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美麗校園作文(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的美麗校園作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗校園作文 篇1
我喜歡我的校園,因?yàn)樾@里春夏秋冬都有美麗的景色。
春天的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快活地踢足球。
夏天校園里的大樹(shù)長(zhǎng)得像一把大傘我在大樹(shù)下做游戲。
秋天樹(shù)上的葉子變成了黃色了,從大樹(shù)上一片一片地落在金黃的.大地上。
冬天天上下來(lái)起了大雪一片一片落在操場(chǎng)上,我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗堆雪人。
我喜歡我的校園,一年四季都很漂亮。
美麗校園作文 篇2
校園,是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園,使我們一起生活的地方。校園,也是我們的第二個(gè)家。它像紅紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
一進(jìn)大門(mén),一座高聳的教學(xué)樓矗立在眼前,上面用金黃色的行書(shū)寫(xiě)著“昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)字。如果你往左拐,就會(huì)看到一座美麗的雕像。雕像上,幾條光束圍繞著地球,意味著我們要用自己的努力為地球?qū)W習(xí)。而且,每逢佳節(jié),這里就會(huì)噴出泉水,如果是夏天,你走過(guò)這里,身上的炎熱就會(huì)一下子減去許多。
如果你往右拐,就會(huì)看到一個(gè)小花園。這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,這里百花盛開(kāi),滿是綠色的跡象;夏天,這里綠樹(shù)成蔭,沒(méi)有一絲的炎熱;秋天,這里果實(shí)累累,帶給你許多喜悅;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界變白了。
如果你走進(jìn)教學(xué)樓,映入眼簾的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的,可以說(shuō)怪石嶙峋。假山的樣子,就像一只高高揚(yáng)起額頭的.駱駝,含著傲意。假石凹凸不平,摸起來(lái)沙沙的,十分舒服。如果你配著水看,那你看到的就是一副美麗的畫(huà)卷。假山的水是清的,看著水底的沙石仿佛沒(méi)有東西隔著一樣;假山的水是涼的,只要把手放進(jìn)去你就會(huì)感到偷心的涼意;假山的水是活的,池水里可愛(ài)的金魚(yú),時(shí)而向你眨眨眼睛,時(shí)而向你甩甩尾巴,還有時(shí)會(huì)騰空一躍,為你獻(xiàn)上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水,這樣的水圍繞著這樣的山,再加上金魚(yú)在山山水水之間穿梭,構(gòu)成了校園這部畫(huà)卷之中最美麗的一部分。
這美麗的校園呀,真是每個(gè)學(xué)生向往的地方呀!
美麗校園作文 篇3
我們的校園一年四季都很美。
春天,校園里的小草已經(jīng)從地下偷偷地探出頭了,看看這看看那,怎么也看不夠。過(guò)了一個(gè)冬天,那些落葉的樹(shù)都也長(zhǎng)出嫩綠的葉子了,就像換上了一件新的了綠衣裳。
夏天學(xué)校里的樹(shù)木變得更加茂密了,就像一把把撐開(kāi)的大傘,雖然太陽(yáng)火熱火熱的,但是同學(xué)們還是可以在陰涼的樹(shù)底下開(kāi)心地做游戲。這些樹(shù)給學(xué)校增添了許多美麗,也給同學(xué)們?cè)黾恿嗽S多快樂(lè)。
秋天,校園里的每一角落都散發(fā)桂花香,讓每個(gè)同學(xué)都精神抖擻。綠色的.銀杏是變成了黃色,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),一片片金黃金黃的樹(shù)葉落下,就像一只黃色的蝴蝶翩翩起舞,漂亮極了。
冬天,樹(shù)上積滿了雪,樹(shù)枝被雪壓彎了腰。草地上操場(chǎng)上都是雪的天地,校園都變成了銀白的世界,同學(xué)們有的堆雪人有的打雪仗校園到處都充滿歡樂(lè)的笑聲。
這就是我們美麗的校園。
美麗校園作文 篇4
我在一個(gè)充滿生機(jī)的校園里上學(xué)。
春天,樹(shù)木抽出了新的枝條,小燕子從南方趕來(lái)為春光增添了許多生機(jī)。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,花朵展開(kāi)了美麗的身姿。
一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),過(guò)了幾天,茂盛的樹(shù)木變成了光禿禿的枝干,這才讓我們知道秋天到了。
冬季是一個(gè)天氣寒冷的季節(jié),雪花飛舞,人們穿上了棉衣,樹(shù)木也不例外,它們也換上了一件潔白的棉衣,大地也披上了銀裝。
這真是一個(gè)美麗的校園,一個(gè)充滿生機(jī)的校園,你們喜歡嗎?
。郾菊驹u(píng)語(yǔ)]
親愛(ài)的`子怡小朋友:作文開(kāi)頭就告訴大家你的校園充滿生機(jī),接下來(lái)圍繞“生機(jī)”二字從春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)來(lái)描寫(xiě)校園的景色,語(yǔ)言生動(dòng)、準(zhǔn)確,勾畫(huà)了美麗的校園,在描寫(xiě)夏天時(shí),運(yùn)用了擬人的修辭手法,“花朵展開(kāi)了美麗的身姿”,把花朵擬人化,形象地寫(xiě)出了夏天花朵的姿態(tài)美,引人入勝!不足之處是文中錯(cuò)別字較多,課后要勤查工具書(shū),把字寫(xiě)正確。
。巯蚣议L(zhǎng)建議]
尊敬的子怡同學(xué)家長(zhǎng):孩子的觀察力很細(xì)致,要多給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),把所看到的用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),經(jīng)常練習(xí),寫(xiě)作水平才能提高。
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