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美麗的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園作文1
我們的校園既干凈又美麗。
一跨進(jìn)校門口，就會(huì)看見許許多多的花壇�；▔戏N有花和樹，最吸引人的是花籃。它們被園丁工人剪的像龍。像獅子。像小兔。像蓮花在校園的東南邊，有一個(gè)美麗的小花園�；▓@里種有花和樹木。春姑娘一來(lái)，小草便會(huì)換上綠油油的新裝，小花便會(huì)露出那五顏六色的臉蛋，小樹便會(huì)發(fā)出嫩綠的芽?jī)�。我們學(xué)校有兩座教學(xué)大樓。一進(jìn)教學(xué)樓，你便會(huì)聽見瑯瑯的.讀書聲。教學(xué)樓邊中有一棵棵高大的風(fēng)景樹，想一位位士兵在保護(hù)我們的校園。在學(xué)校的通道邊有兩棵散發(fā)著淡淡的清香的桃樹，春姑娘一到，桃樹就會(huì)開出那粉紅色的花兒。桃花粉紅粉紅就像一個(gè)害羞的小姑娘。春姑娘一走，夏姑娘便來(lái)接班了。花兒結(jié)果了，我們便會(huì)摘下一個(gè)，放進(jìn)嘴里。嗯，酸酸甜甜的，真好吃！校園的操場(chǎng)，一年四季都是吵吵鬧鬧大的。你瞧，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在做游戲嘻笑。打鬧。歡樂(lè)的笑聲驚飛了在覓食的小鳥。在操場(chǎng)的左上角，有一面鮮艷的五星紅旗，每周星期一，我們便會(huì)穿著干凈的校服。唱著清脆的國(guó)歌。迎著五星紅旗徐徐上升。校園里還種有許多榕樹，在微微的春風(fēng)中，擺動(dòng)著胡須。在校園的右下角，長(zhǎng)有許多水仙花。水仙花紅彤彤的，風(fēng)一吹左擺右擺，跳起了舞蹈。放學(xué)了，同學(xué)們千軍萬(wàn)馬。萬(wàn)馬奔騰的涌出校門。
啊，校園的一年四季都是栩栩如生的。
美麗的校園作文2
金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚。我和往常一樣，懷著美好的心情走向校園。校園的美景向我招手。
還沒(méi)走進(jìn)校園的大門，透過(guò)欄桿，就可以看到校園內(nèi)的兩個(gè)亭子，一個(gè)白色的，一個(gè)紅色的，似乎在等待著我們的到來(lái)。
走進(jìn)大門，是一條筆直的小路。雖然已是晚秋，但路邊的三葉草還是綠的，給校園帶來(lái)生機(jī)。
走在小路上，最引人注目的地方，就是右手邊的“桃李園”。金黃的樹葉落滿地，就像鋪了一層金色的'地毯，走在上面，發(fā)出沙沙的響聲。偶爾有一些紅色的葉子，從高大的樹上落下來(lái)，就像一枚枚郵票，好像給秋姑娘送來(lái)了信箋。
校園的東面是教學(xué)樓。因?yàn)閷W(xué)校希望我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿熱情，所以，把樓體做成了紅色的。紅色的樓體，再鑲上白色和黑色的邊兒，顯得很沉穩(wěn)。教學(xué)樓里，有我們讀書學(xué)習(xí)的教室、綜合活動(dòng)室，還有老師的辦公室、會(huì)議室……我們?cè)谶@樣的教學(xué)樓里上課學(xué)習(xí)，感到非常幸福。
教學(xué)樓前面，有一座銀色的雕像。教學(xué)樓四周種植著整齊的樹木。秋天里，那些樹木的葉子各不相同，有紅色的，有黃色的，還有綠色的……
教學(xué)樓的對(duì)面，是寬闊的操場(chǎng)，那是我們練操和活動(dòng)的地方�？粗@平整寬闊的操場(chǎng)，不由自主地想起同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的情景：踢足球的，打乒乓球的，跳繩的，踢毽兒的……歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
啊！美麗的校園，你是我心中的依戀！
美麗的校園作文3
我們學(xué)校的名字叫土橋完小，是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉(xiāng)燕子山集鎮(zhèn)的東端，全新的校容校貌，走進(jìn)去，仿佛人間仙境一般。來(lái)到學(xué)校大門處，只見電動(dòng)?xùn)艡谑叫ｉT上“新鋪鄉(xiāng)土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動(dòng)。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是白墻藍(lán)瓦、熠熠生輝的教學(xué)樓，中間二層走廊前的墻上張貼著“誠(chéng)信博愛，勵(lì)志自強(qiáng)”八個(gè)醒目的校訓(xùn)文字，教室里還不時(shí)傳來(lái)學(xué)生瑯瑯的讀書聲。沿著校道走去，兩邊全是花花草草，那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容，歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來(lái)。教學(xué)樓的前面便是我們的操場(chǎng)，中央是水泥球場(chǎng)，你聽，同學(xué)們打球累了，正在喘氣呢！圍著操場(chǎng)的是在我們鄉(xiāng)村難以見到的晴雨環(huán)形跑道，每天清晨我們都自發(fā)的`去跑上兩圈，讓人神清氣爽，好不愜意！
跑道外圍靠學(xué)校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹，一群歡快的小鳥正在為漫步在跑道上的同學(xué)們演唱一曲美妙動(dòng)聽的圓舞曲呢！教學(xué)樓后面就是學(xué)生宿舍樓和食堂。每當(dāng)就餐時(shí)我們總是不約而同地對(duì)張貼在食堂正中墻上的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的警示語(yǔ)望上幾眼，自然，同學(xué)們盤中的飯粒也就散落很少很少了。其實(shí)，學(xué)校還有一個(gè)地方讓我們特喜歡去，那就是坐落在學(xué)生宿舍樓后面的乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)，每當(dāng)課余飯后，這里便成了同學(xué)們的好去處。��！美麗的校園，是您給我們帶來(lái)了無(wú)窮的夢(mèng)想和歡笑，我以你為榮！教師點(diǎn)評(píng)：本文圍繞美麗的校園這一中心展開敘述，內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，情感真實(shí)，讀起來(lái)津津有味，字里行間無(wú)不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。
美麗的校園作文4
我們的校園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的楓樹像堅(jiān)守崗位的士兵，仼憑風(fēng)吹雨淋，就是不倒下。
往前走，你就進(jìn)入了內(nèi)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，內(nèi)花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗：一朵朵茶花競(jìng)相開放，吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜，一棵棵鐵樹都結(jié)上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹，也長(zhǎng)出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹真高啊，高得直入云霄，比過(guò)樓房；這棵棕櫚樹真粗啊，粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過(guò)來(lái)；這棵棕櫚樹葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹旁，是一排鐵樹，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！
走出內(nèi)花園，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，兩棵老榕樹站在操場(chǎng)的一旁，那數(shù)不勝數(shù)的`葉子，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹陰。怎樣寬廣呢？三十個(gè)人站立，絕不會(huì)覺得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪？當(dāng)然是操場(chǎng)了！每當(dāng)下課鈴響起，操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……
我們的學(xué)�！椊瓕�(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園！
美麗的校園作文5
我的學(xué)校是大司巷小學(xué)，這是一個(gè)美麗的校園。它是一個(gè)百年名校，學(xué)生有三千多人。我可喜歡這個(gè)美麗的校園啦！
還沒(méi)走進(jìn)校園，就被校門口金色的五個(gè)大字所吸引了。大門上用楷體字赫然印著“大司巷小學(xué)”這五個(gè)字。走進(jìn)校園，你又會(huì)被陣陣花香所吸引。一棵棵樹兒整齊地排列著，活像一排等待檢閱的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地站在這兒。走進(jìn)操場(chǎng)旁的小樹林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大樓旁有兩棵松樹，呵！這多么像那一對(duì)門神呀！威嚴(yán)地站立著，似乎隨時(shí)都在守衛(wèi)學(xué)生的安全。往樹林深處走，風(fēng)景就截然不同了。一株株矮樹叢生長(zhǎng)在路的一旁，它們圓圓的，仿佛就是小和尚胖乎乎的腦袋，多么可愛，令人忍不住想伸手去摸一摸。側(cè)耳傾聽，你會(huì)聽到一兩聲悅耳婉的鳥叫聲。這不是鳥叫，而是樹的小精靈在對(duì)你訴說(shuō)著它多姿多彩的'生活呢！再仔細(xì)聽，咦，這又是什么聲音？“呼――呼――”，我知道了，這是“調(diào)皮鬼”風(fēng)弟弟又來(lái)跟樹木們玩耍了。風(fēng)弟弟從這棵樹跳到了另一棵樹上。樹兒們想用長(zhǎng)手臂把風(fēng)弟弟趕走，不料，許多葉子也被樹兒甩下來(lái)了。這些葉子好似從籠子里飛出的小鳥，爭(zhēng)先恐后地往地上跳。眼間，小路上便鋪著許多葉子了。這調(diào)皮的風(fēng)弟弟，真拿它沒(méi)辦法，不知道它現(xiàn)在有到哪兒去搗蛋了，哪兒的樹又得遭殃了。樹兒發(fā)出“沙.沙”的聲音，好像也表示贊同。你若是來(lái)這里走一趟，心情馬上會(huì)變得愉快，沉重的步伐也會(huì)變得輕松。這個(gè)校園會(huì)使你流連往返，深深地沉醉其中。
這就是我美麗的校園，你想不想也來(lái)參觀呢？
美麗的校園作文6
我的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)海洋。
進(jìn)入學(xué)校的大門，一塊大石頭映入眼簾，那塊石頭有6張課桌這么大，上面用紅筆寫著：從這里開始，做最好的自己。那是校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我們發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草，像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。
向前再走幾步，就是古色古香的長(zhǎng)廊，那潔白如雪的墻壁上畫著許許多多江南美景，每一幅畫，都被刻畫得栩栩如生，好像是活的，給學(xué)校增添了濃濃的.文藝氣息。壁畫周圍還時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書聲。既然有畫，就有詩(shī)，墻壁上的詩(shī)類型眾多：人人會(huì)背的《示兒》，讓我們有了博大的愛國(guó)情懷；聞名古今的《觀書有感》呼吁我們認(rèn)真讀書。
每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)路過(guò)這里時(shí)，總有一股涼爽爽的風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。欣賞那些詩(shī)，那些畫，更讓人覺得自己已進(jìn)入詩(shī)畫世界之中。壁畫旁邊，是一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的柱子是用木頭做的，透明的玻璃頂，讓我們一抬頭就能看到蔚藍(lán)的天空，使人心情舒暢，把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎，綠油油的一片，把我們的眼睛都照得閃著綠光。
學(xué)校的最北面有一個(gè)大操場(chǎng)，總面積大約有一公頃。操場(chǎng)的外圈，圍著8條跑道，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，跑步健兒們?cè)谶@里留下了多少汗水，同學(xué)們又給他們帶來(lái)了多少掌聲。操場(chǎng)中間，是一大塊草坪，聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱，聞著周圍花開的芬芳，感覺心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方，一二年級(jí)時(shí)，經(jīng)常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”，好不快活！
放學(xué)時(shí)，想著那背后漸漸遠(yuǎn)去的校園，是多么的戀戀不舍啊……
美麗的校園作文7
當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動(dòng)，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚到這里——美麗的校園。于是，校園蘇醒了，他伸了個(gè)大大的懶腰，敞開了寬闊溫暖的懷抱。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是寬闊的涌路直通教學(xué)樓。涌路中間嵌著一座雕像，象征著“書是人類進(jìn)步的階梯�！苯虒W(xué)樓上鑲嵌著四個(gè)大字，時(shí)刻激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)拼搏進(jìn)取，掌握本領(lǐng)，建設(shè)我們的'祖國(guó)。教學(xué)樓的西南方，有一個(gè)大操場(chǎng)，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情莊嚴(yán)地看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的映照下，冉冉升起，這時(shí)，我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱，高高的舉起手臂，向國(guó)旗敬禮，向祖國(guó)問(wèn)好，那是我們每一人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺(tái)，我們?cè)谶@里自由的奔跑，快樂(lè)的嬉戲，盡情的揮灑著汗水。
校園的周圍是郁郁蔥蔥的小樹林，每個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)著不同的美景。當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，到處都是生機(jī)勃勃的景象；當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，樹木濃蔭遮蓋，我們?cè)跇湎鲁藳鲦覒�，�?dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候，小樹換上了金色的盛裝，樹葉紛紛飄落，像仙女灑下的花瓣，像金色的蝴蝶，像飄飄蕩蕩的小船；當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，校園變成了銀色的世界，小樹換上了銀色的鎧甲仿佛哨兵保衛(wèi)著我們的校園。
��！美麗的校園，我愛你，我要高聲贊美你。
美麗的校園作文8
在我家的西北面，有一座山。在我家東北面，有一泓湖水。在這山和水之間，有一個(gè)鐘靈毓秀的地方，就是我們的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門，高大樹木遮住了炎炎夏日。順著路往里走，就是一個(gè)噴泉。噴泉是梅花形狀的，四周盛開的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈，能看見堆積于池底的小石子。時(shí)不時(shí)有青蛙呱呱叫著，從水里游過(guò)。每逢那時(shí)，噴泉似乎就被渲染上一種神秘的氣息。
繞過(guò)噴泉，穿過(guò)被青藤纏繞的恫心門，走過(guò)書聲瑯瑯的教學(xué)樓，再轉(zhuǎn)過(guò)那被萬(wàn)紫千紅包圍的圖書館，就來(lái)到了植物園。
植物園內(nèi)煙霧裊裊，漫步在小橋流水中，如臨夢(mèng)境。水中，是浮萍與荷花的世界。正如楊萬(wàn)里所說(shuō)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇钟性�(shī)云：“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清園，一一風(fēng)荷舉�！卑頃r(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在樹葉上，灑在小池上，灑在我們身上。躲藏于枝頭間的鳥兒時(shí)不時(shí)唱幾句歌，伴隨著瀑布潺潺的水聲，大有一種“鳥鳴山更幽”的境界。微風(fēng)撫過(guò)，吹動(dòng)了水里的小動(dòng)物，吹飛了葉片上休息的花蝴蝶，吹落了凋零的黃葉。在這仙境里，我們讀書，寫生，給原本靜謐的植物園增添了一份活力。
植物園的.后面還有綠草如茵的大操場(chǎng)，氣勢(shì)恢宏的體育館，雍容典雅的演藝中心，讓我們的課余生活變得多姿多彩。
這時(shí)舉目望去，夕陽(yáng)的光輝還未完全消散，時(shí)不時(shí)一些鳥兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽(yáng)島外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂�！�
徜徉在這美麗的校園，沉浸在這朗朗書聲中，我的內(nèi)心感到無(wú)比的光明和溫暖。
美麗的校園作文9
我，是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，來(lái)自實(shí)驗(yàn)四小的小學(xué)生，我們校園并不如實(shí)驗(yàn)二小那么大，可是那里都有生氣，那里都有笑聲，那里都有童年……
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，老師手上的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”新學(xué)期開始了，校園會(huì)發(fā)生什么變化呢？我懷著期待的心情，邁著大步走向美麗的校園：校園成了“笑園”，全校師生都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，有什么值得哈哈大笑的？學(xué)校里的一陣陣笑聲吸引著我，讓我更加熱愛校園。
走進(jìn)校園，簡(jiǎn)直讓我驚嘆不已：“校園，wonderful，校園，verygood，校園，太棒了！”
兩幢教學(xué)樓被刷上了新的`顏色，教學(xué)樓就像穿上了一件新衣服，走近一看，這時(shí)什么顏色？又有一點(diǎn)黃色，又有一點(diǎn)綠色，還有一點(diǎn)藍(lán)色，摸上去，柔柔的，不再是那種顆粒狀的墻壁了。
還有教學(xué)樓里面，一樓大廳，寬敞而整潔，大廳主墻上，世界地圖展現(xiàn)在你的眼前，四壁分別是：師資、學(xué)校簡(jiǎn)介、校歌、校訓(xùn)。
哇哦，我們班裝空調(diào)了，再也不怕炎熱的酷暑、刺骨的寒風(fēng)，桌子也換了，黑板變成了兩面，把一面平移，還可以用多媒體。
太棒了，校園在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，就如一滴滴水珠，匯成一條河，形成驚天動(dòng)地的改變！
我是實(shí)驗(yàn)四小的學(xué)生，我驕傲，我自豪，我為我的校園代言：校園——wonderful！
美麗的校園作文10
我的學(xué)�！A泰小學(xué)是寧波市一顆閃亮的明星。這里不但學(xué)習(xí)氛圍濃厚，而且一年四季風(fēng)景迷人。
春天，學(xué)校里鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地底下探出頭來(lái)享受甘甜的春雨，樹枝也長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，地上枯黃的樹葉也消失得無(wú)影無(wú)蹤，仿佛他們從沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣。剛過(guò)完寒假的同學(xué)們，像一只只小鳥飛進(jìn)屬于自己的教室，拿起課本，大聲地朗讀。從此，學(xué)校外的人們可以聽到校園里朗朗的讀書聲，讀書聲也成為了學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地，我們校園里卻是另外一番景像，綠樹成蔭。從教室走到操場(chǎng)那條小路上，有一顆大樟樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。當(dāng)同學(xué)們跑完步，臉上紅撲撲的，只要到它的懷里，就立刻涼爽了。
秋天，落葉像一只只金黃色的蝴蝶飄到了地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的操場(chǎng)上像鋪了一層金色的地毯，在陽(yáng)光的照射下，更像是閃閃發(fā)光的`金子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑呀，跳呀，別提有多開心了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，校園里一片雪白，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了小企鵝，我站在教學(xué)樓上，一眼望去，到處都是白色的雪，像是給大自然鋪上了一層白色的地毯。操場(chǎng)上同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗……
美麗的校園，我愛你！是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多。
美麗的校園作文11
走在星洲街上，我們美麗的校園呈現(xiàn)在眼前。它是那么安詳、美麗。讓我們走進(jìn)去看看吧！
走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一塊花壇，下課時(shí)同學(xué)們就不約而同地?fù)硐蚧▔�，欣賞這五彩繽紛的景象。每到春天，花兒開了，紅的、紫的、黃的、白的……真是美不勝收。春天有色彩艷麗的蝴蝶花，夏天有潔白如雪的百合花，秋天有五彩斑斕的菊花，冬天有香清色雅的水仙花，令人贊嘆不已。還有雪松，筆直筆直的，像是挺拔的士兵。它們奮勇向上，有的甚至比教學(xué)樓還高。
兩棟教學(xué)樓之間就是我們的兒童樂(lè)園了。同學(xué)們可喜歡這里了，一會(huì)兒在攀巖壁上攀巖，一會(huì)兒在碰床上跳過(guò)來(lái)，跳過(guò)去，一會(huì)兒到滑梯上“哧溜”一聲滑下來(lái)，玩得不亦樂(lè)。還有的同學(xué)造了一個(gè)大地道，并將水灌入大地道，結(jié)果還是只有一小點(diǎn)兒水的“河”。
兒童樂(lè)園對(duì)面就是學(xué)校的大操場(chǎng)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，操場(chǎng)四周的樹木都冒出了小芽?jī)�，校園里一片翠綠，同學(xué)們?cè)谶@里盡情揮灑青春的汗水；夏天，綠樹成蔭，雖然太陽(yáng)無(wú)情的.炙烤著大地，大家都到樹蔭下去了，但足球小將們依舊頂著烈日踢足球；秋天，葉子戀戀不舍地離開了大樹媽媽，金黃的落葉給校園鋪上了一層金燦燦的地毯，踩上去吱吱響，桂花也開了。同學(xué)們不禁贊嘆：這美麗的景還有那樣的芬芳，簡(jiǎn)直人間天堂！冬天，從天上降下來(lái)的雪花給大地穿上了一件雪白的衣裳，大家在雪地里堆雪人、打雪仗，要是能來(lái)一場(chǎng)雪上足球賽那該多好！
校園，無(wú)論哪一角，都是美麗的，都是鮮活的，都是令人贊嘆的！
美麗的校園作文12
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返。村頭的小樹林是我們的樂(lè)園，不過(guò)。我最喜歡的是我們美麗的校園。
早上，我背著書包走在上學(xué)的小路上，露珠和小草在向我點(diǎn)頭，鳥兒在枝頭為我歌唱。花兒為我點(diǎn)頭，我一路和它們打著招呼，不知不覺就到了校門口。
學(xué)校大門旁邊，牌子上清晰地寫著“新民鎮(zhèn)中心小學(xué)”，這就是我們的學(xué)校。大門被一個(gè)電動(dòng)門攔住了，它多像一位鋼鐵戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著我們?nèi)w老師和同學(xué)，讓我們非常有安全感。這時(shí)，一陣清香鉆進(jìn)我的鼻子，咦，這是什么香味兒？讓我這么陶醉。我隨著花香的方向走去，小小的.桂花密密麻麻的擁擠在指頭，一堆堆，一叢叢，真漂亮。我忍不住伸出小手摸一摸，有的花瓣便順勢(shì)而下，輕飄飄的落到地上。低頭一看，每一顆桂花樹下都有好多細(xì)細(xì)的桂花花瓣。老師說(shuō)，桂花可以做很多好吃的，比如桂花糕，桂花酒，還可以泡茶。
走到操場(chǎng)中間，就會(huì)看到旗臺(tái)，那是我們升旗的地方。每個(gè)星期一，我們都會(huì)整整齊齊的來(lái)到這里，聽主持人在講臺(tái)上主持我們升國(guó)旗，看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在學(xué)校上空，我心里就會(huì)升起一份莫名的自豪。
正面是我們的舞臺(tái)。每年的六一兒童節(jié)和元旦，我們都要來(lái)到舞臺(tái)上跳舞。舞臺(tái)在我們上體育課的時(shí)候，也是我們最喜愛的地方。
舞臺(tái)后面是我們的食堂，食堂里有十幾位工人，他們?cè)跒槲覀冏錾峡煽诘娘埐耍覀冸x校之后，他們還要為住校生做飯菜，真辛苦。
站在操場(chǎng)中間回頭一望，我們的操場(chǎng)旁邊佇立著三幢高大的教學(xué)樓，顏色都一模一樣。時(shí)不時(shí)能聽見樓上傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。
真美呀。這就是我們的校園。
美麗的校園作文13
我有一個(gè)美麗的校園——長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)校園，映入眼簾的是“長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字。讓人不禁對(duì)這個(gè)校園充滿了好感。
走進(jìn)校園后左拐，你會(huì)看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐，他像一個(gè)老人默默地站在那兒，它長(zhǎng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹枝，樹枝一順兒朝下。在秋天，它長(zhǎng)出了翠綠的新芽，一眼望去，一片蔥綠，十分養(yǎng)眼。
林蔭道的南方有一片操場(chǎng)，那是我們游戲的天地。在做早操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍聽著悅耳的音樂(lè)，在操場(chǎng)上，一個(gè)接一個(gè)地跳長(zhǎng)繩。上體育課在操場(chǎng)的草坪上，我們?cè)谏厦娲驖L、摔跤，一點(diǎn)兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場(chǎng)，我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。
林蔭道的北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的設(shè)備十分先進(jìn)，有明亮的窗戶，寬廣的通道，全新的課桌……上課鈴響了，東邊的教室傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，這是他們?cè)谏险Z(yǔ)文課。西邊的.教室傳來(lái)動(dòng)聽的歌聲，這是他們?cè)谏弦魳?lè)課，這間教室傳來(lái)“A、B、C”的英文，這是他們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課……那么多聲音聚在一起，組成一支贊歌。
教學(xué)樓四周有一個(gè)圓形的花壇，上面種著各種各樣的花，色彩繽紛，四季盛開。春有迎春，夏有梔子，秋有桂，冬有梅。這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開了，能讓我們終日沉浸在迷人的花香里�；▔戏N著香樟樹。到夏天，這里就成了我們游戲的場(chǎng)所。高大的香樟樹能為我們擋住炎熱的陽(yáng)光。走到香樟樹旁邊，就能聞到一股令人神清氣爽的香味。
順著林蔭道向前走，會(huì)看到圖書館，走進(jìn)去，玲瑯滿目的書籍映入眼簾，里面幾乎鴉雀無(wú)聲，只聽到沙沙的翻書聲和寫字聲。
這就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有空來(lái)玩吧。
美麗的校園作文14
我的學(xué)校叫長(zhǎng)興縣第一小學(xué)，坐落于美麗的雙擁路上。
走進(jìn)校門，你會(huì)看見一條又寬又長(zhǎng)的柏油路，名叫禮成大道，禮成大道的一邊是高大的香樟樹，它既像一位戰(zhàn)士在守護(hù)我們的校園，又像一位仙女在迎接我們的到來(lái)，禮成大道的另一邊是文化墻，文化墻上有許多成語(yǔ)故事，比如孔子尊師，程門立雪……這些成語(yǔ)故事教會(huì)了我們很多做人的道理，大家把禮成大道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉也沒(méi)有。
下課了，操場(chǎng)上真熱鬧，有的跑步，有的跳繩，還有的在拍皮球……數(shù)不清的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上說(shuō)哇，笑哇帶來(lái)了不少歡樂(lè)。
走上臺(tái)階是六座高大的教學(xué)樓，明亮的教室里傳來(lái)同學(xué)們的讀書聲，那聲音真好聽，像溪水唱出的歌謠，這時(shí)候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。
在通往食堂的路上，有一塊墻，墻上開滿了五彩繽紛的月季花，我們叫它月季花墻。月季花墻也是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景。月季花的花期是五月中旬到11月中旬。紅的似火，粉的似霞，白的是雪，橙的是橘，有的含苞待放，有的.直接盛開，月季花到處都是一簇簇一束束的開放，聞一聞那香味撲鼻而來(lái)，在鼻子上盤旋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整面墻就像一塊五彩繽紛的綢緞，很多人在這里拍照留戀，久而久之，大家就稱它為網(wǎng)紅墻。
美麗的校園是我們知識(shí)的海洋，也是一座美麗的大花園。
美麗的校園作文15
春天鳥語(yǔ)花香，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚，這便是我們美麗的校園。在這風(fēng)景如畫的美景中，我最喜歡的還是春天的校園。
剛走進(jìn)校園，一股淡淡的杏花香味就撲面而來(lái)，讓我陶醉其中。循著花香望去，只見幾株掛滿杏花的杏樹掩映在道路兩旁碧綠的草叢中，花朵落下來(lái)鋪成又香又軟的地毯，顯得格外引人注目。
繼續(xù)往前走，繞過(guò)中心花壇，就來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前，抬頭仰望，鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光下、在微風(fēng)里輕輕飄揚(yáng)，心里油然生出一股愛國(guó)之情。
再往前走，就來(lái)到了學(xué)校里的主軸路上，路的兩旁整整齊齊排列著一株株塔松，好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。翠綠的塔松也換上了春裝，顯得更加有精神了。值得一提的是在燈展活動(dòng)中，一盞盞各式各樣、別出心裁的燈籠掛在松樹中間，為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。
松樹的兩邊就是翠綠的柳樹，柔軟的.枝條多像它們的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)拂來(lái)，柳枝飄蕩起來(lái)，就好像春姑娘在給柳樹梳頭發(fā)，柳條上的嫩葉又仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。
教室里也發(fā)生了不小的變化，窗臺(tái)上擺放著許多不知名的盆栽，有大有小、有紅有綠。這樣既可以美觀教室，還能凈化空氣。
站在教學(xué)樓上放眼眺望：綠茵茵的操場(chǎng)上，穿著五顏六色春裝的同學(xué)們正在你追我趕地玩耍，有的在跳繩、有的在踢毽子、有的在做游戲……給校園增添了無(wú)限生機(jī)。操場(chǎng)馬路兩邊，黃澄澄的迎春花、紅色白色的玉蘭花、綠油油的四葉草散發(fā)著淡淡的清香，讓人神清氣爽。
這就是我們的校園，一個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的校園。能在這么美麗的校園學(xué)習(xí)、生活，誰(shuí)又能不覺得是件幸福的事呢？
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