（實用）實用的美麗的校園作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的美麗的校園作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文 篇1

　　一提起淝河小學(xué)，我們就會自豪地說：“我們的校園真美��！”

　　一進入校門，就看見高聳的旗桿，五星紅旗隨風(fēng)飄揚。再往前走，向左一拐，就是教學(xué)樓，接下來有個長方形的花壇，花壇里面四季常青，五顏六色的花爭奇斗艷，發(fā)出沁人心脾的.香味。學(xué)校還配置 了電腦室、科學(xué)室、音樂室、美術(shù)室等等。各班還裝有多媒體。學(xué)校為我們提供的良好的學(xué)習(xí)條件，我們將以優(yōu)異的成績向它獻上最美好的禮物。

美麗的校園作文 篇2

　　我們的校園雖沒有城東小學(xué)操場寬敞，也沒有體育館，但是卻別有一番風(fēng)味。

　　站在校門口張望，左邊校長的親筆題詞“浙江省百年名校”幾個金色大字傲然挺立在橫墻上。右邊有一塊高約兩米，寬約一點五米的大鵝卵石碑豎著，上面“百年樹人”四個字深深的鐫刻石心，讓您一下子感覺到了百年城南的濃厚文化底蘊。鵝卵石的背后是一顆粗壯的香樟樹，樹杈上掛著串串喜慶的紅燈籠，似乎在歡迎同學(xué)的到來。微風(fēng)拂過，燈籠微微搖動，真可以和巴金爺爺筆下的`“鳥的天堂”——大榕樹相媲美。

　　再往里走七八步，左前方一眼便能看到那“文化墻”，墻上有我們的校歌、校史，上面貼滿了辛勤付出的老師們的相片，真可謂“春蠶到死絲方盡”�！拔幕瘔Α鄙厦孢�有許多成績優(yōu)異的城南學(xué)子，讓我不禁十分羨慕，真希望我以后也可以登上這“光榮榜”。

　　忽然，眼前金光一閃，眨眨眼，原來是代表城南小學(xué)榮譽的獎牌。一塊塊獎牌，一塊塊閃爍著金光，足足有三四十塊呢。

　　再看看右后方，三顆巨大的香樟樹挺立著，同學(xué)們可以在樹下看書，夏天還可以在樹蔭下乘涼呢。綠色和紅色塑膠鋪成的操場上，有人在玩游戲，有人在奔跑運動，有的在聊天，如一群活潑可愛的小精靈，給校園增添了無限的生機。

　　抬頭望去，一座高大的教訓(xùn)樓聳立著，藍黃相間，上面貼著一條條學(xué)習(xí)標語，仿佛是一位位帶著眼鏡的老師。走上樓梯，來到三樓，瞧，前面第一間教室就是我的，教室后邊可是“中國風(fēng)設(shè)計”：四個由紅、黃、藍、黑、白幾種顏色組成的京劇臉譜掛在正中央，周圍是同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文。右邊是我們的后操場，操場上鋪了一塊塊彩色的塑料。有紅色的“蘑菇”、藍色的“溪流”……左邊是走廊，當(dāng)你走到隔壁老師辦公室一看，呀！有許許多多的花兒呢！十分美麗。走廊左邊遠眺便是臨安赫赫有名的功臣山，山上綠樹蒼翠，云霧環(huán)繞，群鳥紛飛，給人一種畫一般的美感。

　　這就是我們的學(xué)校，一個雖然不大卻十分整潔雅致的學(xué)校，各位方便的時候可以來參觀哦。

美麗的校園作文 篇3

　　我們的校園像一個美麗的公園，一年四季變換出不同的景色。

　　春天，小草伸出頭來呼吸新鮮的空氣，大樹媽媽身上長出了又嫩又小的新芽。教室里，我們大聲地朗讀，窗臺上的小鳥一動也不動，好像是在靜靜地聆聽。

　　夏天，校園里綠葉成陰，清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝，滿樹的葉子手拉手、肩并肩，就像是操場上的我們，熱鬧地擠在一起做游戲，而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時光。

　　秋天的校園一片金黃，落葉隨風(fēng)飄蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉，做成書簽和卡片，寫上優(yōu)美的小詩，送給老師，送給遠方的朋友。

　　冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹木和威風(fēng)凜凜的`旗桿排成一列，像是站崗放哨的士兵，迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)，默默地守護著校園。

　　校園是美麗的風(fēng)景，我們是校園的風(fēng)景。在這里，我們將留下努力的汗水，留下悠揚的歌聲，留下快樂而充實的童年。

美麗的校園作文 篇4

　　仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。特別是網(wǎng)絡(luò)的加入，讓我更加愛上了校園生活。

　　在學(xué)校，最有興趣的便是形形色色的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，有趣而又方便。老師上課的時候經(jīng)常用心做很多的PPT，上課時，那鮮艷的顏色引人入勝，讓人很難走神。同時，坐在后排的同學(xué)看不見字體的時候，老師就可以把字體放大，顏色變亮，非常方便!當(dāng)老師問大家PPT上顯示的問題的時候，老師可以等學(xué)生把答案回答出后再輕輕點一下鼠標，答案就立馬在電腦上出現(xiàn)，非常方便。

　　現(xiàn)在這個互聯(lián)網(wǎng)流行的時代，學(xué)校為了讓我們多了解網(wǎng)絡(luò)都增加了電腦課，在電腦課上，老師可以通過自己的電腦觀察我們每個人的課堂表現(xiàn)�？梢栽诿總�人的電腦上統(tǒng)一做演示，每個同學(xué)都可以很近距離的觀察學(xué)習(xí)到老師教的`內(nèi)容，讓學(xué)生和老師共同在課堂上研究網(wǎng)絡(luò)問題。

　　放學(xué)后，有家校通，家長和老師在學(xué)校外也能自由的溝通，交流方便，家長能隨時詢問老師孩子在學(xué)校的情況，老師也可以隨時向家長溝通告訴家長一些孩子的優(yōu)點、缺點，值得改進或表揚的地方，讓家長能和老師共同合作，讓學(xué)生進步。

　　在一些網(wǎng)絡(luò)平臺上，學(xué)生可以登錄一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站，進行自主學(xué)習(xí)，非常便捷。一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站，有預(yù)習(xí)，鞏固，復(fù)習(xí)等板塊，讓我們的學(xué)習(xí)更系統(tǒng)，里面詳細的講解讓我們對題目和題型更加了解，理解的更加貫徹，很實用。

　　科技與教育的結(jié)合，使教育更加便捷，更加美好，希望未來的學(xué)習(xí)能更加快樂。

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