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美麗的校園作文[錦集14篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的美麗的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![美麗的校園作文[錦集14篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b01_2.jpg)
美麗的校園作文 篇1
陽(yáng)光溫暖地普照大地，清晨，我們迎著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園，開啟新一天的學(xué)習(xí)生活。
沿著寬闊的校門走進(jìn)校園，迎面就會(huì)看到在校園的中央屹立著的高高的國(guó)旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗正沐浴著陽(yáng)光迎風(fēng)招展。在旗臺(tái)的右側(cè)有一條蜿蜒的林蔭小道，每次吃過(guò)午飯，我總愛(ài)漫步在這幽靜的小路上，陽(yáng)光像利劍般穿過(guò)小竹林，透過(guò)綠油油的竹葉篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的亮光，就像一幅連綿的畫。微風(fēng)拂過(guò)，沙沙的竹林空氣格外新鮮，一天的忙綠和疲勞瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在小竹林旁邊還種著許許多多的`植物。垂絲海棠、巧葉石榴、彩色辣椒……但我最喜歡的是那不起眼的燈籠花。陽(yáng)光下，燈籠花綻開一張紙笑臉，又像一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠，時(shí)刻為迷路的學(xué)生指引方向。
在燈籠花的旁邊，還有一棵金橘樹。一到秋天，金橘樹上金燦燦地掛滿果實(shí)，使人情不自禁地想摘一個(gè)來(lái)嘗嘗。只是這樹太高了——都有我身高的三倍。我和我的同伴只能望橘心嘆了。
在國(guó)旗臺(tái)的左邊，就是我們游玩的好地方：小池塘。天氣晴朗，天空藍(lán)得像有人擦洗一般，池塘的水很清，時(shí)�？梢钥吹揭蝗喝盒◆~兒在水底悠閑地游來(lái)游去。我和我們的小伙伴每到休息的時(shí)候就愛(ài)跑到這里和小魚兒一起玩。小魚兒很愛(ài)和我們捉迷藏，看見(jiàn)我們突然到來(lái)，他們會(huì)倏地躲進(jìn)石頭縫里不見(jiàn)了，倘若我們往水中丟一些零食，小魚兒會(huì)賊頭賊腦地探出頭來(lái)，咬著一塊零食就跑了，有時(shí)還會(huì)調(diào)皮地吐出一串水泡泡，我們只好望著一圈圈波紋發(fā)呆。
在旗臺(tái)的正前方是我們的教學(xué)樓，我們的教室在二樓。每天早晨你都能聽(tīng)到朗朗的的讀書聲從教學(xué)樓里飄出來(lái)。這里有同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，也有老師聲情并茂的講課聲，還有我們活動(dòng)課上的歡笑聲，我們?cè)诶蠋煹哪托慕逃乱惶焯斐砷L(zhǎng)起來(lái)。（注：這段老師加的）
夜幕降臨，我們都回家了，但校園里依然明亮如晝，潔白的燈光清晰地映著老師爬滿皺紋的臉，我知道老師一定很疲憊了，但他們還是那么認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，我真想說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)這美麗的學(xué)校，更愛(ài)校園里辛勤耕耘的老師！
美麗的校園作文 篇2
“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。只要我們留心觀察，其實(shí)生活中的美無(wú)處不在。下面我就帶大家一起領(lǐng)略一下我們育英學(xué)校的美吧！
走進(jìn)校園的大門，迎接我們的是用大理石鋪成的寬闊走廊，走廊上有幾個(gè)引人注目的紅色大字，“走進(jìn)育英就是走向成功”。這幾個(gè)大字可能是學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望吧！再往前走，走廊兩邊是長(zhǎng)方形的花壇，花壇里種著一年四季常綠的冬青，尤其是冬天，冬青顯得更加蒼翠了。
走到走廊的盡頭，是一個(gè)橢圓形的魚池，魚池里有一座高高的假山，兩只丹頂鶴亭亭玉立的站在魚池里，到了春天，魚池里注滿了水，小魚在水里快活地游來(lái)游去。從魚池兩邊的小路走到操場(chǎng)，操場(chǎng)的東邊是一堵圍墻，圍墻上有兩個(gè)月亮門，走進(jìn)月亮門，里面是我們的廁所。
操場(chǎng)的南邊是我們四層的教學(xué)樓，這座教學(xué)樓非常雄偉、壯觀，我們每天在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。教學(xué)樓前面是一尊孔子像，孔子像周圍是漢白玉筑成的圍欄，十分引人注目�？鬃酉袂懊媸菐卓酶叽笸Π蔚拇髽洹４禾鞓淠境槌鲂碌闹l，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，像撐起來(lái)一把把綠絨大傘。秋天，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子從樹上落了下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。冬天，樹上光禿禿的，像一名名士兵在堅(jiān)守自己的崗位。
操場(chǎng)的西邊是餐廳，同學(xué)們每天排著整齊的隊(duì)伍去餐廳就餐。值日生每天把餐廳打掃的窗明幾凈。
操場(chǎng)的北邊是宿舍樓和舞臺(tái)。宿舍樓前面有幾個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇里種著許多牡丹，每當(dāng)春天的時(shí)候，花壇里總是開滿了五顏六色的鮮花，美麗極了！勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶這時(shí)也來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诨▍仓锌旎畹仫w來(lái)飛去。宿舍樓旁邊是舞臺(tái)，每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候，臺(tái)上的小演員們表演各種精彩的節(jié)目，舞臺(tái)底下坐滿了觀眾。
操場(chǎng)中間鋪著五顏六色的地毯，它是我們玩耍的天地，每天下課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥一樣奔向操場(chǎng)。同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳把操場(chǎng)打扮的絢麗多彩。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地做著各種游戲，有的`玩木頭人，有的跳繩，有的打羽毛球……看，那一組玩老鷹捉小雞的同學(xué)最有趣了，老母雞拼命保護(hù)著小雞，那只老鷹也不甘示弱，一副捉不到小雞誓不罷休的樣子……上課鈴一響，操場(chǎng)上又恢復(fù)了原本的安靜。
操場(chǎng)的四周是白色的跑道。每天早晨起床后，我們就在白色的跑道上跑步。大課間，我們就在操場(chǎng)上做廣播體操，一千多名學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，那氣勢(shì)多么雄偉、壯觀。
這就是我美麗的育英學(xué)校。
美麗的校園作文 篇3
我在育英小學(xué)學(xué)習(xí)了六個(gè)年頭，卻從未好好的欣賞一番，感受育英的美麗。在畢業(yè)之際，我要給育英拍照留念。
鏡頭一：育英小學(xué)
未走進(jìn)大門，目光就被門上那幾個(gè)金光閃閃的大字吸引了——平和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)啊！這個(gè)稱號(hào)暨定了這所百年老校在整個(gè)平和縣的地位，認(rèn)同了這所學(xué)校的能力，使全校師生感到光榮、驕傲。
鏡頭二：老槐樹
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的不是高大嶄新的教學(xué)樓，不是獨(dú)具特色的八角樓，而是拔地而起的老槐樹�；睒溆袔讓訕悄敲锤�，樹干要幾十十幾個(gè)人手拉手才能合抱的過(guò)來(lái)。老槐樹春天并不發(fā)芽，應(yīng)為春天的風(fēng)最和煦、最溫暖，為了人們的健康，老槐樹放棄了美麗的春天的大好時(shí)節(jié)。夏天，老槐樹長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠絨大傘，為我們遮去了灼熱的陽(yáng)光，讓我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)，老槐樹上的一朵朵小白花就隨風(fēng)飄落，像一個(gè)個(gè)小降落傘，格外美麗。秋天，老槐樹脫掉了綠色的外衣，一片片金色的葉子落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。
鏡頭三：教學(xué)樓
老槐樹的后面有一棟高大嶄新的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，那一磨得光滑的雪白的墻壁，襯托了這棟教學(xué)樓的美麗，早晨的時(shí)候，從教學(xué)樓傳出陣陣?yán)世实淖x書聲，在整個(gè)校園里回蕩回蕩……電腦室、辦公室、教室，成為實(shí)用的教學(xué)樓。
老槐樹的前面也有一棟古老教學(xué)樓，樓上立著四個(gè)大字——誠(chéng)、慎、勤、勇，這是育英的百年校訓(xùn)，誠(chéng)是做人要誠(chéng)實(shí)，慎是做事要謹(jǐn)慎，勤是做人要勤勞，勇是要勇敢地面對(duì)任何事情，這四個(gè)字教育了我們做人處事的態(tài)度。走進(jìn)教學(xué)樓，那墻壁已不再光滑雪白了，墻上出現(xiàn)了凹凹凸凸的洞，這棟古老教學(xué)樓見(jiàn)證了育英的`百年歷史，墻壁上的疙疙瘩瘩就是最好的證明。
鏡頭四：花圃
學(xué)校四周都種著美麗的花朵，有七里香、夜來(lái)香、萬(wàn)年青、月季……紅的似火，黃的賽金，粉的像霞，白的如雪……有的含苞欲放，像害羞的大姑娘；有的已經(jīng)開放，像綻開笑臉的小姑娘；有的在風(fēng)中搖弋，像婷婷玉立的姑娘……給學(xué)校添上了新的景色，給學(xué)校增添了幾分香氣。
我愛(ài)我的學(xué)校。它美得并不空洞，它的美與教書育人、培育英才聯(lián)系在一起，所以育英小學(xué)越看越可愛(ài)，曾能不叫人感到親切舒服呢？
美麗的校園作文 篇4
歲月抹去時(shí)光，抹去記憶，抹去容顏。生態(tài)園中，那幾棵千年老樹，隨著微風(fēng)的輕拂，又開始輕輕嘆息，幾片飽受侵蝕的黃葉漸漸落了下來(lái)。我又開始深深地陷入時(shí)光的年輪，“吱呀，吱呀……”
偶然一次，我為老師辦事，從初中部的平臺(tái)，來(lái)到了充滿活潑氣氛的小學(xué)教學(xué)樓。隨意一瞥，竟暼見(jiàn)了一（1）班的教室，我不禁心頭一顫，緩緩走進(jìn)了它。
教室里已經(jīng)大有改變，甚至煥然一新。窗戶上貼著小朋友剪的窗花，墻上貼著五花八門的畫報(bào)，桌子椅子都換了新的。唯一沒(méi)有變的，是我的記憶。
那時(shí)，我們還用的是木頭做的.桌子椅子。第三排靠窗的地方是我的座位，只記得前桌是個(gè)調(diào)皮的孩子，總拿著鉛筆在桌子上一筆一劃地刻字；哪個(gè)臭美的小家伙拿著鏡子照啊照；哪個(gè)小東西正因?yàn)橐?jiàn)不到媽媽嚎啕大哭？
那時(shí)，四十八個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格；不愛(ài)說(shuō)話的、頑皮的、愛(ài)學(xué)習(xí)的、書呆子等等。四十八張笑臉印在干凈的黑板上，笑的那樣的明亮，笑的那樣可愛(ài)。我們每一顆單純而樸實(shí)的心，串連了起來(lái)，連了六年，甚至還會(huì)更久，這樣一個(gè)大家庭，變成永遠(yuǎn)的、獨(dú)一無(wú)二的“一班”！
煙花雖美，轉(zhuǎn)瞬即逝；花兒雖嬌，不久便凋；時(shí)光雖令人留戀，也會(huì)消去。小學(xué)——本就是人生中一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
鈴聲響起，我快步向教室走去，綠樹成蔭，百花齊放，藍(lán)天白云，歡聲笑語(yǔ)。順著臺(tái)階，我來(lái)到我們的教室。六（1）班的牌子，掛在大門口，教室中的一切都留有我們的痕跡。講臺(tái)上擺放著粉筆盒子，上面貼滿了五顏六色的貝殼，代表我們對(duì)大海的向往；我們公告欄上總會(huì)被宣傳部長(zhǎng)做上一些點(diǎn)綴，或是七彩的魔幻樹，又或是星空片片，將我們的夢(mèng)想渲染；白色的墻上掛滿了紅金相襯的錦旗，成為一塊塊記錄我們成長(zhǎng)的里程碑；黃色的瓷磚上貼滿了我們?yōu)t灑的書法，書寫我們精彩的生活。
隨意觸碰一張課桌，我看到了我們每天上課時(shí)爭(zhēng)先恐后的回答，課下專注的寫作業(yè)的情景；隨意撫摸一張板報(bào)，我感受到了每個(gè)人在藝術(shù)的圍繞下精心設(shè)計(jì)的東西；隨意穿行于教室之中，我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗讀書聲，忽大忽小，又有時(shí)夾雜著笑聲。
一個(gè)又一個(gè)美妙的故事，一次又一次奇妙的經(jīng)歷，笑聲與淚水藏于每一本教科書，而我們的情誼卻藏于校園的每一個(gè)角落。
美麗的校園作文 篇5
我們的校園是一個(gè)美麗的大公園，一年四季的景色各不相同：春天鮮花盛開、百鳥爭(zhēng)鳴，夏天枝繁葉茂，秋天碩果累累，冬天白雪一片，美麗極了！
走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)大門，一塊巨大的花壇映入眼簾。他的中間有一塊大大的石頭，上面寫著報(bào)璞兩字。走近一看，六棵小樹筆直地矗立在濕潤(rùn)的泥土中，如同一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣站在那里。在泥土上，有著不可計(jì)數(shù)的三葉草和四葉草，不得不使我的眼睛應(yīng)接不暇，看得眼花繚亂。在微風(fēng)的吹拂下，有幾片三葉草和四葉草正蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備一鼓作氣飛向藍(lán)天呢！在花壇里面有著幾塊小小的石頭，奇形怪狀，中間還破了幾個(gè)洞，仿佛是一位武藝高超的擊劍手揮舞著他的利劍在這幾塊石頭上刺了幾下，把這塊石頭擊穿，成為了三葉草和四葉草世世代代幸福居住的大家庭！
走完花壇，往左走就來(lái)到了名叫晨曦亭的亭子。一個(gè)如同三角塔的亭臺(tái)立在池水的中央，一股嘩嘩的水聲傳入耳中。只見(jiàn)那面如同鏡子般的池水被風(fēng)一吹，也沒(méi)有漾出一點(diǎn)波紋，依舊完好無(wú)損、毫發(fā)無(wú)傷。水中的假山就更引人注意了：一座栩栩如生的亭子被雕刻在假山上，周圍被一層層青苔包圍著，還有兩株青綠色的假草在微風(fēng)中搖擺向我們招手，旁邊有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在垂釣，這使我想起了一句眾人皆知的諺語(yǔ)姜太公釣魚，愿者上鉤，仿佛我就是那即將上當(dāng)?shù)聂~兒，構(gòu)成了一副有聲有色的畫卷。這景色不能不讓人嘆為觀止！穿過(guò)晨曦亭，直奔而下，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的邊緣，長(zhǎng)著一叢叢茂盛的小草，那些葉子十分嬌嫩，如同一個(gè)剛剛出生下來(lái)的嬰兒的皮膚一樣。再加上那一顆顆晶瑩剔透的小水珠，沾在葉子上，使它變得綠中透亮。在小草下面，還有許多枯萎的黃葉子飄落下來(lái)，猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一樣落在了一塊地毯上。操場(chǎng)的旁邊還有一個(gè)棚架，兩旁到處都是葡萄藤，一到陽(yáng)春三月的春天，葡萄藤就會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂，長(zhǎng)出一串串酸甜可口的`葡萄。
離開操場(chǎng)，往回走就來(lái)到了教學(xué)樓腳下。那一幢幢高大、雄偉的教學(xué)樓屹立在地上，里面到處都洋溢著同學(xué)們書聲瑯瑯的讀書生和歡喜聲，一片片快樂(lè)的氛圍彌漫整個(gè)教學(xué)樓。它的里面是白色的，外面卻又是紅色的，真是千姿百態(tài)、紅白相間�。∵@氣魄雄偉的教學(xué)樓為我們學(xué)校增添了不少光彩。
這就是我們美麗的校園，它就是一個(gè)溫馨、和諧的大家庭！
美麗的校園作文 篇6
我們學(xué)校，場(chǎng)地不大，也沒(méi)有什么特別精致漂亮的教學(xué)樓。但在我的心中，它卻是美麗、神奇的，因?yàn)樗杏讼Ｍ洼x煌。
小小的校園，被花壇和古木裝點(diǎn)著，偶爾還會(huì)有幾只無(wú)名昆蟲追逐其中，仔細(xì)閉目品味，別有一番風(fēng)趣，似乎還有一股舒適、清爽的感覺(jué)。
春天，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，樹木上的枝頭都偷偷鉆出了嫩芽，漸漸地爬滿整個(gè)樹枝，仿佛將積蓄了整個(gè)冬季的力量都爆發(fā)出來(lái)�；▔�，一簇簇鮮花害羞的開放了，先是一個(gè)小花蕾蹦出來(lái)，好像在打探外界的春意。最后忍不住外界的誘惑，大大方方的露出了笑臉，五顏六色，爭(zhēng)芳斗艷，害得那勤勞的蜜蜂差點(diǎn)迷了路。校園里的老師和同學(xué)們，也開始進(jìn)入了勤奮的醞釀開端。晨光初露，曉風(fēng)乍起，剛踏入校園，耳邊就傳來(lái)陣陣?yán)世蕰�。傾耳細(xì)聽(tīng)，有的在讀英語(yǔ)，有的在讀語(yǔ)文……每個(gè)人似乎要把每個(gè)字母，每句話嚼碎，刻在心底�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起的興兒，有的是功夫，有的是希望，每個(gè)人都在心里想著。
夏日炎炎，學(xué)校里別有一方情趣，綠葉繁茂，樹底下露出點(diǎn)點(diǎn)光斑，隨風(fēng)搖曳，仿佛與微風(fēng)追逐，深葉像一把大傘，傘里邊樹枝彎曲交錯(cuò)，似一件天然工藝雕塑品。傘下三五成群的同學(xué)在交流學(xué)習(xí)，教室內(nèi)的同學(xué)忍住熱浪的波波襲擊和周公的頻頻邀請(qǐng)，仍然抖擻著精神上課，連汗水從額角流下也顧不得擦拭，在知識(shí)的原野下留下了深深的足跡。
轉(zhuǎn)眼金秋已至，校園內(nèi)到處是綰起了嫵媚花絲的金菊，樹木盡染，燃燒如丹的紅葉，桂花樹暗送香波，令人心曠神怡。金風(fēng)送喜，在這金黃的季節(jié)里，校園內(nèi)也收獲著累累碩果，初三畢業(yè)會(huì)考，我�？忌鲜≈攸c(diǎn)高中數(shù)人，多人獲得全國(guó)性競(jìng)賽大獎(jiǎng)，豐收的喜悅占據(jù)著每個(gè)人的'心靈。在這情調(diào)中，我又獲得了對(duì)于人生的思考。
冬日的校園顯得較為單調(diào)，樹葉都飄落下來(lái)，樹枝光禿禿的，但雪后的校園就美啦！像神話世界，雪花似碎玉，似月宮里桂花樹的繽紛落花，是冬天特有的“蝴蝶”。操場(chǎng)上，乒乓球臺(tái)上，樹上到處是銀裝素裹，富有神韻，有冰清玉潔的風(fēng)采。這寒冷的天氣并沒(méi)有嚇到我們，卻使我們?cè)谶@寒風(fēng)中更加堅(jiān)強(qiáng)，為夢(mèng)想而拼搏。
啊！我美麗的校園，你雖不是很宏偉壯觀，但你一年四季的美景令我陶醉其中，你孕育出的果實(shí)令我自豪，今天我以學(xué)校為榮，但我相信明天，學(xué)校會(huì)以我為榮！
美麗的校園作文 篇7
清晨，小鳥在枝頭上歡快地叫著，我迎著金色的陽(yáng)光走進(jìn)美麗的校園---全南三小。
來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是一塊巨大的彩色電子屏幕，里面播放著許多重要的通知和有趣的活動(dòng)。 稍一抬頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門正對(duì)著一塊醒目的標(biāo)志牌，上面寫著“快樂(lè)學(xué)習(xí)”四個(gè)大字。標(biāo)志牌下面有兩個(gè)小學(xué)生背靠著坐在那里正津津有味地讀書，她們是那么得認(rèn)真！
繞過(guò)標(biāo)志牌，后面是個(gè)大大的足球場(chǎng)。里面有綠油油的草地，每天放學(xué)后，足球運(yùn)動(dòng)員們都在這里辛苦訓(xùn)練。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，有說(shuō)有笑，都在為運(yùn)動(dòng)員們助威吶喊。足球場(chǎng)的四周是一個(gè)環(huán)形跑道，跑一圈是四百米，同學(xué)們下課后都喜歡在這里跑步，鍛煉身體，它也是我經(jīng)常和同學(xué)們比賽較量的地方。
足球場(chǎng)前面是莊嚴(yán)的'旗臺(tái)。旗臺(tái)上立著一根高高的旗桿，旗桿上有一面紅紅的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。周一，同學(xué)們穿著干凈的校服，戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上參加升旗儀式。
旗臺(tái)前面是教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，每一層都有教室和老師辦公室，這里干凈又安靜。每天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室里晨讀，瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每個(gè)角落。一層的右邊，有一個(gè)快樂(lè)讀書吧，它非常小，但很干凈，書架上擺滿了各種各樣的書籍，讓同學(xué)們愛(ài)不釋手。放學(xué)后，同學(xué)們有的在這里認(rèn)真地看書，有的在寫作業(yè)，井然有序。教學(xué)樓前面有一排桂花樹，一到秋天，樹上開滿了金黃金黃的桂花，香漂四溢！這成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
教學(xué)樓旁邊有四個(gè)小花壇。每個(gè)花壇里都種滿了各種各樣的小花。有的還是含苞待放的花苞，有的才展開兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)在枝葉間綻放。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，漂亮極了！招來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，快樂(lè)極了！蜜蜂呢？你瞧！正忙著采蜜呢！它時(shí)而扇動(dòng)著漂亮的翅膀辛勤地工作，時(shí)而側(cè)耳傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書聲……
教學(xué)樓往前走就能看見(jiàn)一棵大榕樹。它見(jiàn)證了三小的成長(zhǎng)歷程，榕樹上長(zhǎng)著茂密的枝葉，就像一把巨大的綠絨大傘。一到夏天，同學(xué)們都喜歡到樹底下乘涼，做游戲……鳥兒們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好呀！”樹底下那嫩綠的小草也隨著微風(fēng)顫動(dòng)，發(fā)出歡快的笑聲。
這就是充滿活力、充滿希望、充滿歡笑的學(xué)校，你們覺(jué)得它美嗎！
美麗的校園作文 篇8
座落在臨汾市堯都區(qū)鼓樓西街，外觀是朱紅色與白色相見(jiàn)的，就是我們的學(xué)校____臨汾市第一中心學(xué)校。
我們的學(xué)校，一個(gè)美麗和諧，富有生機(jī)的校園。有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，有寬闊的操場(chǎng)，漂亮的大禮堂，還有天真活潑的小學(xué)生，以及一位位敬業(yè)的老師，我在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的，美麗的校園里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比的輕松快樂(lè)！
春天，校園里道路旁的樹木，抽出新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉，操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋，看這個(gè)新奇的世界，操場(chǎng)上熱鬧極了！校園里的師生們都出來(lái)運(yùn)動(dòng)，有的學(xué)生在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的在丟沙包，連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步，一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼�；ǔ刂虚_滿了五顏六色的月季花，紅色的月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火，白色的月季花像一朵朵棉花，黃色的月季花像一個(gè)個(gè)寶石好看極了！它們競(jìng)相開放爭(zhēng)奇斗艷，就像校園里熱情似火的學(xué)生們，雖然天氣很熱，但是同學(xué)們還是一下課就如同離弦的箭一樣沖出去玩。
秋天，秋高氣爽，大地穿上了一身金黃色的衣服，風(fēng)姑娘給世界帶來(lái)了涼爽，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，看起來(lái)好熱鬧呀！有的在跑步，有的在跳繩，還有在兩人三足，袋鼠跳各種運(yùn)動(dòng)，好玩極了！
冬天雪仙子來(lái)了，把美麗的雪花落到了教學(xué)樓、操場(chǎng)、科技樓一些樹木上，校園被雪花鋪了一層地毯，同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人，打雪仗，幾乎同學(xué)們都不知道冬的寒冷！
我們校園不近景美，人更美。有默默為我們付出的老師們，如我們班的曹老師，除了每天辛苦的給我們上課以外，還會(huì)在放學(xué)后教我們練字。當(dāng)別的班都走了，只有我們班上的燈還亮著，曹老師耐心的教會(huì)我們，還在底下不停的.巡視著，生怕有一個(gè)學(xué)生寫錯(cuò)了筆畫，他辛勤的付出，卻從不收取一點(diǎn)報(bào)酬，只求學(xué)生的字跡工整，漂亮。還有互幫互助的同學(xué)們，你瞧！兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在你追我趕的時(shí)候不小心絆倒了，這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的哥哥看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)，你摔到?jīng)]？疼不疼呀！同學(xué)說(shuō)，沒(méi)事，沒(méi)事！謝謝！
這就是我們美麗的校園，一個(gè)我們學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的樂(lè)園！
美麗的校園作文 篇9
要說(shuō)校園的話，我也更加的是三個(gè)校園，小學(xué)的校園，初中的校園，高中的校園，在小學(xué)的校園里我待過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，初中的校園里我待過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，現(xiàn)在我已經(jīng)是一年高一的學(xué)生了，我在高中的時(shí)候待過(guò)了一年的春夏秋冬，但是還要再待兩輪春夏秋冬，我還可以畢業(yè)，每一次的校園都是不一樣的，在小學(xué)的校園里面每天都會(huì)在校園里彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)，從外面一看或者從教室里一看，操場(chǎng)上都是我們嬉戲打鬧的背影，有的在跳繩了，在跑步，有的在打籃球，有的在踢足球，我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候是那么的純真那么的開心。在小學(xué)的校園里，我們完全不用擔(dān)心功課會(huì)不會(huì)做完，作業(yè)會(huì)不會(huì)寫完，因?yàn)槟切┎粦?yīng)該是我們擔(dān)心的事情，我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候是多么的快樂(lè)啊。
等上了初中之后，校園流變了另外一個(gè)景象，到了初中之后課程漸漸的繁忙了，在初中的時(shí)候操場(chǎng)上有的時(shí)候會(huì)彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)，但是有的時(shí)候只會(huì)聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書聲。在初中的時(shí)候課程繁忙了，每天只會(huì)想著復(fù)習(xí)和寫作業(yè)，有的時(shí)候沒(méi)有空閑玩的時(shí)間，所以校園里又換了另外一個(gè)景象，操場(chǎng)上有的時(shí)候必會(huì)彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)和嘻嘻打鬧的背影，只會(huì)彌漫著我們?cè)诮淌依锢世实淖x書聲。
上了高中之后，校園里又變了另外一個(gè)景象，上了高中之后校園里的景象變得更加繁忙了，同學(xué)們甚至有的'拿著書在校園里背來(lái)背去的，有的拿著作業(yè)在草叢上寫作業(yè)，完全沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間嬉戲打鬧，教室里傳來(lái)的也都是朗朗的讀書聲，但是比初中的時(shí)候仿佛更加繁忙了一些。在這里每天最主要的就是學(xué)習(xí)，上學(xué)放學(xué)的同學(xué)們都特別的繁忙，他們想回家抓緊吃飯，然后上學(xué)上學(xué)的同學(xué)們都是快步行走，還怕遲到，在高中的時(shí)候時(shí)間仿佛都特別的繁忙。
但是我發(fā)現(xiàn)不管是小學(xué)初中還是高中校園總是有那么美麗的景色的，比如春天的時(shí)候小草剛剛發(fā)芽，夏天的時(shí)候綠樹成蔭，秋天的時(shí)候五顏六色是冬天的時(shí)候大雪飄飛，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特色，這就是我們的校園，我喜歡我從小到大的校園。
美麗的校園作文 篇10
馬關(guān)縣城西學(xué)校是一所“花園式”的學(xué)校，已經(jīng)有近百年的歷史了，我的學(xué)校風(fēng)景如畫，被譽(yù)為國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)校”、“省級(jí)文明學(xué)校”、省級(jí)“示范學(xué)�！薄�
學(xué)校的大門就像一本翻開的教科書。幾個(gè)鈦金字格外耀眼，穿過(guò)兩塊綠毯似的長(zhǎng)方形的'草坪，就來(lái)到操場(chǎng)，兩個(gè)籃球架置放在操場(chǎng)上，像一個(gè)橢圓的盤子安上了把手。在長(zhǎng)方形、圓形、橢圓形、半圓形、棱形、梅花形……花壇上有杜鵑花、薔薇花、木蘭花、葉頂紅、扶�；�、桅子花、紫薇花、桃花、桂花、月季花……形態(tài)各異的鮮花，保準(zhǔn)你數(shù)都數(shù)不清。仙女似的鮮花隨風(fēng)舞動(dòng)。小草為她伴舞，蟋蟀為她彈琴，小鳥為她歡呼，白云為她設(shè)計(jì)燈光……可真美啊!目視前方，筆直的旗桿聳立在眼前，五星紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)。紅旗后面是一個(gè)“陽(yáng)光少年”，“陽(yáng)光少年”高舉著照亮前程的星星火炬，點(diǎn)燃著我們心中的夢(mèng)想。
在升旗臺(tái)的左右兩邊，各長(zhǎng)著一棵大榕樹，正前方還挺立著一棵，這3棵大榕樹被稱之為“榕樹三姐妹”，因?yàn)榇禾靹偟�，“老大”已�?jīng)迫不及待地脫下了舊衣服，發(fā)出了新芽；“老二”像趕考似的，剛脫下舊衣服，就吐出了新葉；也許是“小三”嫌冷，舍不得他那件毛外套，仍然依依不舍的穿著；“老二”的枝干、樹皮，呈現(xiàn)干土巴色，好像剛從“理發(fā)店”回來(lái)；“老大”已經(jīng)買了一件“新衣服”，五彩繽紛的新衣服，一個(gè)個(gè)惹人憐愛(ài)的“小家伙”(葉苞、葉骨朵)點(diǎn)綴在密密麻麻的樹枝上，顯得光彩照人，生機(jī)勃勃。再往后看，是我們的教學(xué)樓，朗朗書聲從教室發(fā)出，連嘰嘰喳喳的小鳥，翩翩起舞的蝴蝶都靜了下來(lái)，似乎在欣賞、享受。
校園真靜啊，仿佛只有讀書的聲音，這真是個(gè)奇妙的世界!來(lái)到田徑場(chǎng)上，會(huì)看見(jiàn)一塊綠黃相間的草坪，草坪是橢圓形的，周邊用方磚圍過(guò)來(lái)，草地里置放著一對(duì)足球欄。草地外是黑白相間的跑道，這就是田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。你來(lái)到大門左側(cè)的乒乓球場(chǎng)，手會(huì)不由自主、情不自禁的去摸、玩一下乒乓球。即使只有一個(gè)人，也會(huì)按捺不住自己躍躍欲試的心情。
我喜歡風(fēng)景如畫的校園，喜歡校園里的一花一草、一木一水。我希望也祝愿我的校園能夠越來(lái)越美。
美麗的校園作文 篇11
寧晉六中實(shí)在是美麗的，我愛(ài)極了六中風(fēng)韻！
來(lái)到寧晉縣城西北角，從一條橫貫東西的友誼大街走過(guò)，映入眼簾的，是被茵茵綠草和一顆顆挺拔魁梧的參天大樹所環(huán)抱的知識(shí)殿堂——寧晉六中。輕抬腳步，緩緩邁入這座殿堂的大門，我，邂逅了六中。
進(jìn)門，撲入視野的是鐫刻“學(xué)以養(yǎng)正，德以化人”的巍峨大石碑，矗立在廣闊的大理石廣場(chǎng)上，石碑下冊(cè)潔白的圍欄中種滿了茵茵冬青；石碑東西兩側(cè)，排列著一個(gè)個(gè)木制的花壇，火紅的串紅環(huán)抱著點(diǎn)點(diǎn)黃菊，夾雜著絲絲泥土的芳香鉆入鼻息。緩步向西走過(guò)孝悌路，紅色的花叢簇?fù)碇鵂N金的黃菊拼出醒目的“不忘初心”四個(gè)大字。綠茵茵的草坪之上，6個(gè)中國(guó)紅顏色的中國(guó)結(jié)造型中，用醒目的白色字體，裝載著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
孝悌路的盡頭，與文學(xué)路相接，此處有亭翼然立于花中者，涼亭也。沿著文學(xué)路的碧草小徑向北欣賞，可見(jiàn)曲折小徑通向幽幽深處，和風(fēng)襲來(lái)，伴著夾雜有綠樹、紅花、碧草和泥土芳香，抬眼西望細(xì)細(xì)品味文學(xué)墻上的書韻經(jīng)典。沿著石徑從草坪中走出，屹立在道路兩旁的棵棵高大的梧桐樹，撐起一片陰涼。朵朵芍藥花開正好，一陣微風(fēng)輕輕掠過(guò)，像風(fēng)中的精靈翩翩起舞。
文學(xué)路盡，風(fēng)襲，片片綠扇隨風(fēng)而動(dòng)，那就是銀杏。伴著風(fēng)，輕踏而行，我不禁想起秋日里，輕風(fēng)拂掠，片片金黃散落滿地的景象。紫紅的葉包裹著稚嫩的碧桃，細(xì)長(zhǎng)的綠葉環(huán)繞著青澀的小杏，點(diǎn)點(diǎn)綠葉中生長(zhǎng)著青嫩的`李子，輕風(fēng)拂掠聞清香，閉上眼，樹上仿佛滿是桃兒、李兒、杏兒。
向東走踏上忠信路，手指輕輕拂過(guò)條條碧綠的嫩柳，轉(zhuǎn)身望，輕風(fēng)拂動(dòng)，萬(wàn)般柔情，此景不負(fù)“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的贊譽(yù)。淺紅的櫻桃綴滿樹枝，紫紅的桑葚掛滿枝條，青澀的碧桃懸掛樹梢。合歡樹下，望這青翠的傘撐起片片蔭涼，點(diǎn)點(diǎn)光輝從葉隙間劃過(guò)，射入我的眼睛，看著春日下的合歡，聞著碧葉間的清香，仿佛看到了夏日里綴滿融融粉蝶的合歡，當(dāng)真是美極了！
我很難忘記這次邂逅的旅程，這是如臨仙境的旅行，六中的美景在春色變得像夢(mèng)境中的花園，六種繁榮的花木和悠然的美景，都融合在春日的柔情中。
寧晉六中實(shí)在是美的，我贊嘆寧晉六中的種種風(fēng)韻！
美麗的校園作文 篇12
我們的學(xué)校——少年游泳學(xué)校，是一座美麗的樂(lè)園。
從遠(yuǎn)處遙望遙望我們的校園，呈長(zhǎng)方形，樓頂是用白色的磚瓦砌成的，墻上涂了藍(lán)藍(lán)的油漆，一縷柔柔的陽(yáng)光照上去，房頂和墻壁上閃閃發(fā)光，十分耀眼。
走近一看，學(xué)校門口，一位位同學(xué)身上帶著一條條紅色的帶子，上面寫著“扶助員”三個(gè)字。教師們走進(jìn)校門，他們就會(huì)異口同聲地說(shuō)：“老師您早�！闭龑�(duì)著校門有一面石墻，上面寫著：學(xué)而不厭 誨而不倦 這八個(gè)大字。
再往里走，一棟高大的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓里一、二、三層樓是我們獲取知識(shí)的教室。四樓則是我們的多功能教室。教學(xué)樓里，同學(xué)們利用晨讀的時(shí)間在津津有味地讀著有趣的圖書。胸前一枚枚校徽上刻著的校訓(xùn)“每天上有一點(diǎn)點(diǎn)”時(shí)時(shí)激勵(lì)這我們要好好學(xué)習(xí)。上課了，我們更是興奮！音樂(lè)室里，我們敞開心扉，放聲大唱；在美術(shù)室里，大家如同八仙過(guò)海，各顯神通，有的折蝴蝶結(jié)，有的捏恐龍，大象，有的`剪圣誕樹....
教學(xué)樓后面有一座小花園。小花園里有一個(gè)個(gè)彩色的小門，一朵朵小花，欣然怒放；一棵棵小草鉆出土來(lái)；一棵棵大樹長(zhǎng)出嫩葉；這樣美麗的小花園似乎在別處沒(méi)有看過(guò)。
經(jīng)過(guò)小花園，就到了我們所玩耍的大操場(chǎng)。每當(dāng)星期一，我們都會(huì)去晨會(huì)。六位升起手，高高的舉著鮮艷的國(guó)旗，隨著音樂(lè)，往前走，顯得十分端重，嚴(yán)肅。過(guò)了一會(huì)兒，小主持人，說(shuō):“齊唱國(guó)歌，”大家就行著隊(duì)禮，唱著國(guó)旗徐徐上升，在升旗臺(tái)旁邊是主席臺(tái)，我們?cè)谏吓e行交接儀式，操場(chǎng)中間是一個(gè)大大的籃球場(chǎng)，外面有一條“紅腰帶”跑到。下課的時(shí)候，操場(chǎng)就變成了我們嬉戲的天堂。
操場(chǎng)的東南面是我們的游泳館。走進(jìn)去，一名名同學(xué)接二連三地跳入水中，濺起一朵朵水花，像一只玉雕的銀灰色的蓮花。在一條條的泳道里，同學(xué)們?cè)谒衅床�，翻身，一個(gè)個(gè)矯健的身影，使我們熱血沸騰，在這里我學(xué)會(huì)了；蛙泳、仰泳、自由泳....
從游泳館出來(lái)就到了食堂，在食堂的一角有一個(gè)小小的圖書館。十分精美，我也可以在這里看自己喜歡看的書。在食堂的二樓，新開了一家大圖書室，樓下就是這個(gè)大圖書館開的一個(gè)小圖書角。走！我們?nèi)ザ䴓强纯�。到了二樓，“圖書館”這幾個(gè)字在我眼前。走進(jìn)去一看，一個(gè)個(gè)書柜，一本本圖書，給圖書室增添了幾分書香。里面的書數(shù)不勝數(shù)，我看得目不暇接，這就是我們熟悉的圖書館。
我的學(xué)校美嗎？我們周一的晨會(huì)壯觀嗎？有機(jī)會(huì)你一定會(huì)來(lái)我學(xué)校參觀吧！到時(shí)候我們一定要帶你再去細(xì)細(xì)游賞！
美麗的校園作文 篇13
我生活在一個(gè)美麗的校園——常青第一學(xué)校，與其說(shuō)這里是一所學(xué)校，不如說(shuō)這里是一個(gè)旅行景點(diǎn)。說(shuō)起學(xué)校的景點(diǎn)，就不得不給大家隆重介紹一下櫻花廣場(chǎng)、和園以及林蔭道。
櫻花廣場(chǎng)，顧名思義這里住了很多的“櫻花仙子”，它們住在櫻花島上，春風(fēng)輕輕一吹，仙子們跟隨著上課的鈴聲翩翩起舞�？矗@兒的正在跳優(yōu)美的舞蹈，準(zhǔn)備去操場(chǎng)演出。瞧，那兒的`正在比賽跑步，看誰(shuí)先落到地上。哇，在空中的正在看著同學(xué)們，想他們快點(diǎn)陪它玩。呵，在地上的正在裝飾地板，給地板奶奶穿上一件粉紅舞蹈裙，頓時(shí)奶奶年輕了20歲。
春雨滴嗒滴嗒，仙子們更是喜歡，能給衣服加點(diǎn)閃粉，都爭(zhēng)先恐后地把花苞打開，輕輕一跳，便跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)，因節(jié)奏歡快，它們跳得也很激動(dòng)，轉(zhuǎn)個(gè)圈，一蹦一跳，翻個(gè)身，燕子轉(zhuǎn)圈……
雨停了，風(fēng)和日麗，世界的君王——太陽(yáng)公公來(lái)常青第一學(xué)�！皺z閱”了，仙子們穿上帶“閃粉”的舞蹈裙，陸陸續(xù)續(xù)從屋里走出來(lái)，它們一會(huì)兒變成一條小魚，在水里游呀游，一會(huì)兒化成展翅高飛的鳥兒，在空中結(jié)隊(duì)翱翔。下課時(shí)間到了，同學(xué)們看到櫻花仙子睡著了，就抓著大樹使勁搖，把仙子挨個(gè)叫醒。仙子們開心地給同學(xué)們送上了禮物——花，男生把花拿去送給親愛(ài)的媽媽，女生把花拿去插在頭發(fā)上。
秘密花園是一個(gè)別名，它真正的名字是“和園”。因?yàn)橥瑢W(xué)們都很少去，所以這里成了不為人知的秘密花園。在和園里潛伏著很多昆蟲和植物，其中我最喜歡的就是那一群芭蕾演員——蜻蜓，“1、2、3;2、2、3”，真是既輕巧又整齊，有些愛(ài)芭蕾的同學(xué)自從看了它們的表演后舞蹈的感覺(jué)越來(lái)越好了。和園的右邊是一個(gè)池塘，那是給黃燦燦的柚子大哥設(shè)的陷阱，呵呵，它們時(shí)不時(shí)玩一次跳水，懲罰那些長(zhǎng)胖的柚子大哥們。
學(xué)校的一角有一條原本可有可無(wú)的小道，小道并無(wú)特色，不值一提。但是自從這兒來(lái)了幾位服務(wù)員，頓時(shí)就讓這條小道變得人人喜愛(ài)起來(lái)。每到秋天，體貼的服務(wù)員——銀杏樹，會(huì)把金燦燦的扇子雨帶給大家，為我們的科技課和手工課充當(dāng)素材，女生很喜歡把“扇子”擺成各種各樣的字，比如“秋天的色彩”、“豐收的田園”。
同學(xué)們的身影穿梭在校園里的每個(gè)角落，每個(gè)人都有自己喜歡的去處，而我獨(dú)愛(ài)這三個(gè)地方。
美麗的校園作文 篇14
在美麗的碧塘公園北側(cè)，繁華的北行貿(mào)易市場(chǎng)南側(cè)。坐落著一所歷史悠久、譽(yù)滿省內(nèi)外的花園式小學(xué)， 她就是我的母校—“岐山路第一小學(xué)”。
走進(jìn)校門口，首先映入眼簾的是一排長(zhǎng)廊，走廊里掛著張行湘省長(zhǎng)來(lái)校視察時(shí)的照片，長(zhǎng)廊的盡頭是一雙大腳的雕塑，它告訴我們“不積跬步，無(wú)以至千里”的道理。再往前，就是寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的活動(dòng)場(chǎng)，下課的同學(xué)們正在盡情地玩耍，有的跳繩，有的打口袋，有的打籃球，有的追逐嬉戲……
操場(chǎng)的北側(cè)是嶄新的現(xiàn)代化教學(xué)樓。它造型新穎，宛如一艘揚(yáng)起風(fēng)帆的大船，載著同學(xué)們馳向理想的彼岸。走進(jìn)教學(xué)樓，大廳里寬敞整潔，一個(gè)實(shí)木制作的船舵，寓意著把握我們前進(jìn)的方向；后面放著一架鋼琴，琴鍵飄出的樂(lè)曲，讓我們心情舒暢；教學(xué)樓的一至三層是寬敞明亮的教室，每間教室窗明幾凈、桌椅整齊，功能齊備的多媒體教學(xué)設(shè)備讓我們的文化課學(xué)習(xí)新穎別致、興趣盎然；四樓有音樂(lè)教室、舞蹈教室、圖書館 、榮譽(yù)展室、 信息教室等；五樓是自然博物館、多功能廳、天文館等。
操場(chǎng)的東面是我們的食堂，每天食堂的阿姨都會(huì)做好多好吃的，為我們奉獻(xiàn)精美的午餐。
操場(chǎng)的西面是體育館，我們?cè)诶锩娲蚧@球，看比賽。
操場(chǎng)的南面是一片休閑廣場(chǎng)，這里有蒼翠挺拔的白楊，婀娜多姿的楊柳；鵝卵石鋪就的彎彎曲曲的小路旁，是如茵的芳草；嫩嫩的、綠綠的小草間，布滿了大大小小的.花壇，一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，千嬌百媚，美不勝收。廣場(chǎng)的四周是各種運(yùn)動(dòng)器材，還有各種回廊、小橋、石凳、粼粼的巨石。一年四季，這里都留下了我們歡快的笑聲。春天，伴隨著綿綿絲雨，桃花、梨花、杏花競(jìng)相開放，散發(fā)出迷人的芬芳，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，我們?cè)跇湎麓蚧�、蕩秋千、爬假山、鉆鐵筐；夏天，驕陽(yáng)似火，高大的白楊用它那碩大的枝葉為我們撐起了一片巨大的陽(yáng)傘，我們?cè)跇涫a下看書、下棋、打乒乓；秋天，樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉了下來(lái)，我們爭(zhēng)相追逐著這些五彩繽紛的樹葉，用它來(lái)當(dāng)書簽、勒皮狗；冬天，厚厚的積雪為草地鋪上了一層棉被，我們?cè)趶V場(chǎng)里打雪仗、堆雪人，只見(jiàn)白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開一陣陣白色的煙霧，胖乎乎的雪人歪著腦袋、彎著嘴巴，沖著我們笑著……
“鳳鳴岐山”，岐山一校就是一個(gè)培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小鳳凰的地方，我們?cè)谶@里放飛理想，放飛希望，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你，我的母�！�！
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