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美麗校園的作文4篇[熱]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的美麗校園的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗校園的作文 篇1
我的校園的后山雖然沒有泰山之雄,華山之險(xiǎn),黃山之變化,桂林之秀麗,但是,它卻讓人感到樸實(shí)、清秀的感覺。
從我校成功修建的那天起,我校全體師生就在后山上栽下了它們幼小的生命,經(jīng)過它們精心的'培育后,幼苗個(gè)個(gè)都是一棵棵蒼翠、挺拔的大樹了。在后山上,一年四季都在變化的就是芒果樹了。下面,我就給你介紹一下它們是怎樣變化的吧!
春天,它們開始長出一條條新嫩的枝條,一片片葉子呈棕黃色,摸上去感覺滑滑的,似乎只要輕輕一彈就會(huì)破一個(gè)大洞。隨著時(shí)間的變化,那嫩葉漸漸變綠了,也變硬了。
到了四五月份,那些短小的枝條開始長出一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的白色花朵,花朵中含有淡淡的芳香使人神清氣爽。那段日子,整個(gè)校園都浸在濃濃的芳香中。
到了夏天,我隱隱約約地看到一個(gè)個(gè)大約只有黃豆大小般的東西“藏”在葉子后面。我想,這就是芒果小時(shí)候的樣子。一段日子過去了,芒果愈長愈大。最后,一只只黃色的“象牙”倒掛在樹枝上。
秋天,,芒果樹的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來,一片片葉子像飛舞似的,慢慢地飄落到地上,我們也不會(huì)去把它扔到垃圾箱里,因?yàn),這就是天然的養(yǎng)料!
冬天,一片片葉子都落光了,只剩下一根光禿禿的樹干,似乎在等待春天的到來……
美麗校園的作文 篇2
我們的校園景色宜人,風(fēng)景如畫。在這繁花似景的校園里一年四季都是美麗的。
春天,春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園里,為我們的校園精心梳妝:桃花露出了粉色的小臉蛋,正在向人們微笑,春姑娘為它涂上了粉紅的胭脂,因此,她變得更加美麗了;花壇中的玫瑰花像吃奶的孩子一樣,正在用力地吮吸著春天甘甜的雨露;小草揉了揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,從土里慢慢地探出頭來;操場(chǎng)上的幾棵高大的楊樹筆直地站在那里,像正在站崗的衛(wèi)兵一樣;樓頂上的那幾盆不起眼的杜鵑花,她們雖然沒有桃花那樣可愛,也沒有水仙花那樣水靈,更沒有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng),但她卻給正在刻苦學(xué)習(xí)的我們帶來了輕松,帶來了舒暢,帶來了清香!
夏天到了,天空中的太陽像個(gè)火球一樣將炎熱灑給了大地。螞蟻被曬得在地上直打滾;蟬被熱得只能發(fā)出悲慘的叫聲;同學(xué)們被熱得都藏在了樹蔭下。真是“烈日炎炎似火燒”!
秋天無聲地來到我們身邊。她驅(qū)逐了夏日的炎熱,帶來了秋天的.涼爽。但松樹的葉子還是那么綠,相比之下,楓樹變成了火紅的顏色。從楓樹上落下的楓葉如同蝴蝶一般翩翩起舞。真可謂“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”!
冬天來了。鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。同學(xué)們?cè)谶@下了一個(gè)小時(shí)的雪地上玩耍起來:打雪仗、滑雪、滾雪球......
這就是我的校園,我愛我這一年四季風(fēng)景如畫的校園。
美麗校園的作文 篇3
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,它叫韓愈小學(xué),每當(dāng)我走進(jìn)校園,看到校園的花花草草就感到精神大好,心情愉快。每天快樂的學(xué)習(xí)就是在這個(gè)美麗的校園進(jìn)行的。我們美麗的校園什么樣呢?期待的話就往下看吧!
上課時(shí),校園里空無一個(gè),靜悄悄的,從教室里我可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
下課時(shí),校園從安靜中返回到熱鬧中,校園里就像熱鬧的海洋。
春天,校園里樹木又抽出新的枝條,長出嫩綠的'葉子。小草也悄無聲息的從地下冒出來,嘰嘰喳喳的小鳥在樹梢唱著歌,明媚的陽光照射到同學(xué)們的身上暖陽陽的,同學(xué)們感到舒服極了。
夏天,天氣是炎熱的。中午,驕陽似火的太陽照到校園里,地上像著了火似的熱極了。太熱的時(shí)候,老天爺也會(huì)下一場(chǎng)傾盆大雨,校園里的空氣變得好清新,一切綠的植物顯得更加綠了,也更美了。
秋天,涼爽的秋風(fēng)吹來,把枯黃的樹葉吹的紛紛落下,有的像蝴蝶一樣飛舞,有的像小鳥一樣飛,真好看。
冬天,下雪了,校園里像鋪了雪白的地毯,同學(xué)們走在上面咔嚓咔嚓的響,像一首好聽的交響樂。同學(xué)們還可以打雪仗,你扔我投,我投你扔,大家玩的可開心了。
我愛我們美麗的校園。
美麗校園的作文 篇4
我的校園非常美麗!
春天,花紅柳綠,景色迷人,校園一派生機(jī)勃勃的景象;夏天,鳴蟬嘰嘰,書聲朗朗,像一支支歡快的樂隊(duì);秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),云淡天高,給人以清爽的氣息;冬天,樹葉落盡,雪花飛舞,校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園里,同學(xué)們別提有多高興!
在校園的東南角,有幾株小菊花,這幾株小菊花緊鄰一棵松樹,松樹蒼翠傲然,枝繁葉茂,四季如春。這棵松樹一年四季都緊緊守護(hù)在小菊花的身旁,為它們遮風(fēng)擋雨,讓它們快樂成長。這樣的守護(hù),已不知過了多少年。因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校才有一年多時(shí)間,所以無從知曉。這棵松樹,就像我們辛勤的老師,用她們那慈母般的愛,無私地為我們付出了幾多艱辛和汗水,卻不圖任何回報(bào),沒有一絲怨言。
我們的老師,不僅像這棵挺拔的松樹一樣,日日陪伴著我們的成長,更像那一支支火紅的焟燭,無私地照亮了我們前進(jìn)的道路,默默地燃燒自己直到化為灰燼。
校園里的老師與學(xué)生,大家相處融洽,互敬互愛。下課的時(shí)候,師生們經(jīng)常在一起打球、做游戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語,時(shí)時(shí)充滿了校園的各個(gè)角落,大家像一群歡樂的小鳥,在陽光下自由自在的成長和飛翔。
放學(xué)了,校園又恢復(fù)了它應(yīng)有的平靜。只有老師還在辦公室里認(rèn)真地批閱作業(yè)和備課。夜晚,當(dāng)微風(fēng)輕拂,樹葉發(fā)出沙沙的`聲響,仿佛在呢喃細(xì)語,談?wù)撝滋焖械目鞓放c幸事。在皎潔的月光下,校園顯得很安靜,很祥和,她靜靜地沐浴著輕柔的月光,準(zhǔn)備洗去一天的疲勞,好以嶄新的姿態(tài)迎接明天的太陽。而此時(shí)的花壇上、墻角下,仍有幾只蛐蛐還是按捺不住心中的騷動(dòng),它們把校園變成了舞臺(tái),興奮地彈起了動(dòng)聽的小夜曲,曲聲劃破了校園的寧靜,卻增添了別樣的氣息之美。
在校園里,曾幾何時(shí),在我遇到困難的時(shí)候,在我需要鼓勵(lì)的時(shí)候,老師和同學(xué)們,總會(huì)一直陪伴我、鼓勵(lì)我、幫助我,讓我很快就戰(zhàn)勝了自己,走出了困境。特別是我的老師們,無微不至的貼心關(guān)懷,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)講解,讓我丟掉了思想包袱,樹起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上,她們時(shí)時(shí)鞭策著我不斷前行,也給予了我無窮的動(dòng)力。
這就是我的校園,是我人生起航的地方,她承載著我的夢(mèng)想和希望,讓我從此走向更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛您,美麗的校園!
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