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美麗的校園作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園作文1
在茂盛的爬山虎下，四個(gè)金燦燦的大字首先映入眼簾：清林中學(xué)。
清晨，走進(jìn)校園，由于太早，沒幾個(gè)人，卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的，老師和同學(xué)們路過(guò)必會(huì)感到一種說(shuō)不出來(lái)的暢快。
經(jīng)過(guò)“上善若水”，你必然會(huì)被它的美麗所俘虜。從遠(yuǎn)處觀望，她像一位兩頰緋紅的少女，靜止若水。近處端詳，又是那么澄清，有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊，久久不能散開，隨風(fēng)逝去，在空中綻放。
再往前走一點(diǎn)，寬闊的操場(chǎng)，還有聳立在操場(chǎng)邊的教學(xué)樓，一米陽(yáng)光，一切看起來(lái)都像一場(chǎng)夢(mèng)，那么的美。
不一會(huì)兒，人多了，同學(xué)們勾肩搭背，唧唧喳喳的像個(gè)個(gè)活潑的小麻雀兒，歡聲笑語(yǔ)給校園里增添了許多生機(jī)。高挺的樹木像哨兵一樣站在那，默默的看著孩子們走過(guò);春天，不知名的樹開了花，不知名的花落了下來(lái)，芳香的氣息充滿了整個(gè)校園，心中洋溢著滿滿的幸福，讓人陶醉在這片花海中。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒被吹起，一轉(zhuǎn)眼就變成了漫天飛舞的花雨，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，成為了校園里最美麗的一道風(fēng)景。而今，秋風(fēng)送爽，金果飄香。悠悠的讀書聲在驕陽(yáng)升起時(shí)隱約傳來(lái)。是啊，坐在椅子上，拿起書一絲不茍的認(rèn)真地讀，是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中，那句句讀書聲變成了一個(gè)個(gè)小音符，調(diào)皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后，一個(gè)個(gè)在光滑的墻壁上擊碎，回蕩在整個(gè)校園，久久才停下，恢復(fù)了寂靜。
走在學(xué)校的綠蔭小道上，風(fēng)將頭發(fā)微微吹起，樹葉沙沙響，不經(jīng)意將我的視線拉回，重新落在爬山虎上，它總是那么美麗，歲月帶不走它。雖然她的'葉尖兒開始泛黃，不幾天就全黃了，但仍像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。讓校園多了一份沉淀，多了一份成熟，多了一份歲月的滄桑。不，這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。
美麗的校園作文2
校園對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是母親的懷抱。校園的每一寸土地，每一叢花草，都讓我倍感親切；校園中唧唧叫的小鳥，年老的榕樹，都是我的朋友；校園中每一位老師，每一名同學(xué)，都是我最要好的伙伴！
從后門走進(jìn)校園，映入眼簾的是一顆大榕樹。這棵榕樹已經(jīng)很老了，從我們建校開始，它就像一位稱職的士兵，堅(jiān)守著我們學(xué)校的大門。老榕樹大約4米高，樹干強(qiáng)壯，枝葉繁茂，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，也許從建校開始就沒有人幫它剃胡須呢！夏天時(shí)我們總是在老榕樹底下乘涼、玩耍，它總是像爺爺看著孫子一樣一臉慈祥地看著我們。我們玩玩它的胡須，它也不介意。每天放學(xué)，都有值日員幫它掃掉落葉，給它澆水。老榕樹這位德高望重的老爺爺，已經(jīng)成了我們校園中的一員。
再往前走，就是我們的教學(xué)樓啦！每天清晨，我們披著金色的晨光，陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。校園中凈是朗朗的讀書聲，風(fēng)兒停了，鳥兒不叫了，停在樹枝上，靜靜地聽我們朗讀。只有樹葉“沙沙”聲為我們伴奏，多么寧?kù)o、美好的一幕！
教學(xué)樓的側(cè)面是紅色的塑膠跑道和草地。體育課上，我們跑在跑道上活動(dòng)身體，比賽跑步。放學(xué)了，男生們書包一扔，開始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上，帶上耳機(jī)，聽著悠閑的音樂，看著天空。蔚藍(lán)色的`天空把我一天的疲憊一掃而空，不用大腦，也不用去想復(fù)雜的公式，我就這樣沉浸在我的世界里，仿佛全世界只有我一個(gè)人。
美麗的校園，這個(gè)承載著我喜怒哀樂、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的地方，必定是我人生中最美的風(fēng)景！
美麗的校園作文3
我們的校園是一座美麗的大花園，一年四季，景色宜人。
春天百花齊放，鳥語(yǔ)花香，每天早晨大家朝氣蓬勃，邁進(jìn)校園，在“和”上停留片刻，欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài)，像仙女，又似千手觀音。還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香，招引來(lái)許多蜜蜂與蝴蝶駐足。
夏天，烈日炎炎，炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹卻撐起了一把把綠色的大傘，為大家?guī)?lái)了一片陰涼。一下課，同學(xué)們就喜歡到樹蔭下玩耍：有的踢毽子，有的做游戲，還有的坐在石凳上聊天……。
秋天，丹桂飄香，這正是學(xué)校最迷人的時(shí)候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時(shí)更加美麗了。那清涼的泉水，一如既往地流淌著，奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。小池里的魚也似乎更活躍了，有的像一朵朵鮮花，欣然怒放；有的'似乎也想“跳龍門”，于是就躍出了水面；還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過(guò)就一定會(huì)在小橋流水旁停留片刻，欣賞這一條條可愛的小魚。
冬天，大雪紛飛，一片雪白，整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒下課，但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴，終于悠然而起，大家宛如一匹匹脫韁的野馬，朝雪地飛奔而去。有的打雪仗，有的堆雪人，就連平時(shí)一向包公斷案———鐵面無(wú)私的韓老師也忍不住加入了這場(chǎng)游戲中，只見她捏起一個(gè)蘋果般大小的雪球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝一個(gè)同學(xué)扔去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只見那同學(xué)躲閃不及，霎時(shí)間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎，仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
這就是我們的校園，一座美麗的、充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎？
�。∥覑畚业男@！
美麗的校園作文4
秋風(fēng)輕輕吹拂著大地，我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假我們的校園又變得更加靚麗了，接下來(lái)就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧！
一進(jìn)校門，迎面矗立著一尊孔子塑像。孔子塑像是用白色大理石做成的，下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個(gè)金色大字，意思是讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)知識(shí)淵博、樂于思考的人�？鬃铀芟窈竺嬖苑N有四季常青的椰子樹和鐵樹，還有嬌艷的月季花，讓孔子塑像這一個(gè)小小的花壇變得更加莊重大氣，卻又不失活潑�？鬃铀芟竦膬膳�，還有美麗的櫻花樹。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，兩旁的櫻花樹競(jìng)相開放，那粉的、白的'、紅的花瓣紛紛飄落下來(lái)，像是下了一場(chǎng)夢(mèng)幻“花瓣雨”，美極了！
再往西走，就是我們的大操場(chǎng)了。從遠(yuǎn)處看，那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈，美像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)，快來(lái)玩吧。下課了，同學(xué)們?cè)凇昂Ｑ罄铩北陌�、跳啊、唱啊，歡樂無(wú)比。大課間開始了，如果你站在樓上，那么你就會(huì)看到另外一番景象：操場(chǎng)上，我們?cè)诟S音樂做國(guó)學(xué)武術(shù)操，同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一、精神抖擻，那場(chǎng)面極其壯觀！
在操場(chǎng)主席臺(tái)的東側(cè)還有一個(gè)小花壇，里面有兩塊淡黃色的大理石景觀。豎著的那塊大理石上面寫著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)紅色大字，不斷提醒我們從小樹立遠(yuǎn)大理想，朝著理想不斷努力，長(zhǎng)大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩(shī)人陶淵明的一首詩(shī)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”是啊，時(shí)光匆匆，歲月不待人，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不讓將來(lái)的自己后悔。
這就是我們校園，一個(gè)充滿樂趣、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園！
美麗的校園作文5
我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村，老遠(yuǎn)望去就能看見九個(gè)鎏金大字——瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，金光閃閃。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)小型的花壇，花壇里的花五彩繽紛，有半黃半綠色的，有梨黃的，有茄子紫的，真是千姿百態(tài)！
小花壇的左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的`中間有一大片綠油油的草地。周圍是紅色塑膠跑道。上課的時(shí)候，操場(chǎng)是靜寂的。剛下課，同學(xué)們像一只只剛飛出籠的小鳥，向操場(chǎng)飛奔。一個(gè)，兩個(gè)，十個(gè)……操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧了，到處都是同學(xué)們的腳步聲，到處都是同學(xué)們的歡笑聲。
走出操場(chǎng)，繞過(guò)小花壇，再邁幾步，前面就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓的中間是同學(xué)們最喜歡去的五自廣場(chǎng)了。五自廣場(chǎng)里面有兩個(gè)水池，水池的水清得能看見水底已經(jīng)發(fā)黑的樹葉和一些小樹枝。水池里還有兩座假山，一高一矮，像一對(duì)父子倆。從遠(yuǎn)處望去，假山上的石頭，有的像正準(zhǔn)備跳水的小鴨，有的抬起頭，眼睛睜得大大的，像正在尋找東西的老鷹，還有的像一只老牛彎著腰，張著大嘴巴，正在津津有味的吃著草。
五自廣場(chǎng)的周圍有一片小草坪，草坪上有一株株樹，其中最引人注目的是桂花樹了。金秋時(shí)節(jié)，桂花樹上長(zhǎng)滿了金燦燦的桂花。桂花小小的，黃黃的，像一粒粒小金子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛飄落，像下桂花雨呢！
教學(xué)樓把五自廣場(chǎng)包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一位大巨人在保護(hù)著自己的家園似的。
教學(xué)樓的后面是休閑廣場(chǎng)，里面有六個(gè)運(yùn)動(dòng)雕像，提示同學(xué)們要每天多運(yùn)動(dòng)。還有有大大小小，奇形怪狀的石頭……
這就是我們的校園，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園！
美麗的校園作文6
鑒河水邊，有一個(gè)美麗的校園，那就是我們的學(xué)�！b河小學(xué)。今天，就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧！
走入校門，映入眼簾的是一棟四層高的樓，那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你就可以聽到朗朗的讀書聲，大家都在努力學(xué)習(xí)呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的好去處——塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在那里，我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識(shí)，還鍛煉了自己的身體。
從校門到教學(xué)樓是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，校道的兩旁整齊地?cái)[著36盆小葉榕，這些小葉榕就像少先隊(duì)員一樣整齊地排列著，好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習(xí)。
站在校道上，環(huán)顧校園一周，一棵棵桂花樹在春姑娘的呼喚下，冒出來(lái)嫩綠的小芽，桂花樹剛長(zhǎng)出的`葉子是嫩紅色的，隨著時(shí)間的推移，葉子的顏色也在變化：有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹下的小草偷偷探出小腦袋，好像在告訴我們：春天來(lái)了！
沿著校道往里走，我們來(lái)到了最引人注目的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹，象征著我們就在這里放飛希望。走近一看，假山形態(tài)萬(wàn)千，有的像一個(gè)老人在眺望遠(yuǎn)方；有的像一個(gè)大壽桃，有的像猴子撈月……假山下的池塘中，水清澈見底，一條條魚兒在假山下的空隙嬉戲，好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山，假山倒映在水中，再加上山間的綠草紅花襯托，把校園裝飾得更加美麗了。
這就是我們的校園，在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，真是一種幸福！我能不好好學(xué)習(xí)嗎？
美麗的校園作文7
我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。
剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹樁上，分長(zhǎng)出兩個(gè)枝杈，這兩枝杈傲然挺立，一般大小，一般長(zhǎng)相，就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵，盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹干，枝繁葉茂的樹冠，成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
大樟樹的'前面，是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道，圍繞著寬闊的籃球場(chǎng)，又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場(chǎng)上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力！幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到這里來(lái)走走，常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草，運(yùn)氣好的話，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。
綠植，每個(gè)班級(jí)照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過(guò)，肯定會(huì)瞧見盆子里種著幾株渾身長(zhǎng)滿硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺撥，既凈化了空氣，美化了環(huán)境，又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼，真可謂是一舉多得！
教學(xué)樓的前方，有一個(gè)風(fēng)景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的，粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些可愛的小精靈，又怎么會(huì)甘心寂寞呢？她們穿上華服，踩著輕快的舞步，來(lái)了。她們穿梭于百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。
孩子們也被小精靈誘惑了，他們也加入了行列。瞧！樹叢中，草地上，石頭后，孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過(guò)的風(fēng)兒，吹動(dòng)了柳條，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那么生機(jī)勃勃！
我們美麗的校園，不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
美麗的校園作文8
因?yàn)橛辛司G葉，鮮花更加迷人；因?yàn)橛辛诵▲B，大自然變得生機(jī)勃勃；因?yàn)橛辛诵@，知識(shí)才得到了傳播。
帶著那份憧憬，那份向往踏進(jìn)了新五中，不知是緣分，還是命中注定，我把我的第一次全都給了你——新五中。
第一次我離開了父母溫暖的懷抱，在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護(hù)，不用洗衣，不用洗碗，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的我，卻不知幸福！如今，我背負(fù)著行囊，獨(dú)自在外求學(xué)、生活，環(huán)境讓我變得自主而獨(dú)立，我第一次了解了成熟，懂得了成長(zhǎng)！此時(shí)，學(xué)校便成了我的家。
然而在這個(gè)新家中，我依然如此幸福，只是這種幸福似乎才是我真正意識(shí)上所需要的。
“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，在新五中，我深深的體會(huì)到了同學(xué)之間的那份友誼；“青取之于藍(lán)而甚于藍(lán)”，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，這似乎已成了老師們的座右銘，因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅酥t虛，也是他們教會(huì)了我慈愛、和諧。這是新五中美之所在。
有人說(shuō)過(guò)，“校園是花園的化身”。在這所剛建成不久的學(xué)校，自然之美是隨處可見。綠色的氣息迷漫在校園中，點(diǎn)綴著校園的美與和諧。是的，我已敞開心扉接受了它的美，無(wú)論內(nèi)在還是外表。
新的開始，新的希望，新的輝煌，新五中會(huì)更美。在這里，我看到了未來(lái)的希望，在這里我變得愛學(xué)習(xí)、愛知識(shí)、愛問、愛答，不在畏懼考試，因?yàn)檫@里的`學(xué)習(xí)氣息與壓力讓我不得不努力。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。
我仰望天空很藍(lán)，我俯察地面很干凈，我聽到朗朗的讀書聲，我體會(huì)悲歡離合，我向往美好，在這一刻我有一種想哭的沖動(dòng)，因?yàn)椴痪煤�，我將畢業(yè)離開這美麗的家——五中。
無(wú)論怎樣，五中的美，五中的好只有自己體會(huì)后，才能知道其中滋味。
希望在這里點(diǎn)燃，成功就在前方，五中，美麗而和諧的校園，讓我們共同努力創(chuàng)造明天的輝煌。
美麗的校園作文9
朱自清的《春》中曾這樣寫道：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。這不，你瞧！春姑娘正踏著輕盈的節(jié)奏，邁著輕快的步伐，歡快地來(lái)到了我們美麗的校園。
下課了，我走在外面，迎面而來(lái)的是幾棵大樹。有粗壯而結(jié)實(shí)的香樟樹，有低矮而茂盛的灌木，有長(zhǎng)者新嫩葉子的小樹……突然，一棵枯木吸引住了我。它，在茂盛的樹木之間，顯得那么格格不入。從紋理上看，這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹。它有很多樹枝，但卻沒有綠的葉，那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱，自己去闖蕩一番吧！又或許是曾經(jīng)就被風(fēng)吹散了吧！為什么它卻沒被砍去呢？我想，是因?yàn)樗恢迸惆橹鴮W(xué)校，見證了學(xué)校的變遷吧！
再往前走，一個(gè)水族箱映入眼簾。這是一個(gè)大大的、黑黑的水族箱，里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚，還有幾個(gè)模型建筑。它們?cè)谝黄�，好似一個(gè)水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲，有些魚嘴一張一合，相互交談著，有些魚則癡癡地等待食物的到來(lái)。別有一番風(fēng)趣。
往左轉(zhuǎn)，一棵梅花樹出現(xiàn)在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花，它們有的像羞澀的小姑娘，躲在樹枝后，偷偷地注視著來(lái)往的學(xué)生；有的像可愛的小孩兒，在風(fēng)中跳著舞；有的像多情的詩(shī)人，在沉思著……這時(shí)，我的視線轉(zhuǎn)移到一朵花上。它沒有開出艷麗的花朵，也不引人注意。可是，誰(shuí)曾想，它會(huì)在寒風(fēng)瑟瑟的一天，當(dāng)別的.花朵凋謝的時(shí)候，成為一道最美的風(fēng)景。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，靜靜地凝視著校園。當(dāng)那么美的風(fēng)景就這樣離我而去，想必誰(shuí)都會(huì)于心不忍。
校園，滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)；校園，給予我們豐富知識(shí)。校園，以它的獨(dú)特展現(xiàn)在世人眼前。我愛這美麗的校園！
美麗的校園作文10
你們見過(guò)交大附小一年四季的美景嗎？如果你沒見過(guò)，那我就帶你走進(jìn)我的校園去領(lǐng)略一番。
春天，校園里的樹木都抽出了新枝，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像是小姑娘的秀發(fā)在迎風(fēng)飛舞。小草也發(fā)了芽，偷偷地探出了小腦袋，像是要探尋這個(gè)世界的奧秘。而小花呢，含苞待放，紅的、黃的、紫的，個(gè)個(gè)都昂著頭，像是等著時(shí)間先生的一聲令下，整齊開放，想要為這個(gè)春天增加更多的色彩。校園里有一條我最喜歡的十字路，路的左邊是一排排細(xì)長(zhǎng)的竹子，那些竹子都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩黃的葉子，微風(fēng)吹過(guò)枝葉搖擺仿佛在向我們打招呼。
夏天，美麗的花朵爭(zhēng)相開放，像是想要比一比，誰(shuí)才是最美的一朵？而蜜蜂則在花叢中忙來(lái)忙去，要為這個(gè)夏天增加一份甜蜜。小徑旁，綠樹都已成蔭，樹枝像一把把大傘為我們遮住了刺眼的烈日。樹枝上，知了放聲歌唱，悠揚(yáng)的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。校園里的小池塘里，荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的'姑娘，粉色的花瓣像是姑娘們羞紅了的臉。
秋天，我們學(xué)校最美，銀杏樹葉飄飄灑灑地落下來(lái)，大地上多了一層金色的毯子�；▓@里的樹枝上果實(shí)累累，那些紅色果子像掛在高處的紅燈籠，格外惹眼。院子里的菊花也在竊竊私語(yǔ)，像是在討論誰(shuí)頭上的“發(fā)飾”更加奪目。小徑旁的桂花香氣彌漫在風(fēng)中，這香氣真是沁人心脾。楓樹的紅葉也格外搶眼，一片片葉子簇?fù)碓谝黄�，映紅了我們的校園。
到了冬天，校園里雖不如那氣派的北國(guó)風(fēng)光，但也在大雪覆蓋下銀妝素裹。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地里奔跑，同學(xué)們的歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
美麗的校園作文11
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場(chǎng)讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返。村頭的小樹林是我們的樂園，不過(guò)。我最喜歡的是我們美麗的校園。
早上，我背著書包走在上學(xué)的小路上，露珠和小草在向我點(diǎn)頭，鳥兒在枝頭為我歌唱。花兒為我點(diǎn)頭，我一路和它們打著招呼，不知不覺就到了校門口。
學(xué)校大門旁邊，牌子上清晰地寫著“新民鎮(zhèn)中心小學(xué)”，這就是我們的學(xué)校。大門被一個(gè)電動(dòng)門攔住了，它多像一位鋼鐵戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著我們?nèi)w老師和同學(xué)，讓我們非常有安全感。這時(shí)，一陣清香鉆進(jìn)我的鼻子，咦，這是什么香味兒？讓我這么陶醉。我隨著花香的方向走去，小小的.桂花密密麻麻的擁擠在指頭，一堆堆，一叢叢，真漂亮。我忍不住伸出小手摸一摸，有的花瓣便順勢(shì)而下，輕飄飄的落到地上。低頭一看，每一顆桂花樹下都有好多細(xì)細(xì)的桂花花瓣。老師說(shuō)，桂花可以做很多好吃的，比如桂花糕，桂花酒，還可以泡茶。
走到操場(chǎng)中間，就會(huì)看到旗臺(tái)，那是我們升旗的地方。每個(gè)星期一，我們都會(huì)整整齊齊的來(lái)到這里，聽主持人在講臺(tái)上主持我們升國(guó)旗，看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在學(xué)校上空，我心里就會(huì)升起一份莫名的自豪。
正面是我們的舞臺(tái)。每年的六一兒童節(jié)和元旦，我們都要來(lái)到舞臺(tái)上跳舞。舞臺(tái)在我們上體育課的時(shí)候，也是我們最喜愛的地方。
舞臺(tái)后面是我們的食堂，食堂里有十幾位工人，他們?cè)跒槲覀冏錾峡煽诘娘埐�，而我們離校之后，他們還要為住校生做飯菜，真辛苦。
站在操場(chǎng)中間回頭一望，我們的操場(chǎng)旁邊佇立著三幢高大的教學(xué)樓，顏色都一模一樣。時(shí)不時(shí)能聽見樓上傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。
真美呀。這就是我們的校園。
美麗的校園作文12
在我家的西北面，有一座山。在我家東北面，有一泓湖水。在這山和水之間，有一個(gè)鐘靈毓秀的地方，就是我們的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門，高大樹木遮住了炎炎夏日。順著路往里走，就是一個(gè)噴泉。噴泉是梅花形狀的，四周盛開的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈，能看見堆積于池底的小石子。時(shí)不時(shí)有青蛙呱呱叫著，從水里游過(guò)。每逢那時(shí)，噴泉似乎就被渲染上一種神秘的氣息。
繞過(guò)噴泉，穿過(guò)被青藤纏繞的恫心門，走過(guò)書聲瑯瑯的教學(xué)樓，再轉(zhuǎn)過(guò)那被萬(wàn)紫千紅包圍的圖書館，就來(lái)到了植物園。
植物園內(nèi)煙霧裊裊，漫步在小橋流水中，如臨夢(mèng)境。水中，是浮萍與荷花的世界。正如楊萬(wàn)里所說(shuō)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇钟性�(shī)云：“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清園，一一風(fēng)荷舉。”傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在樹葉上，灑在小池上，灑在我們身上。躲藏于枝頭間的'鳥兒時(shí)不時(shí)唱幾句歌，伴隨著瀑布潺潺的水聲，大有一種“鳥鳴山更幽”的境界。微風(fēng)撫過(guò)，吹動(dòng)了水里的小動(dòng)物，吹飛了葉片上休息的花蝴蝶，吹落了凋零的黃葉。在這仙境里，我們讀書，寫生，給原本靜謐的植物園增添了一份活力。
植物園的后面還有綠草如茵的大操場(chǎng)，氣勢(shì)恢宏的體育館，雍容典雅的演藝中心，讓我們的課余生活變得多姿多彩。
這時(shí)舉目望去，夕陽(yáng)的光輝還未完全消散，時(shí)不時(shí)一些鳥兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽(yáng)島外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂。”
徜徉在這美麗的校園，沉浸在這朗朗書聲中，我的內(nèi)心感到無(wú)比的光明和溫暖。
美麗的校園作文13
金秋十月，秋高氣爽，天氣宜人。我漫步在校園里，陶醉在美麗的景色之中。
我們的校園就是一個(gè)小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動(dòng)物”朋友。
還沒進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來(lái)穿梭。
園中的人工湖呈“8”字形，一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的，清澈見底，波光粼粼。池中的`金魚色彩斑斕，成群結(jié)隊(duì)，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴，細(xì)長(zhǎng)的脖子，鮮紅的鶴冠，潔白的羽毛，一只低頭覓食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖，栩栩如生！
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子……真是千奇百怪，千姿百態(tài)。
園中還有可愛的小“動(dòng)物”，有胖胖的熊貓，憨憨的企鵝，瘦高細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿，溫文爾雅的梅花鹿，黑白相間的斑馬，機(jī)靈敏捷的猴子，還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”！
怎么樣啊，小朋友？歡迎到我們美麗的京溪小學(xué)校園來(lái)參觀。還有很多美景等著你自己來(lái)欣賞嘍。記住，別忘了帶相機(jī)喲！
美麗的校園作文14
校園，是我們同學(xué)的第二個(gè)家�？矗∥覀兊男@可美了。那盛開著的桂花，那凝聚著無(wú)數(shù)汗水的橡膠跑道，還有那代表著光榮使命的升旗臺(tái)……
學(xué)校的教學(xué)樓很高很大，總共有四樓，每層樓有五間教室，每間教室大約有50平方米，教室里有很多黃色的課桌，幾扇明亮的窗戶……
每當(dāng)周一的時(shí)候，我們都要戴好紅領(lǐng)巾，當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)，國(guó)旗徐徐升起時(shí)，身為少先隊(duì)員的我們驕傲地向國(guó)旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗，我暗暗地想：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)爭(zhēng)光！
校園里有很多桂花樹。每當(dāng)秋天來(lái)臨，那小小的桂花苞就會(huì)開放，那花香沁人心脾，令人神清氣爽，人們都會(huì)撿幾朵掉下來(lái)卻依然美麗的花收藏起來(lái)；路過(guò)的人都會(huì)情不自禁地贊嘆幾句；那花香讓原來(lái)那些煩躁不安的心都平靜下來(lái)。風(fēng)一吹，把花香吹進(jìn)了全校，吹進(jìn)了每個(gè)教室，吹進(jìn)了每個(gè)角落，吹進(jìn)了人們的心。
桂花的四片花瓣是連在一起的，像只金黃的蝴蝶，只要微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來(lái)的香味，讓人感覺生活無(wú)限美好。
“加油！加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)。原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了�！芭荆 彪S著一聲槍響，一名名運(yùn)動(dòng)健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點(diǎn)飛奔而去。細(xì)小的汗珠漸漸從運(yùn)動(dòng)員們頭上一顆又一顆的滴落。�。∫幻\(yùn)動(dòng)員突出重圍，取得了勝利，大家向他簇?fù)磉^(guò)去，分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道，凝聚多少汗水和努力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他（她）終于取得了豐收的'果實(shí)。
這就是我的的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)限的快樂，它是我的良師益友。
我愛我的學(xué)校！
美麗的校園作文15
我愛我的校園，愛這里的朗朗書聲，愛這里蟲鳥的歌唱，愛這里的花草芳香，愛她美麗的四季！
春姑娘來(lái)了，她把我們的校園打扮得生機(jī)盎然！你聽，草里的蛐蛐和樹上的小鳥在隔空對(duì)唱呢！教室里也傳來(lái)陣陣讀書聲！簡(jiǎn)直是一場(chǎng)春的交響樂！你看，碧綠的草地上，長(zhǎng)出朵朵小花，像是春天的眼睛一樣，風(fēng)一吹，眨呀眨的；校園小路的石磚上，長(zhǎng)滿美麗的青苔，像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專門鋪上的的'地毯。教學(xué)樓旁邊的的兩棵大楊樹，嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺，好像在為春姑娘的到來(lái)喝彩！
夏天，小池塘里的荷花開放了，在碧綠的荷葉映襯下，顯得更加?jì)善G！池塘邊，孔子的塑像，被夏季的雨水洗刷得潔白無(wú)瑕，他微笑著面對(duì)著這個(gè)美麗的校園。樹葉也更加茂盛，陽(yáng)光下給我們帶來(lái)一大片綠蔭，站在樹下，透過(guò)樹葉看到點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，像明亮的寶石一樣，一閃一閃，美麗極了！
秋天，我們?cè)谛@里感覺陣陣涼風(fēng)，可清爽了！樹上的葉子飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，一直落到池塘里，又像變成一艘艘小船，在水里劃來(lái)劃去。小花園里更是漂亮！各種菊花都盛開了，好像給校園穿上了五顏六色的裙子；桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返！
一場(chǎng)大雪降臨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被，踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了，雪地里沸騰了！大家打雪仗，堆雪人，有的同學(xué)還在雪地里畫畫呢！這個(gè)時(shí)候，只有小公園里的幾棵梅花，靜靜地在向著大家微笑！
這就是我如詩(shī)、如畫的校園——南關(guān)小學(xué)，歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀哦！
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