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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-12-18 13:57:15 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文9篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的美麗的校園作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文9篇(推薦)

美麗的校園作文 篇1

  一走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾的是左右兩側(cè)的“笑臉墻”,墻上一張張同學(xué)們的笑臉,體現(xiàn)了同學(xué)們?cè)谛@里歡樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  再往里走,就是一個(gè)小花園;▓@里有一座精美的四角亭,離小亭不遠(yuǎn)處是一座形狀奇異的假山。在小亭和假山的四周種滿了五顏六色的鮮花。一到春天,輕柔的春風(fēng)帶著淡淡的花香,令人心曠神怡。

  在花園旁邊的就是粉刷一新的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)上有一棵棵高大的'梧桐樹,就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著美麗的校園。到了夏天,梧桐樹像一把把綠色的大傘,為我們擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng),同學(xué)們常常在樹下愉快地玩耍。秋風(fēng)吹起時(shí),一片片金黃色的落葉就像一只只漂亮的蝴蝶飛舞在美麗的校園中。

  緊挨著教學(xué)樓的是體育館,體育館的后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)里面有綠色的足球場(chǎng),藍(lán)色的籃球架,黃色的沙坑,紅色的跑道和紫色的運(yùn)動(dòng)器材,組成了一幅五彩繽紛的圖畫。冬天下雪后,廣闊的操場(chǎng)上就像鋪上了一層巨大無(wú)比的棉被,白而柔軟,整個(gè)校園寧?kù)o而美麗。

  校園里春夏秋冬的美各不相同,我愛這美麗的校園!

美麗的校園作文 篇2

  我們的學(xué)校坐落在北山腳下,是一個(gè)非常美麗的地方!

  一進(jìn)校門,就看見走廊左邊開著正艷的紅繼目。細(xì)細(xì)的枝條上開滿了粉紅色的花兒,一片片長(zhǎng)條形的花瓣兒緊緊地聚在一起,仔細(xì)一看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還長(zhǎng)著一層淺淺的絨毛呢!紫紅色的葉子呈橢圓形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把把小扇子。過(guò)道左邊栽種著一株株整齊的茶花,綠葉間開滿了一朵朵紅紅的花朵,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

  向前走,就來(lái)到了教學(xué)樓下的中心花壇。遠(yuǎn)看花壇,像一個(gè)五顏六色的大寶塔。花壇一共有三層,從上往下看,第一層是寶珠香,長(zhǎng)著密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香,但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的`天地啦!月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的,紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點(diǎn)綴在綠葉之間,煞是好看。綠綠的葉子上帶著尖尖的小刺,這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條,你的手就會(huì)被它扎出血來(lái),它真會(huì)保護(hù)自己。杜鵑花也競(jìng)相開放,而且開得非常漂亮,粉紅的花瓣中間藏著一絲絲細(xì)細(xì)的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),月季花和杜鵑花隨風(fēng)搖曳,跳起了婀娜多姿的舞蹈,引來(lái)小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞,久久不愿離開,真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”!

  操場(chǎng)中間有一棵令人矚目的洋槐樹。它的枝干非常粗壯,像守衛(wèi)校園的士兵。樹旁有幾張乒乓球桌,一下課,就能聽見同學(xué)們歡樂的笑聲。球桌旁的草坪里栽著許多棕樹,綠油油的一片……

  我們的校園真美麗!

美麗的校園作文 篇3

  校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

  一踏進(jìn)大門,兩排小路種滿花草,泥土里插著一些文明標(biāo)語(yǔ),嬌嫩的花朵上躺著幾顆晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一路上花香撲鼻而來(lái)。順著小路往下走,便能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,與外面悅耳的鳥叫聲,渾然一體,合奏出一曲和諧的樂章。繼續(xù)往下走就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的操常操場(chǎng)的四周種滿的高大挺拔的樹木,它們像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。一到下課,同學(xué)們就像叢林里的一只只小鳥樣涌出教室,有的同學(xué)在樹下乘涼,有的同學(xué)在樹下做游戲,還有的同學(xué)在樹下安靜的看書。再往里走,就來(lái)到了大廳,大廳的玄關(guān)上擺滿了供同學(xué)們閱讀的圖書,旁邊還有椅子供同學(xué)休息。正中間有一個(gè)古代著名文學(xué)家的孔子石像,仿佛教導(dǎo)我們,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我們學(xué)校不僅如詩(shī)如畫,而且知識(shí)文化豐富。

  操場(chǎng)的`另一頭是低年級(jí)的作品展示。他們的圖畫作品色彩鮮明,線條飽滿。有的清新淡雅,有的艷麗明快。引得眾多學(xué)生和老師參觀。可是最讓我自豪的文化卻是學(xué)校后山開采出來(lái)的窯。在學(xué)校修建的時(shí)候,修建工人意外發(fā)現(xiàn)了窯,F(xiàn)在這些窯被用玻璃封鎖在假山里,雖然不起眼,可卻是我們學(xué)校的歷史見證。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂園,我愛我美麗的校園!

美麗的校園作文 篇4

  春姑娘來(lái)了,把我們的校園變成了美麗的花園。月季花、三角梅、薔薇……五顏六色的花兒競(jìng)相開放,好像給校園穿上了一件花衣裳。在通往食堂的大梯步腳下,有一個(gè)大花壇,里面種滿了月季花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白色和粉色交錯(cuò),好像一朵朵彩云。這種美,讓我忍不住想走過(guò)去看個(gè)究竟。漸漸走近,我發(fā)現(xiàn)月季花愛心形狀的花瓣,像被雨水染了一樣,特別漂亮。墨粉墨粉的花瓣,讓我陶醉在其中。

  月季花的花瓣有四五層,一層一層地包裹著。有的一個(gè)枝丫一朵花,獨(dú)自站在那里亭亭玉立。有的一個(gè)枝丫兩朵花,好像一對(duì)雙胞胎手拉手翩翩起舞。有的一個(gè)枝丫四五朵花,好像是頭挨著頭在講悄悄話呢!

  月季花有的才展開兩三層花瓣,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.小姑娘。有的全展開了,像一個(gè)個(gè)胖娃娃坐在枝頭哈哈大笑。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)沉睡的小孩。

  月季花真美,站在花壇邊,仿佛置身于一片月季花的海洋。我愛美麗的月季花!

美麗的校園作文 篇5

  我的校園是一年四季都是那么美麗,那么迷人。

  春天,春風(fēng)輕拂,萬(wàn)物蘇醒;▔锇倩(zhēng)艷,五顏六色;嫩綠嫩綠的小草從地里鉆出了小腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地跳起舞來(lái);柳樹披上了一身綠裝,好像一位仙女飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),美麗極了。春雨“沙沙”,茂盛的大榕樹吸吮著春天的雨露,顯得更綠了。

  夏天,烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火。可是我們的校園卻非常涼爽。那是因?yàn)樾@里的.樹木茂盛,綠樹成蔭,密密層層的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠絨大傘。下課了,同學(xué)們快步走到樹蔭下講故事、看課外書、做游戲。頓時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久回蕩……

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),落葉飄零。金黃金黃的落葉從樹上紛紛落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶,在互相訴說(shuō)校園秋色的美景。這時(shí),菊花開得正鮮艷,黃的似金、白的似玉、紅的似火,一朵朵,一簇簇,把校園點(diǎn)綴得十分美麗。

  冬天,寒風(fēng)號(hào)叫,百花凋零?墒牵▔锏拿坊ㄓ憋L(fēng)競(jìng)放清香;校園里的小松樹仍然像解放軍叔叔一樣披著綠裝為我們站崗放哨;還有那四季常綠的大榕樹也給我們帶來(lái)了新鮮的空氣和快樂。

  難怪校長(zhǎng)每年冬都會(huì)對(duì)我們說(shuō):“它們那種不怕寒風(fēng)的頑強(qiáng)精神,值得我們學(xué)習(xí)!”

  我們的校園一年四季都那么美麗、那么迷人。我愛我的校園!

美麗的校園作文 篇6

  我想,從那個(gè)秋天,我背起書包,走進(jìn)夢(mèng)想的校園,這里的一景一物就讓我難以忘懷了。

  抬頭看藍(lán)天下教學(xué)樓前那一片綠蔭,多么讓人向往的長(zhǎng)廊。褐色的藤蔓,深綠色的藤葉,纏纏繞繞蜿蜒向上。走廊旁的石凳是留給課間休息的同學(xué)納涼,還是留給好學(xué)的我們靜靜的品味書海的無(wú)窮樂趣?

  西邊的'墻上掛滿了黃綠的爬山虎。秋風(fēng)吹來(lái),爬山虎似乎感覺到了涼意,激靈靈的打著寒戰(zhàn),不小心抖落了幾片葉子。

  東邊粉色的辦公樓上書寫著:培德播惠,教書育人。兩座教學(xué)樓上書寫著:尊師守紀(jì),好學(xué)重行;勤勉自取,自主創(chuàng)新。清晨的太陽(yáng)照得它們爍爍生輝。

  教學(xué)樓前是美麗的石榴園,這時(shí)正掛滿了燦爛的果實(shí)。一個(gè)個(gè)小石榴像小娃娃笑歪了嘴,又好像一盞盞紅紅的小燈籠。

  花圃里菊花競(jìng)相開放:淡黃的,紫紅的,雪白的一朵朵簇?fù)碓谝黄鸬拿利惢ò,散發(fā)出沁人心脾的香味。嗅過(guò)的人像喝了一杯花香的飲料,那香味留在齒舌之間,永不消退。

  大操場(chǎng)上:籃球架,單杠,雙杠,百米跑道,是我們馳騁的天地。

  多么美麗的秋天,多么美麗的校園!

美麗的校園作文 篇7

  滴答,滴答,雨點(diǎn)們歡喜地從空中降下,就像是水精靈,踏著美妙的舞步。

  我們教室旁那鐵皮屋頂就發(fā)出一陣陣“沙沙沙”的聲音。那雨一陣陣時(shí)大時(shí)小,滴答在鐵皮瓦上的聲音也就時(shí)高時(shí)低,像音階一樣婉轉(zhuǎn)變化。這沙沙的雨聲,仿佛是自習(xí)時(shí)同學(xué)們翻書的聲音,又仿佛是同學(xué)們寫字的聲音。聽見沙沙的'聲音,我仿佛感受到春天即將來(lái)臨的氣息,又仿佛看見那春草萌動(dòng)的影子。

  走出教室,放眼望去,看到教師宿舍樓頂外,連綿不斷的遠(yuǎn)山,在秋雨中,就像一幅美麗的山水畫。山頂上彌漫著薄霧,那山峰就像披著婚紗的新娘,美麗極了!

  操場(chǎng)在雨中濕漉漉的,那么干凈,那么光滑、明亮,就像一面大鏡子;@球架,靜默地站在雨里,就像是沉浸在思索之中的男孩。停在邊上的小汽車被秋雨沖洗得那么干凈,顏色更加鮮明,顯得非常耀眼。同學(xué)們一個(gè)個(gè)舉著大大小小花色繽紛的雨傘,好像哆啦A夢(mèng)帶著小丸子和史努比去參加生日派對(duì)。

  而等到雨停了,天空中的烏云漸漸散去,學(xué);▔锏牟莞G了,空氣也變得更加清新了,太陽(yáng)公公露臉時(shí),花草上的水珠就像珍珠一樣晶瑩剔透。

  我愛我們的校園,雨天的校園更美麗!

美麗的校園作文 篇8

  “你走來(lái),我走來(lái),我們走到天臺(tái)來(lái)……”聽,熟悉悅耳的校歌響遍整個(gè)天臺(tái)。讓我為大家當(dāng)導(dǎo)游,介紹我們既美麗又整潔的子臺(tái)崗小學(xué)吧!

  走進(jìn)校園,首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛(wèi)士”——廣玉蘭。它碩大的白花,在綠葉的點(diǎn)綴下,顯得美麗、迷人!路兩旁是六個(gè)形狀各異的花壇,有橢圓形的、正方形的、長(zhǎng)方形的……它們忠實(shí)地保護(hù)著花壇里的一花一草。六個(gè)花壇形成了一個(gè)大花園,花園里的花五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻,有時(shí)還有幾只蝴蝶在花園中翩翩起舞。一下課同學(xué)們都紛紛來(lái)花園觀賞花兒,大家看了都不約而同地說(shuō):“這花真美啊!”

  向前走,有兩盆棕竹挺立著,它們每天早上歡迎我們來(lái)到學(xué)校,下午又歡送我們回家,一年四季都不休息。

  向前走,來(lái)到小操場(chǎng)上,這里有一棵高大挺拔的黃桷樹,它的下面是用瓷磚圍成的一個(gè)圓形花壇,邊沿可以坐人;▔镉性S多杜鵑花,形成了大花毯。黃桷樹巨大的樹冠像一把綠色的大傘,它默默地奉獻(xiàn)著自己。夏天,我們?cè)邳S桷樹下玩耍,它為我們遮陰,下雨時(shí),我們?cè)邳S桷樹下避雨;秋天,一片片黃葉落了下來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),一片片黃葉都跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音,片片黃葉在風(fēng)中飄落,又極像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

  最引人注目的是噴水池。池中有一座千奇百怪的.假山,假山上有一棵小樹苗,每當(dāng)噴水池一噴水,水就灑到外面,或落到水中,濺起浪花,若噴到小樹苗上,小樹苗就會(huì)貪婪地吮吸著水。噴水池里的水清澈見底,里面的魚兒五顏六色,種類多樣。魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去,時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而搖動(dòng)著尾巴悠然前行,時(shí)而吐出一串串珍珠般的水泡……

  再向前走,便來(lái)到了大操場(chǎng),大操場(chǎng)上有許多的樹木,它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

  學(xué)校的上空久久地回蕩著瑯瑯的讀書聲和歡聲笑語(yǔ),我喜歡這美麗的學(xué)校!

美麗的校園作文 篇9

  嘿嘿!朝師附小是一座美麗的學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí)在這里游戲。這里充滿了歡樂。我們這些小樹苗在朝師附小的沃土里茁壯成長(zhǎng),我非常驕傲。

  進(jìn)校門向前走,來(lái)到樓梯口上三層,來(lái)到圖書館。我最喜歡這里的安靜、神奇。我們?cè)谀抢锟磿,在那里瀏覽,在哪里吸取知識(shí)?!環(huán)保墻上有同學(xué)們的照片,張貼著同學(xué)們的讀后感。圖書走廊是長(zhǎng)方形的,兩邊分類擺放著各種圖書,有漫畫書,有小說(shuō),有自然的,有歷史方面的,還有科技方面的'。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。正因?yàn)槿绱,好多同學(xué)來(lái)到這知識(shí)的寶庫(kù),猶如在知識(shí)的海洋里漫游,吸取營(yíng)養(yǎng)。

  走出圖書館再向前走,再下一層,就來(lái)到花壇。

  花壇是正方形的,猶如美麗的花園,花壇里有一座小山。有的同學(xué)在這里玩游戲;有的同學(xué)在這里跑步;還有的同學(xué)在這里做運(yùn)動(dòng)。花壇里有很多花草樹木,有玉蘭樹,有桂花樹,還有柏樹和柳樹。春天,這些樹木長(zhǎng)出碧綠的嫩芽;夏天,炎熱無(wú)比,有些樹葉變成了濃綠色;秋天,果實(shí)累累,這些樹的葉子變成紅色和橙色;冬天,風(fēng)雪交加,沒了葉子只有樹枝,也顯示了這些頑強(qiáng)樹木的另一種美。

  我愛我的學(xué)校,一個(gè)教我知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)的學(xué)校。

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