啪”的一聲倒下了!翱囱健辈恢獜哪睦锇l(fā)出一個(gè)聲音,當(dāng)我們尋聲望去時(shí),只看見(jiàn)那鳥(niǎo)的頭正頂著鳥(niǎo)巢,被壓在地上,鮮紅的血浸透了大地,把那一小塊土地染得鮮紅鮮紅的。正當(dāng)它奄奄一息時(shí),它還是拼命地睜開(kāi)雙眼看著它的孩子們,看到孩子們蹦蹦跳跳的,它會(huì)心地笑了,抽泣了一下,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。它走了,離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
同學(xué)們被這瞬間所發(fā)生的事感動(dòng)了,流下了久違的淚水。那大鳥(niǎo)兒本可以飛走的,但它沒(méi)有,為了它的孩子。一只微不足道的小生靈,演繹著一個(gè)多么動(dòng)人的一幕。老師停止了講課,靜靜的走下樓去,捧起那個(gè)鳥(niǎo)巢,多可愛(ài)的小鳥(niǎo)!多么可憐的小鳥(niǎo)!老師哭了,淚水與那鮮血混合在一起……
多偉大的母愛(ài)。
母愛(ài)的作文 篇4
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草.投進(jìn)媽媽的懷里抱,幸福哪里找?”你們還記得這首歌嗎?這首歌的名字叫作:《世上只有媽媽好》。 還記得,小時(shí)侯,我特別喜歡唱這首歌,每當(dāng)我唱起《世上只有媽媽好》時(shí),媽媽總會(huì)開(kāi)心地笑。
今天,我獨(dú)自坐在房間里,想:母愛(ài),這到底是什么顏色呢? 有一年冬天,媽媽怕我冷,特地給我織了一件黃色的毛衣,為了能夠快一些織好這件毛衣,媽媽是有幾個(gè)晚上沒(méi)有睡呀!哦,原來(lái)媽媽的愛(ài)是黃色呀!
每天早上,媽媽為了我能夠早一點(diǎn)吃到熱乎乎的早餐。每天天還沒(méi)有亮就起來(lái)了,給我準(zhǔn)備我愛(ài)吃的早餐——牛奶和饅頭。哦!原來(lái)媽媽的愛(ài)是乳白色的牛奶和蛋黃般顏色的饅頭。
因?yàn)槲易罱彼,皮膚又干又,有粗糙。所以媽媽每天12點(diǎn)鐘下班后,跑到離家有幾十公里的.水果批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)蘋(píng)果給我吃。哦!原來(lái)媽媽的愛(ài)是紅彤彤的蘋(píng)果.
媽媽的愛(ài)像繁星一樣多,一樣燦爛,一樣美麗。
哦!原來(lái)媽媽的愛(ài)是彩色的。
母愛(ài)的作文 篇5
如果說(shuō)我的母親有什么與眾不同的地方,那就是她身上貼著“北大畢業(yè)生”的閃亮標(biāo)簽。每當(dāng)她的單位有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀,單位領(lǐng)導(dǎo)總會(huì)像介紹展品那樣介紹我母親。
對(duì)于我的母親是北大的畢業(yè)生,我可以說(shuō)是喜憂參半吧。喜的是我母親學(xué)識(shí)淵博,各門(mén)功課她都能給我指導(dǎo)一二,她還讓我讀到了不少好書(shū)。通過(guò)母親,我的電影欣賞能力得到了很大提高,在同齡人中絕對(duì)稱(chēng)得上是“高水準(zhǔn)”。憂的是,這也給了我不小的壓力,別人以為我母親是北大畢業(yè)的,我就應(yīng)該像一個(gè)神童一樣,從小到大都學(xué)習(xí)很好。可我真的只是一個(gè)普普通通的孩子,與別人家的孩子沒(méi)什么兩樣。雖然但丁說(shuō):走自己的路,讓比人說(shuō)去吧。但畢竟人言可畏,這還是給我?guī)?lái)了不小的壓力。
如果以一個(gè)普通母親的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我的母親,她確實(shí)是一個(gè)好母親。在我朋友們的眼中,我母親幾乎是好母親的典范。她對(duì)我的'要求并不高,我并沒(méi)有必要非得成為學(xué)習(xí)上數(shù)一數(shù)二的學(xué)生,她也沒(méi)強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)這樣那樣的特長(zhǎng)。于是乎,我的童年就在歡呼聲中快樂(lè)地度過(guò)了!m然她現(xiàn)在有點(diǎn)后悔,那也只是因?yàn)槲彝鏄?lè)太多,以至于到現(xiàn)在還沒(méi)能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而已。
母親給了我相當(dāng)充足的母愛(ài),用她自己的話說(shuō)就是:母愛(ài)都多得泛濫了。母親一直為我沒(méi)能學(xué)會(huì)一樣樂(lè)器而耿耿于懷,她無(wú)數(shù)次跟我商量讓我學(xué)習(xí),但都讓我毫不猶豫地拒絕了。為了驗(yàn)證學(xué)習(xí)樂(lè)器的困難程度,去年母親聯(lián)合她單位二十多個(gè)阿姨一起組織了古箏協(xié)會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。半年之后,大多數(shù)阿姨紛紛打了退堂鼓,只剩了四五個(gè)阿姨還在堅(jiān)持;一年之后,能夠彈出優(yōu)美樂(lè)曲的,就只有母親一個(gè)人了。別人都稱(chēng)贊母親刻苦,母親卻說(shuō),人做自己喜歡做的事情怎么會(huì)覺(jué)得苦?通過(guò)學(xué)習(xí)古箏,母親給我總結(jié)了三點(diǎn):第一,學(xué)會(huì)一種樂(lè)器其實(shí)并不難,只要拿出一年的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行練習(xí),就可以達(dá)到業(yè)余水平。第二,做任何事情都不可能一蹴而就,就像她彈古箏,只要持續(xù)不間斷地去做,效果總會(huì)越來(lái)越好。第三,有許多事情,在想象中具有很大的難度,可一旦我們投注自己的精力去做,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力其實(shí)是超出自己想象的。當(dāng)然,母親心中還有一個(gè)她自己的小算盤(pán),她相信等我上大學(xué)的時(shí)候也會(huì)有些浪漫的事情要做,可能就要為自己沒(méi)能掌握一樣樂(lè)器而后悔,那時(shí)候她就可以用她所探索出來(lái)的簡(jiǎn)便方法來(lái)教我彈古箏了。
這就是我的母親,她從不勉強(qiáng)我做我所不喜歡的事情,相反,她以自己的行動(dòng)給我樹(shù)立一個(gè)榜樣,然后就像一個(gè)知心朋友那樣與我交流心得。我愛(ài)我的母親。
母愛(ài)的作文 篇6
為了報(bào)答世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài),人們就尋找一個(gè)日子來(lái)紀(jì)念她們的偉大——母親節(jié)。
誰(shuí)都明白,生育一個(gè)孩子是多么的不容易,但這是母親們的職責(zé),母親們都承受下來(lái)了,只要能清晰的聽(tīng)見(jiàn)自我孩子的那第一聲哭啼,母親們就感到滿足了。
我的母親也不例外,在我出生以后,母親就堅(jiān)持自我?guī),連姑姑也不讓碰。并且我的母親也經(jīng)常讀古詩(shī)、放音樂(lè)給我聽(tīng),陶冶我的性情。
漸漸地我長(zhǎng)大了,我開(kāi)始到學(xué)校學(xué)習(xí),有些不大了解的知識(shí)就回去問(wèn)母親,但母親的學(xué)歷并不高,一般不能回答出我的'問(wèn)題,我甚至經(jīng)常以此傷害她。對(duì)于生活中出現(xiàn)的新鮮事物,我也會(huì)去詢(xún)問(wèn)母親,可母親明白的也不比我多。不懂事的我也會(huì)頂撞她,但母親對(duì)我的愛(ài)始終不變。
當(dāng)我生病的時(shí)候,母親是最好的護(hù)士,盡管她心里焦急如焚,可是她從不把這些表此刻我面前,對(duì)我噓寒問(wèn)暖。還記得我剛到初二,就被一場(chǎng)傾盆大雨淋成了肺炎,我被迫請(qǐng)假,住院理解治療。每當(dāng)我劇烈咳嗽,發(fā)高燒時(shí),母親是最擔(dān)心的,她的眼里充滿了焦慮;當(dāng)母親看到我的手被注射器戳得千瘡百孔時(shí),她的眼里充滿了心疼。我因?yàn)榧膊《沽鳑驯硶r(shí),母親的額頭上也滲出了擔(dān)心的汗水……當(dāng)我出院時(shí),母親是最開(kāi)心的一個(gè)。
漸漸地我懂事了,我明白了母親是多么的不容易,她是多么的疼我、愛(ài)我。我的精神不禁抽離身體,徜徉在記憶的小道,母親關(guān)心我的一幕幕畫(huà)面都涌此刻我眼前。我不禁熱淚盈眶。對(duì)母親我只想說(shuō):“媽媽?zhuān)赣H節(jié)歡樂(lè)!”。
母愛(ài)的作文 篇7
母愛(ài)如一縷無(wú)聲的風(fēng),吹走我成長(zhǎng)的煩惱;母愛(ài)如一絲清涼的泉,滋潤(rùn)我干涸的心田;母愛(ài)如一束柔和的光,融化我心中的黑暗……母愛(ài)似雨露,滋養(yǎng)我生命!
我背著書(shū)包,跟在媽媽的身后,空氣中彌漫著窒息般的沉默,我不敢作聲,我知道我又讓她失望了……
家長(zhǎng)會(huì)上考試成績(jī)被公布的一瞬間,媽媽雖然極力掩飾著,但仍被我讀出了她眼里的不可置信和傷心。是啊,20多名的成績(jī),讓她情何以堪!都怪我之前上網(wǎng)成癮,不務(wù)正業(yè),才會(huì)落得如此下場(chǎng)。
我正想著,這時(shí),該過(guò)馬路了。媽媽自然地牽過(guò)我的手,我的心一暖,但又在下一秒仿佛置身于冰窖中——媽媽好像驚覺(jué)了什么,猛地甩掉了我的手!她自顧自地走著,留下不知所措的我。我有些失望,也有些絕望,但仍舊跟了上去。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我們終于回到了家。媽媽將我叫到了她的`臥室。我懷著忐忑不安的心情,等待接受“暴風(fēng)雨”的來(lái)襲。出乎意料的,媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,而是從床頭拿出了一根用橘黃色細(xì)線編織而成的手鏈。她想要幫我戴上。我不解地問(wèn):“為什么要戴這樣一條手鏈呢?”媽媽沒(méi)有回答,只是執(zhí)意要幫我戴上。在我的追問(wèn)與拒絕下,她用近乎哀傷的口吻說(shuō)道:“難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是我會(huì)你織的嗎?”我的心猛地一顫,心中浮現(xiàn)出了媽媽晚上熬夜的情景……原來(lái)前幾日的熬夜都是為了我!我不知道該說(shuō)什么,一股復(fù)雜的感情涌上心頭,同時(shí)機(jī)械般地抬起了左手……
媽媽默默地為我戴上了手鏈,臉上多了些笑容,就好像孩子被允許得到某些重要的權(quán)力一樣。她的動(dòng)作輕輕的,生怕弄疼了我。最后,還細(xì)心地為我打上了一個(gè)蝴蝶結(jié)。我將戴好手鏈的走放在胸前,感受著每一針,每一線所包含的媽媽濃濃愛(ài)……
那條手鏈伴隨著媽媽的期待,成為了我的動(dòng)力,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),力求上進(jìn),終于在下一次考試中奪回了第一。
媽媽又笑了,為我的改變而笑了。那笑容,隨著媽媽的愛(ài),化為了一場(chǎng)春雨,將甘甜的雨露灑向我的生命,灑向我心底最柔軟的地方……
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