（精選）美麗校園的作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的美麗校園的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗校園的作文 篇1

　　梧桐樹引來金鳳凰，我們學校操場的東面就有著這樣一棵梧桐樹。

　　梧桐樹的樹干長得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個優(yōu)美的曲子。

　　梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經(jīng)常來這棵樹上來做客。

　　風常吹，樹常搖，像是在向同學們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時間一天天過去了，梧桐樹還是一動不動地站在操場上看著同學們一天天的長大，一批批地離開學校，還有那座有了很長歷史的銅鐘，依然是閃著耀眼的`光，歡迎新同學，送走老同學。

　　現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學校里注視著我們，我們一定要好好學習，做一只美麗的金鳳凰！

美麗校園的作文 篇2

　　我們學校有許多值得我寫的地方，但是今天我就選了一處校園的風景來寫，那就是小操場。

　　進入校門，就可以看到一棵粗壯的黃桷樹有三層樓那么高，這么粗壯的`黃桷樹，大約要兩。三個同學才能圍住。一到春天，它那翠綠的葉子，逐漸綻放，一到秋天，它那茂盛的漸漸飄落。再往下走我們就可以看到小操場了，小操場的棕櫚樹真綠啊，一片片樹葉像巨大的手掌一樣，夏天，微風吹過，棕櫚樹發(fā)出“沙沙”地聲音，葉字不停地搖擺，好像在說：“歡迎你們來學習�！�

　　校園真美呀!

美麗校園的作文 篇3

　　一天，森林動物學校正在開家長會，彩虹貓跑來了，說：“我想在這里當個老師�！焙谪埿ｉL說；“一年八班還有個位置”，彩虹貓說：“那我就在那兒當老師吧�！�

　　第二天，彩虹貓來到一年八班的時候，看見小花狗和小黃貓在玩，彩虹貓說：“從今天起，我就是你們的老師了，你們要聽我的話，現(xiàn)在去操場玩�！薄昂�，老師。”小花狗和小黃貓一起說。

　　到了中午，彩虹貓說：“該回去吃午飯了�！庇诌^了一會，彩虹貓說：“該去睡覺了。”結(jié)果，小花狗和小黃貓愛搞笑，也很困了，他們就撲通倒在地上睡著了。彩虹貓只好學黃狗副校長的.叫聲，“汪汪汪”，想把小花狗和小黃貓叫醒，這時，黑貓校長來了，說：“你在練習狗叫嗎？”彩虹貓沒有辦法，只好說：“是的。”黑貓校長說：“很好，但是叫得還不夠像，以后要多多練習喔。”彩虹貓一聽，“喵，”倒在地上暈倒了。

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