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美麗的校園寫景作文

時(shí)間:2024-01-21 11:56:37 美麗的校園作文 我要投稿

[精]美麗的校園寫景作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的美麗的校園寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]美麗的校園寫景作文

美麗的校園寫景作文1

  校園,就像我們的母親,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)我們的安全;校園,就像我們的家一樣,使我們每天都玩的開(kāi)開(kāi)心心。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著我們的校園,因?yàn)槲覀兊男@太美了,我愛(ài)我美麗的校園。

  一進(jìn)大門,就可以看到學(xué)校的大操場(chǎng),操場(chǎng)里有四個(gè)籃球架,同學(xué)們總愛(ài)到操場(chǎng)上打籃球。再看看學(xué)校的南面和北面,那是兩棟相對(duì)的教學(xué)樓,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在教室里上課,而我的教室則在南面的最頂層,北面的教學(xué)樓是前幾年才修建好的,一共有四層高呢!電腦室就在四樓。

  再看看我們學(xué)校的最南面,有一個(gè)升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的時(shí)候,鮮艷的五星紅旗就會(huì)在這里冉冉升起。我們的校園真美麗,這里有很好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,有優(yōu)質(zhì)的教育,還有寬敞美麗的教室,同學(xué)們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我美麗的校園!

美麗的校園寫景作文2

  我們的校園既美麗又干凈,它是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的家園。

  早晨的校園是安靜的,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲,這聲音喚醒了沉睡的花草樹(shù)木,太陽(yáng)公公暖暖地照著校園的每個(gè)角落;花壇里的花已經(jīng)張開(kāi)了笑臉,漸漸地,同學(xué)們的讀書聲打破了校園的寧?kù)o。

  中午的.校園很熱鬧。吃完午飯后,就是我們自由活動(dòng)的時(shí)間!瞧!同學(xué)們?cè)诮淌议T前玩得可開(kāi)心了,有的在玩石頭、剪刀、布,有的在跳繩,有的在踢毽子,而有的在教室里看書,畫畫……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球,他們的動(dòng)作真靈活,像一只頑皮的小貓,在球臺(tái)前上躥下跳,火辣辣的太陽(yáng)照著他們幸福、快樂(lè)的臉龐。

  傍晚的校園是寂靜的,同學(xué)們背著書包在老師的帶領(lǐng)下放學(xué)了,太陽(yáng)隱隱約約地一點(diǎn)點(diǎn)地從我們眼前消失,花兒們、小草們、大樹(shù)們也低下了頭,它們好像在回味著同學(xué)們?cè)谛@里的歡樂(lè)與憂傷,同時(shí)又憧憬和期待明天的到來(lái)。

  我愛(ài)我們美麗的校園,這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

美麗的校園寫景作文3

  我在三小上學(xué),它是駐馬店一所美麗的學(xué)校。

  我最喜歡秋天的校園啦!校園的花壇里,花兒都枯萎了,只有菊花在傲然的挺立著,菊花有紫紅的、淡青的,漂亮極了!操場(chǎng)兩旁的白楊樹(shù)脫下了夏裝,換上了秋季的禮服。

  上課了,同學(xué)們都拿出了語(yǔ)文書開(kāi)始朗讀,一陣陣優(yōu)美的讀書聲把老師迎進(jìn)了教室。老師走上講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們好!”同學(xué)們都齊聲說(shuō):“老師好!”老師高興地笑了。這時(shí)教室很安靜,同學(xué)們很認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。

  “叮鈴鈴,”一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,來(lái)到操場(chǎng)。有的跑步,有的踢沙包,還有的`在跳皮筋,校園里飄蕩著他們快樂(lè)的歌聲。

  我愛(ài)我們的校園!

美麗的校園寫景作文4

  秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。你看!它把黃、橙、紅等顏色灑向了校園。美美的顏色,暖暖的韻味,秋天的銀杏真是美!

  走進(jìn)后花園,最顯眼、最美的當(dāng)然就是銀杏了。無(wú)論是顏色、形狀,整體,它都是那么的與眾不同。

  秋風(fēng)唱著小調(diào)兒跑了過(guò)來(lái)。有時(shí)很猛烈,有時(shí)很緩慢。猛烈時(shí),銀杏樹(shù)張牙舞爪地?fù)u擺起來(lái)。而緩慢時(shí)卻又是那么的柔美。有一些凋零的'葉子從樹(shù)上掉了下來(lái),像下雪一樣漫天飛舞著,又像一片片“小扇子”灑落在了我們的后花園。這邊下著“雨”,那邊樹(shù)上的一些葉子隨風(fēng)擺動(dòng)著婀娜的身軀,在枝頭跳起了歡快的舞蹈。同學(xué)們有些撿著片片金黃的葉子,有些撿著白果,銀杏樹(shù)下一片歡騰,快樂(lè)的聲音在我們身邊蕩漾。

  每次,總能在銀杏樹(shù)下體會(huì)到秋的不同韻味。給我們同學(xué)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園中成長(zhǎng),真是幸福!我愛(ài)你銀杏,我愛(ài)你時(shí)代小學(xué)!

美麗的校園寫景作文5

  我愛(ài)我的學(xué)校,這里不僅能學(xué)到豐富知識(shí),還可以看到迷人的景色呢!

  春天,粉紅桃花的點(diǎn)綴,使得校園生機(jī)勃勃。春風(fēng)撫摸著我的臉頰,溫暖的太陽(yáng)照射在我的身上,一切都顯得美好和諧。突然,嘹亮的歌聲,打破了這份寧?kù)o。哦!原來(lái)是在升國(guó)旗。我在深情地聽(tīng)著同學(xué)們的`歌聲,我仿佛看到了解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,仿佛可以聽(tīng)到他們?cè)谂,講述著那時(shí)代的混亂。

  夏天,體育課上,同學(xué)們揮灑著汗水,做著運(yùn)動(dòng),就好像把那使不完的力氣,都用在鍛煉身體上。

  秋天,金黃的落葉紛紛落掉,化作肥料,奉獻(xiàn)出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂(lè)與悲傷的交響曲,在新年之后它們又會(huì)發(fā)芽,唉!它們看不到白茫茫的大雪了。

  冬天,我最喜歡的季節(jié)。大雪里,我們?cè)诎咨氖澜缋锫。雪,潔白晶瑩。但在?yáng)光下就會(huì)消失,可它們并不悲傷,因?yàn)樗鼈冞會(huì)在下一個(gè)冬季出現(xiàn)。

美麗的校園寫景作文6

  我的學(xué)校座落在醉觀公園的旁邊,這里風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人一年四季都非常美麗!

  春天,操場(chǎng)上的小草悄悄地從地里探出了頭,迎接春姑娘的到來(lái);▔秕r花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷!操場(chǎng)上的木棉樹(shù)開(kāi)花了,火紅的花兒綴滿枝頭,就像燃燒的火焰。課室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲,這是春天里動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  夏天,校園里綠樹(shù)成蔭,樹(shù)木郁郁蔥蔥的,像一把巨大的傘,為同學(xué)們遮擋烈日,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下盡情地玩耍著,有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在玩捉迷藏呢!校園到處充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。

  秋天,金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落了下來(lái),像一只只翩翩起舞的彩蝶。我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水,觀眾們?yōu)樗麄儏群凹佑汀?/p>

  冬天,有為大道旁紫紅色的`三角梅盡情怒放,成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。這些花有的像蝴蝶,有的像燃燒的火焰,為寒冷的冬天增添了一片生機(jī)。

  。∥覀兊男@真美。∥覑(ài)美麗的校園!

美麗的校園寫景作文7

  美麗的校園我們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué),這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光,和學(xué)習(xí)生活。走近大門,你可以看到一個(gè)醒目的名字,“焦東路小學(xué)”。在這里,曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。

  進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖,你便可以看見(jiàn)我們每天第二節(jié)下課的必去之地——操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光都聚集在此地。但是,上課鈴一響,我們這群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓,各自尋找自己的'教室,隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓里回蕩著。

  春夏秋冬,一年又一年,我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著,學(xué)校里的小樹(shù)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程,老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水,澆筑著我們這些花朵。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這個(gè)大家庭!

美麗的校園寫景作文8

  。∮质且粋(gè)新的早晨,我來(lái)到校園,一下子就聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校里整齊的讀書聲。校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠,搖搖欲墜,活像一顆顆珍珠。

  蝴蝶飛入花叢中采蜜,一只只歡快的小鳥(niǎo)圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的.歌聲,幾只小蝸牛圍在一起,好像在說(shuō)悄悄話!天空上,白云一會(huì)兒變成一只小綿羊,一會(huì)兒變成一本書,一會(huì)兒又變成一條小魚,那條小魚在天上游著,過(guò)了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一朵蓮花,不久,那朵蓮花大起來(lái)了,可魚卻不見(jiàn)了,我正在找著,那朵蓮花不見(jiàn)了。

  這么美的早晨我還不想去班上呢!可誰(shuí)叫我是小學(xué)生呢?于是我向教室走去。校園美景校園的早晨怎么樣?

美麗的校園寫景作文9

  夏天,操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。

  校園,雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華,沒(méi)有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì)了我們知識(shí),讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年!校園,你是無(wú)比的美麗!無(wú)比的.神圣!無(wú)比的動(dòng)人!我愛(ài)你,美麗的校園!

  我們的學(xué)校位于正陽(yáng)縣城的北邊,她是一所和祖國(guó)母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接,我愛(ài)我的學(xué)校。

  每天早上,我背著書包,暖暖的太陽(yáng)灑在我的身上,路上的小鳥(niǎo)在對(duì)我歌唱。很快,我步行到學(xué)校。看,學(xué)校的大門在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,大理石墻面的“正陽(yáng)第一小學(xué)”六個(gè)大字在陽(yáng)光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進(jìn)過(guò)道,兩邊貼滿了優(yōu)秀老師的照片,他們好像在對(duì)我說(shuō):“加油,孩子!”

美麗的校園寫景作文10

  清晨,每當(dāng)我踏著輕快的腳步來(lái)到我熟悉的校園時(shí),總覺(jué)得無(wú)比的自豪!

  我們的校門口有一塊巨大的石碑,上面雕刻著四個(gè)金光閃閃的大字:山剡小學(xué)。這四個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外燦爛。仔細(xì)一看,上面還攤著一本又厚又大的書。書上托著一個(gè)銀球,好像在告訴我們要在書中托起明天的太陽(yáng)!

  學(xué)校的一角有個(gè)美麗的小花園。進(jìn)入小花園,首先映入眼簾的`是一座涼亭,涼亭上纏繞著許許多多的紫藤,藤像一條條蟒蛇,圍著四只根大象腿般粗的柱子爬來(lái)爬去。爬著爬著,就爬到?jīng)鐾ろ斏先チ耍莱隽藵M亭子的新綠!

  最引人注目的是公園角里的那個(gè)小池塘了。那里有許多魚兒在水里游,有的還調(diào)皮地鉆出水面,好像在和我打招呼呢!池塘旁邊有一棵柳樹(shù),好像士兵一樣保衛(wèi)著這美麗的地方。

  我們的校園處處美麗,我愛(ài)我的校園!

美麗的校園寫景作文11

  我們的學(xué)校,非常美麗。在校園里有一排排的樹(shù)、大大的操場(chǎng)、校門口的大枸樹(shù),還有就是教學(xué)樓門口的一排花壇。我最喜歡的'就是教學(xué)樓門前那美麗的大花壇。

  春天,花壇里長(zhǎng)出一些新的小生命,這些小生命努力的探出頭來(lái),來(lái)看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看,好像在找著什么東西。清晨,花壇里小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,漂亮極了。

  夏天,花壇里的石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子,紫薇花開(kāi)出了美麗的花朵。那棵大枸樹(shù)枝繁葉茂,葉子一簇簇的幾乎不留一點(diǎn)空隙,在空隙里隱約開(kāi)出了一朵朵的小花。

  秋天到了,枸樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的果實(shí)。石榴樹(shù)更是樂(lè)開(kāi)了花,露出一個(gè)個(gè)小牙,柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)的小燈籠。

  冬天來(lái)到了,花壇里的冬青還是一片綠油油,給校園增添了一份生機(jī)。枸樹(shù)的葉子都掉光了,就像一個(gè)高大的士兵一樣,守衛(wèi)者我們的校園。

  我愛(ài)這個(gè)大花壇,我更愛(ài)我的校園。

美麗的校園寫景作文12

  我們的校園是一個(gè)美麗而又寬闊的校園。

  一進(jìn)校門就看到門口有幾個(gè)“小衛(wèi)兵”,一看到老師進(jìn)來(lái),就有禮貌地喊:“老師您好!”,并向老師敬隊(duì)禮。我多么希望有一天,我也能站在那里呀!

  校園內(nèi)的假山旁邊有兩顆高大的芒果樹(shù),就像哨兵一樣,守衛(wèi)在假山旁。

  假山周圍,擺放著幾十盆鮮艷的花朵,有紅的、黃的、紫的.,真是萬(wàn)紫千紅、百花齊放。

  校園里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,可我最喜歡足球場(chǎng)了,因?yàn)樽闱驁?chǎng)的周圍花草樹(shù)木很多,球場(chǎng)旁還有幾個(gè)蘑菇亭,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)之后可以在蘑菇亭里休息,有時(shí)我們還在里面捉迷藏呢。

  教室里很明亮也很干凈。因?yàn)榉艑W(xué)前,值日生都很認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生,每天早上,每當(dāng)我走進(jìn)明亮的教室,看到整整齊齊的課桌椅,心里感到很愉快。

  啊,我喜歡美麗的校園!

美麗的校園寫景作文13

  我們的校園的景物實(shí)在美麗極了,你是不是迫不及待的想知道呢,還是半信半疑呢,那我就給你介紹吧。

  一進(jìn)校門,就看見(jiàn)幾排高大挺秀的芒果樹(shù)如同戰(zhàn)士,確保我們的安全,它們還會(huì)幫我們遮風(fēng)擋雨,在遙遠(yuǎn)的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看如同一面墻,一步一步的接近看如果彬彬有禮的紳士。如果下課了,有的同學(xué)到操場(chǎng)上玩耍,有的匆匆忙忙的去廁所,有的去小賣部......如果上課了,同學(xué)們陸續(xù)的回教室,也看見(jiàn)一點(diǎn)兒擁擠,然后,教室里傳來(lái)了一篇又一篇的朗讀的聲音。 校內(nèi)不僅美麗,教室還很干凈。

  接著就看見(jiàn)幾棟潔白的大樓,那就是同學(xué)們的'教室,走進(jìn)去一看里面的地面非常干凈,還占滿了一排排的桌子,黑板是深祿色的,墻壁是雪白的,看起來(lái)非常精神。 我們的校園的景物不但美麗還很干凈。

美麗的校園寫景作文14

  我的校園一年四季都很美。

  春天,小草探出了腦袋。小花兒們都沖出了土壤,好像在說(shuō):“我要快快長(zhǎng)大!”同學(xué)們?cè)诰G色的草坪上玩耍、奔跑,連自己出了汗也不在乎。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,草地上盛開(kāi)著五顏六色的小花,有黃的、白的、紫的,黃的,真像一個(gè)美麗的大花壇。輕輕的霧像薄薄的輕紗籠罩著校園。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子落了下來(lái),像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉落了下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶。

  冬天,雪花在空中飛舞著,樹(shù)上全部是積雪。地上的.雪厚厚的像給大地鋪上了一層棉被。

  我喜歡我的校園,我愛(ài)這風(fēng)景優(yōu)美的校園。

美麗的校園寫景作文15

  我的校園真是變化多端!

  我的校園是個(gè)巨大的知識(shí)庫(kù),在明亮的教室里,我們認(rèn)真聽(tīng)講,大聲朗讀,一絲不茍地作業(yè),如此周而復(fù)始,鞏固所學(xué)到的知識(shí)。在安靜的圖書館里,我們沉浸在知識(shí)的海洋里。我們拿起一本本藏書閱讀,有些書讓我們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Γ行⿻沧屛覀兤怀陕暋?/p>

  我的校園也是個(gè)美麗的大公園。這里風(fēng)景優(yōu)美,到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,校園里還開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。一陣陣風(fēng)吹過(guò)時(shí),樹(shù)葉和花瓣就像蝴蝶一樣在風(fēng)中翩翩起舞。有時(shí)候,我還會(huì)搜集掉落的花瓣和樹(shù)葉,并將它們帶回家中,做成書簽。

  我的.校園還是個(gè)多姿多彩的游樂(lè)園。每到體育課,我都會(huì)迫不及待地奔向操場(chǎng),去拿各種各樣的體育用品,然后和同學(xué)們一起鍛煉玩耍。我們?cè)诓賵?chǎng)上丟沙包、踢足球、打籃球、攀高低杠……每次大家都玩得不亦樂(lè)乎,直到下課鈴響了,大家才會(huì)收拾起體育用品,依依不舍地向教室走去。

  這就是我的校園,變化多端的校園,我愛(ài)我的校園!

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