美麗的校園作文(集合3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文 篇1

　　我們生活在一個(gè)美麗的校園——沁陽(yáng)市第三小學(xué)。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，它給予我們知識(shí)；我們?cè)谶@里游戲，它給予我們快樂(lè)。校園的四季之中，我認(rèn)為春季最美。

　　每到春天，我們校園中的大松樹(shù)就會(huì)抽出一根根綠色的松針，褪下去年泛黃的舊衣，換上碧綠的新衣。小花園中的臘梅和紅梅也綻開(kāi)了笑臉，迎著芬芳的香氣，讓人心曠神怡。那沁人心脾的香氣，只要聞到，就不想再離去。

　　在我們學(xué)校西面的花池里，種著一棵白玉蘭。這棵樹(shù)開(kāi)花的`時(shí)候啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵朵白云；當(dāng)迎著飄著花香的風(fēng)走近了，才發(fā)現(xiàn)是一束束雪白的花兒，在搖搖擺擺地迎風(fēng)舞蹈。小花園的北美海棠也綻開(kāi)笑臉，向人們微笑。還有我們學(xué)校假山旁的白櫻花，也許今年它生病了吧，它的樹(shù)枝上總掛了一個(gè)輸液的小包包，看著很是可憐。盡管如此，它依然迎風(fēng)綻放，我們每次從它身邊經(jīng)過(guò)時(shí)總能聞到陣陣清香。

　　我們學(xué)校西北角的大楊樹(shù)到了春天會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)黃黃的尖尖的小芽孢，里面是濕漉漉的黏糊糊的葉子和種子。過(guò)了一段時(shí)間，它的葉子從小芽孢里鉆出來(lái)，同時(shí)，它的種子也開(kāi)始漫天飄飛。和煦的春風(fēng)吹來(lái)，楊花柳絮一齊飛上了天，又飄落下來(lái)，像下起了白花花的雪。

　　這些都是我美好的回憶，希望這些回憶能年年伴我成長(zhǎng)。我喜愛(ài)我們美麗的校園！

美麗的校園作文 篇2

　　我們的學(xué)校一年四季都很美。

　　春天，華美校園里充滿(mǎn)了生機(jī)，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。樹(shù)木的葉開(kāi)始發(fā)芽，葉子非常茂密，一簇堆在另一簇上面。葉子的顏色也非常翠綠，像一塊翠綠的翡翠。校園里的鮮花也不甘示弱，五彩繽紛的花開(kāi)得一簇比一簇旺盛；一簇比一簇燦爛；一簇比一簇美麗。此時(shí)的校園幾乎可以跟天堂媲美了，而我們就是天堂里的小天使。

　　夏天，華美校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了，葉子的顏色也逐漸變深，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就會(huì)沙沙的聲音，像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。鮮花也不會(huì)介意夏天的炎熱，心情地吸著雨后的露珠，迅速地生長(zhǎng)，變得芬芳撲鼻。它們的'生命力都變得越來(lái)越旺盛。

　　秋天，華美校園里的芒果樹(shù)變得碩果累累，樹(shù)木也開(kāi)始慢慢落下葉子，金黃色的葉子鋪滿(mǎn)大地，仿佛那是一塊柔軟的充滿(mǎn)香味的地毯，鮮花也開(kāi)始傳種接代了，那香味吸引來(lái)不少昆蟲(chóng)傳播花粉，勤勞的蜜蜂一刻也閑不下來(lái)，校園里充滿(mǎn)了豐收的喜悅。

　　冬天，華美校園里的樹(shù)葉飄遍大地，鮮花也都紛紛抖落花瓣，五顏六色的花瓣遍地都是，校園里變得安靜起來(lái)。

　　我愛(ài)美麗的華美校園。

美麗的校園作文 篇3

　　我們的校園像一個(gè)漂亮的城堡，風(fēng)景優(yōu)美、熱鬧非凡、美麗極了。

　　面對(duì)大門(mén)，就看見(jiàn)高大雄偉的大門(mén)，“婁底三小”四個(gè)金燦燦的大字在大門(mén)的左側(cè)，在陽(yáng)光的照耀下，那四個(gè)字閃閃發(fā)光。圓拱形的鐵門(mén)正上方，上面那顆銀球，就好像我們用雙手托起明天的太陽(yáng)。

　　進(jìn)入校園，一條寬闊的馬路出現(xiàn)在眼前，馬路兩旁的樟樹(shù)枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一把大傘，為人們遮陽(yáng)，那一片片茂密的枝葉將馬路遮擋了一大片，在樟樹(shù)下乘涼，根本感覺(jué)不到一絲炎熱。只有涼爽，那一棵棵高大秀氣的`樟樹(shù)又像一個(gè)個(gè)巨大的士兵，在守衛(wèi)我們的校園。

　　順著馬路往前走，就能看到一排排公告欄。公告欄上面有我們的比賽情況，還有一些警告和禁毒的一些告示。

　　繼續(xù)往前走，左側(cè)教學(xué)樓那里就是我讀書(shū)地方。走到那兒，就會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們端端正正地坐在那兒。爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題。希望得到老師的表?yè)P(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)照亮了教室，也照亮了我們一雙雙求知的眼睛。

　　教學(xué)樓前面有一座小樹(shù)林，那里十分茂密。一年級(jí)時(shí)。我最?lèi)?ài)在樹(shù)林里玩耍，比如躲貓貓，寫(xiě)王字，老鼠偷油，很好玩。在教學(xué)樓對(duì)面是升旗臺(tái)，每周一我們都在操場(chǎng)升旗。

　　這樣美麗的校園怎能讓我不喜歡呢？

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