小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文1
每個(gè)人都有自己的母校,在那里學(xué)會(huì)知識(shí),懂得做人的道理。學(xué)校,也許很美,也許讓你受到了很多啟發(fā)。不管怎樣,你都在那里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我的'學(xué)校很漂亮,今天,我?guī)銈円黄鹑タ匆豢窗伞?/p>
走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一棵巨大的榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)已有98歲,是一棵參天古木。它四季長(zhǎng)青,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,就算是臺(tái)風(fēng)也不能讓它倒下。它站在學(xué)校的大門(mén)口,仿佛是一位英勇的戰(zhàn)士,在保護(hù)我們的學(xué)校。
“人之初,性本善……”咦?是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是從教室里傳出的學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲。順著大榕樹(shù)往里走,就來(lái)到了教學(xué)樓。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這14個(gè)大字醒目的掛在墻上,時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真。
走出教學(xué)樓,就來(lái)到大操場(chǎng),操場(chǎng)兩邊種滿了芒果樹(shù)。微風(fēng)輕輕一吹,芒果樹(shù)就掀起一大片波浪,染綠了操場(chǎng),也印在了我們的心里。每到下課,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出來(lái),涌向操場(chǎng)。每個(gè)人臉上都掛著笑臉,玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)最美的時(shí)候是傍晚。每到這個(gè)時(shí)候,操場(chǎng)沐浴在落日的余暉下,金光燦燦的,美極了。
這就是我的校園,一個(gè)美麗又充滿歡樂(lè)的校園。
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文2
我們的校園既美麗可愛(ài),又充滿生機(jī)活力。
生機(jī)勃勃的春天來(lái)了,嫩綠的小草,悄悄的鉆出了大地,伸了伸懶腰,好像在說(shuō):“春姑娘來(lái)了,春天真好!”校園的東方是幾只大老虎,好像在說(shuō):“誰(shuí)要欺負(fù)我們的'小朋友,我就吃了誰(shuí)!”西方是一個(gè)個(gè)花壇,花壇上百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,蝴蝶和花朵在跳舞哩!
五彩繽紛的夏天到了,花團(tuán)錦簇,一棵棵高大挺拔的松樹(shù),像一個(gè)威武的士兵,守護(hù)著我們的校園,永不放棄。
秋天是黃色的校園,菊花競(jìng)相開(kāi)放,好像在比美大賽,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,它們跳著美妙的舞,令人著迷。
冬天是白色的校園,天下飄下一朵朵雪白的雪花,越下越大,蓋下了一條雪白的毛毯,雪人那架勢(shì)好像還想去守衛(wèi)邊疆。
我們的校園充滿歡樂(lè),希望,活力,我愛(ài)我們的校園!
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文3
春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外,瞧,柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽;看,桂花樹(shù)的小葉子也悄悄地跑了出來(lái)……下面,就讓我?guī)銈兛纯次业男@吧!
我的校園是二小,是一所歷史悠久的小學(xué),至今已有百年文化,被稱(chēng)為“巴蜀”。
走進(jìn)操場(chǎng),第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳,他的樹(shù)干被歲月“掏”空了,僅僅靠幾個(gè)鐵柱子支撐著。它已經(jīng)是一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的“樹(shù)爺爺”了。但是,它仍然以旺盛的生命活著。初春一到,它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽,似乎要把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情的釋放出來(lái)。
校園里除了有堅(jiān)毅頑強(qiáng)的西湖柳,還有美麗淡雅的桂花樹(shù),它在春天的感召下,舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天,便會(huì)看見(jiàn)那一朵又一朵的桂花,羞澀地從綠葉里鉆出來(lái),它們黃澄澄的,有四片花瓣,每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現(xiàn)在是春天,看不到美麗的'桂花,但枝頭新生的點(diǎn)點(diǎn)翠綠的樹(shù)葉不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎?
西湖柳的堅(jiān)韌不撥,桂花的芳香,給我們的校園增添了色彩。我愛(ài)校園,愛(ài)它的美麗;我愛(ài)校園,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園!
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文4
校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,在那里我們可以輕松自在的會(huì)學(xué)到很多豐富的知識(shí);校園是我們游戲玩耍的天地,在那里我們可以和同學(xué)們一起盡情的玩耍;校園是我們鍛煉能力的天堂,在那里我們可以鍛煉各種能力,和同學(xué)們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助一起成長(zhǎng)。
一走進(jìn)我們的校園你就會(huì)看到一座“希望之星”的`雕塑,在綠色地球儀上,有一高一矮的兩根柱子,矮的是藍(lán)色,它代表我們小學(xué)生,高的是紅色,它代表老師,上面還有幾顆小星星,它代表老師把知識(shí)傳遞給了我們。再往前走就會(huì)看到一排乒乓球臺(tái)子和籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴一響同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向這里,低年級(jí)的同學(xué)在這里跳繩、打沙包、捉迷藏,高年級(jí)的同學(xué)在這里踢毽子、打乒乓球、打籃球,好玩極了······就像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。再往前走你就會(huì)看到一棟高大的四層教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的地方,在那里我們可以上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)······各門(mén)功課。教學(xué)樓旁邊有幾個(gè)花壇,里面種著各種顏色的小花,有萬(wàn)壽菊,牽牛花······在教學(xué)樓的東邊是老師們的辦公樓,里面設(shè)有多媒體教室,電腦室,舞蹈室等各種活動(dòng)室。
這就是我們的美麗校園,我愛(ài)我們美麗的校園!
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文5
我有一個(gè)美麗的校園。
在校園外,最顯眼的是那一塊紅色的大石頭,上面寫(xiě)著蒼勁有力的四個(gè)字;明德小學(xué)。旁邊是收縮門(mén)和門(mén)衛(wèi)室。
一進(jìn)入校園,寬闊的操場(chǎng)映入眼簾。操場(chǎng)上有升旗臺(tái),籃球場(chǎng),舞臺(tái)。操場(chǎng)很大,有五個(gè)籃球場(chǎng)那么大。下課的時(shí)候,我們可以在操場(chǎng)盡情的玩耍,嬉戲打鬧,操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園。
我們有兩大高大的教學(xué)樓,一共有四層,配有多媒體室,實(shí)驗(yàn)室,計(jì)算機(jī)室,圖書(shū)室……還有老師辦公室。
每層都有教室,教室寬敞明亮。有電風(fēng)扇,窗簾,還有電腦哦。上課時(shí),我們就坐在這教室里,讀書(shū)學(xué)習(xí)。
上課的時(shí)候,總能聽(tīng)見(jiàn)熟悉的讀書(shū)聲,除了讀書(shū)聲,校園里也只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙的響聲。
我們的'校園很干凈,就算有人丟垃圾,也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)彎腰撿起,把校園變得很干凈。
校園里也在了許多花草樹(shù)木,非常漂亮。下完雨時(shí),草兒更綠了,花兒更紅了,樹(shù)枝上還會(huì)掛著調(diào)皮的水珠,像開(kāi)著朵朵雪白的小花。夏天到來(lái)時(shí),我們可以坐在樹(shù)下乘涼,這些花草樹(shù)木,給夏日的陽(yáng)光增添了一抹綠茵。
我愛(ài)在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí),更愛(ài)我這美麗的。
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文6
一走進(jìn)校園,映入眼簾的就是門(mén)口兩棵高大粗壯的梧桐樹(shù)。它有四層樓那么高,就像兩個(gè)巨大的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。夏天,這兩棵巨大的梧桐樹(shù)就像兩把巨大的、綠色的大傘,為小學(xué)生們遮擋太陽(yáng)。秋天,這兩棵梧桐樹(shù)的葉子翩翩起舞,就像一只輕快美麗的蝴蝶在自由的飛翔。
再往里面走,就到了美麗的弈林。弈林的正中間長(zhǎng)著一棵大樟樹(shù),我數(shù)了數(shù),一共有六棵大樟樹(shù),它們好像就是正中間那棵樹(shù)的五個(gè)鄰居一樣擁擠在弈林臺(tái)上。弈林臺(tái)的上面還有五組石桌和石椅。石桌上還有棋盤(pán),有五子棋盤(pán)、有象棋盤(pán)、有軍棋盤(pán)、有跳棋盤(pán)、還有飛行棋盤(pán),各式各樣。有時(shí)候還能在弈林里讀書(shū)、休息等……
稍微往弈林臺(tái)前面走二十米左右,這就到了五十米的塑膠跑道了。跑道是深紅色的,上面畫(huà)了白色的分界線,紅白相稱(chēng)。白色的分界線把跑到分成了八個(gè)人可以一起跑的'。只要下課鈴一打,其中學(xué)校三分之一的同學(xué)都回去跑道上玩。有的同學(xué)跳繩、有的同學(xué)跑步、還有的同學(xué)在做游戲。
我非常熱愛(ài)著美麗的校園——樂(lè)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文7
我們學(xué)校坐落在美麗又現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東,是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過(guò)了近四年的歡樂(lè)時(shí)光,我十分喜歡我們的校園。春天,學(xué)校的生生園里開(kāi)滿了各種各樣的鮮花,校門(mén)外的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),不由得使我想起((詠柳))里面的千古名句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
夏天,我們的校園是禪的音樂(lè)廳,她們不約而同地從四面八方趕來(lái),飛到樹(shù)上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”,弄得我們哭笑不得。秋天,校園是落葉的舞臺(tái),每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨,金黃色的'葉子就紛紛落了下來(lái),同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風(fēng)翩翩飄舞,她們像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們,秋天來(lái)臨了,豐收的季節(jié)到了。
自然而然的冬天也就不遠(yuǎn)了。冬天,雖然沒(méi)有下雪,但是地上有時(shí)會(huì)有潔白的霜露。走在上面也會(huì)有下雪的感覺(jué)。真的希望今年可以下一場(chǎng)鵝毛大雪,讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景,她充滿了歡聲笑語(yǔ),生機(jī)勃勃,我愛(ài)我們的校園!
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文8
我們的校園是非常美麗的。
從東門(mén)進(jìn)來(lái),首先映入眼簾的是一個(gè)人工湖,湖里的水清澈見(jiàn)底,不時(shí)會(huì)有大大小小的魚(yú),快活地游來(lái)游去。湖中心是一個(gè)人工園林,里面長(zhǎng)著幾種品種不同的樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝迎風(fēng)擺動(dòng),像是要?dú)g迎每位進(jìn)出校門(mén)的師生。
從東門(mén)向左走去,是一個(gè)寬廣的綠草如茵的操場(chǎng),瞧,操場(chǎng)上的大哥哥,大姐姐們正在做操,他們時(shí)而跳躍,時(shí)而踢腿,時(shí)而伸臂,每一個(gè)動(dòng)作都做得十分認(rèn)真,標(biāo)準(zhǔn)。
繞過(guò)操場(chǎng),一眼可以看到校園的南大門(mén),從南大門(mén)進(jìn)來(lái)的路兩邊,可以看到兩排挺立的松樹(shù),它們一年四季穿著綠色的軍裝,像一群莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣,守護(hù)著校園。
來(lái)到校園的西門(mén)口,你可以看到兩排粗壯的法國(guó)梧桐,他們像要好的兄弟姐妹一樣,手牽著手,相互在說(shuō)著只有風(fēng)兒才聽(tīng)得懂的`悄悄話。
對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你。在教學(xué)樓后面,還有一個(gè)美麗的小花園,春天來(lái)臨的時(shí)候,花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,可美了,引來(lái)了辛勤的蜜蜂,愛(ài)美的蝴蝶,這兒還是我和好朋友的秘密基地呢,課間我和好朋友經(jīng)常到這里嬉戲!
你說(shuō),我們的校園美不美?
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文9
我們每天都在那里,這就是我們美麗的校園,下面讓我介紹一下校園吧!
進(jìn)入校園,迎面而來(lái)的,就是我們五彩繽紛的花壇,花壇香味十分吸引人,就是隔著十里路,也能聞到香味,在花壇上開(kāi)滿了花,花很不少,占據(jù)了整個(gè)花臺(tái)。在他的旁邊,零距離里的感受,仿佛走進(jìn)了花的海洋,在花壇正中央矗立著偉大的教育家、哲學(xué)家、思想家、政治家——孔子,似乎告誡著我們,要每時(shí)每刻都不忘記知識(shí)的`重要。
走過(guò)令人神往的花壇,繞過(guò)雄偉的養(yǎng)正樓,就來(lái)到了我們的“樂(lè)園”——操場(chǎng),我們操場(chǎng)很大,能容下全校學(xué)生集體活動(dòng),可想而知我們的操場(chǎng)有多大。翠綠的草地軟軟的,是我們?cè)诓賵?chǎng)上不怕摔傷的原因。土質(zhì)松散,柔嫩的鮮草,比舞蹈室的墊子還厚,根本不怕摔傷,翠綠的草,如同無(wú)暇的翡翠一般。
同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無(wú)數(shù)的話說(shuō)不完,有無(wú)數(shù)的笑笑不完,也有無(wú)數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我興,最快樂(lè)的事。只要我們?cè),校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。
這就是我們美麗的校園。如果喜歡就來(lái)參觀吧!
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文10
我們的學(xué)校美麗無(wú)比!
瞧,東南角的“迷你生態(tài)苑”多么引人注目!小土坡上綠草茵茵,樹(shù)木枝繁葉茂,樹(shù)葉淡雅清新。咦!這不是招蝶之神——瑪多林嗎?因?yàn)闅夂虻脑颍@得有些枯萎。但我似乎已經(jīng)聞到了它的陣陣芳香,欣賞到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠里溪水淙淙,金魚(yú)起舞,令人賞心悅目。更神奇的是,這個(gè)水渠里的水永遠(yuǎn)都是鮮活的,這個(gè)小小的太陽(yáng)能潛水泵還閃耀著科技之光呢!
東側(cè)的“書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊”充滿了藝術(shù)魅力。它不僅讓我們了解到了漢字的演變歷史,還讓我們欣賞到了許多名人的書(shū)畫(huà)作品。如陳文軒的隸書(shū)、雷金鵬的草書(shū)、王慧松的行書(shū),齊白石的蝦畫(huà)、徐悲鴻的馬、何香凝的獅等。這些名家名作讓我大飽眼福。
課間活動(dòng)的大廣場(chǎng)看上去就像是一個(gè)大棋盤(pán),棋盤(pán)上安排的是雙炮對(duì)單車(chē)的殘局,讓我們學(xué)棋理,悟棋道,真是樂(lè)在“棋”中啊
“兒童之家”是我們的樂(lè)園。每逢社團(tuán)活動(dòng),同學(xué)們就會(huì)歡呼著涌向各自的小天地,有的.下棋、有的畫(huà)畫(huà)、有的閱讀
“青青小世界”里擺放著一盆盆綠油油的植物,是我們校園綠色的一角。
我們的校園真美呀!
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文11
我們的校園極其簡(jiǎn)陋。沒(méi)有綠草如茵的操場(chǎng);沒(méi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。但是,這里每天都充滿了歡聲和笑語(yǔ),每天都有美麗無(wú)比的風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),潔白的主體教學(xué)樓在藍(lán)天白云的襯托下,顯得格外美麗。正中間是國(guó)旗臺(tái),每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),鮮艷的五星紅就旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天的時(shí)候,花池里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)叢中站著幾只小鹿,好像在尋找花香。一陣清風(fēng)吹過(guò),沙沙的響聲傳來(lái),原來(lái)是花池旁的大楊樹(shù)。它挺直了身子,伸出了手臂,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
上課了,教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,那是同學(xué)們?cè)谝黄鹱x課文呢,那聲音真好聽(tīng)!窗外十分安靜,小鳥(niǎo)不叫了,蝴蝶停在了花朵上,好像在聽(tīng)我們讀課文!岸b彙!下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室玩耍。有的在國(guó)旗旁賽跑;有的.在大樹(shù)下跳舞;還有的在花池旁靜靜地賞花。真熱鬧!
這就是我們美麗的校園,一所充滿智慧的小學(xué)。歡樂(lè)的笑聲在這里洋溢,松樹(shù)的影子,在潔白的墻上搖晃……
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文12
那是我撒滿歡樂(lè)的地方,那是讓我在知識(shí)的海洋里遨游,放飛夢(mèng)想的地方。
周一至周五,每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)口,我們就看見(jiàn)了在學(xué)校門(mén)口守護(hù)我們的熱心家長(zhǎng),還有幾位昂首挺胸的值周生。
進(jìn)入校園,在校園的東北方向,有一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早上,我們?nèi)w師生都在這里升國(guó)旗。
沿著鵝卵石鋪的小路,就會(huì)來(lái)到一個(gè)美麗的小花園里,這里有青翠挺拔的竹子,美麗艷艷的紫荊花,還有一座木制小橋。每次路過(guò)這里,都會(huì)令人心情愉悅!
走過(guò)小橋,再走一會(huì),就來(lái)到了高大的.教學(xué)樓里。時(shí)常從教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。在樓道里還貼了十幾幅美麗的畫(huà),每一層都有一個(gè)可以看書(shū)的地方,叫做“圖書(shū)一角!闭n間十分鐘時(shí),我們還可以在樓道里玩扔沙包、跨大步等游戲。
校園里還有一個(gè)綜合樓,共有五層,每一層用途都不同。一樓是個(gè)大廳;二樓是圖書(shū)館,可以借書(shū);三樓是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室;四樓是音樂(lè)教室,在樓外就可以聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲;五樓是多功能室。
。∶利惖男@,我愛(ài)你!
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文13
我的校園,她很美麗,像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。在美麗的校園里,我將要度過(guò)許多快樂(lè)的日子。
一進(jìn)大門(mén),你就會(huì)被眼前的景物給牢牢地吸引住。一顆顆高大而又翠綠的樹(shù),一簇簇小花,散發(fā)出一股幽香的氣息籠罩著你,讓你久久不能忘懷。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,上課了,學(xué)生們走進(jìn)早已被值日生打掃干凈的教室。一排排整齊地桌子,地上沒(méi)有一片廢紙。上課時(shí),你只會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那朗朗的讀書(shū)聲,沒(méi)有一絲雜音。
校園里,有一個(gè)美麗的噴泉,前面是一面飛揚(yáng)的五星紅旗。噴的水有好幾層樓高,到了傍晚,會(huì)發(fā)出迷人的彩光。
走進(jìn)餐廳,是一排排整齊、潔白的餐桌,配有五顏六色的'餐椅,美麗極了,只看一眼就覺(jué)得胃口大開(kāi)。
幾棟教學(xué)樓之間還有三個(gè)最引人注目的大操場(chǎng),我們?cè)谶@里跑步、做操。下課的時(shí)候,操場(chǎng)上的學(xué)生有的在一起聊天,有的在跳繩,有的在踢毽子,充滿了歡聲笑語(yǔ)……。
我的校園真美麗。
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文14
我們的校園可美了,每當(dāng)我走進(jìn)校園,那里新鮮的空氣總會(huì)讓我神清氣爽。我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)、玩耍,可快活了。
進(jìn)入校門(mén),踩著“鋼琴鍵”——白線,看著一棵棵楊樹(shù)站在柵欄邊,讓人著實(shí)的有種安全感。走幾米你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一條秘密通道——迷宮,它蜿蜒曲折,被丁香花所環(huán)繞,在夏天走才合適呢,那時(shí),綠樹(shù)成蔭,擋住了炎熱的陽(yáng)光,涼爽的讓人不想走出去,人們?cè)诰G蔭中流連,顯得格外精神。
我們學(xué)校里還有動(dòng)物園呢!動(dòng)物園中有雞、鴨、孔雀……我們學(xué)校多好!那愛(ài)美的孔雀經(jīng)常亮出自己華麗的.尾屏,向著人們“唰”的一聲開(kāi)了屏,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),抖一抖,看到人都發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的感嘆,而它卻驕傲的跳來(lái)跳去,一只公雞似乎看不慣它那驕傲的神情,跳了起來(lái),一下子跳到了房頂,卻驚得人們倒退一步。
這時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)被人們忽略的地方,那就是我們的假山,環(huán)繞著假山的便是我們的菜園,沿著小路上去,四周是新翻的土地,走到頂上,站到?jīng)鐾だ,你可以將校園的美景盡收眼底。
這就是我們的校園,讓我們驕傲的校園!
小學(xué)四年級(jí)美麗的校園作文15
我們的校園美麗無(wú)比,一年四季美如畫(huà)。
春天到了,同學(xué)們脫掉那厚厚的棉襖,樹(shù)木抽出新的枝條,地上的花花草草再次探出頭來(lái),左晃右晃向我們打招呼,同學(xué)們?cè)谛@里盡情地享受著春天的氣息。
夏天,火球般的太陽(yáng)照在大地上,把地面烤得滾燙,知了在樹(shù)上直叫喚,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”小草熱得發(fā)黃,垂頭喪氣的,好像快受不了啦,教室里的電風(fēng)扇開(kāi)得很猛,同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書(shū)。
秋天,金風(fēng)送爽,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),讓世界的萬(wàn)物都有所變化。瞧,我們校園的樹(shù)葉顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,還有的'如火焰般的紅,真像一幅美麗的油畫(huà)。
冬天插著翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物;它,雖沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí),但它只是默默不語(yǔ)地給我們帶來(lái)了陣陣歡笑,如同學(xué)們那顆純潔無(wú)瑕的童心,在寬闊的操場(chǎng)上盡情的奔跑、歌唱。
!我們的校園充滿了美麗,充滿了歡笑,我愛(ài)美麗的校園。
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