美麗的校園作文匯編[6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文 篇1

　　我在靜靜地尋找，尋找校園最美的角落�；▔�里，桂花、茶花、菊花、紅楓葉把花壇裝飾得那么多，啊，花壇真漂亮。但它并不是最美的；在教室里，書聲回蕩在校園里，這是一種內(nèi)在美，但我總覺得它不是最美的。這時，一縷陽光走進校園的閱覽室，一本書散發(fā)出縷縷清香，帶著淡淡的燈光，是的'，這是校園最美的一角。

　　學校閱覽室位于內(nèi)操場南側(cè)。當你進入閱覽室的大門時，你可以看到一排排排的書。書架兩邊的長凳整齊地排列著。你還可以看到前面的大字：你今天讀了嗎？它總是提醒我們要每天讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。轉(zhuǎn)過身來，右邊有一句話：書不僅是人類進步的階梯，也是人生幸福的伴侶。展出的那些書真是我們的伙伴。一本好書會陪伴我們一生，并從中受益。

　　這是校園里最美的一角，不僅那些書，看著快樂，更體現(xiàn)著學生們不時讀書的精神。在老師的引導下，學生們?nèi)�三兩兩地走進圖書館。外面嘰嘰喳喳的“小麻雀”會安靜下來。沒有人愿意破壞和平的寂靜。窗外正在下雨。細雨打在花兒、樹葉和地上，奏著一首長歌。圖書館里的學生們安靜地沉浸在書里，聽著窗外的雨聲。學生拿書時也要小心，怕傷到書的一角。像照顧好自己的生活一樣，小心地照顧這些書。安靜的閱讀，這些學生是多么可愛，多么舒適，多么優(yōu)秀。閱覽室，讓學生學會愛書，學會讀書。

　　校園一角，讓我們的課余生活變得豐富多彩，讓我們的大腦不斷豐富知識，面對生活不再感嘆，閱覽室，美麗，是校園最美的一角。

美麗的校園作文 篇2

　　我們的校園多美��！它充滿了書香氣息！

　　站在校門口，首先映入眼簾的是4個金色的大字——潞安小學，在藍色墻壁上顯得十分引人注目。

　　走進校園，進入前院，東邊是小辦公樓，共有3層，是老師們辦公的地方。墻壁上貼著小學生必讀書目，是為了讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。西邊是多功能教室。為什么叫多功能教室呢？因為它有很多作用。比如說，老師們可以在這里開會；外校老師可以在這里聽觀摩課；同學們還可以在這里進行讀書交流會，上音樂課呢！

　　抬頭一看，高聳的北教學樓像巨人似的站在那里。進入北教學樓，也就是中院，有八根挺拔的柱子，上面貼著《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。我們學校中院形狀很奇特，從上面看是一個橫“日”字，旁邊就是一二年級同學玩耍的天地。中院共有4層教學樓，有30個教室，左面15個，右面15個，圍成四方形，保證了學生的安全。

　　往里走就是操場。操場兩邊是老師們寫的鋼筆字，看，那鋼筆字多優(yōu)美！還有簡筆畫，畫的那么栩栩如生！下課了，操場上洋溢著孩子們的歡聲笑語，他們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢毽子。東南角有很多樹，一棵棵小松樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地挺立在那里。還有旁邊的楊樹，“毛毛蟲”從樹上紛紛落下，小朋友們都撿這些“毛毛蟲”來“嚇唬”同學。西邊有小植物園，園丁工人會種下香菜、胡蘿卜、南瓜等蔬菜，更給美麗的校園增添了一份生機。

　　穿過操場是南教學樓，聽，這邊是同學們朗朗的`讀書聲，那邊又傳來同學們嘹亮的歌聲。此起彼伏的讀書聲和歌聲回蕩在整個教學樓！老師們和同學們都沉浸在這濃濃的書香氛圍中！

　　美麗的校園，我愛你！

美麗的校園作文 篇3

　　我們的學校-----仙桃市實驗小學，坐落在交通路中段，五星小區(qū)對面，它是一所美麗的學校，不信就隨我去參觀一下吧，

　　學校坐北朝南，校名還是著名的書法家楊吉祥先生寫的呢！“實驗小學”四個字寫的剛勁有力，在陽光的照耀下金光閃閃，似乎在顯示它的.輝煌。

　　踏進校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學樓。其中，北面兩幢樓和中樓都是教學樓，南面是科技樓，里面有多媒體教室，實驗室，電腦教室，閱讀室，語音室和舞蹈室。我們在里面學習，實驗，遨游知識的海洋，還有歌唱和舞蹈。在南樓和中樓的中央有兩個少先隊員的雕塑。

　　沿著水泥路一路走去，東邊花壇里小葉黃楊顯得生機勃勃，香樟樹枝繁葉茂，遠看像一把把綠色的大傘。西邊是寬闊的操場，這個操場可供三干多名學生做操，升旗。操場是用紅色和綠色的塑膠鋪成的，正前面一面升起的鮮艷的五星紅旗在空中飄揚，一排排香樟樹像士兵一樣挺立在操場周圍，中間是足球場和兩個籃球場。西南角挺立的法國梧桐下面有單杠，雙杠，爬桿和沙坑。瞧！幾個小朋友正在做體育運動呢！呀！我真笨，忘了給你們介紹出品窗了，上面全是同學們的作品呢，有繪畫作品，也的書法作品呢，瞧！他們的書畫多美呀！

　　站在操場上，聞著香樟的清香，傾聽著校園內(nèi)朗朗的書聲，好像正譜寫一首動聽的歌曲，在這如詩如畫的校園讀書能不心曠神怡嗎？

美麗的校園作文 篇4

　　我每次去上學時，都會被那里的景色吸引住——那就是我們的校園美景。

　　校園的中心，有一個小池塘，池塘里游著許多可愛的小魚。池塘中央有一座假山栩栩如生，烏龜經(jīng)常趴在假山上賴洋洋地曬太陽。

　　池塘旁邊有一個花園，花園的路是由鵝卵石鋪成的，密密層層的枝葉把花園封的嚴嚴實實的�；▓@里還長著各種各樣的花花草草。

　　我最喜歡的就是學校里的`那棵大榕樹了。大榕樹長的十分茂盛，樹葉一片接著一片，挨挨擠擠的像一把碧綠的大傘。夏天的時候，同學們可以在大榕樹下乘涼，還可以在樹下捉迷藏呢！

　　上課時，四周顯得非常安靜。鳥兒不叫了，青蛙也靜靜地坐在荷葉上，好像都在聽我們朗朗的讀書聲。

　　操場上還擺放著許多運動器材，有足球筐、籃球架……主席臺旁邊是國旗，每次升國旗時，全校同學排列著整整齊齊，那場面非常壯觀。

　　這就是我們的學校，我們學習的領地，也是我們快樂之地。

美麗的校園作文 篇5

　　我的學校很小，里面的學生很少，但是它很美麗，因為我愛我的母校!

　　我們的學校坐落在竇王莊村的盡頭。

　　打開校門，首先映入眼簾的是一面墻，上面畫了一幅雷鋒的肖像，墻的前面是一個花壇，里面有各種各樣的鮮花，我最喜歡那棵月季花了，她總是開的那么鮮艷。接著，你可以看到一個國旗桿，周一------每周的開始我們?nèi)�體師生都會來這里靜靜地聽國歌，看著國旗冉冉升起。每當我聽到國歌的時候，我的`內(nèi)心就會激動不已，你覺得這是愛國的象征嗎?

　　然后就是成排的教室，一共有9個教室，一年級到六年級，一個年級一個教室，多出來的有幼兒班的教室，還有老師的辦公室，還有一個微機室。每天經(jīng)過教室都可以聽到朗朗的讀書聲，偶爾還會有歌聲哦!教師的后面是一排楊樹，那是我們自己種下的。二年級的時候，老師讓我們每個人都種了一棵楊樹，然后從自己的家里挑水來澆它。后來有的樹枯死了，但我的楊樹存活了�，F(xiàn)在，我的小楊樹已經(jīng)長大了，它長得很高，枝葉茂盛，看到它長得那么好，我也很開心。

　　學校里唯一的娛樂設備就是一個滑梯。但我們依然玩得很開心，除了玩滑梯，我們還從家里帶來了毽子，跳繩，沙包等等，每當下課鈴響起，我們就瘋了似的跑到院子里愉快地玩起來。

　　這就是我的學校，雖然它很小，很簡陋，但它在我的心里很美麗。我愛你，我的校園!

美麗的校園作文 篇6

　　離開，一個熟悉又陌生的詞，卻即將降臨在我們身上……在我們心中，母校是最美麗的，它就是我第二個家。

　　即將離開，我們心中無限眷戀，像魚兒眷戀水。那池塘中的水，依舊如以前那樣，還是那般清晰、那般明亮、那般碧綠。水中魚，還是那樣活潑、明朗。搖著尾巴，玩得歡灑……看著和諧的畫面，我不經(jīng)心中呼喚：我難忘，我美麗的母校！

　　即將離開，我們心中無限留戀，像花兒留戀陽光。那金黃的丹桂，綠色的嫩葉，挺拔的樹干，天衣無縫的組合，讓人眼前一亮。四小片花瓣，組成一朵小巧玲瓏的花，惹人喜愛。淡淡的清香泌人心肺。蜜蜂“嗡嗡”的叫聲縈繞耳畔。我不禁心中呼喚：我難忘，我美麗的母校！

　　即將離開，我們心中無限依戀，同學老師們的身影在校園里穿梭。同學們朗朗的'讀書聲解除了老師的疲勞，銀鈴般的笑聲響徹校園。老師，我們的第二個母親。耐心教我們知識，她慈祥而又嚴肅的眼神，時刻鼓勵著我們，給予我們自信和勇氣。我們不禁心中呼喚：我難忘，我美麗的母校！

　　即將離開，我們迷戀這兒的每一棵樹、每一株草、每一朵艷麗清香的花。這兒的一切都深深地印在腦海里，令我刻骨銘心。

　　我們即將離開，我們一定會回來看您，母校！我們第二個家！

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