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美麗的校園作文通用（7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文 篇1
老師帶我們參觀了我們的校園，說(shuō)實(shí)話，我們的校園真的是美不勝收�。�
剛進(jìn)校門(mén)，我們可以看到一個(gè)雕塑，雕塑的主體部分由厚厚的三本書(shū)和徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)的地球模型組成，底座上寫(xiě)著“希望之星”四個(gè)字，昭示著學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望。
雕塑的后面是崇德樓，崇德樓正面八個(gè)紅色大字便是我們的校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、慎思、篤行。崇德樓是一個(gè)綜合性辦公樓，這棟樓里有物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等，我們的文苑薈萃文學(xué)社團(tuán)就在崇德樓的三層。
崇德樓左邊是一棟小二樓，一樓是政教處、辦公室、文印室等各個(gè)科室，二樓設(shè)有心理咨詢室。右邊是馨怡樓，馨怡樓一共有三層，一樓是我們每天都會(huì)去的地方，因?yàn)槟抢锸遣蛷d，二樓也是餐廳，不過(guò)是初二初三大哥哥大姐姐還有老師們吃飯的地方，三樓則是大禮堂，學(xué)校一些大型活動(dòng)或者是大型的晚會(huì)會(huì)在這里舉行。
崇德樓前面有竹園、梅園、蘭園，還有一個(gè)中心花園。百花盛開(kāi)的季節(jié)，漫步校園，想必定然會(huì)如同漫步仙境，蝴蝶飛舞，香氣撲鼻！
我們學(xué)校還有一個(gè)大型操場(chǎng)，操場(chǎng)上有綠草如茵的草坪，還有新鋪的`塑膠跑道，操場(chǎng)周邊的松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青，他們就像是校園里的衛(wèi)士，守護(hù)我們成長(zhǎng)。
這就是我們美麗的校園，我們學(xué)習(xí)的殿堂，希望它越來(lái)越美！
美麗的校園作文 篇2
今天老師給我們布置了一項(xiàng)觀察植物的作業(yè)—我決定種大蒜。
首先，我從廚房里挑了一株最飽滿的大蒜，捧在手心里仔細(xì)觀察，整株大蒜像一個(gè)剛出爐的小籠包。大蒜的外皮是灰白色的，輕輕剝?nèi)ネ庖�，又像觀音菩薩的蓮花寶座。聞起來(lái)酸酸的，有一股刺鼻的味道。我又找來(lái)一個(gè)水盤(pán)，接了一些水，把脫去外衣的大蒜底部朝下置放其中。
看著花苞型的大蒜，我不免產(chǎn)生了疑問(wèn)：水培大蒜能茁壯成長(zhǎng)嗎?就這樣往水里一擱就能發(fā)芽?我查閱了資料說(shuō)水培出芽快，土培更健壯。那我到時(shí)再移植土培，我可不想第一次種植就失敗。我信心百倍地把水盤(pán)端到窗臺(tái)，靜觀奇變。
幾天過(guò)去了，驚喜出現(xiàn)了：大蒜上面長(zhǎng)出了像竹筍一樣的小苞，大蒜要冒芽了，下面長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的，短短的，像線蟲(chóng)一樣的白色根須。果不其然，在我再次換水時(shí)，那像竹筍一樣的苞已探出嫩綠色的小腦袋，非�？蓯�(ài)。下面的根須也慢慢長(zhǎng)大了，長(zhǎng)短不一，像老爺爺?shù)陌缀�。泡在水里的蒜種已泛黃;同時(shí)，原來(lái)團(tuán)結(jié)一心的蒜種也分裂開(kāi)了，像幾姐妹吵架了要分手一樣。
隔了一天，發(fā)現(xiàn)出了芽的蒜瓣兒不再相互依偎，互不搭理，散躺在水盤(pán)里。此時(shí)嫩芽已長(zhǎng)出一厘米，失去支撐，會(huì)長(zhǎng)殘的。是時(shí)候移植土培了。
我小心翼翼地把它們從水盤(pán)里移栽到肥沃的土壤里，讓它們吸收更充分的營(yíng)養(yǎng)。蒜的生存極頑強(qiáng)，一轉(zhuǎn)眼，沒(méi)過(guò)幾日，移栽的蒜苗漸漸長(zhǎng)高。蒜葉從兩厘米長(zhǎng)到六厘米，分叉，又長(zhǎng)到了十一厘米;葉子肥糯糯的，像水仙花葉子一樣好看。從嫩綠變成了碧綠，從碧綠變成了油光發(fā)亮的墨綠色。望著生機(jī)勃勃的蒜苗
我們的校園猶如一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，畫(huà)中最瑰麗無(wú)比的就是我們東北角的花園，它常常令我流連忘返。
我站在平坦的操場(chǎng)上，向北望去，迷人的小花園的景色盡收眼底。它就像一張色彩斑斕的照片，呈現(xiàn)在我的眼前。小花園里種著各種各樣的樹(shù)木，到處生機(jī)勃勃。有高大挺拔的棕櫚樹(shù)，全身長(zhǎng)滿了棕毛，像穿了一件大毛衣，頂端長(zhǎng)著像孔雀尾巴似的大葉子;有蔥蔥蘢蘢的紅葉小柏，葉子密不透風(fēng)，像一把綠色小傘，枝條纏繞得像個(gè)大麻花;有枝繁葉茂的八角金盤(pán)，葉子像金魚(yú)的尾巴，又像巨人的手掌，正面長(zhǎng)著細(xì)小的絨毛，葉子中間隱隱約約的淡綠色小花，十分美麗;有低矮的灑金珊瑚，葉子邊上呈鋸齒形，葉片綠中帶黃，像被人撒上了一層零零散散的金粉，讓人贊不絕口。秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上了絢麗的色彩，紅色、黃色、咖啡色.....十分好看!
我最喜歡的是花園中那幾棵引人注目的桂花樹(shù)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一朵巨大的綠色云朵，又好像還在等待檢閱的士兵，精神抖擻，保護(hù)著我們的勤敬園。近看它的樹(shù)干有碗口那么粗，呈灰褐色，有著斑斑駁駁的.小點(diǎn)，有兩層樓那么高，像是要和世紀(jì)樓比高矮。枝條向四面八方伸展著，油亮亮的葉子不計(jì)其數(shù)，橢圓形的葉片呈波浪形，密密麻麻。正面是墨綠色的，反面是淡綠色的�；▋阂粓F(tuán)團(tuán)、一簇簇的，像家人一樣緊緊擁抱在一起說(shuō)著悄悄話呢!桂花們有的盛開(kāi)了，有的含苞待放，有的還是個(gè)花骨朵�；ㄈ锞拖褚桓�(xì)細(xì)的針，一盛開(kāi)，風(fēng)就把花香帶到每個(gè)教室，不說(shuō)香飄十里。整個(gè)校園都沉浸在香海之中，令人心曠神怡。風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉輕輕擺動(dòng)，像在對(duì)我招手，還發(fā)出“沙沙”的聲音。花朵也紛紛爭(zhēng)先恐后地落地，如同精靈們跳著優(yōu)美的舞蹈飛入大地，下了一場(chǎng)桂花魚(yú)，給大地媽媽鋪上了一層厚厚的金地毯，美極了!
花朵們個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，像趕集似的聚攏來(lái)。有絨球似的菊花，花瓣層層疊疊;有鞭炮似的一串紅，火紅火紅的，有著甘甜的花蜜;有喇叭似的碧冬茄，它們紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，真是各種各樣啊!
我們美麗的校園一角，在同學(xué)們的愛(ài)護(hù)、努力下必將會(huì)更加美不勝收，更加生機(jī)勃勃!
我欣慰地笑了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花盆里的蒜苗隨風(fēng)擺動(dòng)，舞動(dòng)著最美的身姿展現(xiàn)給我看，好像在報(bào)答我的細(xì)心照顧。陽(yáng)臺(tái)成了一道最美的風(fēng)景。
通過(guò)種植大蒜，我覺(jué)得種大蒜不僅是一種樂(lè)趣，更是一種收獲!
美麗的校園作文 篇3
我的學(xué)�！虒帉�(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校坐落在咸寧溫泉書(shū)臺(tái)街。校園里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。我在這里度過(guò)了四個(gè)春秋，學(xué)校也漸漸變成了我的第二個(gè)家。在學(xué)校，我增長(zhǎng)了知識(shí)，交到了朋友，建立了友好的師生情誼。
我們學(xué)校大門(mén)分為兩邊，一邊是初中生進(jìn)出，另一邊是小學(xué)生進(jìn)出。校門(mén)兩旁設(shè)立了兩個(gè)安全島，安全島為我們遮風(fēng)擋雨，從不埋怨。校門(mén)口每天都有小紅帽值日，不論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，小紅帽們都會(huì)站立在校門(mén)口，向老師道一聲“老師好！老師辛苦了！”他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
進(jìn)入校園，映入眼簾的就是兩旁的花壇，花壇里有翠綠的小草，它們抑制不住內(nèi)心的好奇，從泥土奶奶的懷里沖出來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，不禁感嘆道：“咸外可真美啊！”花壇里載種了很多桂花樹(shù)，每到九、十月份，校園里到處都彌漫著桂花香，在充盈著桂花香的校園學(xué)習(xí)，心情舒暢極了。校園里的桂花樹(shù)上掛著我們四年級(jí)小朋友自制的豬年郵票，五彩斑斕，大小不一，栩栩如生。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)梢輕輕擺動(dòng)，“郵票”也隨風(fēng)舞蹈，好像正在朝我們招手呢！那些在風(fēng)中飄落的樹(shù)葉，像翩翩起舞的蝴蝶，像飛舞的扇子，像優(yōu)雅的舞者。花壇里還有松柏樹(shù)，一年四季，它都青翠挺拔地聳立在那里，像一名堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵戰(zhàn)士，它正直、不怕困難、無(wú)所畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。
沿著主干道一直往前走，就來(lái)到了大屏幕前，大屏幕每天都會(huì)播放校園新聞。主干道兩邊就是教學(xué)樓，抬頭一看，這一座座聳立在平坦大地上的教學(xué)樓既美麗又莊嚴(yán)。每座教學(xué)樓外都有編號(hào)，1棟、2棟、3棟……下面的庭院，就是同學(xué)們室外活動(dòng)場(chǎng)所。一下課，同學(xué)們都一窩蜂從教室里爭(zhēng)先恐后地沖出來(lái)，有的跳繩，有的踢球，有的玩游戲……每到上學(xué)、放學(xué)時(shí)，都會(huì)有值周老師站在庭院里維護(hù)秩序，就像我們的`“守護(hù)神”。走進(jìn)教學(xué)樓，就見(jiàn)到了寬敞、明亮的教室。在那里，我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，尊重師長(zhǎng)和孝敬父母。
教學(xué)樓的左邊是大操場(chǎng)，操場(chǎng)前端有一個(gè)升旗臺(tái)，學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式。隨著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我們身穿禮服，仰望紅旗，整齊莊重地敬隊(duì)禮，唱國(guó)歌。每到體育課，我們就飛奔向操場(chǎng)，那里立刻就充滿了歡聲笑語(yǔ)。在那里，我學(xué)會(huì)了跳繩、跳遠(yuǎn)和壘球等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。大操場(chǎng)旁邊還有籃球場(chǎng)，我們學(xué)校校隊(duì)的籃球運(yùn)動(dòng)員就在這里訓(xùn)練籃球。
這就是我們的學(xué)校，我愛(ài)這充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
美麗的校園作文 篇4
我的學(xué)校是北關(guān)中心小學(xué)，那里一年四季都很美麗，我非常喜歡我的學(xué)校。
春天來(lái)了，校園里百花盛開(kāi)，你瞧，金黃色的迎春花開(kāi)了，一支支花桿上還有好多小花，它們聚到一起，像一串串黃色的鈴鐺，在春風(fēng)中搖曳，傳遞著春天來(lái)了的消息。再看那小草，從土里不好意思地鉆出來(lái)，它們軟軟的，綠油油的，踩上去特別舒服。同學(xué)們都脫下了厚重的冬裝，在操場(chǎng)上歡快地玩耍。春天的'校園是活潑的。
夏天來(lái)了，學(xué)校的楊樹(shù)都撐開(kāi)了綠色的遮陽(yáng)小傘，樹(shù)上的葉子都長(zhǎng)大了，一片片葉子像一個(gè)個(gè)手掌，拖住了炎熱的驕陽(yáng)，給我們帶來(lái)陣陣清涼。我們?cè)跇?shù)下讀書(shū)，講故事，特別開(kāi)心。夏天的校園是歡樂(lè)的。
秋天來(lái)了，學(xué)校里到處都是翩翩起舞的葉子蝴蝶，它們落下來(lái)后又為大地鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“沙沙”作響。那花壇旁邊的幾顆柿子樹(shù)上掛滿了黃澄澄的小燈籠，讓人饞涎欲滴，秋風(fēng)刮過(guò)，它們?cè)陲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在討論什么有趣的事。秋天不僅是莊稼收獲的季節(jié)，也是我們收獲知識(shí)的季節(jié)，每個(gè)同學(xué)都在努力汲取新的知識(shí)。秋天的校園是豐收的季節(jié)。
冬天來(lái)了，學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，歡樂(lè)極了！
怎么樣，我的校園是不是一年四季都很美？我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文 篇5
校園是一張潔白的紙。
春天，春姑娘拿著一支筆，畫(huà)著她的粉絲——迎春花。迎春花畫(huà)好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的`笑臉也像迎春花那樣美麗。
夏天來(lái)了，夏姑娘拿著彩筆畫(huà)起大樹(shù)，大樹(shù)畫(huà)好了，像遮陽(yáng)傘，遮著太陽(yáng)，小花又有了活力�！凹垺庇X(jué)得涼快了很多，真快樂(lè)呀！
秋天來(lái)遮陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)白紙，開(kāi)心極了。拿起筆，畫(huà)起落葉，黃黃的，像金色的地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽(tīng)�！凹垺毕硎艿穆�(tīng)著，它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”�！爸x謝�！彼谛睦镎f(shuō)。
冬天來(lái)聽(tīng)樂(lè)曲，冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”，他畫(huà)了一些小朋友，正開(kāi)心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個(gè)大跟頭。冬天一看，樂(lè)啦！他喜歡這種場(chǎng)面。“紙”也開(kāi)心，它和冬天一樣。
這就是我的校園，一個(gè)春、夏、秋、冬都留過(guò)畫(huà)作的地方。
美麗的校園作文 篇6
在桃花柳綠的春天。迎著朝陽(yáng)，披著霞光，我又背起小書(shū)包快樂(lè)地走向童年的樂(lè)園——芭蕉小學(xué)。
我們的校園坐落在遼闊的田野上，深藍(lán)的藍(lán)天下，綠野中顯得那么靜謐、美麗。我邁著輕快的腳步踏進(jìn)美麗的校園，頓時(shí)，濕潤(rùn)的泥土味，夾著淡淡的'花香味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)，沁人心脾。那肉嫩纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中輕輕的搖曳著，好像在說(shuō)：“你們?cè)�！你們好！”瞧，西邊的串串紅花默默地佇立著，它好像在等待著生龍活虎的孩子將水澆進(jìn)他的懷抱。串串紅花的葉子又多又密綠的發(fā)亮。整個(gè)校園就一個(gè)童話世界，優(yōu)美極了。
絢麗的朝霞染紅了整個(gè)校園，到處飄蕩著歡歌笑語(yǔ)。小樹(shù)醒了，舔著露珠，發(fā)芽了，鮮花醒了，露出笑臉，小鳥(niǎo)醒了，亮開(kāi)清脆的歌喉，飛向蔚藍(lán)的天空
晨讀鈴響了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們正在聲情并茂地朗讀課文，像一只只勤勞的蜜蜂，在知識(shí)地花園里采蜜
啊，美麗的校園，你是我成長(zhǎng)的搖籃，是我童年的樂(lè)園，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
美麗的校園作文 篇7
人民小學(xué)是我的學(xué)校，它有一個(gè)五彩繽紛的花園，有可愛(ài)的動(dòng)物飼養(yǎng)區(qū)，還有可以用來(lái)教學(xué)的生態(tài)池，又有干凈的環(huán)境，只有一個(gè)地方我們不能去玩，那就是─籃球場(chǎng)，因?yàn)榭紤]安全的問(wèn)題，只有高年級(jí)的同學(xué)可以使用。
鐺！鐺！鐺！下課了，大部分的同學(xué)都在地球儀廣場(chǎng)上玩，只有少部分的同學(xué)安安靜靜的`坐在位子上。我最喜歡的地方是花園，因?yàn)槟抢镉忻利惖男』�、綠油油的小草，有的時(shí)候還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，當(dāng)我心情不好的時(shí)候就會(huì)想到中庭花園看看花、吹吹風(fēng)，讓自己心情開(kāi)朗。
我們?nèi)臧税嗑拖褚粋�(gè)大家庭，老師、同學(xué)相處得和樂(lè)融融，老師每天辛苦的教導(dǎo)我們，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我們的功課也一天比一天更進(jìn)步，希望大家不要辜負(fù)老師對(duì)大家真心的付出和期望。我愛(ài)我的校園，希望它能陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年，留下美好的回憶。
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