美麗校園的作文合集（6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的美麗校園的作文6篇，歡迎大家分享。
美麗校園的作文 篇1
我們的校園可美啦，有多美？那就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
首先，讓我們去欣賞博愛樓附近小瀑布的美景吧！那里中間聳立著一座假山，四周圍繞著一排翠竹，假山上嘩嘩的瀑布濺起的一串串水珠，就像一個個活波可愛的小娃娃，歡笑著從巖石上滑下來，最后都落在小池塘里，發(fā)出了悅耳動聽的'叮咚聲，真是“大珠小珠落玉盤”呀！池塘里有數(shù)條鯉魚自由自在的玩耍著，最引人矚目的就是那條大鯉魚了，它有著金燦燦的魚鱗，就像一位金甲大將軍，神氣極了！
然后，讓我們去夢園游玩吧！深秋時節(jié)，這里的楓樹葉子紅了，海棠果子也紅了，整個夢園宛如籠罩在一片紅云之中，雖然臘梅花的葉子有幾分衰敗的樣子，不過它枝頭卻結滿了小小的，鼓鼓的花苞，透著開花的喜悅。夢園里還放著幾張乒乓球臺，每當活動課時，就會圍滿了同學，歡笑聲、嘆息聲和打球的噼啪聲，合奏出了熱鬧的三重唱。
最后，讓我們一起去逛逛童景天地吧，這里陳列著琳瑯滿目的寶貝：有蒼勁有力的書法展示，有古色古香的青花瓷盤，還有大開腦洞的木工作品……你看那青花瓷盤，畫面不但漂亮還特別有創(chuàng)意，里面除了亭臺樓閣，各式小人外，竟然還有幾只可愛的兔兒爺，真是有趣極了！
哎呀呀，時間來不及了，就只能介紹到這里了，不過學校的美景我可是三天三夜都說不完啊……
美麗校園的作文 篇2
第二實驗小學坐落于鄂倫春旗大楊樹東。這是一所花園式學校，教學成績優(yōu)異，環(huán)境優(yōu)美！
春天的校園是一幅絢麗的水粉畫。瞧，柳樹披散著長長的頭發(fā)。小草迫不及待地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，好似調皮的娃娃。和我們一起嬉戲玩耍，而一些叫不出花的名，散落在校園里，有春風里的微笑。為這春的水粉畫抹上一道亮麗的'色彩
夏天的校園滿眼綠色。再看看那些小草。也長高了，變得更加粗壯，雄赳赳氣昂昂。像是保衛(wèi)國土的衛(wèi)士！野花呢？它開的更艷了，給美麗的校園帶來陣陣的清香
秋天的校園是一副色彩艷麗的油畫。一片金黃。小草沒有往日的神氣，野花也被時間無情地奪去了它的美麗，開始漸漸凋謝
冬天的校園是一副素描，我最喜歡冬日的校園，鵝毛般的白雪紛紛揚揚的飄落下來。所有的教學樓上都穿上了厚厚的棉襖。花壇上，草地上雪白一片。太陽照在白雪上發(fā)出耀眼的光芒。刺的人們睜不開眼睛。到下雪的時候，同學們一起來到操場堆好了一個栩栩如生的雪人�？�，那面的同學又打起了雪仗，雪球紛飛，誰也不讓著誰看他們的認真勁，好像是在保衛(wèi)陣地與敵人戰(zhàn)斗呢，大家玩的不亦樂乎。冬天的校園是最開心的，最快樂的，也是最溫暖人心的！
校園的四季真美呀！
美麗校園的作文 篇3
我在北大附中南山分校讀書，那里是一個一年四季都綠樹紅鶯的地方。
走進校園，聽不見一點聲音。左邊是1至5年級的小學生教學樓，由幾座6層的樓圍圈式圍成一個小學教學區(qū)，樓房建的非常氣派。教學樓走廊的兩邊墻上，到處都貼著同學們的繪畫和洋溢的笑臉照片。每當下課的時候，同學們都會在走廊里跳繩、扔沙包、做游戲
教學樓一樓是一個五顏六色的陽光舞臺和大花園，每到春天，花園里的花就會開的得五顏六色，如同一個個可愛的小同學和大家一起玩耍、嬉戲。每當我走進那里時，一股撲鼻而來的陣陣香味就會把我弄的迷迷糊糊的.，如同一個剛剛喝完酒的酒鬼卻是陶醉。再看陽光舞臺，每一年都能聽到同學們的歌唱，看到振奮人心的舞蹈表演。
教學樓右邊就是大操場和升旗臺，每到星期一的時候，同學們都要戴上鮮艷的紅領巾，面對升旗臺和國旗，唱著國歌并宣誓：胸懷祖國，放眼世界
我們的大操場上有綠色和淡藍色條紋相間的兩個白色大球門，四個五顏六色的籃球網，每到活動課的時候，我和我的同學們都會以豹子般的速度跑向籃球場，生怕場地被又高又壯的初中生占了。也有的人穿著足球鞋在五顏六色的操場上運著球飛快地向前跑，就像離弦的箭一樣射出去，即使是老師去追，也很難追到。
大操場的右邊是我們的食堂和住宿生的宿舍，我只去過宿舍幾次，卻深深地記住了，同學們的箱子擺放得整整齊齊，宿舍里有著同學們和家人的照片，整齊的被子
這就是我們美麗的學校，它是我學習與生活的地方，也讓是讓我終身難忘的地方。
美麗校園的作文 篇4
校園最美的景色在哪里？在花壇？在操場？還是小花園？當然是小花園了。
走進小花園，來到小河邊，聞到了清新的味道，這是一種特殊的土壤的味道�？炜窗。拥椎男◆~游得多么自在，多么快樂，一只小金魚躍出水面，又隨著咚的一聲響跳進了小河里。水滴濺到了我的臉頰上，順著黑的發(fā)亮的鵝卵石沿著河邊往前走，一座月牙形的小白橋跨在了河面上，小橋是用漢白玉做的，上面刻著菊花和翻斗云階梯，往西面看，一座假山坐落在哪，假山傍邊有一片竹子，那些竹子質感粗大，他們頭頂藍天，腳踩大地，在陽光的照耀下顯得更加壯麗，我默默的仰視，它的竹葉仿佛伸進湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的`典范，竹子傍邊是桂花樹，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花像滿天璀璨的星星，走過小橋是一片草地，草地里還夾雜著一些不知名的小花，快看一滴晶瑩的露珠壓彎了小草，順著小草滑落下來，叮的一聲跳進小河里，發(fā)出清脆銀鈴般的聲音，一陣風吹來，小花和小草跳起新編的舞蹈，草地上還種了許多樹，有玉蘭樹，廣玉樹，還有邊緣長有小刺的常青樹，走過一段路來到小亭子，站在小亭子里可以讓陽光撫摸全身，感覺暖暖的，如果你要在太陽快要落山的時候來到了小亭子看風景，風景一定讓你陶醉�？�，噴泉噴出來，我最喜歡的就是這個噴泉了，噴泉噴出了小水花，這時彩燈也亮了，噴泉變成了七彩噴泉。這時金燦燦的余暉把河面照的波光粼粼，從高處看，那是一幅美妙的畫。
走進小花園似乎走進了一幅美妙的畫卷，我愛你小花園，讓校園變得更加多姿多彩。
美麗校園的作文 篇5
我們的校園是一個很美的地方，特別是食堂那邊的一處花園，更加漂亮迷人，生機盎然，別提有多好了！
你走近就會看到一棵枝葉茂盛的桂花樹。在微風吹拂下，它頻頻向人們招手致意�，F(xiàn)在，快要進入冬季了，所以我們就給它穿上了一件厚厚的棉衣，樣子有點像一個胖娃娃。它在秋天會開出許多香氣撲鼻的桂花。那個時候，不管是上課，還是下課，我們都能夠聞到那一陣陣桂花濃郁的香味。這時，我們不管是讀書，還是寫字，或者是玩耍，都會覺得特別有味，在精神。那時，只要一下課，學生們就一定會蜂擁而去拾桂花。把落下來的桂花拾起來放在一張潔白的紙上，可算是一種享受。可惜現(xiàn)在已經看不到它開出來的金色花朵了，但是它的綠葉依舊存在，還是那么綠，那么美！
桂花樹的旁邊是楓樹。楓樹的葉子簡直跟手掌差不多。那紅色的楓葉別提有多美了，讓人一看到它就會精神大振。一陣風吹過，有一些紅色的楓葉在天空中跳起了芭蕾舞。它又像是一種可愛的蝴蝶在空中飛舞。那一些一年級的小學生歡叫著“抓蝴蝶呀抓蝴蝶”，一邊跑，一邊去抓那些飄在天空中的楓葉。
那里還有棕櫚樹。它呀，一年四季都披著它那網狀的外衣，像一位在雨中穿著蓑衣的.老人，正沖著我們微笑呢！
花園的旁邊是我們最常去的地方——玩池。那是我們玩耍的天地。有的學生在那里堆沙子；有的人在那里踩著沙子追來跑去，好不愉快；有的學生在那里做沙雕……如果你玩累了，就可以到橋上去休息一會兒。然后到玩池里面去玩耍。而且那里綠樹成蔭，景色非常美麗。你看，有的學生雕的塑像十分逼真，非常引人注目。雖然已經到了冬天，那里的小草還是那樣的綠，那樣的嫩。
學生們無論是早晨，還是中午，或者是下課的十分鐘時間里，都會去那里玩上一會兒再離開。他們在玩池里面玩耍，在石凳、小橋上面休息，還可以在那里呼吸到新鮮的空氣，真是一舉數(shù)得！
我喜歡校園！
美麗校園的作文 篇6
我愛我的校園，因為我的校園到處充滿生機，到處充滿同學們的歡聲笑語。我的校園在山東省濟南市章丘市的一個角落，面積約200畝。
進入學校正門，迎面而來的是一幢高而壯麗的辦公樓，這里是老師和校長們辦公的地方。在辦公樓的前面有一處噴泉，每當噴泉噴涌的時候，水花四濺，像雪花在飛舞，水珠落在臉上，感到異常的涼爽、舒服。
在我們學校有四座教學樓。走進教學樓，便看到一處處激勵我們學習的語句，如：不誠實還有什么尊嚴可講。是呀！“誠實無價”呀！走進教室，便可以看到同學們一張張可愛的笑臉，笑的是那么天真，是那么燦爛。
操場是同學們的樂園，我們校園的操場，是用塑膠制成的。塑膠的草坪，塑膠的跑道。，走在上面是那樣舒服，會感到腳下軟綿綿的，非常舒服。同學們在操場上 踢球、翻跟頭、打滾，在跑道上跑步、散步。他（她）們玩的是那樣開心，就像被放飛的小鳥一樣，自由自在的飛翔。盡情的玩耍、嬉戲。
我們 的'校園不僅景美，物美，人更美。為什么這樣說呢？因為我們的老師心靈美。也許在許多同學眼里，老師就像是一名牧羊者，而我們就像一只只小羊，誰不老實就要 被牧羊者用鞭子狠狠的抽打，可我們卻沒有還手之力。而我卻與你們的意見正好相反，在我的眼里，老師是溫柔的，在我們遇到難題的時候，老師就不辭辛苦的為我 們講解，解說，只到我們明白為止。現(xiàn)在你們還覺得老師們像牧羊者嗎？
可是，有些同學在這樣先進的學校里卻不知道滿足，亂扔垃圾，隨地吐痰的現(xiàn)象隨處可見。俗話說的好：“保護環(huán)境，從我做起”。同學們讓我們一塊來保護我們的校園吧！
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