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實(shí)用的美麗的校園作文【匯編4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的美麗的校園作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
我們都愛自己的校園:他也許像一座美麗的花園,綠草如茵、花團(tuán)錦簇。他也許只有幾座平房,幾棵老樹。但在那美麗可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡快的日子。
走近校園,映入眼簾的是一座美麗的花壇,各色的鮮花爭(zhēng)先恐后的開放,在走近一點(diǎn),我看見了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花兒,雖不如玫瑰花嬌艷,不如牡丹花華貴,也不如百合花般出淤泥而不染,但他們卻以一份樸素淡雅,默默無聞的裝點(diǎn)著校園,為校園增添了靈動(dòng)了色彩。他們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗艷,在烈日炎炎的`春天里挺直了腰桿,在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放,在寒蟬凄切的冬天傲然挺立,有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。
走進(jìn)校園,蒼翠欲滴的草坪上同學(xué)們?cè)跉g樂的玩耍,有的在踢足球、有的在跳繩、有的在捉迷藏……一陣春風(fēng)吹過,綠絲絳般的柳絲隨風(fēng)舞動(dòng),宛如少女的舞裙在隨風(fēng)飄蕩。操場(chǎng)上傳來孩童陣陣的歡笑聲,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
聽,遠(yuǎn)處傳來了瑯瑯的讀書聲和老師孜孜不倦的教誨的聲音,老師的叮嚀時(shí)刻在耳邊回蕩從不敢忘記……這就是我美麗的校園,你們的呢?
六年級(jí):李洋旭
美麗的校園作文 篇2
推開門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,早晨好清爽!我們一年一度的春游又如約而至,但天公不作美,下起了傾盆大雨!鞍。炅!”我想,“下雨了,我夢(mèng)想中的景中去不成了”
我垂頭喪氣地走到了學(xué)校,靜靜的等待廣播,幾十分鐘后,雨停了,明媚的陽光再次照到了大地上,我們眼里閃爍著希望的光芒。廣播突然響起:“各班同學(xué)請(qǐng)排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備出發(fā)!”頓時(shí),同學(xué)門的叫聲,歡呼聲聲差一點(diǎn)掀翻了屋頂!
不久春游“大軍”踏著整齊的步伐出發(fā)。到了景中,映入眼簾的是兩座高聳入云的教學(xué)樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩位高大的巨人站立在校園左邊和中間。右邊一幢巨大無比的鐘樓“咚咚……咚咚……”地發(fā)出一聲聲悠遠(yuǎn),低沉的鐘聲。校園的門漸漸滑動(dòng),我們伴隨著鐘聲踏著整齊的步伐走進(jìn)校園。
我們向里走,到了“惠明湖”,都被那美景給陶醉。這使我想起了楊萬里的《小池》里的詩句“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!币豢每脳盍珂鼓榷嘧说腵姑娘,亭亭玉立在湖邊,這又使我想起了賀知章筆下的那首詩《詠柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹偻驴床挥(jì)其數(shù)的小魚這兒一團(tuán),哪兒一團(tuán),可愛極了!有的小魚躲在水草里,有的小魚在懶洋洋的曬太陽,還有的小魚時(shí)不時(shí)上來吐個(gè)泡泡,有趣極了!
再往里走,拐了個(gè)彎又到了足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的底部,我們面前的是足足有三層樓高的階梯。階梯一旁的石塊上深深地印著紅色的大字:“攀登”,意思是不斷奮進(jìn),不是有那么一句話:世上無難事,只要肯攀登。這也讓我得到了一個(gè)啟示:“蝸牛與雄鷹都可以到達(dá)山的頂峰,唯一不同的是時(shí)間流逝中的不懈努力”。爬上了石階,映入眼簾的是一個(gè)巨大的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再向下看,整個(gè)景寧中學(xué)盡收眼底,有一種一覽眾山小的感覺,風(fēng)光無限好。
這次景中之游,讓我更加向往這美麗的校園,我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),在這多彩的校園里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)之旅。
美麗的校園作文 篇3
今天老師給我們布置了一項(xiàng)觀察植物的作業(yè)—我決定種大蒜。
首先,我從廚房里挑了一株最飽滿的大蒜,捧在手心里仔細(xì)觀察,整株大蒜像一個(gè)剛出爐的小籠包。大蒜的外皮是灰白色的,輕輕剝?nèi)ネ庖,又像觀音菩薩的蓮花寶座。聞起來酸酸的,有一股刺鼻的味道。我又找來一個(gè)水盤,接了一些水,把脫去外衣的大蒜底部朝下置放其中。
看著花苞型的大蒜,我不免產(chǎn)生了疑問:水培大蒜能茁壯成長(zhǎng)嗎?就這樣往水里一擱就能發(fā)芽?我查閱了資料說水培出芽快,土培更健壯。那我到時(shí)再移植土培,我可不想第一次種植就失敗。我信心百倍地把水盤端到窗臺(tái),靜觀奇變。
幾天過去了,驚喜出現(xiàn)了:大蒜上面長(zhǎng)出了像竹筍一樣的小苞,大蒜要冒芽了,下面長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的,短短的,像線蟲一樣的白色根須。果不其然,在我再次換水時(shí),那像竹筍一樣的苞已探出嫩綠色的小腦袋,非?蓯邸O旅娴母氁猜L(zhǎng)大了,長(zhǎng)短不一,像老爺爺?shù)陌缀殹E菰谒锏乃夥N已泛黃;同時(shí),原來團(tuán)結(jié)一心的蒜種也分裂開了,像幾姐妹吵架了要分手一樣。
隔了一天,發(fā)現(xiàn)出了芽的蒜瓣兒不再相互依偎,互不搭理,散躺在水盤里。此時(shí)嫩芽已長(zhǎng)出一厘米,失去支撐,會(huì)長(zhǎng)殘的。是時(shí)候移植土培了。
我小心翼翼地把它們從水盤里移栽到肥沃的土壤里,讓它們吸收更充分的營(yíng)養(yǎng)。蒜的生存極頑強(qiáng),一轉(zhuǎn)眼,沒過幾日,移栽的蒜苗漸漸長(zhǎng)高。蒜葉從兩厘米長(zhǎng)到六厘米,分叉,又長(zhǎng)到了十一厘米;葉子肥糯糯的,像水仙花葉子一樣好看。從嫩綠變成了碧綠,從碧綠變成了油光發(fā)亮的'墨綠色。望著生機(jī)勃勃的蒜苗
我們的校園猶如一幅五彩繽紛的圖畫,畫中最瑰麗無比的就是我們東北角的花園,它常常令我流連忘返。
我站在平坦的操場(chǎng)上,向北望去,迷人的小花園的景色盡收眼底。它就像一張色彩斑斕的照片,呈現(xiàn)在我的眼前。小花園里種著各種各樣的樹木,到處生機(jī)勃勃。有高大挺拔的棕櫚樹,全身長(zhǎng)滿了棕毛,像穿了一件大毛衣,頂端長(zhǎng)著像孔雀尾巴似的大葉子;有蔥蔥蘢蘢的紅葉小柏,葉子密不透風(fēng),像一把綠色小傘,枝條纏繞得像個(gè)大麻花;有枝繁葉茂的八角金盤,葉子像金魚的尾巴,又像巨人的手掌,正面長(zhǎng)著細(xì)小的絨毛,葉子中間隱隱約約的淡綠色小花,十分美麗;有低矮的灑金珊瑚,葉子邊上呈鋸齒形,葉片綠中帶黃,像被人撒上了一層零零散散的金粉,讓人贊不絕口。秋姑娘把樹木上的葉子涂上了絢麗的色彩,紅色、黃色、咖啡色.....十分好看!
我最喜歡的是花園中那幾棵引人注目的桂花樹了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一朵巨大的綠色云朵,又好像還在等待檢閱的士兵,精神抖擻,保護(hù)著我們的勤敬園。近看它的樹干有碗口那么粗,呈灰褐色,有著斑斑駁駁的小點(diǎn),有兩層樓那么高,像是要和世紀(jì)樓比高矮。枝條向四面八方伸展著,油亮亮的葉子不計(jì)其數(shù),橢圓形的葉片呈波浪形,密密麻麻。正面是墨綠色的,反面是淡綠色的。花兒一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的,像家人一樣緊緊擁抱在一起說著悄悄話呢!桂花們有的盛開了,有的含苞待放,有的還是個(gè)花骨朵;ㄈ锞拖褚桓(xì)細(xì)的針,一盛開,風(fēng)就把花香帶到每個(gè)教室,不說香飄十里。整個(gè)校園都沉浸在香海之中,令人心曠神怡。風(fēng)兒一吹,樹葉輕輕擺動(dòng),像在對(duì)我招手,還發(fā)出“沙沙”的聲音;ǘ湟布娂姞(zhēng)先恐后地落地,如同精靈們跳著優(yōu)美的舞蹈飛入大地,下了一場(chǎng)桂花魚,給大地媽媽鋪上了一層厚厚的金地毯,美極了!
花朵們個(gè)個(gè)千姿百態(tài),像趕集似的聚攏來。有絨球似的菊花,花瓣層層疊疊;有鞭炮似的一串紅,火紅火紅的,有著甘甜的花蜜;有喇叭似的碧冬茄,它們紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,真是各種各樣啊!
我們美麗的校園一角,在同學(xué)們的愛護(hù)、努力下必將會(huì)更加美不勝收,更加生機(jī)勃勃!
我欣慰地笑了。一陣微風(fēng)拂過,花盆里的蒜苗隨風(fēng)擺動(dòng),舞動(dòng)著最美的身姿展現(xiàn)給我看,好像在報(bào)答我的細(xì)心照顧。陽臺(tái)成了一道最美的風(fēng)景。
通過種植大蒜,我覺得種大蒜不僅是一種樂趣,更是一種收獲!
美麗的校園作文 篇4
我喜歡我們的學(xué)校,那是一個(gè)美麗的校園,在那遍地金黃的秋天中,和我一起去看看我們美麗的校園吧!
最吸引我的是噴泉邊盛開的菊花。黃的是金盞菊,金盞菊的花瓣像一層一層的皺紋紙,在陽光下金光燦燦。那淡粉色的線菊也很漂亮,它的花瓣與眾不同,不是一片一片的,而是一根線一根線的,怪不得叫線菊呢!
菊花還有紫紅的、雪白的、紅中帶黃的……它們?cè)诮馉N燦的陽光下競(jìng)相開放,把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗了?,蝴蝶和蜜蜂都被它們的么吸引過來了,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像在為秋天的.到來和菊花的慶祝盛開呢!
咦那邊還有一串紅呢。它的“個(gè)頭”矮矮的,在它的枝頭上,還有幾朵小巧的花,血一樣鮮紅。如果有好幾朵一串紅在一起,那就仿佛一團(tuán)燃燒的火焰呀!
挨著教學(xué)樓的花叫做美人嬌,長(zhǎng)長(zhǎng)的花柄和大大的葉子上托著一朵紅彤彤的花,真像一位嬌艷的小公主。
我們校園的樹也很多很美:有又高又大的梧桐樹、代表興旺的發(fā)財(cái)樹,還有三葉梅、吊蘭、楊樹、鐵樹、榕樹……風(fēng)一吹,樹葉在秋風(fēng)中跳舞,落在地上,像給校園鋪上了一層金色的地毯。
同學(xué)們就在這涼爽的秋天中快樂地學(xué)習(xí)。
。∥蚁矚g我們美麗的校園。
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